教師專業(yè)技術(shù)考核量化細則現(xiàn)如今，量化,細則,考核,老師相關內(nèi)容使用的頻率越來越高，那么擬定量化,細則,考核,老師真的很難嗎？下面是我整理的老師專業(yè)技術(shù)考核量化細則，僅供參考，大家一起來看看吧。

規(guī)章制度：老師專業(yè)技術(shù)考核量化細則

依據(jù)榆政人社發(fā)(****)254號文件和榆林市老師職稱制度改革精神，就我校原有的專業(yè)技術(shù)考核方法進行補充修訂，特制訂此細則。

(一)、資格。(10分)依據(jù)調(diào)資方法，一律為虛齡。

教齡在26年以上10分，2125年為9分，1620年為8分，1115年為7分，10年以下為6分。

(二)、職齡。從任現(xiàn)有職務至今每年計1分。

(三)、考勤。(10分)出滿勤者計10分，病事假在129天內(nèi)，每天扣0.2分。累計30天以上不得分。

(四)、班主任。(含校委會成員、社團組織負責人)(5分)所考核年度擔當?shù)挠?分，從****年起有此經(jīng)受的每年計1分，兩項分值可以進行累加，但本年度不進行重復計分。此項計分最高不超過5分。晉升新職稱后不再列入統(tǒng)計，按新一級職稱任職重新統(tǒng)計班主任經(jīng)受。

(五)、嘉獎。(5分)老師任現(xiàn)職以來(部分嘉獎為近三年來)取得的榮譽和突出成果進行嘉獎：

1、教學能手獎。

由省、市、縣教育及人社部門共同認定的,經(jīng)過課堂教學實地競賽評比的教學能手各嘉獎3分、2分、1分。

2、教學成果獎。

從****年起，六班級教學質(zhì)量檢測(以縣教育局文件統(tǒng)計為準)獲城區(qū)學校單科第一名者或縣教育局頒發(fā)榮譽獎證的嘉獎2分。該科目團隊成員在本年度評優(yōu)時可計1分。從****年起累計有兩次獲得該榮譽的優(yōu)先評優(yōu)(不含團隊成員)。

3、亮點工作成果獎。近三年以來，老師(第一負責人)輔導的全校性大型文體、科技活動在市級以上展現(xiàn)可計2分，縣級以上獲獎可計1分。

4、其他榮譽獎。

(1)教育部、省政府榮譽計3分。

(2)省教育廳、市委市政府嘉獎的計2分。

(3)市教育局、縣委縣政府嘉獎的計1分。

(4)縣教育局、市教研室、縣級以上其他部門嘉獎的計0.5分。

說明：

(1)以上榮譽需學校推舉方列入獎分范圍。

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(2)為堅持"成果第一'的原則，其他榮譽只選取最高榮譽進行嘉獎，以上所列的其次條榮譽在最高榮譽的基礎上可以進行分數(shù)累加。

(六)、工作量(14分)

(1)二級老師工作量計分方法：凡上年度老師擔當雙班語數(shù)的可計14分，周工作量在12課時以上可計12分。

(2)一級老師工作量：近三年來，老師年均周工作量在16課時以上計14分，15課時以下，符合市上課時標準的計12分，沒有達到市上規(guī)定課時工作量的不計分。學校管理人員達到上級規(guī)定標準的按第一檔次計分，沒有達到上級部門要求的不計分。

(七)、評議。(40分)老師與考核領導小組評議各占40%、60%

篇2:二中同學思想品德表現(xiàn)進化量化評估實施方法

州溫二中關于對同學思想品德表現(xiàn)進化量化評估的實施方法

為了貫徹德智體全面進展的教育方針，推動素養(yǎng)教育，提高同學遵循《中同學日常行為規(guī)范》的自覺性，培育具有良好道德風貌和文明習慣的二中新人，特制定州溫二中同學思想品德量化評估方法如下：

一、總則

1.每個同學每周的基本分為75分，期末計算全學期各周的平均分，作為該生本學期的操行等第和行為規(guī)范是否達標的依據(jù)。85分及85分以上為優(yōu)等，70-84分為良等，60-69分為及格，60分以下為不及格。優(yōu)等、良等為行為規(guī)范達標，及格為基本達標，不及格為不達標。

2.思想品德表現(xiàn)未達優(yōu)等的不能被評為三好生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀干部。團員未達良等的不予注冊、非團員未達良等的不能入團。不及格的畢業(yè)班同學按肄業(yè)處理。

二、思想品德表現(xiàn)加分減分標準

1.加分標準

①一周全勤加5分。一周內(nèi)規(guī)范守紀、無減分的加3分。

②做好事一次加1分，表現(xiàn)很突出的加3分。

③受老師表揚的一次加1分，受校級表揚的一次加2分。

④參與學校組織的各類競賽、競賽，個人獲一、二、三等和參加的分別加4、3、2、1分。參與市級競賽、競賽加倍加分，參與省級競賽得獎以3倍加分。

⑤校級三好生、優(yōu)秀同學干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員學期平均另加1分，市級加2分。

⑥干部依據(jù)表現(xiàn)和實績，期末酌情加分。

2.減分標準

①參與班級、學校組織的各類競賽隊伍的同學訓練、排練遲到的扣1分，不到的扣2分，正式競賽故不到場不參與的扣5分。

②早自修上課遲到一次扣1分，曠課一次扣3分。作業(yè)遲交一次扣0.5分，不交一次扣1分。

③上課隨便調(diào)動座位扣1分，被老師點名批判扣2分。

④晨會、廣播操遲到一次扣1分，不到扣2分。

⑤有意破壞公物扣5分，并照價賠償。

⑥校內(nèi)騎車一次扣1分。

⑦考試作弊的扣5分。進營業(yè)性電子嬉戲機室的一次扣5分。受學校警告、嚴峻警告的扣10分，記小過以上的扣20分。

⑧其他不遵守校規(guī)校紀的酌情扣分。

⑨不佩掛同學卡一次扣1分，不穿校服扣1分。

10男生留長發(fā)、戴首飾，女生化妝、戴首飾、燙發(fā)一次扣5分，限時內(nèi)不改的重復扣分。

11不做值日、大掃除的一次扣5分，亂丟垃圾廢物的一次扣2分。

三、統(tǒng)計方法

1.每個同學每學期一份積分表，由班主任或班級指定干部統(tǒng)計保存。

2.各班每周公布全班同學的周分數(shù)統(tǒng)計表。

篇3:二小優(yōu)秀班集體評價量化考核方案

義仰二小優(yōu)秀班集體評價量化考核方案

一、指導思想：

班集體是學校工作的詳細組織和實施的最基本單位，為了對學校各班集體進行一個公正、公正、公開的綜合評價，特制定該考核方案。

二、考核內(nèi)容及方法：

1、本評價表由班主任自評、他評、校評相結(jié)合，參加評價者肯定要實事求是、客觀、公正、公正；

2、班級團體獎項：獲段級第1、2名分別加2-1分，第三、四名不得分；校級一二三等獎分別加3、2、1分，區(qū)級一二三等獎的10、8、6；更高級別的獎項依次按下一級的2倍計分。同一內(nèi)容參與不同級別競賽的，按最高的一次分值計分。（教育部門組織）

3、同學個人成果：校級區(qū)級一二三等獎的分別加2、1、0.5分，區(qū)級一二三等獎的分別加6、4、2分，市級的分別加12、8、4分，以此類推；由學校從各班抽調(diào)同學組成的以學校名義組織參與的，各班按參賽同學人數(shù)乘每生相應級別得分計算；同一項內(nèi)容參與不同級別競賽的，按最高的一次分值計分。4、體育競賽第1-8名的等第分別是：第1、2名為一等獎，第3-4名為二等獎，第5-8名為三等獎。

5、班級建設與學風兩項計平均分為最終得分，即該項總分除以參加該項評分人數(shù)得平均分；其它項目分數(shù)照實累計。

6、體育達標檢測有一生不達標則該班評優(yōu)一票拒絕；

7、班級消失重大大事的，或有同學嚴峻違法違紀的，班級建設項為0分，假如因管理不善造成班級出事故、同學偷、搶、進網(wǎng)吧等按比例酌情扣分。

8、以本學年成果表現(xiàn)為評估依據(jù)（上年獲得校區(qū)級等優(yōu)秀班集體不納入計分）。

9、評價統(tǒng)計后進行公示，從高到低，依次錄用推舉參加評比。

留意：

班主任填寫第一、六、七頂及其次頂中的相關學科評價分。

三、優(yōu)秀班集體評價量化表（見下表）

優(yōu)秀班集體評價量化表

班級：班主任：評價時間：****年3月15日

項目評價內(nèi)容評價者評價看法評分得分

一、班級建設20分

1、有良好的班集體。

2、班風正、擅長培育小干部，能按質(zhì)按時完成班主任工作任務。

3、小基地活動與行孝教育成果顯著，班級活動具有特色。

4、有競爭意識，集體榮譽感強。

班主任簽名：

大隊部簽名：

教育處簽名：

二、學風25分

學風濃，每個同學能自覺的學習，有良好學習習慣和獨立的學習力量，思維靈敏，擅長表達，成果優(yōu)秀，減負提質(zhì)做得好。

學科老師評價

學科

姓名

評價看法

評分

語文

數(shù)學

英語

音樂

體育

美術(shù)

科學

思品

三、教育

教學15分

教育教學質(zhì)量突出

學科

優(yōu)秀率

合格率

教育處評價

語文

簽名：

數(shù)學

英語

四、體衛(wèi)20分

樂觀參與學校的體衛(wèi)活動，同學身體素養(yǎng)好，體育全部達標，視力無新發(fā)病率，班級衛(wèi)生環(huán)境良好。

體育達標狀況10分

總?cè)藬?shù)（人）

優(yōu)秀（人）

良好（人）

及格（人）

不達標（人）

優(yōu)秀率%

老師評價

簽名：

環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)（共10分、每次達標加1分）

達標次數(shù)

評價人簽名

五、行為品質(zhì)20分

人人遵守《守則》、《行為規(guī)范》與學校規(guī)章制度，學困生轉(zhuǎn)化工作顯著。

"五星達標班'次數(shù)（每次達標加1分）

達標次數(shù)

評分

大隊部

評價人簽名

六

班級網(wǎng)頁10分

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校長室、教育處

（學校直接檢查班級網(wǎng)頁）