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第十二章全等三角形12.2
三角形全等的判定第2課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解三角形全等的判定定理(邊角邊),并能靈活地運(yùn)用,進(jìn)行有條理的簡單的推理.
2.經(jīng)歷探索三角形全等判定方法的過程,體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程.
問題導(dǎo)入三角形中只給一個(gè)條件或兩個(gè)條件時(shí),都不能保證所畫出的三角形一定全等.給出三個(gè)條件時(shí),有四種可能.你能說出是哪四種嗎?(1)三內(nèi)角(2)三條邊(3)兩邊一內(nèi)角(4)兩內(nèi)角一邊SSS不能??(1)兩邊及其夾角;(2)兩邊及一邊的對角.兩邊一內(nèi)角問題導(dǎo)入探究1:先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A′B′C′,使A′B′=AB,C′A′=CA,∠A′=∠A(即保證兩邊和它們的夾角分別相等).把畫好的△A′B′C′剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐??探究新知?)在射線A′D上截取A′B′=AB,在射線A′E上截取A′C′=AC;A′B′C′畫法:(3)連結(jié)B′C′.(1)畫∠DA′E=∠A;ED探究新知將△A′B′C′剪下,發(fā)現(xiàn)△ABC與△A′B′C′全等.ABC兩邊和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等.簡稱“邊角邊”和“SAS”.如何用幾何語言來表達(dá)呢?如圖:探究新知在△ABC與△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS).ABCDEF
探究2:先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A′B′C′,使A′B′=AB,C′A′=CA,∠B′=∠B(即保證兩邊和其中一邊的對角分別相等).把畫好的△A′B′C′剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐??探究新知?)以A′為圓心,以AC長為半徑畫弧,此時(shí)只要∠C≠90°,弧線一定和射線B′E交于兩點(diǎn)C′,F(xiàn).畫法:(2)在射線B′D上截取B′A′=BA;(1)畫∠DB′E=∠B;探究新知A′B′C′EDABCF所以SSA不能判定全等.而△ABC與△A′B′C′不全等.探究新知△ABC≌△A′B′F,A′B′C′EDABCF探究新知此圖片是動(dòng)畫縮略圖,本動(dòng)畫資源從兩邊和它們的夾角分別相等、兩邊和其中一邊的對角分別相等入手,按條件構(gòu)造三角形,直觀比較構(gòu)造后三角形和原三角形是否全等,探索三角形全等的條件,本資源適用于探索三角形全等的條件的教學(xué),若需使用,請插入【數(shù)學(xué)探究】探索三角形全等的條件-兩邊和一角分別相等.【例】如圖,有一池塘,要測池塘兩端A,B的距離,可先在平地上取一個(gè)點(diǎn)C,從點(diǎn)C不經(jīng)過池塘可以直接到達(dá)A和B.連結(jié)AC并延長到D,使CD=CA.連結(jié)BC并延長到點(diǎn)E,使CE=CB.連結(jié)DE,那么量出DE的長就是A,B的距離.為什么?AEBDC12例題解析證明:在△ABC和△DEC中,∴△ABC≌△DEC(SAS),∴AB=DE.例題解析AEBDC12本圖片是微課的首頁截圖,本微課資源針對全等三角形的判定方法-SAS進(jìn)行講解,并結(jié)合具體例題,加深對定理的理解與運(yùn)用,有利于啟發(fā)教師教學(xué)或?qū)W生預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)使用.若需使用,請插入微課【知識(shí)點(diǎn)解析】三角形全等的判定(SAS).1.如圖,OA平分∠BOC,并且OB=OC.求證:AB=AC.證明:∵OA平分∠BOC,∴∠BOA=∠COA.在△OAB和△OAC中,∴△OAB≌△OAC(SAS).∴AB=AC.課堂練習(xí)OABC2.如圖,已知△ABC中,AB=AC,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),且CD=BE,△ADC與△AEB全等嗎?小明是這樣分析的:因?yàn)锳B=AC,BE=CD,∠BAE=∠CAD,所以△ADC≌△AEB(SSA),他的思路正確嗎?請說明理由.ABCDE課堂練習(xí)
思路錯(cuò)誤.錯(cuò)把“SSA”作為三角形全等的判別方法,兩邊及一邊對角相等的兩個(gè)三角形不一定全等.課堂練習(xí)ABCDEABCDE正確的解法:△ADC≌△AEB.∵AB=AC,D,E為AB,AC的中點(diǎn),∴AD=AE.在△ADC和△AEB中,∵AC=AB,AD=AE,CD=BE,∴△ADC≌△AEB(SSS).課堂練習(xí)ABCDE另一種解法:∵AB=AC,D,E為AB,AC的中點(diǎn),∴AD=AE.在△ADC和△AEB中,∵AC=AB,∠CAD=∠BAE,AD=AE,∴△ADC≌△AEB(SAS).課堂練習(xí)1.根據(jù)
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