第1節(jié)壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)鴨子如果把啄木鳥(niǎo)的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥(niǎo)的腳換成鴨子的腳，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？導(dǎo)入新課人躺在釘床上，卻毫發(fā)無(wú)損,為什么？導(dǎo)入新課觀察圖片，看看壓力可以產(chǎn)生什么效果？改變物體的形狀導(dǎo)入新課觀察下面的圖片并根據(jù)生活體驗(yàn)，猜想一下，壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？導(dǎo)入新課1.如圖，食指和大拇指用不同的力夾著三角尺，請(qǐng)說(shuō)明你們的感受。2.用手指壓鉛筆的兩端，請(qǐng)說(shuō)明你們的感受。導(dǎo)入新課我的猜想：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想1：壓力的作用效果可能跟_________有關(guān)；猜想2：壓力的作用效果可能跟____________有關(guān)。壓力大小受力面積大小導(dǎo)入新課二、探究壓力的作用效果實(shí)驗(yàn)探究：?jiǎn)栴}：影響壓力作用效果的因素有哪些？講授新課探究一：壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系GG講授新課因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān)，因此在探究過(guò)程中要恰當(dāng)使用控制變量法。結(jié)論：在其他條件相同時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。探究二：壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系GGGG講授新課結(jié)論：在其他條件相同時(shí)，壓力作用效果與受力面積大小有關(guān)。(1)當(dāng)受力面積相同時(shí)，_______越大，壓力的作用效果越明顯；(2)當(dāng)壓力相同時(shí)，__________越小，壓力的作用效果越明顯。結(jié)論：壓力受力面積講授新課壓力作用效果的比較方法1.受力面積相同，比較壓力的大??；2.壓力相同，比較受力面積的大?。?.壓力和受力面積都不相同：物體壓力F(N)受力面積S(m2)比值A(chǔ)102B15553講授新課1.物理意義：表示壓力作用效果的物理量2.壓強(qiáng)定義：壓力與受力面積的比值4.壓強(qiáng)單位：N/m2帕斯卡簡(jiǎn)稱帕

1Pa=1N/m21Pa含義:1m2的面積上受到的壓力是1N。三、壓強(qiáng)3.計(jì)算：壓強(qiáng)=壓力受力面積P=FS講授新課帕斯卡是法國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家，帕斯卡在物理學(xué)方面的主要成就是對(duì)流體靜力學(xué)和大氣壓強(qiáng)的研究。為了紀(jì)念帕斯卡，人們用他的名字來(lái)命名壓強(qiáng)的單位——帕斯卡。講授新課1Pa的壓強(qiáng)到底有多大呢?相當(dāng)于3粒芝麻壓成粉均勻地撒在1cm2的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)講授新課ABBA圖1圖2如上圖所示，A的重力100N，B的重力20N。A的底面積0.1m2，B的底面積0.02m2。圖１、圖２中地面受到的壓力F1________F2受到的壓強(qiáng)P1_________P2(選填“﹥”“﹤”或“﹦”）＝﹤講授新課把磚塊平放、側(cè)放或豎放在水平地面上時(shí)，如圖所示，磚對(duì)地面的______相等，磚______時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)最大，磚______時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)最小。壓力平放平放側(cè)放豎放豎放講授新課某公路路面所能承受的最大壓強(qiáng)為8×105Pa?，F(xiàn)有一輛卡車(chē)，車(chē)和貨物總重12t，輪子與地面的接觸面積是0.12m2，當(dāng)這輛卡車(chē)在該公路上行駛時(shí)。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明是否對(duì)公路路面產(chǎn)生危害。講授新課解：(１)貨車(chē)對(duì)地面的壓力F=G=mg=12×103kg×10N/kg=1.2×105N貨車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)Ｐ＝＝1.63×105Pa思考：為什么要禁止汽車(chē)超載？講授新課請(qǐng)同學(xué)們看以下幾個(gè)事例,想想為什么？圖釘?shù)募庾龅煤芗饷弊龅暮艽笙胍幌氩说兜娜泻茕h利講授新課鐵軌鋪在枕木上背著同樣的書(shū)，為什么他不累？講授新課在草原上健步如飛的馬，在沙漠中卻遠(yuǎn)不及駱駝的行走。講授新課四、壓強(qiáng)的應(yīng)用1.增大壓強(qiáng)：減小受力面積S增大壓力F2.減小壓強(qiáng)：增大受力面積S減小壓力F講授新課1.壓強(qiáng)是表示______________的物理量，同學(xué)們正在考試的試卷平鋪在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是0.5Pa，它的意義是：________________________________。2.關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是（

）A.壓力大，則壓強(qiáng)一定大。

B.受力面積大，則壓強(qiáng)一定小。C.相同壓力時(shí)受力面積大，則壓強(qiáng)一定大。D.單位受力面積的壓力大,則壓強(qiáng)一定大。壓力作用效果D每平方米的桌面上受到的壓力是0.5牛頓課堂練習(xí)3.如圖所示，用兩手指壓住一鉛筆，使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是（）A.兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大。B.兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓力較大。C課堂練習(xí)C.兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大。D.兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受到的壓力較大。4.關(guān)于壓力，下列說(shuō)法中正確的是（）A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓力的方向總是垂直于物體的表面C.壓力的大小總是等于物體所受的重力D.壓力的方向有時(shí)垂直于物體表面，有時(shí)不垂直于物體的表面B課堂練習(xí)5.下列四幅圖是北京奧運(yùn)會(huì)上福娃運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其中對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是（）A.拳擊B.射擊C.舉重D.擊劍C課堂練習(xí)6.要證明壓力的作用效果和壓力的大小有關(guān),應(yīng)_______和________；要證明壓力的作用效果和受力面積大小有關(guān),應(yīng)選______和________，該實(shí)驗(yàn)用到的物理探究方法是_________________。GGGG甲丙乙甲乙控制變量法

課堂練習(xí)乙