住在富人區(qū)的她2023年05月2023年山西晉中市人民政府辦公室所屬部分事業(yè)單位招考聘用筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.“九仞之積，猶虧一簣之功”這寓示我們（）。A.事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的，要正確對待前進(jìn)中的困難與曲折B.世界的本質(zhì)是物質(zhì)，物質(zhì)決定意識，要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)C.事物的未來是由現(xiàn)在的各種原因引起的，要及時采取防范措施D.量變只有達(dá)到一定程度才能引起質(zhì)變，平時要注意量變參考答案：D解題思路：本題考查政治常識，主要考查辯證法中量變與質(zhì)變的關(guān)系?！熬咆鹬e，猶虧一簣之功”

該句出自唐代魏徵《十漸不克終疏》，其意為：堆積九仞高的山，還差一筐土就不能成功。該句寓示我們，只有量變到一定程度才能引起質(zhì)變，平時要注意量的積累。唯物辯證法認(rèn)為，事物的變化是從量變開始，沒有量的積累就不可能有質(zhì)變發(fā)生，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變又是量變的必然結(jié)果。A項(xiàng)：錯誤，唯物辯證法認(rèn)為，事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。前途是光明的，道路是曲折的。任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，與題意不符，故排除。B項(xiàng)：錯誤，本選項(xiàng)表述的是物質(zhì)決定意識的原理，與題意不符，故排除。C項(xiàng)：錯誤，本選項(xiàng)表述的是任何事物都處于因果聯(lián)系之中，這要求我們將某一事物當(dāng)做原因來看待，預(yù)見它可能產(chǎn)生的結(jié)果，盡力爭取未來好的結(jié)果，與題意不符，故排除。D項(xiàng)：正確，事物的變化是從量變開始，沒有量的積累就不可能有質(zhì)變發(fā)生，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變又是量變的必然結(jié)果。故正確答案為D。2.對越熟悉的東西越喜歡的現(xiàn)象，心理學(xué)上稱為“多看效應(yīng)”。多看效應(yīng)不僅僅是在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中才出現(xiàn)，在生活中，我們也常常會見到。根據(jù)上述定義，以下屬于多看效應(yīng)的是：A.最初見面印象越好，喜歡程度越高B.見面次數(shù)越多，喜歡程度越高C.越內(nèi)向的人，越難以受到他人的喜歡D.最近一次見面印象越好，喜歡程度越高參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。對越熟悉的東西越喜歡。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：最初見面的印象是初始印象，和喜歡程度之間的關(guān)系，不符合“對越熟悉的東西越喜歡”，不符合定義；B項(xiàng)：見面次數(shù)越多，說明“越熟悉”，喜歡程度越高，符合“對越熟悉的東西越喜歡”，符合定義；C項(xiàng)：內(nèi)向是人的性格，和喜歡程度之間的關(guān)系，不符合“對越熟悉的東西越喜歡”，不符合定義；D項(xiàng)：最近一次見面的印象是鄰近印象，和喜歡程度之間的關(guān)系，不符合“對越熟悉的東西越喜歡”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩υ绞煜さ臇|西越喜歡的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：最初見面印象越好，喜歡程度越高，最初印象是第一印象，不符合“對越熟悉的東西越喜歡的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：見面次數(shù)越多，喜歡程度越高，見面次數(shù)越多說明越熟悉，符合“對越熟悉的東西越喜歡的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：越內(nèi)向的人，越難以受到他人的喜歡，不符合“對越熟悉的東西越喜歡的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：最近一次見面印象越好，喜歡程度越高，最近一次見面不代表更加的熟悉，不符合“對越熟悉的東西越喜歡的現(xiàn)象”，不符合定義，排除。故正確答案為B。3.在法制社會中，想問題、辦事情都應(yīng)該以法律為________，不能隨心所欲。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)的B.準(zhǔn)則C.準(zhǔn)繩D.標(biāo)準(zhǔn)參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“不能隨心所欲”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“受到一定約束”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“標(biāo)的”指契約里的交易對象；B項(xiàng)“準(zhǔn)則”側(cè)重于言論、行動等所依據(jù)的原則；D項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)則，均與語境不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“準(zhǔn)繩”雖然也側(cè)重于原則或標(biāo)準(zhǔn)，但是含有一定的約束力，“繩”即繩子，用于捆綁、約束，與語境相符。因此，選擇C選項(xiàng)。4.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對各種刺激的內(nèi)部加工過程，即在認(rèn)知過程中，雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是：A.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告，她想到爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題，不如買一款廣告中的手機(jī)送給他B.小輝利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了法語，工作后由于沒有從事法語相關(guān)工作，法語學(xué)習(xí)就被迫中斷了C.三十歲的張明很怕毛毛蟲，母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時曾被毛毛蟲蜇傷過D.一些企業(yè)借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，請名人為公司產(chǎn)品代言，并進(jìn)行廣泛宣傳，以此為企業(yè)贏得利潤與聲譽(yù)參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)”“這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。內(nèi)隱認(rèn)知定義的關(guān)鍵信息：過去經(jīng)驗(yàn)潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。A項(xiàng)，看到手機(jī)廣告后想要購買手機(jī)，不涉及過去的經(jīng)驗(yàn)，不符合定義。B項(xiàng)，法語學(xué)習(xí)被迫中斷，說明并未對行為產(chǎn)生影響，不符合定義。C項(xiàng)，小時候被毛毛蟲蜇傷導(dǎo)致張明一直很怕毛毛蟲，即過去的經(jīng)驗(yàn)潛在地對行為者的行為產(chǎn)生影響，符合定義。D項(xiàng)，借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，請名人代言，并非過去的經(jīng)驗(yàn)潛在地影響行為者的行為和判斷，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！斑^去經(jīng)驗(yàn)”，“行為者不能回憶”，“潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)“一歲半時曾被毛毛蟲蜇傷過”這一“過去經(jīng)驗(yàn)”，張明已不能回憶，但卻造成了他很怕毛毛蟲的這一認(rèn)知，符合定義分析，是答案。A項(xiàng)小方回憶起“爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題”這一“過去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義要件；B、D兩項(xiàng)都沒有涉及到“過去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義分析。故正確答案為C。5.某果蔬專業(yè)博士生一行8人，深入某貧困山區(qū)，為當(dāng)?shù)?個村的村民傳授果樹的種植技術(shù)。當(dāng)年3個村的水果產(chǎn)量之比為3∶2∶5，第2年3個村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加，且3村水果總產(chǎn)量增加50%，問：3個村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少？

A.80%

B.120%

C.150%

D.170%參考答案：D

解題思路：部分的權(quán)重越大對整體增幅的影響也越大。整體增幅一定，要求部分的最大增幅，應(yīng)讓權(quán)重大的增幅盡可能小。題干只給出比例及百分?jǐn)?shù)，直接對3個村的水果產(chǎn)量進(jìn)行賦值計(jì)算。也可假設(shè)其中一個村水果產(chǎn)量的增幅最大，其他兩個村水果產(chǎn)量的增幅最小，設(shè)未知數(shù)列方程求解。

設(shè)當(dāng)年3個村的水果產(chǎn)量依次為3、2、5，則3村水果總產(chǎn)量為3+2+5=10。

方法一，根據(jù)題意可知，第2年3村水果總產(chǎn)量為10×（1+50%）=15，要使3個村水果產(chǎn)量的最大增幅最大，則應(yīng)讓當(dāng)年3村水果產(chǎn)量最小的增幅最大，且其余兩村的水果產(chǎn)量增幅盡可能小，即增幅為20%。故3個村水果產(chǎn)量的最大增幅為-1=170%。故本題選D。

方法二，第2年3村水果總產(chǎn)量增加了10×50%=5。假設(shè)第一個村水果產(chǎn)量的增幅最大，其增幅為a，其他兩個村的增幅最小，其增幅為20%，根據(jù)產(chǎn)量增加量不變則有3×a+（2+5）×20%=5，解得a=120%；設(shè)第二個村水果產(chǎn)量的增幅最大，其增幅為b，其他兩個村的增幅最小，其增幅為20%，則有2×b+（3+5）×20%=5，解得b=170%；設(shè)第三個村水果產(chǎn)量的增幅最大，其增幅為c，其他兩個村的增幅最小，其增幅為20%，則有5×c+（3+2）×20%=5，解得c=80%。故3個村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是170%。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，賦值第一年三個村的水果總產(chǎn)量為100，那么三個村產(chǎn)量分別為30、20、50，要想三個村中某一個增幅盡可能大，應(yīng)該讓另外兩個村盡可能小，即增幅為20%，且讓基數(shù)較大的兩個村增幅為20%，那么第一個村第二年產(chǎn)量為30×（1＋20%）＝36，第三個村第二年產(chǎn)量為50×（1＋20%）＝60，三個村第二年總產(chǎn)量為100×（1＋50%）＝150，那么第二個村第二年產(chǎn)量為150－36－60＝54，增幅為（54－20）÷20＝170%。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：結(jié)合條件中比例關(guān)系，賦值當(dāng)年3個村的水果產(chǎn)量分別為30、20、50，當(dāng)年水果總產(chǎn)量為，第2年水果總產(chǎn)量增長了。根據(jù)增幅，若想增幅最大，則該村基期值盡可能小，對應(yīng)的增長量盡可能大。結(jié)合條件，第2個村的基期值最小，則讓第2個村的增幅最大。此時，其他村的增長量應(yīng)盡可能小，由于“第2年3個村的水果產(chǎn)量都有不低于的增加”，第1個村的增長量最小，第3個村的增長量最小，則第2個村的增長量最大，故第2個村的增幅。

故正確答案為D。6.天池經(jīng)歷了漫長的無名時期，后來伴隨著天池傳說的興起，天池也開始________。談到天池傳說，還有一個緣由：人們面對神奇的山水之境時，總愛把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上，使山水之景與神靈之氣________，即所謂“山不在高，有仙則名”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聲名鵲起

相得益彰B.門庭若市

相映成趣C.脫穎而出

相濡以沫D.廣為人知

相視莫逆參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長的無名時期”“天池傳說的興起”可知，天池以前沒名氣，現(xiàn)在名氣越來越大。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，強(qiáng)調(diào)從不出名到出名這一過程，符合語境。B項(xiàng)“門庭若市”形容熱鬧；C項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露，兩者均不符合語境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣，符合語境。第二步，分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，符合語境。D項(xiàng)“相視莫逆”形容友誼深厚，主語為人，不能為物，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知第一空詞語詞義相近，但詞語用法略有差別，需要結(jié)合文意選擇。第二步，通過辨析詞語的適用對象，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。第一空，“門庭若市”形容來的人很多，非常熱鬧。文段說的是天池開始出名，并非強(qiáng)調(diào)人多人少的問題，排除B。“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，通常用于其他事物比較的語境，而文段中說的是天池自己的變化，排除C。第二空，句中說的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來?！跋嘁暷妗毙稳荼舜碎g友誼深厚，無所違逆于心。對象均只能為人，排除D?！跋嗟靡嬲谩碧钊肭‘?dāng)。故本題選A。解題思路：第一空，由文段的“天池經(jīng)歷了漫長的無名時期”“天池傳說的興起”可知，天池開始有名氣被知曉。A項(xiàng)“聲名鵲起”意為名聲突然大振，知名度迅速提高；D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣，大家都知道，二者均符合文意。B項(xiàng)“門庭若市”是形容來的人多非常熱鬧，與“名氣”無關(guān)，排除。C項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，也指工作時通過努力超人一等，常強(qiáng)調(diào)與他人的對比，文中并無此意，排除。第二空，橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系，后文的“山不在高，有仙則名”是對前文的解釋。D項(xiàng)“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚，無所違逆于心，主語為人，不能是物，且“山水之景”與“神靈之氣”無所謂友誼深厚，排除。A選項(xiàng)“相得益彰”意為兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【成語積累】相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。相濡以沫：比喻同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助?！疚亩纬鎏帯俊豆沤袷澜绲默幊睾吞斐亍?.將下列的紙殼沿實(shí)線進(jìn)行折疊后，得到的立方體是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。題干展開圖標(biāo)號，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。在“A”面畫箭頭，以箭頭所指方向?yàn)檎较颍^右側(cè)為△面，下方為“I”面，左側(cè)為空白面，在“T”面畫箭頭，以箭頭所指方向?yàn)檎较?，箭頭右側(cè)為○面，上方為△面，如下圖所示：A項(xiàng)：相鄰面相對位置關(guān)系與題干一致，正確；B項(xiàng)：“A”面箭頭上方為“I”面，題干“A”面箭頭下方為“I”面，排除；C項(xiàng)：“T”面箭頭上方為空白面，題干“T”面箭頭上方為△面，排除；D項(xiàng)：“A”面箭頭左側(cè)為△面，題干“A”面箭頭左側(cè)為空白面，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。8.在下列聯(lián)結(jié)詞中，代表上行文的是：

A.發(fā)

B.轉(zhuǎn)

C.函

D.呈

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，“呈”是下級機(jī)關(guān)送交公文給上級機(jī)關(guān)的一種敬詞。如呈報(bào)（即呈文上報(bào)）、呈告（即上報(bào)）、呈送（即上送）、呈閱（即送上審閱）等，主要用于上行文，就是下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請示、報(bào)告?？芍俺省笔怯糜谏闲形牡穆?lián)結(jié)詞。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“發(fā)”一般是指在大范圍內(nèi)的發(fā)文，代表下行文。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：轉(zhuǎn)發(fā)是對上級機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)文書的處理形式。當(dāng)一個機(jī)關(guān)認(rèn)為上級的文件需要辦理，并且表明自己的辦文態(tài)度、辦理方法，或認(rèn)為平級機(jī)關(guān)、不相隸屬的機(jī)關(guān)單位的文件值得本單位參照、學(xué)習(xí)、借鑒時，可以將該文件轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)單位?！稗D(zhuǎn)”是下級轉(zhuǎn)發(fā)上級，也可以用于平行單位。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“函”用于互相沒有隸屬關(guān)系的機(jī)構(gòu)行文，是一種下行文。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

9.某花卉博覽會上，有甲、乙、丙三種花，分別是菊花、牡丹、郁金香，丙比郁金香的花期長，甲和牡丹花的花期不一樣，牡丹花的花期比乙短。根據(jù)以上條件，能夠推出下列哪個結(jié)論？A.甲是郁金香，乙是牡丹，丙是菊花B.甲是郁金香，乙是菊花，丙是牡丹C.甲是菊花，乙是郁金香，丙是牡丹D.甲是牡丹，乙是郁金香，丙是菊花參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)條件“甲和牡丹花的花期不一樣”，可知甲不是牡丹，排除D選項(xiàng)；又根據(jù)條件“牡丹花的花期比乙短”，可知乙不是牡丹，那么丙是牡丹，排除A選項(xiàng)；條件“丙比郁金香的花期長”，即牡丹比郁金香的花期長，可知在花期方面，牡丹＞郁金香，又根據(jù)條件“牡丹花的花期比乙短”，可知在花期方面，乙＞牡丹＞郁金香，所以乙不是郁金香，排除C選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。10.閱讀文字回答問題黃蓉道：“做這篇文章的范文正公，當(dāng)年威震西夏，文才武略，可說得上并世無雙?！惫秆胨龑⒎吨傺偷氖论E說了一些，聽她說到他幼年家貧、父親早死、母親改嫁種種苦況，富貴后儉樸異常，處處為百姓著想，不禁油然起敬，在飯碗中滿滿斟了一碗酒，仰脖子一飲而盡，說道：“________________，大英雄大豪杰應(yīng)有如此胸懷。”黃蓉道：“當(dāng)面撒謊！你有這許多女人陪你，還寂寞什么？”歐陽克張開折扇，扇了兩扇，雙眼凝視著她，微笑吟道：“________________?！秉S蓉向他做個鬼臉，笑道：“我不用你討好，更加不用你思念。”依次填入上文橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①心曠神怡，寵辱偕忘②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③悠悠我心，豈無他人？唯君之故，沉吟至今④日暮長江里，相邀歸渡頭。落花如有意，來去逐船流A.①③B.②③C.②④D.①④參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。確定橫線位置，橫線出現(xiàn)在文段中間，應(yīng)有承上啟下的作用。空格處為郭靖聽到黃蓉對范仲淹的講述之后所發(fā)感慨，故應(yīng)體現(xiàn)范仲淹“幼年家貧、父親早死、母親改嫁種種苦況，富貴后儉樸異常，處處為百姓著想”的精神，即不為自己，一心想著百姓疾苦。且橫線后出現(xiàn)“如此胸懷”，即指代橫線所填內(nèi)容。②句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹《岳陽樓記》，表達(dá)了其憂國憂民的情懷，符合文意。第二步，分析第二空。確定橫線位置，橫線出現(xiàn)在文段中間，應(yīng)有承上啟下的作用。空格處為歐陽克所說內(nèi)容，回答前文黃蓉問他有那么多女人陪，怎么還會寂寞的問題。且根據(jù)下文黃蓉說

“不用你思念”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)思念之意。③句“悠悠我心，豈無他人？唯君之故，沉吟至今”指我的心本如常人一樣怎么會沒有放著其他人呢？但是因?yàn)橛辛四?，讓我念念不忘到現(xiàn)在，符合文意。第三步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。心曠神怡，寵辱偕忘：指感到胸懷開闊，精神愉悅，光榮和屈辱一并忘了。日暮長江里，相邀歸渡頭。落花如有意，來去逐船流：指傍晚在長江上，一同回到渡口。落花好像明白我的心意，追隨著我們的小舟飄飄蕩蕩。11.北京以大運(yùn)河北京段運(yùn)河沿線地區(qū)古城古鎮(zhèn)、運(yùn)河古鎮(zhèn)、倉儲碼頭、寺廟街巷、傳統(tǒng)村落等遺產(chǎn)保護(hù)挖掘和利用為

，通過系統(tǒng)保護(hù)運(yùn)河文化遺產(chǎn)，提升運(yùn)河文化價值，打造凝聚悠久歷史、薈萃古今文化歷史文脈的“千古運(yùn)河”，

出了一套具有全國示范效應(yīng)的“北京方案”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.先導(dǎo)構(gòu)建

B.抓手摸索

C.主線琢磨

D.契機(jī)提煉參考答案：B

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處詞語搭配“北京方案”，B項(xiàng)“摸索”尋找方向、方法、經(jīng)驗(yàn)、道路等，搭配恰當(dāng)，保留；A項(xiàng)“構(gòu)建”指建立，搭配尚可；C項(xiàng)“琢磨”意為思考，多用于口語化語境，與文段語體風(fēng)格不符，排除；D項(xiàng)“提煉”與“方案”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，由文意可知，北京以遺產(chǎn)保護(hù)挖掘與利用為切入點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)河的系統(tǒng)保護(hù)，B“抓手”有依托的含義，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“先導(dǎo)”指引領(lǐng)、指導(dǎo)，遺產(chǎn)保護(hù)挖掘與利用不能起到指導(dǎo)的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《孫杰：讓千年大運(yùn)河“活”起來》

解題思路：第一步，分析第一空。第一空所在的句子強(qiáng)調(diào)大運(yùn)河運(yùn)用遺產(chǎn)保護(hù)的方式來提升文化價值，保護(hù)運(yùn)河，因此空中所填入的詞語強(qiáng)調(diào)為一種方法，能起到作用的意思。A項(xiàng)“先導(dǎo)”側(cè)重于指導(dǎo)、引領(lǐng)，文段中語意沒有體現(xiàn)引領(lǐng)性，不符合文意，排除。B項(xiàng)“抓手”指重點(diǎn)工作、重要途徑、突破口、切入點(diǎn)等；C項(xiàng)“主線”意思是占主導(dǎo)地位或主要統(tǒng)領(lǐng)事物發(fā)展的線條，特指作品內(nèi)容的主要線索；D項(xiàng)“契機(jī)”指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，機(jī)會，三者均符合語境。

第二步，分析第二空。該空搭配“北京方案”。B項(xiàng)“摸索”指探尋方法、經(jīng)驗(yàn)、道路、方案等，搭配恰當(dāng)，符合語境。C項(xiàng)“琢磨”，為口語化的思考的意思，語體風(fēng)格與文段不相符，排除；D項(xiàng)“提煉”與“北京方案”搭配不當(dāng)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空較難辨析，從第二空入手，排除與文段語體色彩不符的C。此處所填詞語應(yīng)能與“方案”相搭配，據(jù)此排除A、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，文段語體較為正式，“琢磨”比較口語化，不符合文段語體色彩，排除C。此處所填詞語應(yīng)能與“方案”搭配?！皹?gòu)建”指建立，多用于抽象事物，常與“體系”等搭配。“提煉”比喻從蕪雜的事物中找出有概括性的東西，常與“主旨”等搭配。二者均與“方案”搭配不當(dāng)，排除A、D。

驗(yàn)證第一空，句意為北京以大運(yùn)河北京段運(yùn)河沿線地區(qū)的遺產(chǎn)保護(hù)挖掘和利用為保護(hù)運(yùn)河文化遺產(chǎn)的入手點(diǎn)，“抓手”比喻某項(xiàng)工作的著力點(diǎn)、突破口，填入符合句意。

故本題選B。12.地址ftp：//23中的“ftp”是指：A.傳輸協(xié)議B.網(wǎng)址C.后臺管理D.郵件信息參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，F(xiàn)TP（File

Transfer

Protocol，文件傳輸協(xié)議）是TCP/IP協(xié)議組中的協(xié)議之一。FTP協(xié)議包括兩個組成部分，其一為FTP服務(wù)器，其二為FTP客戶端。其中FTP服務(wù)器用來存儲文件，用戶可以使用FTP客戶端通過FTP協(xié)議訪問位于FTP服務(wù)器上的資源。在開發(fā)網(wǎng)站的時候，通常利用FTP協(xié)議把網(wǎng)頁或程序傳到Web服務(wù)器上。此外，由于FTP傳輸效率非常高，在網(wǎng)絡(luò)上傳輸大的文件時，一般也采用該協(xié)議。因此，選擇A選項(xiàng)。13.人本管理的目的是（

）。A.始終把人放在中心的位置B.著眼于所有成員工作積極性的發(fā)揮C.實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置D.追求人的全面發(fā)展以及由此帶來的組織效益的最優(yōu)化參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。人本管理是指在管理活動中，始終把人放在中心的位置，著眼于所有成員工作及積極性的發(fā)揮和人力資源的優(yōu)化配置，目的在于追求人的全面發(fā)展以及由此帶來的組織效益的最優(yōu)化。故正確答案為D。14.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，且每個圖形均由1到2種元素組成，考慮元素的種類和個數(shù)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

本題圖形均由正方形和三角形元素組成，且元素種類和數(shù)量無規(guī)律，考慮元素?fù)Q算。圖2－圖1＝圖3－圖2，即2△＋□－3□＝2△＋3□－（2△＋□），簡化得△＝2□；代入題干，每個圖形中□個數(shù)依次為3、5、7、9、？，因此問號處圖形應(yīng)為11個□，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.青年人只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。假如上述命題正確，那么下列正確的是：A.如果青年人把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，那么就能成就一番事業(yè)B.只要青年人把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，就能成就一番事業(yè)C.青年人把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，是成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)D.所有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中都能成就一番事業(yè)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①最終成就一番事業(yè)→人生理想融入國家和民族的事業(yè)中第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：可翻譯為：人生理想融入國家和民族的事業(yè)中→最終成就一番事業(yè)，“人生理想融入國家和民族的事業(yè)中”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出是否最終會成就一番事業(yè)，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：人生理想融入國家和民族的事業(yè)中→最終成就一番事業(yè)，“人生理想融入國家和民族的事業(yè)中”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出是否最終會成就一番事業(yè)，排除；C項(xiàng)：可翻譯為：成就一番事業(yè)→人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，“成就一番事業(yè)”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“最終會成就一番事業(yè)”，可以推出；D項(xiàng)：可翻譯為：人生理想融入國家和民族的事業(yè)中→最終成就一番事業(yè)，“人生理想融入國家和民族的事業(yè)中”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出是否最終會成就一番事業(yè)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。16.奧運(yùn)會時，有個帖子說：奏國歌時，西班牙隊(duì)沒有一個開口的，因而很不愛國。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢一隊(duì)是最愛國的。他們領(lǐng)獎時，隊(duì)員都身披美國國旗。然而真相是，西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊(duì)贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國旗遮住銳步的標(biāo)識領(lǐng)獎。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.訛傳與事實(shí)B.事實(shí)勝于雄辯C.表象與真相D.愛國不在形式參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先是通過一個帖子說：“奧運(yùn)會時西班牙隊(duì)不愛國和美國夢一隊(duì)愛國”，后面通過轉(zhuǎn)折詞“然而”給出了真實(shí)情況，即西班牙國歌沒有歌詞，美國國家隊(duì)披國旗也是因?yàn)橐谧≠澲虡?biāo)識，由此可見，帖子所講述的都是一些不真實(shí)的傳聞。標(biāo)題需要概括文段重點(diǎn)，前文主要講帖子內(nèi)容不真實(shí)，后文主要講事情的真實(shí)情況。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。17.知識產(chǎn)權(quán)主要包括：A.著作權(quán)B.出版權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.商標(biāo)權(quán)參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查知識產(chǎn)權(quán)知識并選擇正確選項(xiàng)。第二步，根據(jù)《民法典》第一百二十三條，民事主體依法享有知識產(chǎn)權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就下列客體享有的專有的權(quán)利：（一）作品；（二）發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)；（三）商標(biāo)；（四）地理標(biāo)志；（五）商業(yè)秘密；（六）集成電路布圖設(shè)計(jì)；（七）植物新品種；（八）法律規(guī)定的其他客體。A項(xiàng)著作權(quán)即作品，正確，當(dāng)選；D項(xiàng)商標(biāo)權(quán)正確，當(dāng)選。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：出版權(quán)，是指出版單位通過合作者訂立合同，在預(yù)定的期限或地域內(nèi)，獲得出版作者作品的一種專有權(quán)利。這個出版單位可以是出版社、報(bào)紙、期刊、廣播電臺、電視臺等。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：財(cái)產(chǎn)權(quán)，是指以財(cái)產(chǎn)利益為內(nèi)容，直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益的民事權(quán)利。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。18.世界上的書太多了，古人的書尚未讀通三卷兩帙，今人的書又洶涌而來，將人淹沒。誰要是能把朋友題贈的大著通通讀完，在斯文圈里就稱得上是圣人了。有人讀書，是縱情任性地亂讀，只讀自己喜歡的書，也能成為名士。有人呢，是苦心孤詣地精讀，只讀名門正派的書，立志成為通儒。我呢，論狂放不敢做名士，論修養(yǎng)不夠做通儒，有點(diǎn)不上不下。要是我不寫作，就可以規(guī)規(guī)矩矩地治學(xué)；或者不教書，就可以痛痛快快地讀書。文中的“我”（

）。A.用來讀書的時間不是很寬松B.喜歡讀書，喜歡讀經(jīng)典的書C.不喜歡別人讀書的態(tài)度D.羨慕古人能靜下心來專心讀書參考答案：A解題思路：文段開篇指出世界上的書太多了，古人的書還沒有通讀兩三本，今人的書又不斷推出。接著，通過舉例說明不同人的讀書方式，隨后表明自己讀書既沒有通讀又沒有精讀，可能不上不下，因?yàn)闀r間還要用來寫作與教書。A項(xiàng)，文段通過闡述可以讀的書很多以及要做的事情比較多等方面，側(cè)面說明了自己用來讀書的時間少這一現(xiàn)狀，表述正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，文段在例子中提出有的人讀書方式為精讀，只讀名門正派的書，主體為“有的人”，非文中的“我”，排除；C項(xiàng)，作者未對他人的讀書方式進(jìn)行表態(tài)，選項(xiàng)無中生有，排除；D項(xiàng)，“羨慕古人”無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊都偃缥矣芯艞l命》19.有一個四位數(shù)，它的4個數(shù)字相乘的積是質(zhì)數(shù)，這樣的四位數(shù)有多少個？A.4個B.8個C.16個D.32個參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，有一個四位數(shù)各位數(shù)字的積是質(zhì)數(shù)，則這個四位數(shù)必須是由三個1和一個質(zhì)數(shù)構(gòu)成，而每個質(zhì)數(shù)在四位數(shù)中的位置有＝4（種）安排，即x111，1x11，11x1，111x。因10以下的質(zhì)數(shù)只有2、3、5、7，故這樣的四位數(shù)共有4×4＝16（個）。因此，選擇C選項(xiàng)。質(zhì)數(shù)指在大于1的自然數(shù)中，除了1和該數(shù)自身外，無法被其他自然數(shù)整除的數(shù)。20.1，2，3，7，22，（

）

A.100

B.133

C.155

D.165參考答案：C

解題思路：數(shù)列中相鄰兩項(xiàng)之積加1等于下一項(xiàng)，所以未知項(xiàng)為。

故正確答案為C。

21.人們焚燒化石燃料，如石油、煤炭等，會產(chǎn)生大量的二氧化碳等溫室氣體，這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性，而對地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線，導(dǎo)致地球溫度上升，即溫室效應(yīng)。而當(dāng)溫室效應(yīng)的不斷積累會導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡，使能量不斷在地氣系統(tǒng)累積，從而導(dǎo)致溫度上升，造成全球變暖這一現(xiàn)象。這段文字意在說明：A.全球氣候變暖形成的原因B.溫室氣體與溫室效應(yīng)的關(guān)系C.溫室效應(yīng)產(chǎn)生的影響D.溫室氣體產(chǎn)生的過程參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出燃燒化石燃料會產(chǎn)生溫室氣體，然后介紹溫室效應(yīng)的概念，最后通過尾句中的因果關(guān)聯(lián)詞“導(dǎo)致”引導(dǎo)結(jié)論，即全球氣候變暖是由于溫室效應(yīng)不斷積累。故文段意在說明形成全球氣候變暖的原因。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段意圖。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“全球氣候變暖”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出燃燒化石燃料會產(chǎn)生溫室氣體，然后引出溫室效應(yīng)的概念，最后通過因果關(guān)聯(lián)詞“導(dǎo)致”引導(dǎo)結(jié)論，即全球氣候變暖是由于溫室效應(yīng)不斷積累，故文段意在說明形成全球氣候變暖的原因，對應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)均為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“全球氣候變暖”，排除。故正確答案為A。【文段出處】互動百科《全球氣候變暖》22.地球是繞著穿過南北極的地軸進(jìn)行自轉(zhuǎn)，離兩極越遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)速越大，地球自轉(zhuǎn)的方向是：A.東西交替B.自東向西C.自西向東D.西東交替參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，地球自轉(zhuǎn)方向是自西向東，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了地球上的晝夜變化。如圖：因此，選擇C選項(xiàng)。地球自轉(zhuǎn)軸與黃道面成66.34度夾角，與赤道面垂直。地球自轉(zhuǎn)是地球的一種重要運(yùn)動形式，自轉(zhuǎn)的平均角速度為7.292×10^（-5）弧度/秒，在地球赤道上的自轉(zhuǎn)線速度為465米/秒。地球自轉(zhuǎn)一周耗時23小時56分，約每隔10年自轉(zhuǎn)周期會增加或者減少千分之三至千分之四秒。23.李某因突發(fā)腦溢血去世，留下一棟房子和十萬現(xiàn)金，按照繼承法的相關(guān)規(guī)定，下列具有優(yōu)先繼承權(quán)的是：A.李某的鄰居B.李某的妹妹C.李某的兒子D.李某的侄子參考答案：C解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。李某的兒子屬于李某的第一順位人，因此可以優(yōu)先繼承。C項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。繼承類型包括法定繼承、遺囑、遺贈、遺贈扶養(yǎng)協(xié)議四種類型。法定繼承是指依照繼承人范圍、繼承的順序以及遺產(chǎn)分配原則，按照法律規(guī)定處理的繼承方式，又稱無遺囑繼承。遺囑繼承也稱指定繼承，是與法定繼承相對稱的一種繼承方式。遺囑繼承是指繼承開始后，按照被繼承人所立的合法有效的遺囑繼承被繼承人財(cái)產(chǎn)的法律制度。遺贈指自然人通過設(shè)立遺囑把遺產(chǎn)的全部或一部分無償贈給國家、社會組織或法定繼承人以外的自然人，并在死后生效的單方民事法律行為。遺贈須由受遺贈人本人接受，不得轉(zhuǎn)讓。遺贈扶養(yǎng)協(xié)議，是遺贈人與扶養(yǎng)人簽訂的、由扶養(yǎng)人承擔(dān)遺贈人生養(yǎng)死葬的義務(wù)，遺贈人將自己的合法財(cái)產(chǎn)的一部分或全部于其死后轉(zhuǎn)移給扶養(yǎng)人所有的協(xié)議。A項(xiàng)：李某的鄰居要想繼承，只能通過遺贈或遺贈扶養(yǎng)協(xié)議繼承。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：李某的妹妹屬于第二順位人，只有李某沒有第一順位人或者第一順位人都不在人世，李某的妹妹才有繼承權(quán)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：李某的侄子要想繼承，只能通過遺贈或者遺贈扶養(yǎng)協(xié)議的方式繼承。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。24.目前，不少大城市屬于超載狀態(tài)，“城市病”嚴(yán)重，而人口不斷________，許多小城市發(fā)展慢，甚至出現(xiàn)________。A.增加

空置B.遷移

停滯C.涌入

萎縮D.流動

退化參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，大城市人口超載，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“大城市人多”，所以第一空與此相關(guān)，而“遷移”和“流動”并無此意，因此排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知第二空填入詞語應(yīng)比“發(fā)展緩慢”程度更重，A項(xiàng)“空置”不符合語境，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“萎縮”符合文段語境。因此，選擇C選項(xiàng)25.近年來，由于就業(yè)壓力的不斷增大和公務(wù)員優(yōu)厚的待遇，報(bào)考公務(wù)員已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生就業(yè)的第一選擇，而公務(wù)員招考門檻也水漲船高，報(bào)考條件中的高學(xué)歷要求并不鮮見。在高學(xué)歷日漸成為公務(wù)員考試“敲門磚”的今天，廣東省卻反其道行之，決定

2009

年廣東省公務(wù)員考試在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū)，符合條件的高中生也可報(bào)考。廣東省此舉可謂突破“常理”。

公務(wù)員招考是否應(yīng)該追求高學(xué)歷，下列理解正確的是：

A.公務(wù)員待遇好，工作穩(wěn)定，用人的要求應(yīng)該高

B.提高門檻可以為“國考”降溫，廣州的做法不科學(xué)

C.建設(shè)高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍不是不應(yīng)當(dāng)使用高學(xué)歷人才，而是要人盡其才

D.高學(xué)歷高能力是用人單位提高要求的原因參考答案：C

解題思路：材料講的是在公務(wù)員招考門檻日漸提高的背景下，廣東省卻反其道而行之，降低了公務(wù)員招考的門檻，強(qiáng)調(diào)的是人盡其才，而不是一味追求高學(xué)歷。題干只是對公務(wù)員門檻的變化做了客觀說明，并沒有對此評價。

C項(xiàng)符合題意。

故排除A項(xiàng)；B、D項(xiàng)文中沒有提到，也排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段，找到文段作者論述“公務(wù)員招考”“高學(xué)歷”的關(guān)鍵信息。根據(jù)首句“報(bào)考公務(wù)員已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生就業(yè)的第一選擇，公務(wù)員招考門檻也水漲船高，報(bào)考條件中的高學(xué)歷要求并不鮮見”，可知公務(wù)員招考中的“高學(xué)歷”要求并不都是符合崗位的實(shí)際需要。再根據(jù)“2009年廣東省公務(wù)員考試在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū)，符合條件的高中生也可報(bào)考”，可知“低學(xué)歷”只要符合崗位要求，也可以報(bào)考公務(wù)員。綜上可知，文段作者認(rèn)為只要符合崗位條件，“高學(xué)歷”和“低學(xué)歷”都可以報(bào)考，不能盲目追求高學(xué)歷。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。“不是應(yīng)當(dāng)使用高學(xué)歷人才”，即不能盲目追求高學(xué)歷；“要人盡其才”要讓每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才華和能力，即只要報(bào)考人員符合崗位條件，不論外在的“學(xué)歷”如何都可報(bào)考。

因此，選擇C選項(xiàng)。26.茶杯∶咖啡∶植物A.書包∶文件∶組織B.農(nóng)具∶禾苗∶田野C.機(jī)關(guān)∶職員∶員工D.醫(yī)院∶病人∶公民參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“茶杯”里有“咖啡”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“咖啡”是“植物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“書包”里有“文件”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“文件”與“組織”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“農(nóng)具”里沒有“禾苗”，排除；C項(xiàng)：“機(jī)關(guān)”里有“職員”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“職員”是“員工”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“醫(yī)院”里有“病人”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“病人”與“公民”屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。27.南京市出臺限購令后，不少網(wǎng)友表示支持限購令出臺，并希望房價在限購令的影響能有所下降。從網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果來看，限購令出臺一個月后，近七成網(wǎng)友對南京市限購令表示不滿意，他們認(rèn)為在這一個月期間的調(diào)控效果一般，沒有預(yù)想中的那么給力。這段話的主要內(nèi)容是（

）。A.網(wǎng)絡(luò)調(diào)査南京市限購令出臺后的效果B.網(wǎng)友對南京市限購令的看法C.南京市限購令出臺后的效果D.南京市出臺限購令參考答案：B解題思路：文段首先指出網(wǎng)友對出南京出臺限購令表示支持；接著指出限購令出臺一個月后；近七成網(wǎng)友對南京市限購令表示不滿意；故文段主題詞為“網(wǎng)友”和“限購令”；重點(diǎn)論述網(wǎng)友對南京市限購令的看法；對應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)均未提及主題詞“網(wǎng)友”；均排除。故正確答案為B。28.張師傅新搬家不久。某天酒后回家，忘記了哪把鑰匙開哪把鎖，而一把鑰匙只能開一把鎖?，F(xiàn)在他有4把鑰匙要將4道門都打開，他最多只試（

）次就能全部打開。A.9B.10C.15D.12參考答案：B解題思路：求最多考慮最不利情況：第一把鎖最多需要試4次，第二把鎖最多需要試3次，第三把鎖最多需要試2次，第四把鎖最多需要試1次，則最多試次。故正確答案為B。29.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現(xiàn)得更為________，可以對人物進(jìn)行符合本身和時代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行________和歪曲。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.完整

杜撰B.真實(shí)

虛構(gòu)C.形象

改編D.豐滿

臆造參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“為了……可以對人物進(jìn)行……‘適當(dāng)’創(chuàng)作”可知，對人物進(jìn)行合理的加工，是為了使人物表現(xiàn)得更加生動。A項(xiàng)“完整”指具有或保持著應(yīng)有的各部分，沒有損壞或殘缺；B項(xiàng)“真實(shí)”指跟客觀實(shí)際相符合。二者均沒有生動的意思，不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“形象”指描繪或表達(dá)具體、生動；D項(xiàng)“豐滿”指充足，C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。“________和歪曲”，填入的詞應(yīng)與“歪曲”并列，感情色彩一致。C項(xiàng)“改編”指根據(jù)原著重寫，為中性詞，不能與“歪曲”構(gòu)成并列關(guān)系，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“臆造”是無根據(jù)的編造，含貶義，與“歪曲”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。杜撰：沒有根據(jù)地編造；虛構(gòu)。虛構(gòu)：憑想象造出來。30.隨著化石能源的枯竭，人類越來越重視清潔能源的開發(fā)與利用，例如風(fēng)能、太陽能、潮汐能、核能等都屬于清潔能源。下列有關(guān)這四種能源說法錯誤的是：A.風(fēng)能是由于空氣流動而產(chǎn)生的能量B.太陽能是來源于太陽內(nèi)部核裂變而產(chǎn)生的能量C.潮汐能主要來源于月球的引力D.鈾和钚都是核電站常用的發(fā)電原料參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，核聚變就是小質(zhì)量的兩個原子核合成一個比較大的原子核，核裂變就是一個大質(zhì)量的原子核分裂成兩個比較小的原子核，兩個變化過程都會釋放出巨大的能量,前者釋放的能量更大。而太陽能是由太陽內(nèi)部氫原子發(fā)生氫氦聚變釋放出巨大核能而產(chǎn)生的，而不是核裂變。B項(xiàng)錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：風(fēng)能是由于空氣流動所產(chǎn)生的動能，屬于太陽能的一種轉(zhuǎn)化形式。由于太陽輻射造成地球表面各部分受熱不均勻，引起大氣層中壓力分布不平衡，在水平氣壓梯度的作用下，空氣沿水平方向運(yùn)動形成風(fēng)。A項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：因月球引力的變化引起潮汐現(xiàn)象，潮汐導(dǎo)致海水平面周期性地升降，因海水漲落及潮水流動所產(chǎn)生的能量稱為潮汐能。這種能量是永恒的、無污染的能量。B項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：核燃料，是可在核反應(yīng)堆中通過核裂變或核聚變產(chǎn)生實(shí)用核能的材料。重核的裂變和輕核的聚變是獲得實(shí)用鈾棒核能的兩種主要方式。鈾233、鈾235、鈾238和钚239是能發(fā)生核裂變的核燃料，又稱裂變核燃料；氘和氚等能發(fā)生核聚變的核燃料，又稱聚變核燃料。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。31.帕金森定律是指行政機(jī)構(gòu)的層級會像金字塔一樣不斷增多，行政人員會不斷膨脹，每個人都很忙，但組織效率越來越低下的現(xiàn)象。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是一個不稱職的官員，通常會任用兩個水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個助手再分別為自己找兩個更無能的助手，如此類推，就形成了一個臃腫的組織。根據(jù)以上定義，下列可用帕金森定律解釋的一項(xiàng)是：A.某貧困縣有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量地超編進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，致使這個國家貧困縣吃“皇糧”的人不斷增多B.行政管理涉及的因素非常復(fù)雜，管理者不能避免目標(biāo)制訂和執(zhí)行永不出錯，管理者需要時時刻刻做好準(zhǔn)備，面對到來的失誤和失敗C.某行政部門“根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升”的晉升機(jī)制，導(dǎo)致組織中的相當(dāng)部分人員被推到了與其不稱職的級別，造成人浮于事，效率低下D.某管理者讓下屬有非常充足的時間去完成某項(xiàng)工作，結(jié)果下屬不僅把自己弄得一團(tuán)糟，整個部門也跟著混亂不堪參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①行政人員會不斷膨脹，每個人都很忙，但組織效率越來越低下；②導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是一個不稱職的官員，通常會任用兩個水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個助手再分別為自己找兩個更無能的助手。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量地超編進(jìn)入，屬于“一個不稱職的官員，通常會任用兩個水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個助手再分別為自己找兩個更無能的助手”，符合定義；B項(xiàng)：管理者不能避免出錯是因?yàn)樾姓芾砩婕暗囊蛩胤浅?fù)雜，說明的是客觀的事實(shí)，是提醒自己應(yīng)該時刻準(zhǔn)備，未涉及“一個不稱職的官員，通常會任用兩個水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個助手再分別為自己找兩個更無能的助手”，不符合定義；C項(xiàng)：人浮于事，效率低下是由晉升制度不合理導(dǎo)致的結(jié)果，不屬于“行政人員會不斷膨脹，每個人都很忙，但組織效率越來越低下”，不符合定義；D項(xiàng)：下屬把自己和部門弄得一團(tuán)亂，但未體現(xiàn)管理者屬于“不稱職的官員”，也未體現(xiàn)“會任用兩個水平比自己更低的人當(dāng)助手”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇可以用帕金森定律解釋的一項(xiàng)。首先分析帕金森定律的定義，確定各個要點(diǎn)，然后逐一分析選項(xiàng)，看能否和各個要點(diǎn)相對應(yīng)，進(jìn)而判斷能否用帕金森定律解釋。帕金森定律的定義要點(diǎn)：①行政機(jī)構(gòu)里人員不斷增加，每個人都很忙但組織效率低下；②原因是不稱職的官員任用能力更低的助手。A項(xiàng)，有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量超編進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，致使這個國家級貧困縣吃“皇糧”的人不斷增多，體現(xiàn)了要點(diǎn)①②，符合定義。B項(xiàng)，管理者不能避免目標(biāo)制訂和執(zhí)行永不出錯，不是因?yàn)槿斡昧吮茸约耗芰Ω偷闹?，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)①②，不符合定義。C項(xiàng)，造成人浮于事，效率低下的原因不是領(lǐng)導(dǎo)者任用了比自己能力更低的助手，也沒有體現(xiàn)機(jī)構(gòu)里人員不斷增加，不符合定義。D項(xiàng)，下屬把自己弄得一團(tuán)糟，不確定是不是因?yàn)橄聦俚哪芰Ρ阮I(lǐng)導(dǎo)低，且沒有體現(xiàn)機(jī)構(gòu)里人員不斷增加，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶姓C(jī)構(gòu)的層級增多”、“組織效率低下”、“不稱職官員任用水平比自己低的人當(dāng)助手”、“臃腫的組織”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有能力的人得不到重用，能力平庸的人大量進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，符合“不稱職的官員任用水平比自己低的人當(dāng)助手”，吃“皇糧”的人不斷增多，符合“形成了臃腫的組織”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：行政管理者不能避免目標(biāo)制訂和執(zhí)行永不出錯，沒有體現(xiàn)出“管理者任用水平比自己低的人”，也沒有體現(xiàn)“形成了臃腫的組織”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：部分人員是因?yàn)闀x升制度被推到了與其不相稱的級別，不符合“不稱職的官員任用水平比自己低的人當(dāng)助手”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某管理者不明確是否為行政機(jī)構(gòu)的官員，也沒有體現(xiàn)出“形成了臃腫的組織”，不符合定義，排除。故正確答案為A。32.張軍在一次羽毛球訓(xùn)練中不慎拉傷了手臂。要是在平常，這樣的傷根本不算什么，但

是在就要走上比武場的時候，這樣的傷，

讓人揪心。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.偏偏異常B.恰巧很是C.剛好非常D.恰逢有些參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)后文“走上比武場”“讓人揪心”可知，作者對于張軍受傷的事情感到痛心，不希望這件事情發(fā)生，對應(yīng)A項(xiàng)“偏偏”，表示動作、行為或事情的發(fā)生，跟愿望、預(yù)料或常理相反。B項(xiàng)“恰巧”、C項(xiàng)“剛好”和D項(xiàng)“恰逢”體現(xiàn)不出“不希望事情發(fā)生”的語義，排除。第二空代入驗(yàn)證，“異常”強(qiáng)調(diào)不同于平常，與前面“要是在平常，這樣的傷根本不算什么”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。33.大氣顆粒物按來源，可分為一次顆粒物和二次顆粒物。一次顆粒物主要由自然界和人為活動直接排放；二次顆粒物是大氣中某些氣態(tài)污染物經(jīng)過一系列化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程生成的固態(tài)或液態(tài)顆粒物，其物化性質(zhì)及成分組成與參與生成的氣態(tài)污染物有關(guān)。根據(jù)上述定義，下列屬于二次顆粒物的是：A.二氧化硫在大氣中經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)所形成的硫酸鹽B.機(jī)動車排放到大氣中的粉塵C.某工地施工所造成的大氣揚(yáng)塵D.沙塵暴在大氣中沉淀下來形成的塵埃參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙淮晤w粒物：主要由自然界和人為活動直接排放；二次顆粒物:大氣中某些氣態(tài)污染物經(jīng)過一系列化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程生成的固態(tài)或液態(tài)顆粒物”、“物化性質(zhì)及成分組成與參與生成的氣態(tài)污染物有關(guān)?！钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：二氧化硫在大氣中經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)所形成的硫酸鹽，符合氣態(tài)物經(jīng)過化學(xué)轉(zhuǎn)化生成固態(tài)或液態(tài)顆粒物，符合“二次顆粒物”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：機(jī)動車排放到大氣中的粉塵，屬于人為活動直接排放，沒有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程，符合“一次顆粒物”定義，不符合“二次顆粒物”定義，排除；C項(xiàng)：工地施工所造成的大氣揚(yáng)塵，屬于人為活動直接排放，沒有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程，符合“一次顆粒物”定義，不符合“二次顆粒物”定義，排除；D項(xiàng)：沙塵暴沉淀下來形成的塵埃，屬于自然界活動直接排放，沒有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程，符合“一次顆粒物”定義，不符合“二次顆粒物”定義，排除。故正確答案為A。34.我們在了解書本知識的同時，也不能忽視“常識”。一個人滿腔學(xué)問但毫無常識，與人談話時，話題往往過于沉重，就成為不受歡迎的人。所謂常識，包羅萬象，平時都應(yīng)留神，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來左右逢源。這段話的主要意思是（

）。A.常識包括非常多的知識，包羅萬象B.缺乏常識的人很難與人交往C.沒有常識的人是沒有價值的人D.常識比學(xué)問更重要參考答案：B解題思路：文段首句引入“常識”這一話題，接著通過反面論證，論述沒有“常識”在人際交往中會遇到的困難，尾句通過“應(yīng)”引導(dǎo)對策，強(qiáng)調(diào)“常識”在人際交往中的重要作用。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)常識在人際交往中十分重要，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“包羅萬象”僅說明了“常識”本身的特征，并未體現(xiàn)出常識對人際交往的重要性，表述片面，排除；C項(xiàng)，“沒有價值的人”表述過于絕對且文段未提及，排除；D項(xiàng)，文段并未將“常識”和“學(xué)問”的重要性進(jìn)行對比，無關(guān)對比，排除。故正確答案為B。35.根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定，本科學(xué)歷才有資格參加國家司法考試，小王想?yún)⒓訃宜痉荚?，法學(xué)專業(yè)專科畢業(yè)后又繼續(xù)讀本科，這體現(xiàn)了法的：A.指引作用B.教育作用C.評價作用D.強(qiáng)制作用參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法的價值和作用知識。第二步，法的指引作用是指法律作為一種行為規(guī)范，為人們提供某種行為模式，指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為，從而對行為者本人的行為產(chǎn)生的影響，也就是說，法的指引作用是通過規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)來實(shí)現(xiàn)的，它涉及的對象主要是指本人的行為。本題中，由于對相關(guān)法律法規(guī)的了解，規(guī)范了小王本人的行為，屬于法的指引作用。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：法的教育作用是指通過法律的實(shí)施，法律規(guī)范對人們今后的行為發(fā)生的直接或間接的引導(dǎo)影響，也就是說，法的教育作用針對的是一般人的行為，例如，通過對違法行為實(shí)施法律制裁不僅對違法者本人起到警示、警戒的作用，而且也對一般人產(chǎn)生了教育性影響。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：法的評價作用是指法律對他人的行為是否合法或違法及其程度，具有判斷、衡量的作用，也就是說，法的評價作用涉及的是法的律他作用，即對他人的行為的評價，這是區(qū)別指引作用（涉本人的行為）和評價作用（涉他人的行為）的關(guān)鍵所在。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：法的強(qiáng)制作用是指法為保障自己得以充分實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用國家強(qiáng)制力制裁、懲罰違法行為的作用，也就是說，法的強(qiáng)制作用只能針對違法犯罪人的行為，如果沒有違法犯罪行為的發(fā)生，那么法的強(qiáng)制作用就不能顯現(xiàn)。D項(xiàng)錯誤。36.每到周末，參觀景區(qū)A和景區(qū)B的人數(shù)都會很多。如果上述情況屬實(shí)，則可以推出：A.如果參觀景區(qū)A和景區(qū)B的人數(shù)都很多,那么此時必定是周末B.如果到景區(qū)A參觀的人數(shù)很多，但到景區(qū)B參觀的人數(shù)很少,那么此時必定不是周末C.如果此時不是周末，那么景區(qū)A和景區(qū)B的參觀人數(shù)就會很少D.如果景區(qū)A的參觀人數(shù)很多，那么景區(qū)B的參觀人數(shù)也會很多參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①周末→參觀景區(qū)A多且景區(qū)B的人多第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“參觀景區(qū)A和景區(qū)B的人數(shù)都很多”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以推不出此時是否為周末，排除；B項(xiàng)：“到景區(qū)B參觀的人數(shù)很少”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知此時必然不是周末，可以推出；C項(xiàng)：“此時不是周末”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以推不出景區(qū)A和景區(qū)B的參觀人多還是少，排除；D項(xiàng)：題干未涉及景區(qū)A參觀人數(shù)多少會影響到景區(qū)B的參觀人數(shù)，該項(xiàng)無法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)37.我國沙塵暴天氣主要發(fā)生在春末夏初季節(jié)，這是因?yàn)槎杭靖珊祬^(qū)降水甚少，地表異常干燥松散，抗風(fēng)蝕能力很弱。由此可以推出：A.夏秋季干旱區(qū)的地表濕潤，抗風(fēng)蝕能力很強(qiáng)B.較多的降水可有效降低沙塵暴出現(xiàn)的幾率C.有沙塵暴天氣的地區(qū)出現(xiàn)降雨的幾率較小D.冬春季干旱區(qū)的耕地需要及時灌溉參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中沒有提及夏秋季地表的情況，話題不一致，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干中說沙塵暴是因?yàn)楦珊到邓?，且地表異常干燥松散引起的，所以若是降水較多，地表就不會異常干燥松散，因此便可降低沙塵暴的幾率，可以推出；C項(xiàng)：題干中說沙塵暴是因?yàn)楦珊到邓?，且地表異常干燥松散引起的，而該?xiàng)則說有沙塵暴的地區(qū)降雨幾率的大小，又“降水少”和“降雨幾率”不同，因此，話題不一致，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干中并未提及冬春季干旱區(qū)耕地是否需要灌溉，話題不一致，無法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。38.當(dāng)巴塞羅那俱樂部和阿根廷足協(xié)因?yàn)槊肺鲄⒓訆W運(yùn)會比賽發(fā)生爭執(zhí)時，馬拉多納就批評保持沉默的梅西缺乏為國家隊(duì)效力的________，在球場上也無法激發(fā)隊(duì)友的________，缺乏成為領(lǐng)軍人物的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.愿望

志氣

潛質(zhì)B.激情

斗志

氣質(zhì)C.意識

士氣

素質(zhì)D.品格

激情

能力參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。第一空與“缺乏為國家隊(duì)效力的”搭配。A項(xiàng)“愿望”指希望未來能達(dá)到的期望，“缺乏愿望”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“品格”指品性、品行。為國家隊(duì)效力并非一種品格，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“在球場上不能激發(fā)隊(duì)友的……”可知，該空應(yīng)與“激發(fā)”搭配。C項(xiàng)“士氣”指軍隊(duì)或群眾的斗爭意志，一般搭配“鼓舞”，與“激發(fā)”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)?！岸分尽敝笐?zhàn)斗的意志，通常與“激發(fā)”搭配，符合語境。鎖定答案為B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！皻赓|(zhì)”指風(fēng)格，氣度，填入后表示梅西缺乏成為領(lǐng)軍人物的氣度，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。39.下列科技領(lǐng)域的重大進(jìn)展，不屬于20世紀(jì)“新四大發(fā)明”的是（

）。A.1906年圣誕前夜，雷吉納德·菲森登在美國馬薩諸塞州采用外差法實(shí)現(xiàn)了歷史上首次無線電廣播B.1946年，世界上第一臺電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)——埃尼克在美國賓夕法尼亞大學(xué)莫爾學(xué)院誕生C.1954年，莫斯科附近的奧布寧斯克原子能發(fā)電站投入運(yùn)行，標(biāo)志著人類和平利用原子能時代的到來D.1978年，利用半導(dǎo)體材料研制成的超大規(guī)模集成電路，集成度達(dá)10萬以上，電子技術(shù)進(jìn)入微電子時代參考答案：A解題思路：本題考查科技發(fā)展歷史相關(guān)的常識。20世紀(jì)“新四大發(fā)明”是指：計(jì)算機(jī)、原子能、半導(dǎo)體、激光器，不包括無線電廣播。B、C、D項(xiàng)均屬于20世紀(jì)“新四大發(fā)明”。本題為選非題，故正確答案為A。40.防火墻：隔離網(wǎng)A.暖氣片：電熱毯B.手表：羅盤C.存儲器：計(jì)算器D.孔明燈：節(jié)能燈參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“防火墻”“隔離網(wǎng)”都有隔離作用，功能一致，存在對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“暖氣片”“電熱毯”都有取暖功能，功能一致，存在對應(yīng)關(guān)系，與題干相符，當(dāng)選；B項(xiàng)中“手表”指示時間，“羅盤”指示方向，二者功能不相同，與題干不相符，排除；C項(xiàng)中“存儲器”用來存儲，“計(jì)算器”用來計(jì)算，二者功能不相同，與題干不相符，排除；D項(xiàng)中“孔明燈”用來觀賞和祈福，“節(jié)能燈”用來照明，二者功能不相同，與題干不相符，排除。故正確答案為A。41.投射性認(rèn)同指一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式，體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方，然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無犬子D.慈母自古多敗兒參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；②乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；③甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門亦可出貴子，說明甲方認(rèn)為乙方（寒門之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人，“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義；B項(xiàng)：嚴(yán)師方能出高徒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義；C項(xiàng)：虎父果然無犬子，說明甲方認(rèn)為乙方（虎父之子）會成功，且乙方最終確實(shí)取得成功，成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人，“果然”體現(xiàn)了甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，符合定義；D項(xiàng)：慈母自古多敗兒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息：甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)。A項(xiàng)，“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。B項(xiàng)，“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。C項(xiàng)，“虎父果然無犬子”是指出色的父親果然不會生出一般的孩子，“果然”是對“虎父無犬子”這句話的一個驗(yàn)證，符合定義。D項(xiàng)，“慈母自古多敗兒”是指母親對兒子自小過分溺愛、過度保護(hù)，兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒有出息，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運(yùn)，沒有好壞的投射，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：一絲不茍的好師傅或好老師，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格，能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：出色的父親不會生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除。故正確答案為C。42.下列最適合做本文標(biāo)題的是：A.彗星上面有生物B.地球生命起源之謎被揭開C.彗星是地球之父D.地球生命起源之謎有新解參考答案：D解題思路：第一步，分析文章。文章先指出小分子物質(zhì)可以在紫外線在照射下生成氨基酸，接著指出這些物質(zhì)在一定條件下可以變成類生命物質(zhì)，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推測，即地球生命可能起源于彗星上的類生命物質(zhì)。所以文段主旨論述的是地球生命可能起源于彗星。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換，適合做文章的標(biāo)題。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)說法過于絕對。B項(xiàng)：“揭開”指的是已經(jīng)弄清楚了地球生命起源問題，但文段強(qiáng)調(diào)的是“據(jù)此推測”。43.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法稱為合理化作用。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。合理化作用又稱文飾作用，自我防御機(jī)制的一種，指用一種自我能接受、超我能寬恕的理由來代替自己行為的真實(shí)動機(jī)或理由。多用于為自己的失敗或者錯誤找辯護(hù)托詞，而否認(rèn)自己的理性不能容忍的真正動機(jī)、需要和欲望，以避免精神上的痛苦。常見的合理化作用有兩種表現(xiàn)方式：①酸葡萄作用，當(dāng)希望達(dá)到的某種目的未能達(dá)到時，就否認(rèn)該目的具有的價值和意義；②甜檸檬作用，指因未達(dá)到預(yù)定的目的，便抬高現(xiàn)狀的價值和意義。故表述正確。44.2，1，4，6，26，158，（

）A.5124B.5004C.4110D.3676參考答案：C解題思路：數(shù)列前幾項(xiàng)相對較小，且無一致增減性，不考慮簡單的加減關(guān)系；而6，26，158之間差距相對較大，且26除6余數(shù)為2，158除26余數(shù)為2，故考慮數(shù)列各項(xiàng)之間的和倍關(guān)系。第一項(xiàng)×第二項(xiàng)＋2＝第三項(xiàng)，依此類推，所填應(yīng)為26×158＋2＝（4110）。故本題選C。45.當(dāng)前，城市越來越像一臺精密的儀器，任何一個沒有擰緊的螺絲釘，都可能引發(fā)系統(tǒng)性問題，可謂“牽一發(fā)而動全身”。沒有城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行等各個環(huán)節(jié)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)，沒有城市管理各個部門之間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安全的目標(biāo)就難以真正實(shí)現(xiàn)。然而，少數(shù)地方還停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳階段，往往是“按下葫蘆浮起瓢”；有的在治理實(shí)踐中條塊分割、各自為政，“各人自掃門前雪”。下列選項(xiàng)中最符合作者觀點(diǎn)的是:A.當(dāng)代城市要講求治理的精細(xì)化B.城市安全管理需要系統(tǒng)性思維C.城市管理需要多部門通力協(xié)作D.城市治理需要多環(huán)節(jié)統(tǒng)籌監(jiān)管參考答案：B解題思路：文段首先說明城市中的任何一個地方出現(xiàn)疏漏，都可能引發(fā)系統(tǒng)性問題。接著文段通過反面論證進(jìn)一步說明沒有各個環(huán)節(jié)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)、沒有各個部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，就難以真正實(shí)現(xiàn)安全的目標(biāo)。最后，文段通過“然而”轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在少數(shù)地方仍存在著管理單一、沒有協(xié)調(diào)的問題?？芍?，文段意在表明城市安全需要關(guān)注每一個環(huán)節(jié)、協(xié)調(diào)配合，對應(yīng)B項(xiàng)，“系統(tǒng)性思維”對兩個方面進(jìn)行了概括。A項(xiàng)，”治理的精細(xì)化“非文段論述重點(diǎn)，文段意在解決系統(tǒng)性問題，排除；C、D兩項(xiàng)，”多部門通力協(xié)作“、”多環(huán)節(jié)統(tǒng)籌監(jiān)管“僅為對策中的一方面內(nèi)容，概括不全面，排除。故正確答案為B。【文段出處】《筑牢美好生活的安全底線》46.“618”年中大促時，小陳在活動預(yù)熱期支付了一支防曬霜的定金，在付尾款前，其友告知小陳該防曬霜的效果并不好，而小陳為了不浪費(fèi)定金，最終還是買下了這支防曬霜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它果然不適合自己。但本著節(jié)儉的心理，她還是將就著使用。則小陳購買這支防曬霜的錢屬于（

）。A.機(jī)會成本B.沉沒成本C.邊際成本D.隱性成本參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯誤，機(jī)會成本指在作出選擇后其他選擇中最大的損失。B項(xiàng)正確，沉沒成本指已經(jīng)付出且不可收回的成本。題干中定金已經(jīng)付了不可以退回，所以小陳把這支防曬霜的尾款也付了。雖然這支防曬霜不適合自己，但是這支防曬霜的錢已經(jīng)支付了且不可退回，所以小陳將就使用這支防曬霜，故購買這支防曬霜的錢屬于沉沒成本。C項(xiàng)錯誤，邊際成本指增加一單位的產(chǎn)量隨即而產(chǎn)生的成本增加量。D項(xiàng)錯誤，隱形成本指廠商本身所擁有的且被用于企業(yè)生產(chǎn)過程的那些生產(chǎn)要素的總價格，是一種隱藏于企業(yè)總成本之中、游離于財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督之外的成本。故正確答案為B。47.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：將題干展開圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d,如下圖：A項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、b構(gòu)成，題干中面a和面b的公共邊是白色直角三角形斜邊，選項(xiàng)中面a和面b的公共邊是黑色直角三角形斜邊，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、d構(gòu)成，題干中面a和面d的公共邊是黑色直角三角形短直角邊，而選項(xiàng)中，面a和面d的公共邊是黑色直角三角形的斜邊，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)由b、c構(gòu)成，題干中面b和面c的公共邊是面b中白色梯形的下底邊，而選項(xiàng)中面b和面c的公共邊不是面b中白色梯形的下底邊，選項(xiàng)與題干不一致，排除；故正確答案為D。48.6，6，9，18，45，（

）。A.72B.81C.126D.135參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列特征，相鄰兩數(shù)倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮做商。得到新數(shù)列：1，1.5，2，2.5，（

），按照新數(shù)列規(guī)律，公差為0.5，新數(shù)列（

）為。所求項(xiàng)（

），則（

）。故正確答案為D。49.海洋石油開發(fā)對海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故。其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚，使魚卵死亡、幼魚畸形，還會使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味，而成年魚類、貝類長期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識抓起。這段文字未提及海洋石油開發(fā)的：A.污染現(xiàn)狀B.環(huán)保意識C.污染表現(xiàn)D.危害對象參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“污染現(xiàn)狀”原文未提及。B項(xiàng)對應(yīng)“防止……要從加大……的環(huán)保意識抓起”，講的是“環(huán)保意識”，文段已提及。C項(xiàng)對應(yīng)“……主要表現(xiàn)在：……”，講的是“污染表現(xiàn)”，文段已提及。D項(xiàng)對應(yīng)“其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響”，講的是“危害對象”，文段已提及。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故”可得出。B項(xiàng)，由“其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響……當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康”可得出。C項(xiàng)，污染現(xiàn)狀文段沒有提及。D項(xiàng)，由“防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識抓起”可得出。故本題選C。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對海洋造成污染的主要表現(xiàn)，接著提出了石油對海洋生物及人類健康的影響，最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識抓起。A項(xiàng)，污染現(xiàn)狀是指目前受污染的程度和狀態(tài)，該項(xiàng)未提及，當(dāng)選。B項(xiàng)，題干最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識抓起，該項(xiàng)提及，排除。C項(xiàng)，材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對海洋造成污染的主要表現(xiàn)，該項(xiàng)提及，排除。D項(xiàng)，接著提出了石油對海洋生物及人類健康的影響，該項(xiàng)提及，排除。本題為選非題，故正確答案為A。50.2015年5月，國際教育信息化大會在青島開幕。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，2015年5月23日，由聯(lián)合國教科文組織、教育部首次合作主辦的國際教育信息化大會在青島市隆重開幕（題干表述正確），本次國際教育信息化大會受到了國際社會高度重視，共有來自世界90多個國家約300名國際代表報(bào)名參會。全通教育作為教育信息化行業(yè)的代表企業(yè)，受邀參加本次大會。所以題干表述正確。因此，本題正確。51.如果按照距離太陽的遠(yuǎn)近來排序，地球在大行星里可以排到老三。比地球更靠近太陽的是金星和水星，它們的公轉(zhuǎn)軌道位于地球的內(nèi)側(cè)，因此天文學(xué)家也稱它們?yōu)椤皟?nèi)行星”。當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時，由于強(qiáng)烈的亮度反差，我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)行星像一個小黑點(diǎn)一樣在日面上緩緩移動，這就是凌。如果通過日面的是金星，那么就稱之為“金星凌日”。根據(jù)文意，下列說法錯誤的是：A.金星運(yùn)行到太陽和地球之間時才有金星凌日B.凌日現(xiàn)象就是太陽被一個小的暗星體所遮擋C.當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽處在同一條直線上時就有凌日現(xiàn)象D.與金星凌日類似的現(xiàn)象還有水星凌日參考答案：C解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。C項(xiàng)，由“當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時……這就是凌”，可知即便地球、內(nèi)行星和太陽處在同一條直線上，但是如果三者次序發(fā)生變化，例如太陽位于內(nèi)行星和地球之間時，也不會發(fā)生凌日現(xiàn)象，C項(xiàng)說法錯誤。故本題選C。解題思路：第