河南省南陽市桐柏縣第一職業(yè)高級中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng)，使原子充分利用，不產(chǎn)生污染物。下列化學(xué)反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”理念的是（

）

A．制CuSO4：Cu+2H2SO4（濃）＝CuSO4+SO2↑+2H2O

B．制CuSO4：2Cu+O2＝2CuO；Cu+H2SO4（?。紺uSO4+H2O

C．制Cu(NO3)2：Cu+4HNO3（濃）＝Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OD．制Cu(NO3)2：3Cu+8HNO3（?。?Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O參考答案：B略2.下列溶液中，Cl﹣的物質(zhì)的量濃度與50mL1mol/LAlCl3溶液中Cl﹣物質(zhì)的量濃度相等是（）A．100mL3mol/LKClO3溶液

B．75mL2.5mol/LMgCl2溶液C．150mL3mol/LKCl溶液

D．25mL2mol/LAlCl3溶液參考答案：C考點：物質(zhì)的量濃度．專題：物質(zhì)的量濃度和溶解度專題．分析：根據(jù)溶液中不水解的離子的物質(zhì)的量濃度=溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度×化學(xué)式中離子的個數(shù)進(jìn)行計算氯離子的物質(zhì)的量濃度，與溶液的體積無關(guān)，50ml1mol/LAlCl3溶液中Cl﹣物質(zhì)的量濃度為3mol/L．解答：解：A、100mL3mol/LKClO3溶液中無氯離子存在，故A錯誤；B、75ml2.5mol/LMgCl2溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度是=2.5mol/L×2=5mol/L，故B錯誤；C、150mL3mol/LKCl溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度是=3mol/L×1=3mol/L，故C正確；D、25mL2mol/LAlCl3溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度是=2mol/L×3=6mol/L，故D錯誤．故選：C．點評：本題考查物質(zhì)的量濃度的計算與理解，題目難度不大，注意溶液中溶質(zhì)離子的濃度與溶液體積無關(guān)，只取決于物質(zhì)電離出的離子的數(shù)目多少與溶質(zhì)的濃度．3.下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是（

）A.煅燒石灰石制生石灰 B.灼熱的碳與水蒸氣反應(yīng)C.濕法煉銅（Fe+CuSO4） D.Ba（OH）2·8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)參考答案：B【詳解】A.煅燒石灰石制生石灰，屬于非氧化還原反應(yīng)，吸熱反應(yīng)，A錯誤；B.灼熱的碳與水蒸氣反應(yīng)，屬于氧化還原反應(yīng)，吸熱反應(yīng)，B正確；C.濕法煉銅（Fe+CuSO4），屬于氧化還原反應(yīng)，放熱反應(yīng)，C錯誤；D.Ba（OH）2·8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)，屬于非氧化還原反應(yīng)，吸熱反應(yīng)，D錯誤；答案為B；

4.下列“解釋或結(jié)論”與“實驗操作及現(xiàn)象”不相符的一組是()序號實驗操作及現(xiàn)象解釋或結(jié)論A向某溶液中加入KSCN溶液，無明顯現(xiàn)象,再加入H2O2溶液，出現(xiàn)血紅色該溶液中一定含有Fe2+B向某溶液中加入鹽酸無明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO42-C將打磨后的鎂條放入盛有稀鹽酸的試管中，用手觸摸試管外壁感覺變熱鎂條與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)D將濕潤的有色布條放入有氯氣的集氣瓶中,有色布條褪色氯氣具有漂白性

參考答案：D【詳解】A．向某溶液中加入KSCN溶液，無明顯現(xiàn)象，說明不存在鐵離子，再加入H2O2溶液，出現(xiàn)血紅色，由于雙氧水具有氧化性，能把亞鐵離子氧化為鐵離子，則可以說明該溶液中一定含有Fe2+，A項正確；B．加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，排除碳酸根離子、銀離子等離子的干擾，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀，白色沉淀為硫酸鋇，則溶液中一定含有SO42-，B項正確；C．金屬與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則打磨后的鎂條放入盛有稀鹽酸的試管中，用手觸摸試管外壁感覺變熱，C項正確；D．將濕潤的有色布條放入有氯氣的集氣瓶中,有色布條褪色，是因為氯氣溶于水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性，使有色布條褪色，而干燥的氯氣并沒有漂白性，D項錯誤；答案選D。【點睛】本題考查化學(xué)實驗方案的評價，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、離子檢驗、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?，注意實驗的評價性分析。

5.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（）A、生石灰和水的反應(yīng)B、石灰石在高溫下的分解反應(yīng)C、鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)D、食物因氧化而腐敗參考答案：B略6.常溫常壓下，某容器真空時質(zhì)量為201.0g，當(dāng)它盛滿甲烷（CH4）時質(zhì)量為203.4g,而盛滿某氣體Y時質(zhì)量為205.5g，則Y氣體可能是(

)A．O2

B．NO

C．C2H6

D．CO2參考答案：BC略7.下列單、雙線橋的表示方法不正確的是(

)參考答案：BA、鈉元素的化合價升高，氯元素的化合價降低，則鈉失去電子，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2e-，故A正確；B、該反應(yīng)中Cl元素的化合價既升高又降低，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為e-，正確的表示為，故B錯誤；C、該反應(yīng)中鈉元素失去電子，氫元素得到電子，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2e-，故C正確；D、該反應(yīng)中碘元素失去電子，溴元素得到電子，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2e-，故D正確；故選B。8.設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA，標(biāo)準(zhǔn)狀況下某種O2和N2的混合氣體mg含有b個分子，則ng該混合氣體在相同狀況下所占的體積應(yīng)是（

）A．

B．

C．

D．參考答案：A略9.以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是

參考答案：D略10.下列說法錯誤的是()A．工業(yè)廢氣中的SO2是產(chǎn)生酸雨的重要因素，石灰法是目前應(yīng)用最廣泛的工業(yè)廢氣脫硫方法，通過煅燒石灰石得到生石灰，生石灰在吸收塔中與廢氣中的SO2反應(yīng)而將硫固定，其產(chǎn)物可做建筑材料B．四氯化碳是一種有機溶劑，與水互不相溶，密度比水大，曾用作滅火劑，由于它與水在高溫下反應(yīng)會生成有毒物質(zhì)，現(xiàn)已停用C．私家車與公交車相比，前者的耗油量和排出的污染物均大約是后者的1/5，因此應(yīng)該大力提倡駕駛私家車出行D．“外賣”使塑料餐盒泛濫成災(zāi)，進(jìn)一步加強生活垃圾分類與再生資源回收利用是目前實現(xiàn)“綠色外賣”的方法之一參考答案：C解析：通過煅燒石灰石得到生石灰，生石灰和廢氣中的SO2反應(yīng)，生成亞硫酸鈣，進(jìn)一步氧化成硫酸鈣，從而將硫固定，同時硫酸鈣可做建筑材料，故A正確；CCl4高溫時和水蒸氣反應(yīng)生成劇毒的光氣COCl2，故B正確；在運送相同人數(shù)的前提下，私家車的耗油量和排出的污染物遠(yuǎn)大于公交車，所以應(yīng)提倡乘坐公交車出行，減少耗油量和排污量，有利于環(huán)保，故C錯誤；塑料餐盒多為一次性餐具，會對環(huán)境造成危害，故加強垃圾分類與再生資源回收利用是解決外賣污染的方法之一，故D正確。11.下列各項表達(dá)式錯誤的是（

）A．氧元素的一種核素：B．過氧化鈉的電子式：C．二氧化碳分子的結(jié)構(gòu)式：O-C-OD．F－的結(jié)構(gòu)示意圖：參考答案：C12.若實行海水淡化來供應(yīng)飲用水，下列方法在原理上完全不可行的是

A、利用太陽能蒸餾海水

B、加入明礬，使海水中的鹽分沉淀淡化

C、將海水通過離子交換樹脂，以除去所含鹽分

D、利用滲析法使海水淡化參考答案：B略13.某有機物ng，跟足量金屬鈉反應(yīng)生成VLH2，另取ng該有機物與足量碳酸氫鈉作用生成VLCO2(相同狀況下)，該有機物分子中含有的官能團(tuán)為()A．含一個羧基和一個羥基B．含兩個羧基C．只含一個羧基D．含兩個羥基參考答案：A解析能跟Na反應(yīng)生成H2的官能團(tuán)有—OH和—COOH，且一個—OH或—COOH只能提供一個H原子生成H2；能跟NaHCO3反應(yīng)生成CO2的官能團(tuán)只有—COOH，且一個—COOH能生成一個CO2分子。由于等質(zhì)量的該有機物生成H2與CO2的體積(相同狀況)相等，則說明該有機物分子中含有一個—OH和一個—COOH。14.實驗室按如下裝置測定純堿(含少量NaC1)的純度。下列說法不正確的是A.滴入鹽酸前，應(yīng)將裝置中含有CO2的空氣排盡B.裝置①、④的作用是防止空氣中的CO2進(jìn)入裝置③C.必須在裝置②、③間添加盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶D.反應(yīng)結(jié)束時，應(yīng)再通入空氣將裝置②中CO2轉(zhuǎn)移到裝置③中參考答案：C根據(jù)實驗?zāi)康暮脱b置圖，實驗原理為：樣品與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2用足量Ba（OH）2溶液吸收，通過測量裝置③中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量計算純堿的純度。A，為了排除裝置中含有CO2的空氣對CO2測量的影響，滴入鹽酸前，應(yīng)將裝置中含有CO2的空氣排盡，A項正確；B，裝置①中NaOH溶液的作用是吸收通入的空氣中的CO2，防止空氣中CO2進(jìn)入裝置③中，裝置④的作用是防止外界空氣中的CO2進(jìn)入裝置③中，B項正確；C，由于鹽酸具有揮發(fā)性，反應(yīng)產(chǎn)生的CO2中混有HCl，若在裝置②、③間添加盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶，HCl與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2，使得測得的CO2偏大，測得純堿的純度偏大，C項錯誤；D，為了保證測量的CO2的準(zhǔn)確性，反應(yīng)結(jié)束，應(yīng)繼續(xù)通入除去CO2的空氣將滯留在裝置②中CO2全部轉(zhuǎn)移到裝置③中，D項正確；答案選C。15.液體燃料電池相比于氣體燃料電池具有體積小等優(yōu)點。一種以液態(tài)肼（N2H4）為燃料的電池裝置如圖所示，該電池用空氣中的氧氣作為氧化劑，KOH溶液作為電解質(zhì)溶液。下列關(guān)于該電池的敘述正確的是A.b極發(fā)生氧化反應(yīng)B.a極的反應(yīng)式：N2H4＋4OH－－4e－＝N2↑＋4H2OC.放電時，電流從a極經(jīng)過負(fù)載流向b極D.其中的離子交換膜需選用陽離子交換膜參考答案：B【詳解】A、該燃料電池中，通入氧化劑空氣的電極b為正極，正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng)，A項錯誤；B、通入燃料的電極為負(fù)極，負(fù)極上燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，電極反應(yīng)式為：N2H4+4OH--4e-=N2↑+4H2O，B項正確；C、放電時，電流從正極b經(jīng)過負(fù)載流向a極，C項錯誤；D、該原電池中，正極上生成氫氧根離子，陰離子向負(fù)極移動，所以離子交換膜要選取陰離子交換膜，D項錯誤；答案選B。二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（17分）瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO2）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體——氯氣。某學(xué)生使用這一原理設(shè)計如圖所示的實驗裝置，并且利用制得的氯氣探究其性質(zhì)，據(jù)此回答下列問題：（1）A儀器的名稱是

。（2）上述制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________________,反應(yīng)中濃鹽酸被還原和未被還原的物質(zhì)的量之比為_________。（3）濃硫酸的作用是

，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

，作用是

。（4）為探究鐵與氯氣反應(yīng)的產(chǎn)物，某小組同學(xué)提出如下設(shè)想：①產(chǎn)物只有FeCl3；②產(chǎn)物只有FeCl2；③

。甲同學(xué)設(shè)計實驗：取少量固體樣品溶于足量水，滴加KSCN溶液，如果未出現(xiàn)血紅色，再滴加氯水，出現(xiàn)血紅色，得出結(jié)論為②是正確的；乙同學(xué)設(shè)計實驗：取少量固體樣品溶于足量水，滴加KSCN溶液，如果出現(xiàn)血紅色，則產(chǎn)物中必含F(xiàn)eCl3。請問上述觀點錯誤的是

，原因是

。（用化學(xué)方程式或離子方程式和文字說明）參考答案：（1）分液漏斗

。（2）___4HCl(濃)+MnO2

MnCl2+Cl2↑+2H2O_,

1︰1。（3）

干燥氯氣

，Cl2+2OH-====Cl-+ClO-+H2O，

吸收多余的氯氣

。（4）③

既有FeCl3又只有FeCl2

，

甲

。（1分）若鐵有余，則發(fā)生Fe+2Fe3+===3Fe2+，滴加KSCN溶液，也不會血紅色

略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.在實驗室中可利用右圖所示裝置模擬氫氧燃料池的工作原理(圖中a、b兩電極的材料選用多孔碳棒)。

(1)合上開關(guān)S1，接通電源，電解約半分鐘，可在兩電極上觀察到的現(xiàn)象是

。則電極a稱

極，發(fā)生的電極反應(yīng)為

。(2)然后打開S1，合上S2，此時電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則此裝置中a極稱為

。參考答案：(1)兩碳棒上有氣泡產(chǎn)生；

陰；

2H++2e=H2↑。

(2)負(fù)；18.（4分）現(xiàn)有以下5種物質(zhì)：H2O、SiO2、CaO、Na2O2、Al2O3。（1）按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，它們中有一種物質(zhì)與其它物質(zhì)有明顯的不同，請找出這種物質(zhì)并寫出依據(jù)（試寫出任意一種合理的分類方法）：

。（2）上述物質(zhì)中有些可以兩兩反應(yīng)，試寫出一個屬于氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式________________________________________________________________________。參考答案：．（4分）（1）H2O常溫常壓為液體，其余均為固體（或Na2O2為過氧化物，其余為氧化物；2分）（2）2Na2O2＋2H2O=4Na＋＋4OH－＋O2↑

（2分）略19.（1）下列五組物質(zhì)，每組中有一種物質(zhì)從某種分類法的角度分析與其他四種不同，請找出該物質(zhì)，并說明理由．[例如Fe、S、C、P：Fe（金屬）]①CuSO4、Fe（NO3）3、KMnO4、K2CO3

；②AgCl、BaSO4、KNO3、Ca（ClO）2

．這種分類法是

．（2）乙醇鈉（C2H5ONa）能溶于乙醇，將乙醇鈉固體從其乙醇溶液中提取出來的方法是

；除去KNO3溶液中的I2雜質(zhì)，主要操作步驟是

．（3）配制濃度為1：5（98%的濃硫酸和水的體積比）的稀硫酸，需要用到的玻璃儀器有．