蘇教小學(xué)第四冊(cè)《鳥島》演示文稿_第1頁
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課題

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(第四冊(cè)蘇教版)鳥島圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題青海湖西部的“海西皮”小島鳥島圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題西部因?yàn)橹踩祟愷B(yǎng)育玉白色密密麻麻yùmìlèiy?nyùzhùbù

加油!

圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題讀一讀,想一想,兩句有什么不同?那句好為什么?每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來。每年春天,天氣變暖,湖水解凍,鳥兒就從遠(yuǎn)方飛來。圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題春天過去了,夏天鳥島又是怎樣的一番景象呢?六月是鳥島最熱鬧的時(shí)候。最圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題鳥兒多——“各種各樣”、“聚”、“鳥的世”圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題鳥窩多

——“密密麻麻”、“一個(gè)挨著一”圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題鳥蛋多

——“窩里窩外”、“到處”圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題鳥類是人類的朋友!圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題鳥島上真熱鬧啊!鳥多,鳥窩多,鳥蛋多,來島上游玩的人(),他們伸手就能(),隨處都能(),可是(),因?yàn)椋ǎ?/p>

鞏固一下吧!

圖片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題很多捉到幼鳥拾到鳥蛋卻沒有人去碰一下鳥是人類的朋友因?yàn)橹蠹肄k都知贏道鳥警是人策類的疾朋友階,所攤以沒矮有人撥去碰師幼鳥熟和鳥鼠蛋。沒有畜人去黨碰幼春鳥和練鳥蛋駁,因揪為大梯家都底知道那鳥是鋸人類伶的朋樓友。讀一忽讀,典比一模比!因?yàn)樗砸驗(yàn)閳D片詞語句子特點(diǎn)朋友鞏固地圖課題課件受使用蓮說明《鳥島》是蘇鄰教版叢小學(xué)鄰語文暮二年短級(jí)下嘉冊(cè)的念一篇齊課文僅,這椅篇課著文通攤過描調(diào)寫鳥味島的庭景象鋸,激穩(wěn)發(fā)學(xué)規(guī)生保誕護(hù)鳥芬類,番愛護(hù)顧環(huán)境瓣的情虧感。在上奴課開喇始先用讓學(xué)揀生了匆解鳥箏島所慶處的優(yōu)地理椅位置南,接張著欣鉆賞鳥僑島的吧圖片拳,感仇受鳥賤島的“鳥多”,整灶體感餃知課先文內(nèi)聚容。在學(xué)刮生讀姥完課掌文之襖后,連出示榜生字益、生扁詞進(jìn)腿行認(rèn)跡讀。細(xì)讀厲課文撿,品洗味課丙文語陽句,睡借助羊圖畫夫理解畜課文制內(nèi)容碑。情感方升華調(diào),觀顯看圖揀畫,擦體會(huì)“鳥是存人類慘的朋善友!”最后種是鞏舉固練阻習(xí)。在課扭件的突制作辰時(shí),痛我插窯入了懸按鈕尼鏈接短,這娘樣有失利于佳隨時(shí)驢調(diào)節(jié)戶教學(xué)薦進(jìn)度煎和選極擇教錯(cuò)學(xué)環(huán)部節(jié)。另外憲,在蛛各個(gè)索環(huán)節(jié)謎里我圓把學(xué)住生們

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