第六章質(zhì)量與密度1.質(zhì)量青白江區(qū)祥福中學何英一、“物體”和“物質(zhì)”區(qū)分【問題一】請將下列4個物體分成2類，說說你的分類方法？鐵錘鐵釘木床木頭鐵物體物質(zhì)組成由木凳一、質(zhì)量概念鐵錘鐵釘木床木凳含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。符號：m

【課前學習成果展示】---質(zhì)量單位及換算1、（質(zhì)量的概念)

叫質(zhì)量，通常用字母

表示。2、（質(zhì)量的單位）（1）質(zhì)量的國際單位是

，符號是

。常用的還有

、

、

等。（2）單位換算：1ｔ＝

Kg１kg＝

g1ｇ＝

mg【過關訓練】（1）一個大頭針的質(zhì)量8.0×10-5kg，是

mg（2）藍鯨的質(zhì)量可達1.5×105kg，是

t一個雞蛋大約50g一枚郵票的質(zhì)量50

。一頭大象約6

。一名中學生約50Kg常見物體的質(zhì)量一瓶礦泉水約500

。參考標準mggt【學生活動】：質(zhì)量單位大比拼請給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位（1）一袋牛奶的質(zhì)量220

。（2）一個蘋果的質(zhì)量0.2

。（3）一枚大頭針的質(zhì)量80

。（4）一枚1元硬幣質(zhì)量約6

。

比一比，看誰做得好，做得快！gkgmgg生活中的質(zhì)量測量工具二、質(zhì)量的測量電子秤磅秤案秤桿秤

1、生活中的測量工具：二、

質(zhì)量的測量2、物理實驗室測量質(zhì)量的工具托盤天平物理天平天平的由來1、托盤6、平衡螺母8、游碼9、底座3、鑷子7、橫梁標尺2、砝碼4、分度盤5、指針實驗室常用的質(zhì)量測量工具：托盤天平二、天平1.天平的結構最大稱量、感量（分度值）。4.托盤天平的規(guī)格此天平最大稱量為510g、感量為0.5g200g100g100g50g20g20g10g5.天平的使用方法觀看視頻+學案總結天平的使用方法選放調(diào)稱讀收歸納：天平的使用方法（搶答）1、把天平放在水平臺上，把

放在標尺左端零刻線處。游碼2、調(diào)節(jié)

，使指針指在分度盤的

。指針向左偏，平衡螺母往

調(diào)平衡螺母中線處3、把被測物體放在

盤中，用

向

中加減砝碼，并調(diào)節(jié)

的位置，直到橫梁恢復平衡。右盤鑷子左游碼右天平放水平游碼左歸零螺母反向調(diào)物=游+碼左物右砝碼砝后調(diào)游碼6.天平的使用方法口訣先大后小碼【實驗探究】：用天平測量質(zhì)量（分組）小組學號實驗內(nèi)容物體質(zhì)量/g1-2號自掰暖寶寶（液態(tài)）3-4號橡皮泥5-6號銅塊要求：（1）限時5分鐘內(nèi)完成+3分/小組（2）記錄結果：學案+黑板【大組（6人）完成：前3名額外+4分，4-5名額外+2分】分組要求：6人/大組，2人/小組物體的質(zhì)量與形狀、狀態(tài)和空間位置無關。質(zhì)量是物體的一個基本屬性。游戲“大家來找茬”游戲“大家來找茬”游戲“大家來找茬”(搶答)游戲“大家來找茬”(搶答)游戲“大家來找茬”(搶答)游戲“大家來找茬”(搶答)50g20g10g5g6、讀m=

89.3g通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？（包含知識和能力）課堂小結