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文檔簡介
2022年湖北省鄂州市統(tǒng)考專升本管理學(xué)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.喜好風(fēng)險的人往往會選擇風(fēng)險程度而收益的行動方案()
A.較高較高B.較高較低C.較低較低D.不確定
2.在管理決策中,許多管理人員認(rèn)為只要選取滿意的方案即可,而無需刻意追求最優(yōu)方案。對于這種觀點(diǎn),你認(rèn)為下列哪種解釋最有說服力()
A.現(xiàn)實(shí)中不存在所謂的最優(yōu)方案,所以選中的都只是滿意方案
B.現(xiàn)實(shí)管理者常常由于時間太緊而來不及尋找最優(yōu)方案
C.由于管理者對什么是最優(yōu)決策無法達(dá)成共識,只有退而求其次
D.可以追求最優(yōu)方案,但常常由于代價太高而最終得不償失
3.控制標(biāo)準(zhǔn)表明了組織所允許的程度或?qū)υ擁?xiàng)工作或行為管理的力度。在控制過程中,要想控制更有效,作為控制標(biāo)準(zhǔn)需要()
A.選擇計劃的關(guān)鍵點(diǎn)B.把握所有工作細(xì)節(jié)C.增加控制條文D.減少控制條文
4.海格通信的管理者常在政府宣布與該公司簽訂大筆合同之前就已開始招聘人員,這是一種()
A.前饋控制B.反饋控制C.同步控制D.無效的管理行為
5.下列不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性的是()
A.言行一致B.強(qiáng)烈的權(quán)力欲望C.責(zé)備下屬D.充滿自信
6.領(lǐng)導(dǎo)的核心是()
A.協(xié)調(diào)B.能力C.控制D.權(quán)力
7.下列不屬于創(chuàng)新職能基本內(nèi)容的是()
A.目標(biāo)創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新C.文化創(chuàng)新D.環(huán)境創(chuàng)新
8.戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是()
A.愿景和使命陳述B.戰(zhàn)略環(huán)境分析C.戰(zhàn)略計劃選擇D.戰(zhàn)略計劃實(shí)施
9.最先主張把計劃職能和執(zhí)行職能分開的管理學(xué)家是()
A.法約爾B.孔茨C.西蒙D.泰羅
10.環(huán)境是企業(yè)經(jīng)營的土壤,同時也制約著企業(yè)的經(jīng)營。環(huán)境創(chuàng)新的主要內(nèi)容是()
A.制度創(chuàng)新B.市場創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新D.目標(biāo)創(chuàng)新
11.期望理論的核心是()
A.自我利益B.雙向期望C.個人目標(biāo)D.組織績效
12.作為管理者把重要的信息傳遞給工作小組成員是其一項(xiàng)重要職責(zé),這時管理者扮演的角色是()
A.監(jiān)督者B.傳播者C.發(fā)言人D.領(lǐng)導(dǎo)者
13.珠江三角洲地區(qū)沿海城市如珠海、中山等,經(jīng)常會在冬春季節(jié)遇到咸潮,現(xiàn)計劃建水庫來控制咸潮,這種控制屬于()
A.反饋控制B.前饋控制C.現(xiàn)場控制D.間接控制
14.法國管理學(xué)者格拉丘納斯曾提出了一個公式,當(dāng)直接向一位上級報告的下級人數(shù)為5時,上級需要協(xié)調(diào)的人際關(guān)系數(shù)為()
A.96B.99C.128D.100
15.下列屬于最常用的處理風(fēng)險型決策的決策方法是()
A.決策樹法B.量本利分析法C.等概率法D.線性規(guī)劃法
16.人力資源區(qū)別于其他資源的最根本的特質(zhì)是()
A.再生性B.時效性C.社會性D.能動性
17.關(guān)于PDCA循環(huán),下列理解正確的是()
A.計劃監(jiān)測實(shí)施處理行動B.監(jiān)測計劃實(shí)施處理行動C.計劃決策監(jiān)測處理行動D.計劃實(shí)施監(jiān)測處理行動
18.根據(jù)亨利·明茨伯格的研究,下列選項(xiàng)中不屬于管理者扮演的人際角色的是()
A.代表人B.領(lǐng)導(dǎo)人C.企業(yè)家D.聯(lián)絡(luò)者
19.()是面對未來可能呈現(xiàn)的多種狀態(tài),決策者雖無法事先確定究竟呈現(xiàn)何種狀態(tài),但可判斷各種狀態(tài)出現(xiàn)的概率
A.確定型決策B.風(fēng)險型決策C.非確定型決策D.追蹤決策
20.制定戰(zhàn)略類型的劃分.屬于成長戰(zhàn)略范疇的是()
A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.市場開發(fā)D.清算戰(zhàn)略
二、多選題(10題)21.平衡積分卡的控制指標(biāo)涉及的范圍包括()
A.財務(wù)方面B.客戶方面C.內(nèi)部經(jīng)營過程D.學(xué)習(xí)和成長E.競爭對手
22.下列各項(xiàng)對于泰羅科學(xué)管理理論的表述中,正確的選項(xiàng)有()
A.核心問題是提高勞動生產(chǎn)率
B.提出了工作定額原則
C.提出了差別計件工資制
D.開展動作研究,制定科學(xué)的作業(yè)方法
E.強(qiáng)調(diào)非正式組織的作用
23.計劃的表現(xiàn)形式包括()
A.組織的目標(biāo)B.組織的戰(zhàn)略C.組織的預(yù)算D.組織的政策E.組織的使命
24.影響有效溝通的障礙包括哪些因素()
A.個人因素B.人際因素C.技術(shù)因素D.領(lǐng)導(dǎo)因素E.環(huán)境因素
25.人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。人際技能包括對下屬的領(lǐng)導(dǎo)能力和處理各種關(guān)系的能力。下列屬于人際技能作用的是()
A.獲取信息
B.履行領(lǐng)導(dǎo)職能
C.組織落實(shí)和創(chuàng)造良好的組織環(huán)境
D.為履行決策、計劃、組織、控制等管理職能打下基礎(chǔ)
E.履行決策和管理四大職能
26.個體對待組織變革的阻力,主要表現(xiàn)在()
A.認(rèn)識和習(xí)慣,人們的認(rèn)識B.投入費(fèi)用C.對未知因素的恐懼D.對權(quán)力和影響的威脅E.考評方式不正確而造成
27.控制的對象不同,為它們建立標(biāo)志正常水平的標(biāo)準(zhǔn)的方法也不一樣。常見的制定標(biāo)準(zhǔn)的方法有()
A.根據(jù)質(zhì)量建立標(biāo)準(zhǔn)B.系統(tǒng)性標(biāo)準(zhǔn)C.統(tǒng)計性標(biāo)準(zhǔn)D.根據(jù)評估建立標(biāo)準(zhǔn)E.工程標(biāo)準(zhǔn)
28.下列屬于求解不確定型決策的方法是()
A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.最小最大后悔值法E.等概率法
29.采用工作輪換法培訓(xùn)管理人員的好處包括()
A.使管理者了解企業(yè)各部門的業(yè)務(wù)內(nèi)容和所需技能,并熟悉各部門的人員,建立起良好的人際關(guān)系
B.了解企業(yè)管理及運(yùn)行的全貌和各部門在整體中的作用和彼此的相互關(guān)系
C.培養(yǎng)出管理人員的協(xié)作精神和全局觀念
D.有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r
E.有助于管理者自覺從系統(tǒng)角度出發(fā),處理好局部與整體的關(guān)系
30.目標(biāo)管理的特點(diǎn)包括()
A.具有目標(biāo)體系是一種系統(tǒng)的管理
B.實(shí)行參與管理是一種民主的管理
C.實(shí)行自我控制是一種覺醒的管理
D.注重管理實(shí)效是一種成果管理
E.具有目標(biāo)體系是一種強(qiáng)制的管理
三、判斷題(10題)31.霍桑試驗(yàn)說明了經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的正確性()
A.否B.是
32.人之初,性本善這句話與麥格雷戈的Y理論相一致()
A.否B.是
33.使命是組織未來期望達(dá)到的一種狀態(tài),是組織遠(yuǎn)大的目標(biāo)或追求,是需要花五年甚至十幾年來實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)()
A.否B.是
34.差異化戰(zhàn)略就是企業(yè)選擇產(chǎn)業(yè)內(nèi)一種或一組細(xì)分市場,并量體裁衣使其戰(zhàn)略為它們服務(wù)而不是為其他細(xì)分市場服務(wù)()
A.否B.是
35.品種創(chuàng)新,要求企業(yè)根據(jù)市場需要的變化,根據(jù)消費(fèi)者偏好的轉(zhuǎn)移,及時地調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)方向和生產(chǎn)結(jié)構(gòu),不斷開發(fā)出用戶歡迎的適銷對路的產(chǎn)品()
A.否B.是
36.激勵工作充滿科學(xué)性與藝術(shù)性,決不能一味地采取原始重賞之下,必有勇夫的做法()
A.否B.是
37.甘特的主要貢獻(xiàn)是提出了理想的行政組織體系理論()
A.否B.是
38.積極傾聽時不要從事與談話無關(guān)的活動()
A.否B.是
39.計劃工作的前提是不可控的()
A.否B.是
40.自上而下溝通比自下而上溝通更容易產(chǎn)生信息的扭曲和偏差()
A.否B.是
四、填空題(5題)41.管理學(xué)家法約爾認(rèn)為:管理就是實(shí)行計劃、組織、____和____、控制
42.經(jīng)營單位組合分析法綜合考慮的因素是____和該經(jīng)營單位在市場上的相對競爭地位
43.美國管理學(xué)家卡茨(RobertL.katz)認(rèn)為,一個管理者至少擁有的三大基本技能是技術(shù)技能、概念技能和____
44.決策樹法適合____決策
45.____對于高層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于基層管理者較不重要
五、案例分析(3題)46.總裁在設(shè)立8個獨(dú)立的分公司時,你認(rèn)為其最大的失誤是()
A.沒有考慮矩陣結(jié)構(gòu)等組織結(jié)構(gòu)
B.沒有周密地考慮總公司和分公司的職權(quán)職責(zé)劃分問題
C.根本就不應(yīng)該設(shè)立獨(dú)立的分公司
D.既沒有找顧問咨詢,也沒有和分公司經(jīng)理進(jìn)行廣泛的溝通
47.根據(jù)需要層次理論,改善工作環(huán)境和公司政策,可以滿足員工的()
A.生理需要B.社交需要C.安全需要D.尊重需要
48.公司總經(jīng)理準(zhǔn)備考慮薪資改革問題,你認(rèn)為案例中對這一問題的決策屬于程序化決策嗎?為什么?
六、論述題(2題)49.公平理論的主要內(nèi)容有哪些?組織應(yīng)如何消除員工的不公平感?
50.論述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
參考答案
1.AA喜好風(fēng)險的人往往會選擇風(fēng)險較高而收益較高的行動方案
2.DD本題考查對決策原則的理解
3.AA在控制過程中,要想控制更有效,作為控制標(biāo)準(zhǔn)需要選擇計劃的關(guān)鍵點(diǎn)
4.AA本題考查前饋、反饋、同步控制的區(qū)別。題干中管理者的做法符合前饋控制中防患于未然的特征
5.CC有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性,一般有以下五點(diǎn):①努力進(jìn)取,渴望成功;②強(qiáng)烈的權(quán)力欲望;③正直誠信,言行一致;④充滿自信;⑤追求知識和信息。責(zé)備下屬不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性
6.D本題考查領(lǐng)導(dǎo)的核心。領(lǐng)導(dǎo)的核心是權(quán)力
7.CC創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容包括:目標(biāo)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度制新、環(huán)境創(chuàng)新、組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
8.A戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是愿景和使命陳述
9.DD計劃職能與執(zhí)行職能相分離,屬于泰羅科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容之一
10.BB環(huán)境創(chuàng)新的主要內(nèi)容是市場創(chuàng)新,市場創(chuàng)新主要是指通過企業(yè)的活動去引導(dǎo)消費(fèi),創(chuàng)造需求。成功的企業(yè)經(jīng)營不僅要適應(yīng)消費(fèi)者已經(jīng)意識到的市場需求,而且要去開發(fā)和滿足消費(fèi)者自己可能還沒有意識到的需求
11.BB注意:期望理論的基礎(chǔ)、核心、關(guān)鍵。期望理論的核心是雙向期望
12.BB本題考查管理者的角色。傳播者角色職責(zé):將組織或外界的有效信息通過會議等形式及時向下屬傳遞,以便下屬清楚地開展工作
13.BB題干所述做法屬于前饋控制
14.DD本題考查格拉丘納斯公式。該公式為N=n(2n-1+n-1),其中n表示直接向一位上級報告的下級人數(shù),N表示需要協(xié)調(diào)的人際關(guān)系數(shù)
15.AA風(fēng)險型決策的常用方法是決策樹法。決策樹由決策點(diǎn)、方案分枝、狀態(tài)節(jié)點(diǎn)、概率分枝和結(jié)果節(jié)點(diǎn)組成
16.DD人力資源的能動性是人力資源區(qū)別于其他資源的最根本的特質(zhì)。人具有主觀能動性,能夠有目的地進(jìn)行活動,能動地改造客觀世界;能夠有意識地對自身行動作出抉擇,調(diào)節(jié)自身與外部關(guān)系
17.DDPDCA循環(huán),可以說是管理工作的過程,其循環(huán)的過程是:計劃(plan)、實(shí)施(do)、監(jiān)測(check)、處理行動(action)
18.C管理者扮演的人際角色有代表人角色、領(lǐng)導(dǎo)者角色和聯(lián)絡(luò)者角色
19.BB本題主要考查對:確定型決策、風(fēng)險型決策、非確定型決策等的理解。風(fēng)險型決策是面對未來可能呈現(xiàn)的多種狀態(tài),決策者雖無法事先確定究竟呈現(xiàn)何種狀態(tài),但可判斷各種狀態(tài)出現(xiàn)的概率
20.C
21.ABCDABCD卡普蘭和諾頓提出的平衡積分卡的控制指標(biāo)包括財務(wù)方面、客戶方面、內(nèi)部經(jīng)營過程、學(xué)習(xí)和成長
22.ABCDABCD霍桑試驗(yàn)中,梅奧發(fā)現(xiàn)非正式組織的存在,強(qiáng)調(diào)非正式組織的作用,E項(xiàng)不選,其他四項(xiàng)均屬于科學(xué)管理理論的內(nèi)容
23.ABCDEABCDE哈羅德·孔茨和海因茨·韋里克從抽象到具體把計劃分為一種層次體系:①目的或使命;②目標(biāo);③戰(zhàn)略;④政策;⑤程序;⑥規(guī)則;⑦方案或規(guī)劃;⑧預(yù)算
24.ABC
25.ABCABC技術(shù)技能的作用是為履行決策、計劃、組織、控制等管理職能打下基礎(chǔ)。人際技能的作用:獲取信息、履行領(lǐng)導(dǎo)職能、組織落實(shí)和創(chuàng)造良好的組織環(huán)境。概念技能的作用是履行決策和管理四大職能
26.ABCD
27.CDECDE企業(yè)可以使用的制定標(biāo)準(zhǔn)的方法有三種:利用統(tǒng)計方法來確定預(yù)期結(jié)果;根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和判斷來估計預(yù)期結(jié)果;在客觀的定量分析的基礎(chǔ)上建立工程(工作)標(biāo)準(zhǔn)
28.ABDEABDE本題考查求解不確定型決策的方法,包括小中取大法、大中取大法,最小最大后悔值法、等概率法。量本利分析法屬于求解確定型決策的方法
29.ABCE本題考查管理人員工作輪換的作用。D項(xiàng)屬于職前培訓(xùn)的內(nèi)容
30.ABCDABCD目標(biāo)管理的特點(diǎn)包括:具有目標(biāo)體系是一種系統(tǒng)的管理;實(shí)行參與管理是一種民主的管理;實(shí)行自我控制是一種覺醒的管理;注重管理實(shí)效是一種成果管理;重視職工培訓(xùn),是一種提高職工能力的管理
31.N×
改錯:霍桑試驗(yàn)說明了社會人假設(shè)的正確性
32.YY理論類似于性善論,強(qiáng)調(diào)人之初,性本善,引導(dǎo)好,努力干
33.N
34.N×集中化戰(zhàn)略是企業(yè)選擇產(chǎn)業(yè)內(nèi)一種或一組細(xì)分市場,并量體裁衣使其戰(zhàn)略為它們服務(wù)而不是為其他細(xì)分市場服務(wù)
35.Y
36.Y
37.N×韋伯提出了理想的行政組織體系理論
38.Y√本題考查積極傾聽的藝術(shù)
39.N
40.N×本題考查對溝通中上行溝通、下行溝通的理解
41.指揮、協(xié)調(diào)
42.業(yè)務(wù)增長率
43.人際技能
44.風(fēng)險型
45.概念技能
46.B
47.CC本題考查馬斯洛的需要層次理論。改善工作環(huán)境和公司政策,這些屬于對現(xiàn)在的安全的需要
48.不屬于程序化決策。程序性決策是指對重復(fù)出現(xiàn)的、日常管理問題所做出的決策。而案例中的薪資制度的改革問題是不經(jīng)常發(fā)生的、新穎的問題,對這一問題的決策屬于非程序化決策
49.公平理論由美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯于1965年首先提出。主要是討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響。(1)內(nèi)容:①公平理論認(rèn)為員工總是在比較中工作,經(jīng)常將自己現(xiàn)在的所得和付出與他人以及自己的過去進(jìn)行比較,由此產(chǎn)生的不公平感將影響到他以后付出的努力;②公平理論研究發(fā)現(xiàn),員工不僅關(guān)心自己的絕對報酬,而且還關(guān)心自己的報酬與他人報酬比較的相對量;③當(dāng)員工經(jīng)過比較感到不公平時,可能會提出增加報酬,也可能會減少付出、改變比較對象,甚至還會出現(xiàn)破壞機(jī)器或者離職等現(xiàn)象來謀取公平。(2)如何解決員工的不公平感①組織職務(wù)說明書透明,責(zé)任、權(quán)利、能力和報酬書寫具體明確,要讓全體員工了解;②建立客觀公平的報酬制度。報酬制度要有統(tǒng)一的可供說明的依據(jù),要讓員工了解這些制度和依據(jù);③報酬制度制定和報酬分配要有民主性和透明性;④組織要經(jīng)常與其他組織作比較,發(fā)現(xiàn)問題,立刻解決或向員工解釋;⑤營造積極的文化環(huán)境,提高員工認(rèn)識水平,以便產(chǎn)生主觀公平思想,讓員工明白,不公平是絕對的,公平是相對的。⑥組織要為員工創(chuàng)造公平競爭的條件,同時要選擇適當(dāng)?shù)膱蟪攴峙浞椒?/p>
50.(1)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認(rèn)為依據(jù)下屬
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