第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：倒計(jì)時(shí)幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：倒計(jì)時(shí)幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：倒計(jì)時(shí)1大班數(shù)學(xué)：倒計(jì)時(shí)活動(dòng)目的：1、運(yùn)用倒著數(shù)的方法計(jì)算時(shí)間，理解“倒計(jì)時(shí)”的含義。2、在尋找節(jié)日的過(guò)程中，體驗(yàn)“倒計(jì)時(shí)”給我們的生活帶來(lái)方便?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、倒計(jì)時(shí)PPT。2、幼兒每人一張自制的20xx年6月的月歷、鉛筆。活動(dòng)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：說(shuō)說(shuō)：倒計(jì)時(shí)〔感知信號(hào)燈上的“倒計(jì)時(shí)”，理解“倒計(jì)時(shí)”的含義。〕1、看看說(shuō)說(shuō)：倒計(jì)時(shí)插1：PPT提問(wèn)：你看到了什么？綠燈上的數(shù)字告訴我們什么？歸納：交通指示燈上的數(shù)字是從大到小倒著計(jì)時(shí)間的。插2：PPT提問(wèn)：這張圖片上綠燈顯示的數(shù)字是幾？說(shuō)明了什么？情景：弟弟拉著媽媽的手要過(guò)馬路，媽媽說(shuō)：“你看綠燈顯示的數(shù)字只剩3秒了，馬上就要變紅燈了，我們還是等下一個(gè)綠燈吧，這樣過(guò)馬路比擬平安?！辈?：PPT提問(wèn)：這張圖片顯示是幾秒？情景：奶奶送妹妹上幼兒園，走到十字路口看到綠燈閃了就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們還是等一等吧！”妹妹說(shuō)：“奶奶來(lái)得及的，從18秒鐘到紅燈還有好長(zhǎng)一段時(shí)間呢?！庇變簣@大班數(shù)學(xué)教案：倒計(jì)時(shí)2活動(dòng)目的：1.理解倒計(jì)時(shí)的含義，對(duì)倒計(jì)時(shí)的方法產(chǎn)生興趣。2、體會(huì)倒計(jì)時(shí)與我們生活的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)ppt每組一張大的月歷筆活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入出示“倒計(jì)時(shí)’：“你們知道什么是倒計(jì)時(shí)嗎？”小結(jié)：倒計(jì)時(shí)是用倒著數(shù)的方法來(lái)計(jì)算時(shí)間叫倒計(jì)時(shí)。二、尋找生活中的倒計(jì)時(shí)生活中的現(xiàn)象。提問(wèn)：你們平時(shí)在哪里看到過(guò)倒計(jì)時(shí)？1〕幼兒:電扇。師：a我們一起來(lái)找一找電扇上的倒計(jì)時(shí)在什么地方？b你們平時(shí)用過(guò)電扇上的倒計(jì)時(shí)嗎？誰(shuí)用的？〔媽媽、小朋友〕C媽媽為什么要用電扇上的倒計(jì)時(shí)呢？幼兒：媽媽開(kāi)好倒計(jì)時(shí)我睡著后不感冒。師接：媽媽真關(guān)心我們小朋友，對(duì)了，電扇設(shè)置好倒計(jì)時(shí)后，可以預(yù)防我們睡著后著涼，有了倒計(jì)時(shí)可以保護(hù)我們的身體安康。幼兒：節(jié)約電?！矠槭裁磿?huì)節(jié)約電？〕師接：對(duì)了，如今我們提倡低碳生活，要節(jié)約用水、用電，有了倒計(jì)時(shí)器在我們睡著后電扇會(huì)按照規(guī)定的時(shí)間自動(dòng)關(guān)掉，這樣就更加節(jié)約用電了。小結(jié)：有了電扇上的倒計(jì)時(shí)可以在我們小朋友睡著的時(shí)候幫我們關(guān)掉電扇，防止我們著涼，還可以節(jié)約用電做到低碳生活，倒計(jì)時(shí)的用途真大呀！2〕幼兒：微波爐老師：微波爐上面的計(jì)時(shí)器上寫(xiě)了什么你們看到過(guò)嗎？〔有一分鐘、兩分鐘、30分鐘等不同長(zhǎng)短的時(shí)間〕老師：為什么要有不同的時(shí)間？〔還有那些家電業(yè)用到倒計(jì)時(shí)的?〕小結(jié)：我們可以根據(jù)不同的食物來(lái)確定不同的時(shí)間，這樣既保證食物不會(huì)燒焦，而且不需要我們照看可以去做其它的事情，既平安又方便。3〕火箭發(fā)射：今天老師帶來(lái)一短火箭發(fā)射的錄像，我們好嗎？〔看錄像〕a火箭發(fā)射最后倒計(jì)時(shí)怎么念得？〔火箭發(fā)射時(shí)我們要倒數(shù)十秒?！矪火箭發(fā)射前幾秒為什么要倒計(jì)時(shí)呢？〔一起做好準(zhǔn)備、大家心里很沖動(dòng)、期盼這一時(shí)刻的到來(lái)〕師接：火箭發(fā)射需要許多科學(xué)家叔叔阿姨做許多的準(zhǔn)備工作才能保證火箭的成功發(fā)射,有了倒計(jì)時(shí)，他們可以聽(tīng)統(tǒng)一的口令一起做好準(zhǔn)備工作。師接：對(duì)了，我們中國(guó)的火箭要上太空我們每一個(gè)中國(guó)人的心中都非常的沖動(dòng)期盼這一時(shí)刻的`到來(lái)。小結(jié)：對(duì)了，火箭發(fā)射前的倒計(jì)時(shí)提醒我們科學(xué)家叔叔阿姨要一起集中注意力努力做好最后的準(zhǔn)備同時(shí)讓我們所有的中國(guó)人記住這個(gè)重要的時(shí)刻，記住我們中國(guó)人真了不起。4〕紅綠燈紅綠燈上的倒計(jì)時(shí)告訴我們什么？小結(jié)：綠燈上的數(shù)字告訴我們，時(shí)間越長(zhǎng)過(guò)馬路越平安，時(shí)間越短過(guò)馬路就越危險(xiǎn)。有了倒計(jì)時(shí)我們過(guò)馬路就更加的平安、方便了。5〕廣告倒計(jì)時(shí)你看到什么電視節(jié)目有廣告倒計(jì)時(shí)？為什么要有廣告倒計(jì)時(shí)？〔知道還要等多久，不會(huì)很著急?？梢宰屛抑郎蟼€(gè)廁所來(lái)得及嗎?！承〗Y(jié)：有了廣告倒計(jì)時(shí)使我們理解要等待的時(shí)間，心里不會(huì)很著急。小結(jié)：在我們的生活中有許多的地方會(huì)用到倒計(jì)時(shí)，有的倒計(jì)時(shí)用“秒”〔火箭發(fā)射廣告、新年的鐘聲〕，有的倒計(jì)時(shí)用“分”〔電扇、微波爐、電熱毯〕、有的倒計(jì)時(shí)用到“天”，不同的地方有不同的用途，倒計(jì)時(shí)和我們生活的關(guān)系真大呀。過(guò)渡：你們想做倒計(jì)時(shí)嗎？想做什么倒計(jì)時(shí)呢？三、嘗試計(jì)算倒計(jì)時(shí)1、交流并討論倒計(jì)時(shí)的方法。2、激發(fā)幼兒計(jì)算倒計(jì)時(shí)的愿望。6月1號(hào)馬上就要到了，讓我們一起做個(gè)倒計(jì)時(shí)的牌子吧。找著六月份有哪些節(jié)日？提問(wèn)：今天是幾月幾號(hào)？除了要找到今天的日期，還要找到那個(gè)日期？3、幼兒操作，老師觀察幼兒采取倒計(jì)時(shí)的方法。4、交流提問(wèn)：離6月1日還有幾天？你是怎么計(jì)算的？〔1、順著數(shù)2、倒著數(shù)3、兩個(gè)兩個(gè)數(shù)、5、一個(gè)月加上多余的天數(shù)——一個(gè)月都是30天嗎？6、為什么天數(shù)會(huì)相差一天呢？6月1日當(dāng)天不能算進(jìn)去。為