部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷【能力提升】_第1頁
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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.(共8題,共16分)1.當(dāng)與別人產(chǎn)生不同看法時,我們應(yīng)該(

)。A.為了關(guān)系的和諧,要順從別人的觀點。B.真誠溝通,化解矛盾,促進(jìn)和諧。C.放棄觀點,聽第三個人的。2.反思可以增加我們的(

)。A.經(jīng)驗B.教訓(xùn)C.知識3.我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,由此看來,尊重他人既是(

),也是(

)。A.社會要求,法律要求B.道德要求,法律要求C.國家要求,法律要求4.“前車之鑒,后世之師”,告訴我們一個什么樣的道理?(

)A.失敗的教訓(xùn),我們要吸取B.成功的經(jīng)驗,我們要總結(jié)C.前面的車上坐著老師D.老師的車走在前面5.自尊的人懂得尊重他人,因為他知道要想贏得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不對的是(

)。①在大街上,你騎自行車撞了人,當(dāng)你看到周圍沒有人的時候,便迅速離開②在教室里,你的同桌沖你皺頭,因為你經(jīng)常不刷牙,嘴里有異味③在圖書室里,你大喊大叫④走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④6.同學(xué)之間朝夕相處,難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦,甚至爭執(zhí)。對此我們應(yīng)該(

)。A.學(xué)會理解和寬容,沒有必要講原則B.學(xué)會掩飾自己的想法,虛情假意C.學(xué)會理解和寬容,不要斤斤計較7.吾日三省吾身的典故出自(

)。A.孔子B.孟子C.曾子8.下列行為不能體現(xiàn)尊重他人的是(

)。A.課堂討論中耐心聽取同學(xué)發(fā)言B.遇見父母的朋友主動打招呼C.不和成績差的同學(xué)一起玩D.不經(jīng)別人允許,不亂動人家的東西二.(共8題,共36分)1.寬容,并非是窩囊,而是一種(

)精神,是人們不可缺少的(

)。(

)可以使人與人之間友好相處,和諧發(fā)展。2.在生活中,我們會遇到不同的人,其中很多人是我們非常(

)的。每個人都應(yīng)得到(

)。3.(

)讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。別人傷害了我們時,要做到寬容,必須先找出我們心中的三條蟲子:(

)、(

)、(

)。4.每個人都應(yīng)該得到(

)。5.君子(

)而不同。6.(

)三冬暖,惡語傷人六月寒。7.尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于(

)、(

)、(

),就是過度維護(hù)自己。8.尊重自己包括自尊、自重、自愛和(

)等方面。相信自己的價值,不自我(

),不(

)是尊重自己的重要表現(xiàn)。三.(共8題,共16分)1.所有的事情都有對錯之分,不會有多種看法共同存在。(

)2.過度反思也會產(chǎn)生一些消極影響。(

)3.劉青總是欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué),給他們起外號。(

)4.小明同學(xué)數(shù)學(xué)成績好,自以為是,從不接受別人的解題方法。(

)5.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值,只有尊重自己,才能獲得別人的尊重。(

)6.從來不反思就好像屋子里從來不打掃一樣,做事更容易失敗。(

)7.在學(xué)校里只要學(xué)習(xí)好就行了,不需要做其他的事。(

)8.善于反思的人,一定能取得成功。(

)四.(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽不得批評,找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.(共6題,共35分)1.劉明是?;@球隊隊員,有一次他的好友在課間說鄰?;@球隊的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子,傷了自尊,要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看?試著勸說劉明。2.請說一說尊重自己的表現(xiàn)。3.反思對于我們有什么意義?4.結(jié)合你與人相處的經(jīng)歷,談?wù)勛鹬貢o對方帶來什么。5.反思的方法有哪些?6.請你說說,我們應(yīng)該如何做到寬容他人,擁有一顆寬容的心?六.(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?七.(共1題,共8分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的,說一說反思的重要性。八.(共2題,共16分)1.在非洲草原上,有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時,常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命,其實作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報應(yīng)。(1)這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?(2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?(3)人類怎樣才能擺脫這種困境?2.犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時,不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(

)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的,因為(

)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(

)。參考答案一.1.B2.A3.B4.A5.D6.C7.C8.C二.1.寬容;美德;忍讓2.尊重;尊重3.寬容;心中有怒氣;想要報復(fù)對方;不愿原諒對方4.尊重5.和6.良言一句7.愛面子;輸不起;說不得8.自我接納;貶低;自卑三.1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×四.1.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.1.劉明的做法不對,因為他過于愛面子,不能接受別人比他優(yōu)秀事實,不能正視好友對他的評價,這是典型的“輸不起,說不得,過度維護(hù)自己”。我們可以這樣勸說他:劉明,你要相信自己的能力,但同時也要認(rèn)識到別人可能比你自己更優(yōu)秀,這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法,分析問題是對事不對人。2.(1)尊重自己包括自尊、自重、和自愛和自我接納。(2)善于發(fā)現(xiàn)、相信自己的價值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。(3)尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。3.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去,不斷完善自我。(1)反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提升自己。(2)反思可以讓我們看到自己的缺點和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明確自己的努力方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實現(xiàn)。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。4.尊重會給他人帶來信任,讓他人更加自信的生活;尊重會給他人帶來快樂,讓他人更加積極地學(xué)習(xí)。5.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事,回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情上,哪些地方做得對?有什么成功經(jīng)驗?哪些地方做錯了,有什么教訓(xùn)。③如果重新來一遍,你會怎樣做。6.(1)擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對問題。(2)擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。報復(fù)不是解決沖突的方式,反而可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。(3)“金無足赤,人無完人”,別人會犯錯誤,我們同樣也會犯錯誤,擁有一顆寬容的心,學(xué)會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。六.1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。七.1.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思,明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實現(xiàn);通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。八.1.(1)寬容的美德。(2)會整天陷入煩惱之中,心胸狹隘,處處設(shè)防,對人懷有敵意,也會小不忍而亂大謀。(3)①人們要懂得善于寬容,利人利己,寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。②

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