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篇1:學(xué)校防震演練活動(dòng)預(yù)案

**學(xué)校20**年春學(xué)校防震演練活動(dòng)預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

為了愛護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)平安，堅(jiān)持以人為本，吸取四川汶川地震對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校同學(xué)的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃命，在仔細(xì)貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí)，大力開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，推動(dòng)創(chuàng)建"平安校內(nèi)'建設(shè)，組織必要的演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)力量，依據(jù)"有步驟、有方案地開展地震應(yīng)急演練，以檢驗(yàn)反應(yīng)力量，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)快速、處置有力'的要求，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)，特制定本次地震疏散演練方案。

二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：***

副總指揮：**、**

成員：**,**

三、演練對象：全體師生

四、演練時(shí)間：2022年4月28日

五、演練內(nèi)容

情景模擬：全校師生在教室里（同時(shí)教育同學(xué)在課間發(fā)生地震怎么辦），遇到突發(fā)較強(qiáng)的地震時(shí)（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號為準(zhǔn)）。

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六、演練實(shí)施過程

1.前期預(yù)備工作：

（1）學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，普及《防震減災(zāi)平安學(xué)問問答》內(nèi)容，讓老師明確演練的必要性和基本步驟，了解并把握應(yīng)急避震的方法，熟識地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

（2）以班級為單位，組織同學(xué)學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，并進(jìn)行就地避震和平安撤離演練的講解。

動(dòng)作要領(lǐng)：

①為保證快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄查找個(gè)人物品。

②師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，發(fā)生地震，無法逃命時(shí)，應(yīng)要求就地避震，快速蹲在課桌下或課桌旁，有可能找一本大的書頂在頭上愛護(hù)頭部；可以逃命時(shí)，老師依據(jù)狀況馬上組織平安撤離。

（3）在學(xué)校的顯要位置利用宣揚(yáng)畫、板報(bào)等形式加大宣揚(yáng)，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。

2.正式演練前

（1)由總指揮進(jìn)行最終動(dòng)員部署，并提出留意事項(xiàng)（如平安、口令等），疏散前的留意事項(xiàng)：

（2）平安方面

①地震時(shí)，要留意愛護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是"平安、有序、快速'，而首先要保證"平安、有序'。同學(xué)在撤離過程中，特殊在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。

③整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊急、嚴(yán)厲?，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

（3）演練結(jié)束后同學(xué)有序回到各自的教室并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

3.演練行動(dòng)步驟：

第一次：每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行地震平安撤離示范，演練逃命示范過程由慢到快

（先走后小跑各一次），組織部分老師和同學(xué)觀摩。

其次次：全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）

4.正式演練

第一步：（發(fā)生地震）

（1）總指揮宣布綿陽中學(xué)**學(xué)校緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開頭。按警報(bào)器。

（2）宣揚(yáng)小組利用廣播："請留意，學(xué)校發(fā)生緊急狀況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線從就近平安出口撤離。'

其次步：（預(yù)備撤離）

老師看狀況喊："排隊(duì)，預(yù)備撤離！打開前后門'同學(xué)按小組快速出座位站在課桌旁成一路縱隊(duì)（3、4組面對后排隊(duì)，最前面的同學(xué)快速把后排的課桌凳前移，打開通道，便于撤離），撤離時(shí)1、2組直接合并成一路縱隊(duì)從前門出，3、4組合并成一路縱隊(duì)從后門出，出門后再合并成一路縱隊(duì)同另一個(gè)班級行成兩路縱隊(duì)快速下樓，一樓同學(xué)按上述方式直接逃離到操場到指定地點(diǎn)并蹲下。（留意：只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)）。

第三步：（開頭撤離）

老師喊："開頭撤離！'同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線平安而有序地撤離到大操場指定位置上并蹲下。

七、演練結(jié)束（總結(jié)）

各小組向總指揮匯報(bào)狀況，總指揮宣布："事故已經(jīng)排解，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。'

八、特殊提示：

這次演練的意義是進(jìn)一步增加師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)力量。這一點(diǎn)老師肯定要向同學(xué)講清晰，以免發(fā)生地震誤傳等。

九、應(yīng)急小組：

1.班級疏散小組：各班班主任和各班老師。

職責(zé)：分別到各班級，相互幫助（逃命時(shí)德育導(dǎo)師在前，班主任在后），負(fù)責(zé)：（1）帶領(lǐng)同學(xué)逃命；（2）到達(dá)平安場地后清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)；（3）準(zhǔn)時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告同學(xué)人數(shù)。

2.宣揚(yáng)小組：

為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失，依據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

十、預(yù)案內(nèi)容

1.堅(jiān)持的思想

堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生平安和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)難大事的長效機(jī)制，根據(jù)統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校部署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。

2.抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：**

副組長：**

成員：***,***,***

（1）指揮組

組長：***

組員：**

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，準(zhǔn)時(shí)把握狀況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行堅(jiān)決處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（2）疏散組

組長：**

組員：各上課老師、班級組長及各班班主任。

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、挨次有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到平安地帶，疏散過程中，避開擁擠踩踏，以保證全體師生快速、平安地撤離現(xiàn)場。

（3）醫(yī)療救助組

組長：**

組員：各班級指派一員有醫(yī)療特長的同學(xué)

職責(zé)：明確職責(zé)分工，預(yù)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)并進(jìn)行簡潔救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

（4）平安保障組

組長：***

組員：***

職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，幫助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員?？焖倥挪?，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)狀況，依據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力氣的預(yù)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的狀況，加強(qiáng)巡察。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順當(dāng)進(jìn)行。

（5）宣揚(yáng)統(tǒng)計(jì)組

組長：**

組員：**

職責(zé)：開展地震學(xué)問和預(yù)防學(xué)問的宣揚(yáng)和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的力量，依據(jù)市地震局的震情預(yù)報(bào)，做好宣揚(yáng)工作，并仔細(xì)做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作，為地震災(zāi)難的快速評估做好預(yù)備。

3.地震前的應(yīng)急行動(dòng)

(1)接到上級地震、臨震警報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)預(yù)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

(2)組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危急場所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。

(3)強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，保證防震減災(zāi)工作順當(dāng)進(jìn)行。

(4)加強(qiáng)廣闊師生宣揚(yáng)教育，做好師生、同學(xué)家長思想穩(wěn)定工作。

(5)加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，準(zhǔn)時(shí)把握各種狀況，全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。

(6)按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資預(yù)備。

4.地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

劇烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育同學(xué)肯定要鎮(zhèn)靜冷靜，不要恐驚慌亂，更不要無目地亂跑，必需在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

(1)地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生馬上停止教學(xué)活動(dòng)，老師告知同學(xué)不要慌亂，并指揮同學(xué)將身體盡量縮成一團(tuán)，快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的同學(xué)盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)當(dāng)?shù)绞彝夂线m的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手愛護(hù)頭部。留意避開高大建筑物或危急物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

(2)緊急疏散避險(xiǎn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散路線要依據(jù)各自實(shí)際狀況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場或遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，馬上按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

首先,要有挨次地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，避開跌倒。相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮同學(xué)有秩序地疏散，同學(xué)和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

其次,疏散過程中，行動(dòng)要快速，但是應(yīng)當(dāng)排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必需走，在平地上可以有秩序地小跑，快速轉(zhuǎn)移到指定位置。疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

第三,各班同學(xué)到達(dá)集中地后，要馬上原地蹲下，愛護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

5.震后應(yīng)急行動(dòng)

(1)無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員馬上趕赴學(xué)校，各辦公負(fù)責(zé)人必需在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。

(2)各負(fù)責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

第一，快速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。

其次，快速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)難。

第三，快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準(zhǔn)時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到四周搶救站搶救。

第四，加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的搶救和愛護(hù)，加強(qiáng)校內(nèi)24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

**學(xué)校

二0一七年上學(xué)期

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篇2:市第一中學(xué)防震減災(zāi)科普教育方案

臨夏市第一中學(xué)防震減災(zāi)科普教育方案

依據(jù)《臨夏市中學(xué)校防震減災(zāi)科普教育五年規(guī)劃》，為增加我校防震減災(zāi)綜合力量，構(gòu)建和完善防震減災(zāi)工作體系，高效、有序地進(jìn)行地震應(yīng)急工作，切實(shí)愛護(hù)廣闊師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)平安，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案。

一、防震減災(zāi)暨地震應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和主要職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2、主要職責(zé)

（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的防震減災(zāi)工作；

（2）依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和上級部門的要求，負(fù)責(zé)防震減災(zāi)工作方案的制定和相關(guān)工作的支配部署；

（3）地震發(fā)生后，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)機(jī)構(gòu)按方案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；

（4）震前落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)備工作，震后組織、指揮應(yīng)急。

3、防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室

主任：

成員：

防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，詳細(xì)落實(shí)或協(xié)調(diào)完成領(lǐng)導(dǎo)組支配的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育的詳細(xì)組織工作，并納入教學(xué)方案；

（2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門參加防震減災(zāi)活動(dòng)，處理應(yīng)急工作中急需解決的問題；

（3）負(fù)責(zé)收集、傳達(dá)上級有關(guān)震情信息和應(yīng)急指令，收集有關(guān)學(xué)校災(zāi)情和應(yīng)急進(jìn)展?fàn)顩r并向上級報(bào)告；

（4）編制全校各公共場所的疏散撤離總圖；

（5）其他有關(guān)事項(xiàng)。

二、防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)現(xiàn)場指揮組、避震疏散工作組、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組、醫(yī)療搶救工作組、治安保衛(wèi)工作組。各機(jī)構(gòu)職責(zé)如下：

1、現(xiàn)場指揮組

組長：

副組長：

成員：教務(wù)處全體老師

主要職責(zé)：

2、避震疏散工作組

組長：

副組長：

成員：各班級下級領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任

主要職責(zé)：

（1）進(jìn)行避震疏散分組（按班級進(jìn)行分組）；（2）依據(jù)全校疏散撤離總圖，確定疏散次序、疏散路線、疏散場地，組織同學(xué)疏散到平安地帶并維護(hù)秩序；

（3）組織開展防震減災(zāi)教育和師生避震、疏散、簡潔搶救演練；

（4）妥當(dāng)安置受傷師、生工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，并準(zhǔn)時(shí)向防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組上報(bào)。

3、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組：

組長：

副組長：

成員：后勤管理處人員和各班級2-3名青壯年教職工

主要職責(zé)：

（1）查明學(xué)校房屋建筑狀況，劃定震時(shí)危急、應(yīng)避讓部位；查明學(xué)?？赡芟Т紊鸀?zāi)難的危急部位和薄弱環(huán)節(jié)，并在疏散總圖上做明顯標(biāo)志；（2）確定和建設(shè)應(yīng)急避難場所，并在疏散總圖上做明顯標(biāo)志；

（3）協(xié)調(diào)組織開展校區(qū)內(nèi)搜救和搶救工作；

（4）負(fù)責(zé)震后應(yīng)急所需生活物資的預(yù)備；

（5）開展或協(xié)作有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；

（6）撲滅火災(zāi)和愛護(hù)、搶救重要設(shè)施、檔案等。

4、醫(yī)療搶救工作組

組長：

成員：校醫(yī)、辦公室人員

主要職責(zé)：

（1）把握地震傷的簡潔處理方法，負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；

（2）組織醫(yī)療人員到震災(zāi)現(xiàn)場開展搶救和醫(yī)治傷病員工作；

5、治安保衛(wèi)工作組

組長：

成員：校警、體育組部分老師

主要職責(zé)：做好平安保衛(wèi)工作，防止來自外部的騷擾和內(nèi)部的混亂，確保特別時(shí)期的校內(nèi)秩序。

六、防震減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)工作

1、利用"512防震減災(zāi)日'時(shí)機(jī)，在每年5月開展"防震減災(zāi)宣揚(yáng)周'活動(dòng)，組織師生聽專題報(bào)告和觀看地震學(xué)問宣揚(yáng)錄像，利用校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)、宣揚(yáng)欄、班會(huì)、班級黑班報(bào)等多種形式，廣泛宣揚(yáng)防震減災(zāi)科普學(xué)問。

2、將防震減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)工作納入教學(xué)方案，下發(fā)防震減災(zāi)科普學(xué)問讀本，利用體育課或思想政治課教學(xué)時(shí)間進(jìn)行，每學(xué)年不少于4個(gè)課時(shí)。

3、依據(jù)學(xué)院防震減災(zāi)工作方案，組織領(lǐng)導(dǎo)組成員學(xué)習(xí)和熟識方案，并每年組織兩次震時(shí)緊急疏散和自救工作演練。

七、地震應(yīng)急預(yù)備

1、避震疏散工作組要依據(jù)疏散總圖，制定涵蓋每個(gè)班級以及其它公共場所的人員疏散方案，明確疏散的范圍、路線、避難場所和緊急狀況下愛護(hù)師生平安的必要防護(hù)措施，制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案；各疏散路線、方案、疏散場地環(huán)境平面圖要在防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室審核備案。

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組要熟識預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等搶險(xiǎn)環(huán)節(jié)要常常開展訓(xùn)練；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練；保障水、電、等生活必需設(shè)施的平安和無故障。

3、制定防震減災(zāi)治安管理措施，加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡察。

4、政教處和各班主任要做好同學(xué)的思想工作，樂觀動(dòng)員、組織同學(xué)作好防災(zāi)自救預(yù)備。消失地震謠傳時(shí)，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要準(zhǔn)時(shí)平靜地震謠傳或誤傳，開展防震科普學(xué)問培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的力量，安定人心，保證學(xué)校安定。

八、地震應(yīng)急程序

上級政府下達(dá)地震預(yù)報(bào)或破壞性地震突然發(fā)生，應(yīng)馬上啟動(dòng)，按下列程序進(jìn)行地震應(yīng)急疏散。

地震發(fā)生時(shí)，全部防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和應(yīng)急工作人員應(yīng)馬上到位，要依據(jù)疏散線路總圖和疏散方案要求，進(jìn)行應(yīng)急指揮。撤離時(shí)，應(yīng)根據(jù)預(yù)先的編組，依據(jù)各班級的疏散方案，按先后挨次和路線撤離到室外，防止擁擠和混亂。撤離過程中應(yīng)急指揮人員應(yīng)在各通道、出口處進(jìn)行指揮，以保證正常秩序。撤到室外時(shí)，應(yīng)在預(yù)定地點(diǎn)集結(jié)。

同學(xué)撤離后要準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場指揮，如有掉隊(duì)或滯留室內(nèi)者，由搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組進(jìn)行搜尋搶救。建筑物如發(fā)生破壞或倒塌，自己力氣不足時(shí)，上報(bào)申請救援，并留意防止消失火災(zāi)等次生災(zāi)難的發(fā)生。馬上在避震場所設(shè)置應(yīng)急生活所需條件。由各工作組制定具體方案。

九、生活后勤保障

后勤管理處要依據(jù)學(xué)校狀況，做好供電、供水等基礎(chǔ)設(shè)施的搶修工作，保障水、電的供應(yīng)，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能。

十、治安巡邏工作

治安室要加強(qiáng)警戒，維護(hù)全校治安工作；加強(qiáng)易燃、易爆、有毒等物品危急部位的平安保衛(wèi)工作；組織消防力氣，撲滅震后火災(zāi)；維護(hù)治安，打擊在地震、抗震防災(zāi)期間的違法犯罪活動(dòng)，消退擔(dān)心定因素，維護(hù)校內(nèi)秩序，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順當(dāng)進(jìn)行。

十一、衛(wèi)生防疫工作

后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織急救傷、病人員；負(fù)責(zé)重傷、病人員的轉(zhuǎn)送和支配，校醫(yī)室負(fù)責(zé)全校的消毒、防疫、食品檢測、水源凈化等工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生及擴(kuò)散；負(fù)責(zé)籌集急救藥品、醫(yī)療器械，并準(zhǔn)時(shí)組織送藥上門，上門診治。

篇3:晉江市學(xué)校防震減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)方案

晉江市學(xué)校防震減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步宣揚(yáng)防震減災(zāi)學(xué)問，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增加廣闊師生的防震減災(zāi)意識與力量，提高應(yīng)對自然災(zāi)難的力量，依據(jù)《福建省人民政府辦公廳關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知》（閩政辦創(chuàng)造電[2022]90號）要求，結(jié)合我市實(shí)際，打算在全市各級各類學(xué)校開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，根據(jù)"平安第一，預(yù)防為主'的方針，運(yùn)用多種形式的宣揚(yáng)教育手段，在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng)，樂觀宣揚(yáng)黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策，有效地開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育，動(dòng)員廣闊師生共同參加防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)力量，努力構(gòu)建和諧平安的校內(nèi)環(huán)境。

二、目的要求

通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普學(xué)問宣揚(yáng)教育活動(dòng)，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問，把握應(yīng)對地震災(zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)難造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量，達(dá)到"教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)'的目的。為防震減災(zāi)工作制造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)學(xué)問的宣揚(yáng)教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為加強(qiáng)對防震減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作統(tǒng)一協(xié)調(diào)和各項(xiàng)措施落到實(shí)處，特成立晉江市教育局防震減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。市教育局局長為組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠市教育局執(zhí)法檢查科，辦公室主任由執(zhí)法檢查科負(fù)責(zé)人兼任，成員由執(zhí)法檢查科全體人員組成。

四、活動(dòng)支配

9月份新學(xué)期開學(xué)后，集中一周時(shí)間，在全市各級各類學(xué)校開展以"增加防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校內(nèi)'為主題的地震科普進(jìn)校內(nèi)宣揚(yáng)活動(dòng)，實(shí)行各種有效方式，大力宣揚(yáng)地震科普學(xué)問，進(jìn)一步加高校校防震減災(zāi)宣揚(yáng)力度，仔細(xì)開展校舍抗震平安排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增加廣闊師生應(yīng)急自救自護(hù)力量。

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，提高防范意識

各級各類學(xué)校要把地震科普宣揚(yáng)教育作為同學(xué)平安教育、素養(yǎng)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要進(jìn)一步提高同學(xué)的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救力量。結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，組織同學(xué)集中觀看《應(yīng)對地震災(zāi)難公眾自救互救常識》、《蟾童》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普音像片；要在宣揚(yáng)欄等醒目位置張貼宣揚(yáng)掛圖，分發(fā)《地震學(xué)問百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本，通過組織班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，在師生中宣揚(yáng)普及應(yīng)急學(xué)問，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)難發(fā)生的緣由、災(zāi)難發(fā)生前的防范方法、災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施等；組織同學(xué)開展地震科普學(xué)