職稱評審方案_第1頁
職稱評審方案_第2頁
職稱評審方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新紡學(xué)校2012年初級職務(wù)評審實施方案為了加強教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮職稱評定的積極作用, 激勵廣大教師開拓創(chuàng)新、與時俱進、奮發(fā)有為的精神,切實搞好我校教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報評審工作,根據(jù)上級有關(guān)職稱評定的政策以及我校職稱評審積分辦法,特制訂本實施方案。一、 指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以優(yōu)化教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍整體素質(zhì),充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標(biāo),根據(jù)市、縣人社局和教育局職務(wù)評審要求,繼續(xù)規(guī)范我校教師職稱評審標(biāo)準(zhǔn),突出教師的工作實績,創(chuàng)新評價機制,不斷提高我校教師隊伍整體素質(zhì)。二、 組織領(lǐng)導(dǎo)為切實堅強職稱評定工作,我們成立學(xué)校職稱評定領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:賈俊山副組長:劉波龍 楊 萍成員:尹智民 張喜全 段文武(兼辦公室主任)三、 申報評審原則堅持公正、公平、公開的原則,遵循德才兼?zhèn)?、注重實績,不論資排輩,嚴(yán)格把關(guān)的原則。四、 實施程序精品文檔交流1、制定方案,通過方案。在職稱評審之前,依據(jù)我校職稱評審實施方案在上一年度目標(biāo)考核的基礎(chǔ)上進行修訂, 并在教師大會上宣布通過。2、宣傳發(fā)動,個人申報。我們利用教師大會給教師予以說明,并張貼評審條件,要求教師依據(jù)條件向考核辦公室申報, 并校驗有關(guān)證件材料。3、復(fù)查排序,張榜公布。考評小組通過綜合考評后,初步確定參評對象,排序并張榜公布,廣泛聽取各方面意見。4、嚴(yán)肅紀(jì)律,落實責(zé)任。學(xué)??荚u小組要把職稱評審申報工作作為一項民心工程抓緊抓好,對在職稱評審過程中弄虛作假的個人,將依據(jù)學(xué)??冃ЧべY考核辦法,追究其責(zé)任。五、計分辦法在職稱評審工作來到時,符合條件的老師報名后,先由考評小組考查“硬條件”(基本條件),而后對基本條件都符合的人員以下列辦法計算分?jǐn)?shù),并排隊。1、教齡分:教齡年限×2分2、任前一職稱年限分:任職年限× 2分3、學(xué)歷分:本科 8分;???分;中師(中專)4分;其它2分。4、教學(xué)成績分:(由教導(dǎo)處計算報回)依據(jù)一年中的四次考試計算,一次滿分計 5分,總分20分。每次考試按排隊計算:第一名 5分,第二名3分,第三名2分,精品文檔交流第四名1分。5、榮譽分:國家級10分,省級7分,市級5分,縣級3分,校級1分。榮譽屬各級政府等行政部門頒發(fā)的才算。 各個級別的榮譽中只算最高的一次,不重復(fù)計算。榮譽年限為去年教師節(jié)到本年教師節(jié)一年期間。六、幾項規(guī)定有下列情況之一者,不得申報:1、弄虛作假,偽造學(xué)歷、榮譽等,三年不予申報。2、因病、因事請假,一年內(nèi)超過一個月者,當(dāng)年不得申報。3、工作嚴(yán)重失職,造成惡劣影響,受縣級以上部門通報批評者,當(dāng)年不得申報。新紡學(xué)校2012.12.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論