Word版本，下載可自由編輯學(xué)生實(shí)踐報告評語護(hù)士大學(xué)生實(shí)踐報告十四篇()“報告”使用范圍很廣，根據(jù)上級部署或工作方案，每完成一項(xiàng)任務(wù)，普通都要向上級寫報告，反映工作中的基本狀況、工作中取得的閱歷教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)當(dāng)怎么制定呢？下面是帶來的優(yōu)秀報告范文，希翼大家能夠喜愛?!

同學(xué)實(shí)踐報告評語護(hù)士高校生實(shí)踐報告篇一

作為一名高校生，為那些學(xué)弟學(xué)妹賦予學(xué)習(xí)上的協(xié)助，幫一名高三的學(xué)妹補(bǔ)課。將高中階段的學(xué)問大致地給她總結(jié)一遍，目的就是盡自己最大努力協(xié)助她提升學(xué)習(xí)成果。

利用一個星期的補(bǔ)課，將高中階段的數(shù)學(xué)和英語兩科的基本框架和重難點(diǎn)給學(xué)妹指出來。天天下午她到我家來，我給她講數(shù)學(xué)和英語的學(xué)問點(diǎn)，同時指導(dǎo)她完成暑假作業(yè)，并為她解答疑點(diǎn)。

首先，對于教人而言，我還算是個熟手，有一定的閱歷。雖然同學(xué)是個高三的學(xué)生，對我這個剛邁入高校的高校生而言，還存在一些問題。但是，她是文科生，我高中時是理科生，在高中階段，我的理科數(shù)學(xué)還算優(yōu)秀，英語也比較拔尖，所以我還是有信念教好這個學(xué)妹。

在開頭的幾天里，我并沒有急于給她講書本上的學(xué)問。而是先和她交流了一番，也許了解了她的學(xué)習(xí)狀況，覺得她是一個很聰慧的女生，于是，我覺得應(yīng)當(dāng)將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。

針對她的英語成果不是很突出，數(shù)學(xué)成果也是中等的情況，我打算從多方面著手。在英語上，利用了解，她平常在小學(xué)，除了英語聽力課程及教師所布置的聽力作業(yè)外，幾乎沒有付出其他時光去聽別的材料，而導(dǎo)致對不同的語音語調(diào)適應(yīng)不了，在做聽力考嘗試題時，經(jīng)常由于誤聽、錯聽而丟掉了不該丟的分。

針對這樣的毛病，在這個暑假，我給她開了個藥方：聽不同的聽力材料，天天一次，每次半個小時。這些她也基本上做到了，什么英語廣播，英語故事，英語短篇小說……能聽的也盡量聽了，囫圇假期下來，效果還挺好，詞匯量擴(kuò)大了，聽力技巧也把握了不少。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，會有很大的改進(jìn)。

同時，我天天催促她記高中階段的單詞，并天天抽查部分單詞，使她的閱讀水平得到提升，在英語閱讀速度上有了飛越。在她做閱讀時，有的不簡單懂的單詞，我就按照自已的閱歷教她從文章整體上理解。一段時光下來，她的心得還是很大的。

在數(shù)學(xué)上，我從書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，給她舉了一些比較有代表性的例子后，她會很仔細(xì)的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍，加深印象。然后我會給她留一些課后習(xí)題，讓她自己討論。其次天再給她講前一天的習(xí)題，按照她自身的狀況之后就根據(jù)書上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透數(shù)學(xué)學(xué)問框架，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。

因?yàn)楦咧袝r數(shù)學(xué)是我比較善于的學(xué)科，因此給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時基本上沒怎么備課，書上的習(xí)題也都能用多種辦法給她解答，每次補(bǔ)課時給她講一些她不會做的題，再根據(jù)書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。按照高中數(shù)學(xué)的各個版塊，結(jié)合近三年高考數(shù)學(xué)的出題模式，給她分類講解。從做挑選題、填空題、解答題的時光控制上和策略上對她舉行實(shí)例講解，讓她做每一套試卷時心里都有了一定的譜。

就這樣天天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累了我們也會談天，緩解她學(xué)習(xí)的壓力，一個多星期的時光很快就過去了，雖然短暫的時光我不能協(xié)助她太多，但我覺得自己已經(jīng)盡力了。

利用一個多星期的家教，我對我以前所學(xué)的學(xué)問舉行了一次實(shí)踐，協(xié)助了別人，也提升了自己作為一名師范生的教學(xué)能力。

短暫的實(shí)踐活動讓我懂得無數(shù)，教書不是一件簡單的事情，惟獨(dú)自己的能力提升才干教好別人。談到做家教的最大感觸，就是一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去，提升各方面的能力;另一方面可以堆積工作閱歷，對日后的就業(yè)大有裨益。

同學(xué)實(shí)踐報告評語護(hù)士高校生實(shí)踐報告篇二

xx年7月，早早到來的暑假讓我們有一絲絲的高興之余還有一些焦慮，社會實(shí)踐對于一個涉世為深的大一菜鳥來講，有的讓人不知所從，在各種復(fù)雜的心情交織中，我和我的同伴們一起在炎熱炙烤中動身了。

社會是個大舞臺，舞臺有多大，惟獨(dú)自己親身經(jīng)受過才會知道，我們踏上了這30多公里的旅程，乘上了202路公交車。據(jù)當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人介紹，這條公交線路于xx年底開通運(yùn)營，交流了武當(dāng)山至十堰火車站31個籠罩站點(diǎn)，方便了數(shù)十萬群眾，和眾多游客的通行，對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展，民生服務(wù)都有極其特別的意義，老人跟我們說，市政府在回購車輛，規(guī)劃公交后，服務(wù)質(zhì)量不斷提升，大家伙深切體味，降低了票價，公交班次增強(qiáng)，服務(wù)水平以及公交平臺的新形象正在出示著十堰旅游城市新的進(jìn)展契機(jī)和方向，我們都十堰的明天會更好。

社會實(shí)踐活動給生活在都市的我們提供了廣泛接觸社會現(xiàn)實(shí)、了解基層的機(jī)會。深化基層,同人民大眾親熱接觸，了解了他們對政府便民政策的理解和意見。從中學(xué)到了無數(shù)書本上學(xué)不到的東西，收集了一些新的數(shù)據(jù)，我們努力與當(dāng)?shù)厝嗣衽收?，與公交公司負(fù)責(zé)人聯(lián)系。越發(fā)理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到惟獨(dú)到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的學(xué)問同社會、同國家進(jìn)展聯(lián)系起來，才是我們廣闊青少年的成長之路。</spanstyle="background:#b2ec0a;"同學(xué)實(shí)踐報告評語護(hù)士高校生實(shí)踐報告篇三

一、調(diào)查目的

引領(lǐng)同學(xué)從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)省的行為習(xí)慣，最大限度削減食品鋪張。動員同學(xué)樂觀參加節(jié)電節(jié)水活動，促使同學(xué)養(yǎng)成準(zhǔn)時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。

二、調(diào)查時光xx年寒假

三、調(diào)查范圍新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。

四、調(diào)查辦法談話法：利用談話了解他們每個家庭的用糧用水用電狀況，并分析緣由。

五、調(diào)查結(jié)果與分析

1號家庭有3口人，家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。平均每月水費(fèi)22元，128.4元，合計(jì)每月150.4元，平均每人水電費(fèi)51元[我大多數(shù)不在]。用電、用水習(xí)慣：爸爸愛玩電腦，所以家里電腦一天到晚開著。周末，時常三臺電視所有打開。我們經(jīng)常會忘了順手關(guān)燈。洗菜的誰會用來沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人，家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機(jī)一臺冰箱。平均每月水費(fèi)17.6元，電費(fèi)116.416合計(jì)每月134.016，平均每人水電費(fèi)33.504元。用水、用電習(xí)慣：平時他們兩位是很節(jié)省的，夏天連電風(fēng)扇都很少開，電視也不看什么，可我和我表妹來了以后，就開銷大了，幾乎天天晚上都開空調(diào)，還會看電視。上廁所沖馬桶

幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調(diào)，平均每月水費(fèi)30.8元、平均每人水電費(fèi)43.224元。用電習(xí)慣：人走關(guān)燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習(xí)慣：家里有個嬰兒，要常洗尿布，水會比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是向來開。

六、調(diào)查結(jié)論

3號的水、電費(fèi)都是最高的。其有用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系，2號家庭和3號家庭人數(shù)一樣，但3號全是大人，2號有2個小孩，自然多了一些水費(fèi)和電費(fèi)。從每個家庭用水、用電狀況來分析，都有環(huán)保意識，但由于每個家庭的電器不一樣，狀況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習(xí)慣都有關(guān)系，養(yǎng)成好的節(jié)水習(xí)慣能打算用水的多少，能節(jié)省水。利用這次調(diào)查我發(fā)覺節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個節(jié)水節(jié)電小妙招。

七.節(jié)水節(jié)電小妙招

節(jié)水篇

1.洗衣，水可反復(fù)使用。

2.一水多用，環(huán)保節(jié)水法。

3.收集廢水：家中準(zhǔn)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。

4.家庭澆花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。

同學(xué)實(shí)踐報告評語護(hù)士高校生實(shí)踐報告篇四

“只要知道怎么做就行了?！边@就是我一個多月來的感覺。社會實(shí)踐讓我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。

“人生難知，實(shí)踐長才?！碧厥馐俏覀兊耐瑢W(xué)只注意理論學(xué)習(xí)而忽略了實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上不是很抱負(fù)。利用實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和完美。是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問水平。利用實(shí)踐，本來的理論是含糊的，令人印象深刻的鞏固了，本來的理論是缺乏補(bǔ)償?shù)?，在?shí)踐環(huán)節(jié)中，加深了對基本原理的理解和消化。

社會實(shí)踐加深了我與社會各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，開闊了我在社會實(shí)踐中的視野，提升了我的能力，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的勝利之路和歷史使命。

社會是學(xué)習(xí)和教導(dǎo)的大課堂。在那個廣大的世界里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。利用社會實(shí)踐，我們高校生可以提前了解社會，為未來的社會帶來珍貴的閱歷和閱歷，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

高校生社會實(shí)踐是引領(lǐng)同學(xué)走出校內(nèi)，走向社會，接觸社會，了解社會，奉獻(xiàn)社會的好辦法。這是培養(yǎng)和培養(yǎng)人才的良好渠道。這是提升高校生思想素養(yǎng)，培養(yǎng)高校生自我修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實(shí)踐活動向來是我們高校生參加社會、體悟生活、服務(wù)社會的真切機(jī)會。

這種社會實(shí)踐讓我有了勞動人民的滋味，也讓我有了勞碌和期盼周末的情緒。這種感覺真的很不一樣。我真的希翼能有這樣一個熬煉身體的機(jī)會。

除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，高校生還應(yīng)當(dāng)舉行社會實(shí)踐。由于許多高校生都意識到，“聽不見窗外的聲音，只看圣書”的人不是現(xiàn)代所需要的人才。在實(shí)踐中，高校生培養(yǎng)了自立思量、自立工作和自立解決問題的能力。所以我認(rèn)為高校生應(yīng)當(dāng)抓住這個機(jī)會來培養(yǎng)他們的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛力。并在實(shí)踐中協(xié)助他人。

在這個暑假，我參與了農(nóng)村教導(dǎo)的社會實(shí)踐。在一個多月的時光里，我盡我最大的努力把我知道的學(xué)問傳授給他們，孩子們也十分仔細(xì)地學(xué)習(xí)。在與孩子們的溝通中，我了解到他們大多數(shù)人都幻想成為高校生、科學(xué)家等，對外面的世界彌漫了奇怪???和憧憬。但是當(dāng)我問我是否可以回到我的故鄉(xiāng)時，每個人都緘默了。大概孩子們還太小，不明了這件事的意義。大概另一種思想向來影響著他們“離開農(nóng)村，到城市去，不必過艱苦的生活。”

孩子們盼望學(xué)問，農(nóng)村地區(qū)需要人才和技術(shù)。然而，一些客觀現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變了我們的教導(dǎo)理念，導(dǎo)致人才流失。如今，人們的思想在不斷長進(jìn)。越來越多的人熟悉到教導(dǎo)的重要性，但從不同的角度來看，教導(dǎo)觀念也存在著差異。一些同學(xué)和他們的父母有一些極端的教導(dǎo)觀念。因此，支持農(nóng)村教導(dǎo)不僅是學(xué)問和財(cái)力的協(xié)助，也是教導(dǎo)人才和教導(dǎo)理念的協(xié)助。讓孩子在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時學(xué)會做人的道理，適應(yīng)時代進(jìn)展的理念和大局。

這個暑假的實(shí)踐讓我感覺很好。它不僅讓個人得到了須要的社會熬煉，也協(xié)助了一些學(xué)校生。自我感覺是一種勝利的社會實(shí)踐。

同學(xué)實(shí)踐報告評語護(hù)士高校生實(shí)踐報告篇五

高校，是我們?nèi)松缆飞戏浅Ｖ匾囊徊剑彩俏覀冞~向社會的第一步。對于我們大多數(shù)高校生來說，高校是我們在求學(xué)道路上的最后一站，而社會是我們自立生存的開頭之所與終于奮斗之地。所以在高校生活中，我們不僅要鉆研書本學(xué)問，也得學(xué)習(xí)融入社會。而社會實(shí)踐則是學(xué)習(xí)融入社會和探究人生的一個重要途徑。

第一次參與社會實(shí)踐，我明了高校生社會實(shí)踐是引領(lǐng)我們高校生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提高思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。利用參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近半個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會到了無數(shù)的東西，而這些東西將讓我終生受用。

假如說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，那么一個人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個人價值的標(biāo)準(zhǔn)；一個人的社會實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個人社會價值的標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說我的暑期社會實(shí)踐是檢驗(yàn)我個人能力的標(biāo)準(zhǔn)。社會才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣大的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為未來越發(fā)激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

今年暑假的暑期社會實(shí)踐，我作為眾多倉庫管理員中的一員，在短短半個月的工作實(shí)踐中，學(xué)到了無數(shù)道理，也心得了無數(shù)閱歷，最最重要的是，我在這平庸的工作崗位中，享受到了工作的歡樂。

首先，是作為一個倉庫管理員的工作職責(zé)。

一、按時上下班，到崗后巡察倉庫，檢查是否有可疑現(xiàn)象，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時向上級匯報，下班時應(yīng)檢查門窗是否鎖好，全部開關(guān)是否關(guān)好；

二、仔細(xì)做好倉庫的平安、收拾工作，常常打掃倉庫，收拾堆放貨物，準(zhǔn)時檢查火災(zāi)隱患；

三、檢查防盜、防蟲蛀、防鼠咬、防霉變等平安措施和衛(wèi)生措施是否落實(shí)，保證庫存物資完好無損；

四、負(fù)責(zé)公司物資的收、發(fā)、存工作，收貨時，對進(jìn)倉貨物必需嚴(yán)格按照已審批的請購單按質(zhì)、按量驗(yàn)收，并按照發(fā)票記錄的名稱、規(guī)格、型號、單位、數(shù)量、價格、金額打印入庫單或直拔單，并在貨物上標(biāo)明進(jìn)貨日期；

五、驗(yàn)收后的物資，必需按類別固定位置堆放，做到整齊、美觀；

六、發(fā)貨時，一定要嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全，并要嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣，對于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā)；

七、物品出庫或入倉要準(zhǔn)時打印出庫單或入庫單，隨時查核，做到入單準(zhǔn)時，月結(jié)貨物驗(yàn)收合格準(zhǔn)時將單據(jù)交與供給商，做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理；

八、做好月底倉庫盤點(diǎn)工作，準(zhǔn)時結(jié)出月末庫存數(shù)報財(cái)務(wù)主管，做好各種單據(jù)報表的歸檔管理工作；

九、嚴(yán)禁私自借用倉庫物品，嚴(yán)禁向送貨商購買物資；

十、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)則制度，聽從上級工作分工。

第二，作為一個倉庫管理員必需遵守的工作流程。

一、請購

1、對于定型物資及方案內(nèi)物資的請購，由倉管部按照庫存物資的儲備量狀況向選購干事提出請購；

2、對于非定型及方案外物資的請購，由使用部門按照需要提出購買物品的名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量，并說明使用狀況，填寫請購單并由使用部門負(fù)責(zé)人簽名認(rèn)可，報倉管部由倉管員按照庫存狀況提出看法轉(zhuǎn)選購部；

二、驗(yàn)收

1、倉管員按照選購方案舉行驗(yàn)貨；

2、對于印刷品的驗(yàn)收，倉管部依據(jù)使用部門提供的樣板舉行；

3、貨物如有差錯，準(zhǔn)時通知財(cái)務(wù)主管與選購干事，以扣壓貨款，并樂觀聯(lián)系印刷商做更正處理；

4、全部物資的驗(yàn)收，一律打印入庫單或直撥單，一式三聯(lián)，第一聯(lián)交財(cái)務(wù)部，其次聯(lián)倉庫留存，第三聯(lián)送貨人留存；

5、對于直拔物資，倉管員做一級驗(yàn)收之后，通知使用部門做二級驗(yàn)收合格，則由部門負(fù)責(zé)人直接在直拔單上簽字即可。進(jìn)倉物資的驗(yàn)收，由倉管員按照供貨發(fā)票及請購單上標(biāo)明的內(nèi)容仔細(xì)驗(yàn)收并辦理入倉手續(xù)，如發(fā)覺所選購物資不符合規(guī)定要求，應(yīng)否決收貨，并準(zhǔn)時通知選購部舉行退、換貨手續(xù)；

三、保管

1、倉管部對倉庫全部物資負(fù)保管之責(zé)，物資堆放整齊、美觀、按類擺放，并標(biāo)明進(jìn)貨日期，按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物資記下卡；

2、把握商品質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質(zhì)期狀況，落實(shí)防盜、防蟲、防鼠咬、防變質(zhì)等平安措施和衛(wèi)生措施，保證庫存物資完好無損；

四、盤點(diǎn)

1、倉庫必需對存貨舉行定期或不定期清查，確定各種存貨的實(shí)際庫存量，并與電腦中記錄的結(jié)存量核對，查明存貨盤盈、盤虧的數(shù)量及緣由，每月底打印盤點(diǎn)表，報財(cái)務(wù)審查核對；

2、管理實(shí)現(xiàn)電腦化管理，全部商品的入庫、直拔、領(lǐng)出、庫存統(tǒng)計(jì)直接利用電腦系統(tǒng)完成。

一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐的進(jìn)展不斷增進(jìn)人類熟悉能力的進(jìn)展。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對熟悉的打算作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。實(shí)踐，就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

這個暑期是我人生中的一段時光，而這個暑期的兼職實(shí)踐也是我人生實(shí)踐的一部分。在這之中，我所學(xué)到的和我所熟悉到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒熟悉到。我想，這就是一個過程，全部的一切相關(guān)聯(lián)著，而又各自成為主體，它們等待著我去發(fā)覺，我也會向來去尋覓。

同學(xué)實(shí)踐報告評語護(hù)士高校生實(shí)踐報告篇六

實(shí)踐的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從其次天開頭，有兩天多的時光是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，由于有財(cái)務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很需要耐心、而且要精心，不然很簡單就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計(jì)算，影響成本的計(jì)算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，膽怯出錯，體味到會計(jì)工作所需要的精心和耐心。

完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計(jì)分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)延續(xù)的工作。剛開頭審核原始憑證的時候有的無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，假如原始憑證記下合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中由于不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)當(dāng)舉行怎樣的填制手續(xù)，才干舉行會計(jì)的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的常常發(fā)生在