525心理健康日活動(dòng)策劃方案（3篇）一、活動(dòng)主題：關(guān)愛自我心靈，陽光伴我成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)組織：學(xué)校團(tuán)委、政教處、教務(wù)處、陽光心理安康教育中心

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日—5月31日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

宣傳篇

（一）傾聽心靈的聲音——溫馨校園播送

活動(dòng)目的：通過每天的校園播送宣傳心理安康的小故事，小常識(shí)，讓學(xué)生了解心理學(xué)，引導(dǎo)廣闊學(xué)生保持積極、樂觀的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的根本技巧，為廣闊學(xué)生的安康成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上的心理安康氣氛。

活動(dòng)組織：“墨中之聲”播送站活動(dòng)時(shí)間：每天校園播送時(shí)間

負(fù)責(zé)人：吳瑞云

（二）國(guó)旗下講話——讓心理安康融入我們的學(xué)習(xí)生活

活動(dòng)內(nèi)容：每周一升旗儀式的國(guó)旗下講話的內(nèi)容為“讓心理走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活”。從學(xué)生自身的實(shí)際動(dòng)身，讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)的重要性。讓大家在學(xué)習(xí)中運(yùn)專心理學(xué)問，使學(xué)習(xí)更加好玩和有效。

活動(dòng)組織：升旗輪值班級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：每周升旗時(shí)間

負(fù)責(zé)人：吳瑞云

（三）書香苑——心理學(xué)問展板、黑板報(bào)、手抄報(bào)競(jìng)賽

活動(dòng)目的：宣傳心理學(xué)學(xué)問，擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)根本學(xué)問與把握心理調(diào)整方法來到達(dá)心理安康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素養(yǎng)的提高，健全自己的心理。

活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)于5月22日前出一期“關(guān)愛自我心靈，陽光伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)和心理安康學(xué)問展板，建立班級(jí)與校園文化，營(yíng)造濃郁心理安康教育氣氛。內(nèi)容包括心理安康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理學(xué)問、學(xué)習(xí)心理等板塊。構(gòu)造設(shè)計(jì)新奇，布局合理，圖文并茂。內(nèi)容必需積極向上，具備學(xué)問性、趣味性與可讀性，注意突出原創(chuàng)性，文字流暢，不消失常識(shí)性錯(cuò)誤。

活動(dòng)組織：政教處、團(tuán)委宣傳部活動(dòng)時(shí)間：5月22日前

負(fù)責(zé)人：孫翠翠、吳瑞云

活動(dòng)篇

（四）利專心理安康教育課堂主陣地，進(jìn)展學(xué)科滲透，師生共同構(gòu)筑心理安康陣線

各任課教師在課堂上有意識(shí)滲透心理安康教育內(nèi)容，在教案中表達(dá)心理安康教育內(nèi)容。賜予學(xué)生積極關(guān)注，關(guān)注學(xué)生的積極面。音樂、美術(shù)、體育等課堂，可以利用學(xué)科特點(diǎn)，深挖學(xué)科心理安康教育資源，開展好心理安康教育活動(dòng)。

活動(dòng)組織：教務(wù)處各任課教師

負(fù)責(zé)人：范國(guó)祥

（五）心理安康教育主題班會(huì)

活動(dòng)主題：熟悉自我，關(guān)注心靈成長(zhǎng)

活動(dòng)目的：各班主任開展主題班會(huì)，讓學(xué)生從熟悉自我外在、心情、人際交往等開頭，了解自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)接納自我，悅納自我，增加信念，治理心情，完善自我。以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，珍惜生命，把握今日，做好生活的仆人。

活動(dòng)時(shí)間：5月12日、5月19日活動(dòng)組織：政教處

負(fù)責(zé)人：李政

（六）心理安康教育征文

活動(dòng)要求：以母親節(jié)為契機(jī)，以“感恩母親”為主題開展心理安康教育征文活動(dòng)；也可以以案例分析、論文、調(diào)查報(bào)告、討論報(bào)告、閱歷總結(jié)、案例分析、感想體會(huì)等形式呈現(xiàn)。內(nèi)容可以從心情調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納自我、積極面對(duì)挫折、科學(xué)治理壓力、破解學(xué)業(yè)倦怠等方面著手。

活動(dòng)時(shí)間：5月20日上交

活動(dòng)組織：團(tuán)委語文組

負(fù)責(zé)人：顏雯

（七）心理安康主題講座：關(guān)愛留守兒童、關(guān)注青春期安康

活動(dòng)主題：關(guān)愛心靈，重視成長(zhǎng)

活動(dòng)目的：通過對(duì)我校留守兒童、女生進(jìn)展心理安康專題講座，讓他們?cè)谛睦砩习部党砷L(zhǎng)。特殊對(duì)一些有心理問題的留守兒童，如性格內(nèi)向、脾氣急躁、膽小極端的孩子進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。

活動(dòng)組織：陽光心理安康教育中心活動(dòng)時(shí)間：5月7日，5月14日

負(fù)責(zé)人：劉金星

（八）心靈運(yùn)動(dòng)之旅

活動(dòng)目的：通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，調(diào)適心境，舒緩心理壓力，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鼓舞學(xué)生走入陽光、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，通過積極安康的課余生活促進(jìn)個(gè)人身心安康進(jìn)展。

團(tuán)體心理輔導(dǎo)內(nèi)容：

七、八年級(jí)各班級(jí)活動(dòng)工程：三個(gè)小豬蓋房子、成長(zhǎng)五部曲、無敵風(fēng)火輪等，各班級(jí)任選一項(xiàng)在一名輔導(dǎo)員的組織指導(dǎo)下開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

九年級(jí)班級(jí)活動(dòng)工程：考試心理調(diào)適（級(jí)部可以自定時(shí)間）

活動(dòng)時(shí)間：5月14日下午課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)組織：陽光心理安康教育中心七年級(jí)各班級(jí)

負(fù)責(zé)人：翟華偉

（九）心靈光影之旅

體驗(yàn)電影中的人物心理，通過光影藝術(shù)喚醒成長(zhǎng)的動(dòng)力，理解生命的意義，在電影人物的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了解自我、完善自我，調(diào)整價(jià)值觀，學(xué)習(xí)敬重他人、關(guān)愛他人。

1、電影《小孩不笨》5月15日19:00

2、電影《漂亮心靈》5月19日19:00

活動(dòng)組織：團(tuán)委政教處

負(fù)責(zé)人：李慶林

（十）心理志愿者宣傳與現(xiàn)場(chǎng)詢問活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過心理志愿者發(fā)放宣傳單，心理詢問師現(xiàn)場(chǎng)詢問，普及心理安康教育學(xué)問，提高廣闊師生對(duì)心理安康的了解與熟悉，學(xué)會(huì)調(diào)試心境，舒緩心理壓力，調(diào)整自我，到達(dá)自助；遇到心理難題，學(xué)會(huì)求助，把握解決心理的途徑與方法，從而不斷提升自我調(diào)整力量，用陽光的心態(tài)面對(duì)生活，做陽光少年。

活動(dòng)時(shí)間：5月23日上午活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校樓前廣場(chǎng)

活動(dòng)組織：陽光心理安康教育中心團(tuán)委青年志愿者效勞隊(duì)

負(fù)責(zé)人：賈敬偉

活動(dòng)要求

1、主題活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人可依據(jù)本主題活動(dòng)制定更為具體的活動(dòng)方案。切實(shí)根據(jù)要求開展活動(dòng)，仔細(xì)組織，力求實(shí)效。

2、盼望全體師生積極參加，廣為宣傳，成為活動(dòng)的參加者、體驗(yàn)者與受益者。

3、活動(dòng)組織者要在活動(dòng)完畢后做好活動(dòng)總結(jié)，整理好活動(dòng)資料，報(bào)到團(tuán)委。

4、學(xué)校依據(jù)活動(dòng)狀況進(jìn)展活動(dòng)總結(jié)并表彰。

5、全校師生要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，親密協(xié)作，爭(zhēng)取活動(dòng)取得良好效果。

最新525心理安康日活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理安康教育工作，營(yíng)造良好的心理安康教育氣氛，提倡學(xué)生珍愛生命、安康生活，形成積極的思維方式和樂觀的生活態(tài)度，提升學(xué)生的幸福感與責(zé)任感，促進(jìn)大學(xué)生安康成長(zhǎng)和全面進(jìn)展，學(xué)校打算舉辦第九屆大學(xué)生心理安康教育活動(dòng)，現(xiàn)將詳細(xì)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：

善待自我關(guān)愛他人珍愛生命安康成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月1日——月1日

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、心理安康學(xué)問宣傳普及

⑴通過宣傳展板、橫幅、海報(bào)、校園播送、心理安康宣傳手冊(cè)、報(bào)紙、微博、微信等多種形式，在大學(xué)生中宣傳普及心理安康學(xué)問，傳播心理調(diào)適方法，幫忙我校大學(xué)生樹立科學(xué)的心理安康意識(shí)，推動(dòng)我校心理安康教育工作順當(dāng)開展，營(yíng)造和諧安康的校園氣氛。

⑵在大學(xué)生中廣泛開展心理題材影片賞析及心理學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極樹立心理安康保健意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)心理安康學(xué)問，使學(xué)生身心安康、心靈和諧。

2、心理安康專題培訓(xùn)會(huì)

（1）輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)。

輔導(dǎo)員……心理詢問輔導(dǎo)技能培訓(xùn)。為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍心理安康教育工作的標(biāo)準(zhǔn)性與實(shí)效性，促進(jìn)我校心理安康教育工作水平的進(jìn)一步提升，心理詢問中心將邀請(qǐng)心理安康教育專家為輔導(dǎo)員進(jìn)展“如何開展談心談話”的心理安康專題培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員心理安康教育工作的專業(yè)技能。

輔導(dǎo)員心情治理與壓力應(yīng)對(duì)團(tuán)體心理訓(xùn)練。輔導(dǎo)員及學(xué)工系統(tǒng)工作人員日常的學(xué)生教育治理工作具有高強(qiáng)度、繁瑣性及緊迫性，由此產(chǎn)生的高壓力狀態(tài)普遍存在。為避開或抵擋因工作倦怠而產(chǎn)生的工作效率下降、職業(yè)認(rèn)同下降等不良狀況，開展輔導(dǎo)員“心情治理與壓力應(yīng)對(duì)”團(tuán)體心理訓(xùn)練，提升輔導(dǎo)員的抗壓力量及心情治理力量，傳授調(diào)控心情及行為的方式方法，到達(dá)促進(jìn)輔導(dǎo)員高效工作、歡樂工作的目標(biāo)。

（2）心理委員、宿舍舍長(zhǎng)專題培訓(xùn)。心理詢問中心及各院系應(yīng)積極開展心理委員、學(xué)生干部以及宿舍舍長(zhǎng)心理安康專題培訓(xùn)，講解心理安康的評(píng)價(jià)指標(biāo)、心理問題的分類與甄別，心理委員的工作職責(zé)及工作流程等，加強(qiáng)心理安康工作隊(duì)伍建立，幫忙心理委員、學(xué)生干部以及宿舍舍長(zhǎng)樹立科學(xué)的心理安康觀念，傳授有效的朋輩心理輔導(dǎo)技術(shù)，進(jìn)一步提升我校大學(xué)生心理安康工作的實(shí)效性。

（3）“與性別對(duì)話”男生、女生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)。為促進(jìn)大學(xué)生的性別角色認(rèn)同、自我同一性進(jìn)展、共性優(yōu)化以及優(yōu)秀品質(zhì)塑造，舉辦“與性別對(duì)話”男生、女生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，包括：男生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)及男性生理安康學(xué)問講座；女生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)及女性生理安康學(xué)問講座。通過活動(dòng)的開展，促進(jìn)大學(xué)生自尊、自信、樂觀、獨(dú)立等優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成，為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的共性品質(zhì)、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力起到積極作用。詳細(xì)安排見附1。、“新蛻變·心成長(zhǎng)”其次屆心理情景劇大賽。

心理情景劇是一種新奇的心理安康教育形式，參加者通過一個(gè)人或多人合作進(jìn)展表演，在支持性氣氛中體驗(yàn)和表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)情感，通過敘述或表演展現(xiàn)心理沖突和沖突問題、化解心理壓力和困惑以及如何進(jìn)展心理及行為的提升，最終到達(dá)個(gè)人心理成長(zhǎng)的目標(biāo)，具有很好的教育引領(lǐng)作用。詳細(xì)要求見附2。

4、“影悅?cè)松逼浯螌糜^影寫影評(píng)大賽

為了豐富校園化生活，拓展心理安康教育新途徑，營(yíng)造安康和諧的心理安康教育氣氛，提升學(xué)生的人素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力，使學(xué)生在重溫經(jīng)典心理影視作品、領(lǐng)會(huì)電影魅力的同時(shí)，感受積極向上的精神品質(zhì)，舉辦其次屆“影悅?cè)松庇^影寫影評(píng)大賽。詳細(xì)要求見附、“挑戰(zhàn)·協(xié)作·成長(zhǎng)·探秘”第三屆校園尋寶大賽。

“校園尋寶大賽是一項(xiàng)以定向越野為載體，以心理安康學(xué)問問答、團(tuán)體心理訓(xùn)練及互動(dòng)性競(jìng)技競(jìng)賽的方式，集教育性、趣味性、益智性為一體的綜合性心理主題活動(dòng)。競(jìng)賽中，團(tuán)隊(duì)成員要依次完成一系列富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)任務(wù)和個(gè)人任務(wù)，競(jìng)賽中需全情投入，發(fā)揮智能，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能在競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)。通過活動(dòng)的開展，可以增加團(tuán)隊(duì)的分散力和制造力，激發(fā)參賽成員的內(nèi)在潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量，不斷地熟悉自我、超越自我，最終到達(dá)自我成長(zhǎng)的目標(biāo)。詳細(xì)安排見附4。

6、各院系自主開展心理安康教育特色工作

各院系應(yīng)結(jié)合本院系學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展心理安康學(xué)問的宣傳普及活動(dòng)，自主開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的特色活動(dòng)?？赏ㄟ^開展心理安康主題班會(huì)、團(tuán)訓(xùn)心理訓(xùn)練、素養(yǎng)拓展、心理委員專題培訓(xùn)、心理安康專題講座、辯論會(huì)、座談會(huì)等多種形式制造性地開展工作，提升心理安康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

四、工作要求

1、高度重視，周密安排。各院系黨總支要高度重視，統(tǒng)籌安排，充分利專心理安康宣傳活動(dòng)的契機(jī)，在積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的根底上，結(jié)合本單位實(shí)際，開展各具特色的心理安康教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)我校大學(xué)生心理安康教育工作，增加心理安康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛。各院系黨總支和相關(guān)部門要充分利用宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗、播送、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒介廣泛開展心理安康學(xué)問宣傳普及，使學(xué)生對(duì)心理安康相關(guān)學(xué)問有科學(xué)合理的認(rèn)知，積極引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理安康問題，培育積極安康的生活方式，為我校大學(xué)生心理安康教育工作營(yíng)造良好氣氛。

準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，不斷提高。各院系黨總支要對(duì)本院系心理安康宣傳月活動(dòng)的各項(xiàng)工作準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，對(duì)好的閱歷和做法要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展宣傳報(bào)道，不斷提高我校大學(xué)生心理安康教育工作的水平。各院系黨總支于6月6日之前將活動(dòng)開展?fàn)顩r書面總結(jié)、各院系活動(dòng)開展一覽表以及活動(dòng)照片（每個(gè)活動(dòng)1—2張清楚數(shù)碼照，僅需電子版）統(tǒng)一上報(bào)至大學(xué)生心理安康教育與詢問中心，電子檔發(fā)送至。

525大學(xué)生心理安康月的宣傳活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題：“我陽光，我飛揚(yáng)”

二、活動(dòng)目的：

通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參加性強(qiáng)的活動(dòng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理安康、懂得心理安康、重視心理安康的氣氛，在宣傳普及心理安康學(xué)問的同時(shí)為學(xué)生搭建熬煉心理品質(zhì)、提高心理素養(yǎng)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理安康教育。

三、活動(dòng)時(shí)間：

XX年4月6日——4月3日

四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)

活動(dòng)主題：讓我們用行動(dòng)珍愛生命，關(guān)注我們的心理安康，營(yíng)造漂亮人生。

活動(dòng)內(nèi)容：橫幅簽名活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

活動(dòng)時(shí)間：4月13日第七節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)

（二）心理電影賞析

活動(dòng)主題：看他人故事，促自身成長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理安康問題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思索。

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：4月14日——4月15日第七節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室（由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放）

（三）心理手抄報(bào)大賽

1、作品要求

（1）參賽作品要充分表達(dá)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理安康主題，到達(dá)宣傳心理安康的目的。

（2）可以實(shí)行漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。

（3）嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

（4）請(qǐng)參賽者將班級(jí)、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。

2、競(jìng)賽