2023年高考百日誓師大會講話稿高考百日誓師大會講話稿有哪些呢？一年一度的高考離我們只剩100天了,為了給自己給同學(xué)和給老師信念,在這之際,進(jìn)行的百日誓師大會。下面是我為大家整理的關(guān)于2023年高考百日誓師大會講話稿，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

2023年高考百日誓師大會講話稿（精選篇1）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

早上好！

巍巍越城嶺，悠悠桑江水。古樟春常在，桃李盡芳菲。此時(shí)此刻，請?jiān)试S我代表全校教職工向以苦為樂，努力拼搏的全體高三同學(xué)表達(dá)美妙的祝福！

三年來，為了高考，我們披星戴月，我們風(fēng)雨無阻，我們困難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關(guān)！

同學(xué)們！現(xiàn)在，距離高考，還有一百天。這一百天，是分散親人殷切期盼的一百天。這一百天，是凝聚老師辛勤的一百天。這一百天，是承載著同學(xué)們盼望的一百天！在這關(guān)鍵的一百天，你不要再為時(shí)間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成果的不盡如人意而失落擔(dān)心，更不要再為競爭的激烈而輾轉(zhuǎn)難眠。由于，在你的身后，站著關(guān)懷你的家長。在你的身后，站著支持你的老師。在你的身后，站著全縣人民！

同學(xué)們！作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學(xué)們是幸福的，我們就是歡樂的。同學(xué)們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。同學(xué)們是勝利的，我們才是最優(yōu)秀的。你肯定要牢牢記住：勝利的高考，不僅轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，更重要的是可以轉(zhuǎn)變“三代人”的命運(yùn)！但你更要清楚地熟悉到，勝利的桂冠從來都是用荊棘編成的！

同學(xué)們！在接下來的一百天里，老師對你有更高的要求，有更艱苦的訓(xùn)練，有更嚴(yán)峻的批判，但我們相信，你已經(jīng)長大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出！

同學(xué)們，出征的時(shí)刻已經(jīng)來到，我們肯定要拿出知難而上的士氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春幻想，揚(yáng)人生風(fēng)帆！

感謝！

2023年高考百日誓師大會講話稿（精選篇2）

老師們，同學(xué)們：

你們好！

三年前，我們懷著對將來的美妙向往，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)決地邁進(jìn)了洞口一中。今日是特別的日子，還有100天，我們將迎來高考，迎接祖國的選擇，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里，我們面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，一起吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅(jiān)信，就是在這里，新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。

十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不行摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今日這般堅(jiān)決執(zhí)著，我們的思想從沒有像今日這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

假如說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最終的沖刺；假如說此前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真實(shí)切，勝利從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在將來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!

同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓雄偉挺立的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。

我們決不負(fù)學(xué)校重托，

不負(fù)恩師厚望，

不負(fù)父母期望，

不負(fù)青春幻想!

堅(jiān)韌拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄就輝煌!

最終，祝老師們工作順當(dāng)！祝同學(xué)們幻想成真！

感謝大家!

2023年高考百日誓師大會講話稿（精選篇3）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同學(xué)們：

早上好！

巍巍越城嶺，悠悠桑江水；古樟春常在，桃李盡芳菲。此時(shí)此刻，請?jiān)试S我代表全校教職工向以苦為樂，努力拼搏的全體高三同學(xué)表達(dá)美妙的祝福！

三年來，為了高考，我們披星戴月，我們風(fēng)雨無阻，我們困難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關(guān)！

同學(xué)們！現(xiàn)在，距離高考，還有一百天！這一百天，是分散親人殷切期盼的一百天；這一百天，是凝聚老師辛勤的一百天；這一百天，是承載著同學(xué)們盼望的一百天！在這關(guān)鍵的一百天，你不要再為時(shí)間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成果的不盡如人意而失落擔(dān)心，更不要再為競爭的激烈而輾轉(zhuǎn)難眠；由于，在你的身后，站著關(guān)懷你的家長；在你的身后，站著支持你的老師；在你的身后，站著全縣人民！

同學(xué)們！作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學(xué)們是幸福的，我們就是歡樂的；同學(xué)們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；同學(xué)們是勝利的，我們才是最優(yōu)秀的。你肯定要牢牢記?。簞倮母呖?，不僅轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，更重要的是可以轉(zhuǎn)變“三代人”的命運(yùn)！但你更要清楚地熟悉到，勝利的桂冠從來都是用荊棘編成的！

同學(xué)們！在接下來的一百天里，老師對你有更高的要求，有更艱苦的訓(xùn)練，有更嚴(yán)峻的批判，但我們相信，你已經(jīng)長大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出！

同學(xué)們，出征的時(shí)刻已經(jīng)來到，我們肯定要拿出知難而上的士氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春幻想，揚(yáng)人生風(fēng)帆！

感謝！

2023年高考百日誓師大會講話稿（精選篇4）

友愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

養(yǎng)兵千日在高中，用兵一時(shí)在高考。再過100天就要高考了，對考生來說，最重要的事是要消退對高考的恐驚感。

尚未做預(yù)備的考生，建議應(yīng)校準(zhǔn)手表并檢查其他考試要用到的物品，尤其檢查有無放好準(zhǔn)考證和身份證?？紤]到高考第一天可能消失過多考生乘私家車、出租車前往考點(diǎn)，導(dǎo)致交通擁堵等狀況，考生須比平常提早睡覺，在保證其次天有充分精力迎考的同時(shí)，比估計(jì)要花費(fèi)的時(shí)間提前半小時(shí)出門。

在高考時(shí)，考生要把握鎮(zhèn)靜冷靜、仔細(xì)審題、先易后難、留意復(fù)查等四個(gè)環(huán)節(jié)。鎮(zhèn)靜冷靜，有助于心智的穩(wěn)定發(fā)揮；仔細(xì)審題，有助于提高做題精確?????率；先易后難，有助于時(shí)間的調(diào)配和掌控；留意復(fù)查，有助于訂正不必要的錯(cuò)誤。此外，還有五點(diǎn)應(yīng)試攻略可供參考：第一，相信第一感覺、爭取步驟分、做題務(wù)求做對；其次，再難的題也有解法，換個(gè)角度去思索，擅長找出主要沖突，從后向前推想，與做過的題進(jìn)行類比；第三，字跡書寫端正，卷面力求干凈，；第四，自己認(rèn)為熟識的題目，更要謹(jǐn)慎認(rèn)真；第五，在做題前，把試題從頭概覽一遍，從自己最擅長的題型開頭做，從而增加自信、超常發(fā)揮。

打贏高考，分?jǐn)?shù)是硬實(shí)力，心態(tài)是軟實(shí)力。樂觀的心態(tài)成就人，消極的心態(tài)毀滅人；輕松的心態(tài)給人動力，負(fù)重的心態(tài)給人阻力。求學(xué)路都已風(fēng)風(fēng)雨雨地走過，高中三年辛辛苦苦地學(xué)習(xí)，更應(yīng)當(dāng)抱有必勝的心態(tài)，認(rèn)仔細(xì)真考上三天。

無論高考題目難易，考生都要穩(wěn)定自己的心情，持有這樣的觀念：人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難。

祝福廣闊考生在此次高考中能直面挑戰(zhàn)，超越自己，進(jìn)入抱負(fù)的高校。

2023年高考百日誓師大會講話稿（精選篇5）

友愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

今日，我很榮幸作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。寒冷的冬天過去了，剛開頭是暖和寒冷的，但是寒冷的春天并不能阻擋高考堅(jiān)決的腳步。一百天后，高考在即。眾所周知，高考是學(xué)問、力量、速度、心理、體能的競爭；

這是對力氣、才智和毅力的考驗(yàn)；這是一場精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)、精致、有用的競賽。為高考而戰(zhàn)，這神圣的龍門的飛躍，需要我們以足夠的急躁，高度的關(guān)懷，堅(jiān)決的決心，必勝的信念，淡化自己的平常心去仔細(xì)對待。我們應(yīng)當(dāng)感謝生活的關(guān)懷，由于在一切塵埃落定之前，我們?nèi)耘f

一百天完善。一百天可以很短，轉(zhuǎn)瞬即逝。一百天足以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。

百日不應(yīng)當(dāng)只是一個(gè)概念，更應(yīng)當(dāng)是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們從零開頭，力求完善。我們都曾在戴月佩戴星辰，在冷熱天氣永不停留，在書海中沉浮，在森林里跋涉。我們預(yù)備高考已經(jīng)十幾年了。面對高考，有些人可能會迷茫迷茫，我們可能有權(quán)利選擇懊悔，但我們永久不會放棄高考的資格。我們仰視天空，不是為了摘星摘月，而是有一種永不屈服的態(tài)度。

時(shí)間之神就是我們自己，每一秒都有獲得的機(jī)會。上帝的筆在我們手中，每一支筆都能制造奇跡。讓我們不辜負(fù)父母的重托，不辜負(fù)老師的厚望，不辜負(fù)我們的青春幻想。

一百天，服務(wù)。一百天，努力。即使大海流過，也要轟轟烈烈。我們流下的汗水肯定會澆灌參天大樹。高考的位置要到最終才能拿到。在這片高考沃土上，一切皆有可能，奇跡無處不在。最終一百天，給自己一個(gè)微笑，讓困難漸漸消逝。最終一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。最終一百天，給自己一個(gè)信念，讓命運(yùn)從今轉(zhuǎn)變。

今日我們在這里許下誓言，一百天后，必將捷報(bào)頻傳！

感謝大家！

2023年高考百日誓師大會講話稿（精選篇6）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

你們好！

站在三月的初春，向往火熱的六月，我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的充滿硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

友愛的同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時(shí)間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊急時(shí)刻，今日我們在這里進(jìn)行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會，首先，我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線的全體師生致以真誠的問候，向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意！

同學(xué)們：高考是你們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)加油站，她意味著你們的盼望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和將來，如何在高考中脫穎而出，考出抱負(fù)的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素養(yǎng)和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視高考，以堅(jiān)韌拼搏的精神去鎮(zhèn)靜應(yīng)對，挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此，我提出如下要求：

一、正確理解高考的意義，精確?????為自己定位。

1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過長期實(shí)踐，現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行，并將在肯定時(shí)間內(nèi)連續(xù)實(shí)行的競爭機(jī)制，總體來說，它是公正的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學(xué)習(xí)成果的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄用是任何競爭機(jī)制都必需遵循的原則。所以作為高中同學(xué)，首先要熟悉到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成果，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，千萬不行因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險(xiǎn)，也不行把盼望寄予于找熟人，走后門，這些都是一個(gè)正值的正直的競爭者所不行取的。作為祖國的將來和盼望的我們肯定要有真才實(shí)學(xué)才行，那些靠弄虛作假獲得機(jī)遇的人，終會被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)所淘汰。

2、能否實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，與高考也是親密相關(guān)的，為了能在高考中取得優(yōu)越的成果，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對高等學(xué)府的期盼，對美妙將來的向往轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學(xué)中，普遍存在著幾種不良的思想心情：一是自覺水平低下，毫無盼望而丟失信念的低落心情；二是自以為是，傲岸自大、目空一切的狂人思想；三是只許勝利，不準(zhǔn)失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種心情都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。要提示那些悲觀絕望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄用率在30%以上，再加上三本、四本可達(dá)60%以上，去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線超過35%，今年可望達(dá)線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應(yīng)的回報(bào)。要告戒那些壓力過大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。

二、注意自己的成果與進(jìn)步，輕松開心的學(xué)習(xí)

過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲同學(xué)做簡潔的題目，并告知他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位同學(xué)每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評；而B老師則讓乙同學(xué)做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要簡單得多，你肯定要更加努力，你才有盼望。慢慢地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo)，平常觀察老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。

這件事當(dāng)然可以從許多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下許多專家都在討論的勝利訓(xùn)練與勝利學(xué)習(xí)。作為同學(xué)老是學(xué)而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結(jié)果會信念大減，而一個(gè)小小的成果，卻會使同學(xué)的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增加對自己的信念。所以奉勸各位同學(xué)，在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，肯定要多考慮自己學(xué)會了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，布滿信念。

三、發(fā)揮自己的主觀能動性，科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課。

作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的學(xué)問，會竭盡所能，細(xì)心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授學(xué)問、方法都具有代表性，但是在許多同學(xué)的眼中，老師的課就是幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種方法，這樣的認(rèn)為特別的膚淺，對于每一節(jié)課大家不妨在仔細(xì)聽講的基礎(chǔ)上思索以下一些問題：

1、老師所講的題目代表哪些學(xué)問點(diǎn)？老師畢竟想教給我什么？

2、老師設(shè)計(jì)的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特殊之處，有何可借鑒之處？

3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？

4、我發(fā)覺了這一類題型的本質(zhì)了嗎？

5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？

諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動性，加深了你的印象，加強(qiáng)了你對學(xué)問的理解，否則就成了中國古代人說的學(xué)而不思則惘。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將許多問題類化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自己對問題的熟悉更加成熟、更加完備。

四、仔細(xì)對待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目。

考試，正是對你所把握學(xué)問程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清晰你學(xué)會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自己取得成果的同時(shí)，肯定不行放棄自己消失的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你學(xué)問體系的斷層所在，正是你規(guī)律推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破沙鍋問究竟，畢竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會，或某種演繹不到位？由于學(xué)問具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個(gè)學(xué)問鏈就斷了。高三勵(lì)志凡涉及這一點(diǎn)的題目都會出錯(cuò)，所以建議大家對待錯(cuò)誤就象對待敵人一樣，要將它徹底毀滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡潔地將許多錯(cuò)誤歸結(jié)為馬虎，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中消失的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是馬虎，但下次遇上還會錯(cuò)，是由于你對某個(gè)問題沒有足夠的閱歷，沒有深刻的熟悉，你的觀點(diǎn)、你的意識、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請同學(xué)們預(yù)備一本筆記本，凡消失錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，仔細(xì)寫出出錯(cuò)緣由和正確解法，并反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯(cuò)誤？其次，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是由于老師會診斷出你出錯(cuò)的真正緣由，找到你學(xué)問體系中的盲點(diǎn)，給你指出最合理的建議和解決的方案。

五、把握遺忘規(guī)律，適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作。

我們經(jīng)受過的好多事情都是過眼煙云，不復(fù)記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說明我們的記憶力是有選擇的。

1、由心理學(xué)原理可知，刺激的強(qiáng)弱是影響記憶程度的一個(gè)方面，所以對某個(gè)學(xué)問你越是覺得重要，你就越簡單記住，所以那些被老師特殊強(qiáng)調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想，正是老師在加強(qiáng)它們對你的刺激，你應(yīng)當(dāng)主動思索，分清老師在刺激你的時(shí)候有無強(qiáng)弱，不要只是盲目的跟著老師做一個(gè)聽課的機(jī)器、記錄的機(jī)器。

2、德國心理學(xué)家艾濱浩斯HermannGbbinghaus在1885年通過試驗(yàn)得到了聞名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的消逝而漸漸變慢。我們所接受的`信息先是臨時(shí)性記在大腦中的，隨著時(shí)間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃洝Ｎ覀優(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加，建議在家做到兩點(diǎn)：

1每節(jié)課下課時(shí)，花兩分鐘時(shí)間回憶本節(jié)課的內(nèi)容：這樣會使你的遺忘削減40%

2每天晚上上床睡覺之后，并不是立刻入睡，借臨睡前的一點(diǎn)時(shí)間，象放電影一樣，回憶一天所學(xué)內(nèi)容，先上了什么課，再上了什么課，哪節(jié)課上有什么印象特殊深刻的事情，今日一天學(xué)會了什么，還有什么疑問，有時(shí)想到一個(gè)問題，立刻會覺得心里不踏實(shí)，說明這個(gè)問題還沒有完全弄懂，在你反復(fù)思考之下，或許會豁然開朗，或許會不復(fù)記憶，那么其次天再想方設(shè)法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。

古人云，吾日三省吾身，而我們今日的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā)，做到吾日三省吾學(xué)，長此以往，定能取得很大的進(jìn)步。

六、抓差補(bǔ)缺，合理利用時(shí)間

1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜，難免會消失一兩門弱門，毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)?shù)南蛉蹰T學(xué)科傾斜，但這種傾斜只能是適當(dāng)?shù)?，以不超過它應(yīng)安排時(shí)間的150%為宜，假如安排的時(shí)間太多，則會影響到別的學(xué)科，結(jié)果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成，不要一味地花時(shí)間，應(yīng)當(dāng)正確對待，作為同學(xué)，可以主動的多與這門課的老師溝通，讓老師了解你，讓老師發(fā)覺你的缺陷，發(fā)覺你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學(xué)習(xí)方案，并常常請老師點(diǎn)撥，要取得進(jìn)步還是很簡單的。對于弱門，我們的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)訂在有所提高，不必把目標(biāo)訂在超過或趕上強(qiáng)門。

2、一門功課一次學(xué)習(xí)多長時(shí)間，是一個(gè)值得探討的問題。有的同學(xué)把時(shí)間分得太零碎，一門功課學(xué)不到半小時(shí)就去學(xué)別的學(xué)科，這是很不好的，由于半小時(shí)的學(xué)習(xí)，只在大腦中建立了初步的熟悉或聯(lián)系，假如立刻去學(xué)別的學(xué)問，那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學(xué)習(xí)往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)當(dāng)掌握在一節(jié)課左右，學(xué)習(xí)過程中可以適當(dāng)休息，但盡量不要去學(xué)習(xí)別的東西，以保持思維的連續(xù)性。

同學(xué)們：奮戰(zhàn)一百天，幸福到永久。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開頭，不久的將來，大家就要帶著自己的抱負(fù)，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信念，勇往直前，插上抱負(fù)的翅膀，飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)我們每還的愿望。

老師們、同學(xué)們，新的形勢，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成果，我校的各項(xiàng)工作已再躍新臺階，已進(jìn)入進(jìn)展的快車道，今年高考成果要有新的突破和較大的進(jìn)步，讓歲月燃燒一次激情，讓機(jī)會撞擊一次幻想，讓命運(yùn)澎湃一次潮汐，讓人生絢爛一次光線，你們的抱負(fù)肯定能夠?qū)崿F(xiàn)！

2023年高考百日誓師大會講話稿（精選篇7）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家中午好！福牛辭舊歲，瑞虎迎新年。一元復(fù)始，萬象更新。我們披著節(jié)日的盛裝又迎來了新的學(xué)期。我們沉醉在上學(xué)期所取得的成果中又迎來了百日沖刺這感動人心的時(shí)刻。今日，我們隆重進(jìn)行高考百日誓師大會。首先向辛勤而又高度負(fù)責(zé)的老師們表示深深地敬意，向勤奮而又樂觀進(jìn)取的同學(xué)們表示誠心的祝愿！

回首過去的半個(gè)學(xué)年，同學(xué)們選擇了新干線，無論哪個(gè)班型，來的時(shí)間不同，來的目的相同。就是要借助老師的指導(dǎo)，通過自己的努力邁進(jìn)抱負(fù)高校的門檻。在緊急又開心的求學(xué)路上，留下了我們攀登的腳印?????，青春的困惑，進(jìn)步的喜悅，進(jìn)入新干線的每一個(gè)學(xué)習(xí)日，同學(xué)們在父母殷切的目光下，在漂亮的向往中，描繪著屬于自己的抱負(fù)藍(lán)圖，同學(xué)們在老師諄諄的教導(dǎo)下，在青春的校內(nèi)里，譜寫著生命中屬于青年的青澀詩篇。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的母愛般的關(guān)懷下，同學(xué)們都取得了很大的進(jìn)步，期末考試取得了較好的成果，在此表示慶賀。今日響亮的軍號已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號令已經(jīng)發(fā)出，我們唯一的選擇就是英勇地跨越這人生中關(guān)鍵的一百天，也正是高考的沖刺階段，去打一場美麗的勝仗，去收獲挑戰(zhàn)勝利的歡樂，去贏得生命的尊嚴(yán)，去實(shí)現(xiàn)自己的高校夢。

同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們必需要制服的高山，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，“而世之