Word版本，下載可自由編輯幼兒園保育員工作計(jì)劃（優(yōu)秀7篇）

2、仔細(xì)執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

3、仔細(xì)幫助老師協(xié)助幼兒穩(wěn)定心情。

4、在日常生活中要正確引領(lǐng)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。求職信息

5、仔細(xì)做好家園交流工作，培養(yǎng)幼兒的自立性。

6、仔細(xì)協(xié)作保健教師做好幼兒的保健工作。

二、詳細(xì)措施求職信息

1、仔細(xì)做好新生家訪工作，與本班老師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等舉行深化了解，以便碰到問題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)，提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力幫助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟煜ぷ约旱臉?biāo)志等。

2、仔細(xì)執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、仔細(xì)幫助老師協(xié)助幼兒穩(wěn)定心情，由于幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、教師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜愛?幼兒園、喜愛?教師。

4、在日常生活中要正確引領(lǐng)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園無(wú)數(shù)物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。正確引領(lǐng)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步舉行幼兒常規(guī)教導(dǎo)，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持寧?kù)o。

5、仔細(xì)做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的自立性。多些通過電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，多些咨詢幼兒在家的狀況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的自立性。

6、仔細(xì)協(xié)作保健教師做好幼兒的保健工作。做好時(shí)節(jié)性流行傳染病的預(yù)防措施，協(xié)作班上教師天天觀看幼兒心情、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特殊照看。觀看幼兒天天的大便并做好記錄。在日常生活中引領(lǐng)幼兒建立自我庇護(hù)意識(shí)，不追趕、不任意離開集體，要注重平安。求職信息

幼兒園保育員工作方案篇二

新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要綻開了，小小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下方案：

一、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)做好新生家訪工作。

2、仔細(xì)的執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

3、仔細(xì)幫助老師協(xié)助幼兒穩(wěn)定心情。

4、在日常的生活中要正確引領(lǐng)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

5、仔細(xì)做好家園交流工作，培養(yǎng)幼兒的自立性。

6、仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。求職信息

7、仔細(xì)做好跟校車的工作。求職信息

二、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)做好新生家訪工作，與本班老師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等舉行深化了解，以便碰到問題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力幫助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他熟悉自己的?biāo)志等。

2、仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程，用五常法來(lái)管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、仔細(xì)幫助老師協(xié)助幼兒穩(wěn)定心情，由于幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、教師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜愛?幼兒園、喜愛?教師。

4、在日常生活中要正確引領(lǐng)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園無(wú)數(shù)物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。正確引領(lǐng)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步的舉行幼兒常規(guī)教導(dǎo)，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持寧?kù)o。

5、仔細(xì)做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的自立性。多些通過電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，多些咨詢幼兒在家的狀況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的自立性。

6、仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好時(shí)節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施，協(xié)作班上教師天天觀看幼兒心情、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特殊照看。觀看幼兒天天的大便，并做好記錄。在日常的生活中引領(lǐng)幼兒建立自我庇護(hù)意識(shí)，不追趕、不任意離開集體，要注重平安。

幼兒園保育員工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類進(jìn)展的將來(lái)，本學(xué)期的保健工作要按照《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提升全園保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，提升幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、把平安工作放在首位，加強(qiáng)平安工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。

3、嚴(yán)格根據(jù)《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。

4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好年級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)平安健康教導(dǎo)。

三、詳細(xì)措施

1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要集中精力，注重觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和協(xié)助幼兒把握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。求職信息

2、指導(dǎo)幼兒用正確的辦法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不整潔的東西。

3、鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，收拾自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。

5、細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準(zhǔn)時(shí)協(xié)助幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激活幼兒的活動(dòng)愛好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒的良好的活動(dòng)習(xí)慣。

6、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒的身體素養(yǎng)，提升幼兒身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)光，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)協(xié)助幼兒擦汗，按照氣候的變化為幼兒穿脫衣服?；顒?dòng)后要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。

7、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)志，知道碰到困難時(shí)一些容易的自救辦法。教師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一些擔(dān)心全因素，同時(shí)對(duì)幼兒舉行隨機(jī)教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我庇護(hù)能力的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

幼兒園保育員工作方案篇四

我不得不感慨，時(shí)光過得真快，新學(xué)期開頭了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)進(jìn)展下去，將不足的方面努力做好。按照新學(xué)期的目標(biāo)，制定方案如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的時(shí)節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增強(qiáng)通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要寧?kù)o開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的自立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提升增進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有邏輯進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能寧?kù)o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)自立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持天天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒服的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、整潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、協(xié)作教師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6、做好家長(zhǎng)工作

準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，通過放學(xué)時(shí)光多與家長(zhǎng)交流，多征求聽取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng)，熱烈服務(wù)。求職信息

7、團(tuán)結(jié)配合

老師和保育兩者協(xié)作，互相理解，互相支持，經(jīng)常交流，一同探討保教工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆樂觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上出示自我。求職信息

2、20xx年幼兒園大班保育員工作方案

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，惟獨(dú)扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才干讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。

為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作方案：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我庇護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1．幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，察，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和協(xié)助幼兒把握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。按照幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)省用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

2．指導(dǎo)幼兒用正確的辦法盥洗。飯前、便后要將小手洗整潔，不吃不整潔的東西。

3．鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，收拾自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5．細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激活幼兒的活動(dòng)愛好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。求職信息

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng)，提升身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)光，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗，按照氣候的變化為幼兒增減衣服。

四、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)志，知道碰到困難時(shí)一些容易的自救辦法。同時(shí)對(duì)幼兒舉行隨機(jī)教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我庇護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。求職信息

五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注重觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣準(zhǔn)時(shí)咨詢。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，勤儉持園。

六、強(qiáng)化平安防范意識(shí)，確保幼兒平安。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，舉行消毒。

幼兒園保育員工作方案篇五

我班兩教一保，保育教師是有著豐盛保育閱歷、對(duì)幼兒關(guān)心備至、深受家長(zhǎng)。班里新入園的幼兒29人，其中女孩13人，男孩16人，僅有2名幼兒父母是單職工。有的老人送孩子入園后，對(duì)教師千吩咐萬(wàn)叮囑后，人久久不肯離開，幼兒甚至以各種借口中途來(lái)接孩子，在門外、窗外、四處張望。經(jīng)常惹得孩子哭鬧不止。XX3人是上學(xué)期來(lái)過的幼兒，由于年齡小、入園時(shí)光短所以在本年度仍留在小班，家長(zhǎng)也較為合作，幼兒表現(xiàn)較為活潑、開朗。而且很情愿上幼兒園。

針對(duì)上述狀況，我們方案實(shí)施如下工作：

一、將穩(wěn)定幼兒心情作為工作重點(diǎn)求職信息

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)的第一步，幼兒入園前還生活在認(rèn)識(shí)暖和的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼兒園后，而面向的是一個(gè)生疏的環(huán)境及素不相識(shí)的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不行避開地產(chǎn)生一種惶恐、擔(dān)心，膽怯，甚至因?yàn)檎Z(yǔ)言表述能力較差，稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣，哇哇大哭，所以我們將怎樣才干使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，作為新生入園工作的重點(diǎn)，爭(zhēng)取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定心情。可實(shí)行：

1、用新穎的玩具、豐盛多彩的活動(dòng)來(lái)吸引幼兒。

2、對(duì)哭鬧不休，家長(zhǎng)難以放下的幼兒，教師將幼兒抱下來(lái)，用親切的態(tài)度對(duì)他舉行勸慰，或多摟摟、哄一哄，看好玩的動(dòng)畫等方式來(lái)淡化幼兒對(duì)家人的依戀，和焦慮心情。求職信息

3、盡快認(rèn)識(shí)幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到教師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀心情轉(zhuǎn)移為對(duì)教師的親近。

二、與家長(zhǎng)建立良好的相信關(guān)系

接待家長(zhǎng)時(shí)仔細(xì)聽取家長(zhǎng)看法，對(duì)所帶物品認(rèn)真仔細(xì)交接，幼兒入園時(shí)，普通每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)幼兒在家的狀況作一些交待，作為教師，我們一定要耐心熱烈，按照不同幼兒的狀況舉行區(qū)分對(duì)待。對(duì)家長(zhǎng)的囑托，要仔細(xì)聽?。粚?duì)有病幼兒帶來(lái)的藥物，要標(biāo)記幼兒的姓名、藥名、服藥時(shí)光和服藥量，按時(shí)給幼兒服用。常常與家長(zhǎng)交流，建立良好的相信關(guān)系，敬重家長(zhǎng)對(duì)我班保教工作提出的看法和建議，利用家庭和幼兒園的同步教導(dǎo)，共同增進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。求職信息

幼兒離園時(shí)，按照需要向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的狀況，聽取家長(zhǎng)的看法。對(duì)臨時(shí)不能回家的幼兒個(gè)別照看、妥當(dāng)支配，適當(dāng)組織活動(dòng)，消退幼兒因等待家長(zhǎng)而產(chǎn)生的焦慮擔(dān)心心情。求職信息

另外，在平常的工作中，我們還將利用家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等，共同交流孩子的長(zhǎng)進(jìn)與不足，使家長(zhǎng)了解，家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力，增進(jìn)孩子的長(zhǎng)進(jìn)。寬容、理解、誠(chéng)摯、將交流作為處理家長(zhǎng)工作的基本方針。家園有一個(gè)共同的紐帶――孩子。共同的目標(biāo)，共同的熟悉，這樣可以讓我們與家長(zhǎng)的合作變得輕松而開心。家長(zhǎng)們也會(huì)由此而放心送下孩子就離開的。求職信息

三、精心照看幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力

孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負(fù)責(zé)接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差，依靠性較強(qiáng)，入園心情很不穩(wěn)定，照看年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環(huán)境的轉(zhuǎn)變，大、小便可能會(huì)浮現(xiàn)異樣。教師會(huì)有足夠的耐心，主動(dòng)臨近幼兒，協(xié)助、教會(huì)幼兒穿脫衣褲，幫助其入廁，消退其恐驚感，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活，教幼兒把握正確大小便的姿態(tài)，和家長(zhǎng)協(xié)作，逐步養(yǎng)成良好的生活邏輯和生活習(xí)慣。

四、教會(huì)幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

新入園的幼兒，在家大部分是家長(zhǎng)喂飯，有些還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣，我們要逐步教會(huì)幼兒正確使用餐具，觀看幼兒進(jìn)餐狀況，準(zhǔn)時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中浮現(xiàn)的問題。利用觀看初步把握每個(gè)幼兒的飯量大小，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù)，對(duì)不肯進(jìn)餐的幼兒要舉行檢查咨詢，調(diào)查其緣由并賦予解決，注重訂正有不良習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。家園共育，使幼兒健康成長(zhǎng)組織管理幼兒的一日生活是不平庸而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)進(jìn)展的教導(dǎo)正是利用這些平庸瑣碎的活動(dòng)環(huán)節(jié)舉行的。因此，我們必需具有高度的責(zé)任心，與家長(zhǎng)協(xié)作，在對(duì)幼兒舉行保育的同時(shí)不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教導(dǎo)，以保證教導(dǎo)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

幼兒園保育員工作方案篇六

小孩子是最可愛的，教導(dǎo)他們的時(shí)候，一定要精心的關(guān)注每一位孩子。作為幼兒園帶班的老師保育員，在新的一年里，為了把自己的工作做到最好，特制定了一下的工作方案。

經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：

（1）營(yíng)造一個(gè)彌漫愛的年級(jí)氛圍，讓幼兒有平安感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。

（2）為幼兒提供真切體悟的機(jī)會(huì)，制造條件讓幼兒參與實(shí)際探究活動(dòng)，獵取更多的信息，體悟?qū)W習(xí)的歡樂。

（3）協(xié)助家長(zhǎng)形成良好的教導(dǎo)觀，使其認(rèn)同我們的教導(dǎo)宗旨、教導(dǎo)形式和課程模式，并支持參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

保育、教導(dǎo)教學(xué)工作重點(diǎn)：

目標(biāo)：更新觀念，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色年級(jí)。

保育工作

保育工作是做好教導(dǎo)教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)教師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有些放矢，常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。天天收拾好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到常常調(diào)節(jié)幼兒的位置，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增加幼兒的生活自理能力。

2、教師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒舉行養(yǎng)成教導(dǎo)求職信息

在中班已初步對(duì)孩子們舉行了養(yǎng)成教導(dǎo)的培養(yǎng)，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱，有些存在依靠性。教師針對(duì)孩子們的實(shí)際狀況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái)，并將其貫通在一日生活中，手把手的教幼兒，在小學(xué)的教學(xué)中，一定要讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(zhǎng)協(xié)作教師，使幼兒在家也有個(gè)熬煉的環(huán)境。求職信息

a、天天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的辦法吃完點(diǎn)心，不把點(diǎn)心灑在桌上和地上，我們還將按照本班孩子的進(jìn)餐狀況樂觀向養(yǎng)分師提出合理看法和建議。常常提示幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯。求職信息

b、教導(dǎo)幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己準(zhǔn)時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。求職信息

c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用盡學(xué)會(huì)清點(diǎn)。求職信息

d、保教有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。求職信息

3、保證戶外活動(dòng)時(shí)光，注意活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗，并按照當(dāng)初的詳細(xì)狀況給幼兒增減衣服。

4、加強(qiáng)平安意識(shí)，杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。

①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長(zhǎng)用好接送卡。

②我們教師要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素。

③常常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕擔(dān)心全隱患，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理，把平安工作放在第一位。

④通過一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)舉行平安教導(dǎo)，每次活動(dòng)前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

幼兒園保育員老師工作方案

5、協(xié)作保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動(dòng)后舉行評(píng)價(jià)，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理，有病兒立刻送醫(yī)院治療，然后通知家長(zhǎng)，使其了解幼兒的病情。做好疾病的預(yù)防工作，按照時(shí)節(jié)的變化提前做好疾病的防御，把疾病的發(fā)生削減到最低的狀況。特殊是做好“腸道疾病”的預(yù)防工作和流感的工作，做好傳染病的預(yù)防工作，特殊是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。

幼兒園保育員工作方案篇七

一、指導(dǎo)思想：

落實(shí)園務(wù)工作方案要求，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園為主要奮斗目標(biāo)，繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長(zhǎng)和孩子提供“放心、愜意”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地成長(zhǎng)?，F(xiàn)擬訂保育方案如下：

二、基本狀況分析：

1、我園現(xiàn)有15個(gè)年級(jí)，大，中，小各5個(gè)班。求職信息

2、優(yōu)勢(shì)分析：求職信息

保育員已經(jīng)具備一定的工作閱歷與能力，人員也較穩(wěn)定，在一日常規(guī)操作中，能為幼兒提供有利于身心健康進(jìn)展的保育措施和環(huán)境，基本體現(xiàn)規(guī)范到位；同時(shí)也普遍表現(xiàn)出熱愛孩子，熱愛本職工作，有一定的敬業(yè)精神。求職信息

3、劣勢(shì)分析：

1）保育員組織幼兒嬉戲活動(dòng)時(shí)光不夠多，閱歷欠缺。

2）保育工作在細(xì)節(jié)操作上有想固然與大意現(xiàn)象，同時(shí)在科學(xué)護(hù)理的探究中還缺乏樂觀性、主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠。

3）有個(gè)別成員對(duì)于自身業(yè)務(wù)學(xué)問和技能的進(jìn)展要求不高，缺乏主動(dòng)性。

三、本學(xué)期主要工作目標(biāo)

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的平安、衛(wèi)生、美觀的校內(nèi)環(huán)境；