考點二概括主要內容式壓縮

概括主要內容，包括概括中心內容、提煉內容要點、評價觀點態(tài)度等。根據所給材料的表達特點，可分為以下四類：

1.記敘類語段 記敘類語段包括敘事、寫人等敘事性文字。這類語段的主要信息是：①敘述主體；②經歷及特征；③敘述意義及目的(詳細情節(jié)、背景材料等可省)。這類語段的壓縮，可以通過抓住記敘要素的方法來提取主要信息。只要抓住了記敘的時間、地點、人物(對象、身份等)，以及事件的起因、經過、結果，也就抓住了語段的主要內容。在六要素中，事件的敘述比較難把握。因此，我們必須認真審讀材料，通過對材料的分析，排除干擾因素，篩選出有效信息，抓住語段的本質，歸納出語段的中心。還有一些語段的信息相當集中，只要抓住了中心句，也就抓住了語段的中心內容。壓縮此類語段，可以直接從材料中摘錄語句進行概括。

【示例】將下面的文字概括為一句話新聞。(不超過25字)

中國教育報北京3月23日訊記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級博物館、紀念館、美術館等公共文化設施要對未成年人集體參觀實行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。 由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強調，公共文化設施在向未成年人等社會群體免費開放的同時，要堅持把社會效益放在首位，積極開展未成年人喜聞樂見的文化藝術活動，將思想道德建設內容融入其中。根據未成年人的心理特點和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務。__________________________________________________

【剖析】本題被陳述對象：公共文化設施(而并非文化部)。陳述事實：要對未成年人免費開放(對未成年人集體參觀實行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票)。時間為5月1日起?！敬鸢浮?月1日起公共文化設施免費對未成年人開放。2.議論性語段

議論性語段的壓縮，首先必須抓住議論的“三要素”。如果“三要素”齊備，壓縮時應盡量壓縮事實論據，然后把論點和論據用簡潔的語言組織起來。如果“三要素”不齊備，比如缺論點，則必須分析事實材料、理論材料的本質及其聯系，才能概括出論點。主要信息是：①中心話題(中心句)、中心看法(觀點句)；②結論(論據、詳細論證過程可省)。另外，要注意提示性語句，如“首先”“其次”，“第一”“第二”等。【示例】概括下面這段文字的主旨，不超過25字。

近代，西方自然科學和社會科學迅猛發(fā)展，而中國在這些方面落后了。我們應當發(fā)憤圖強、奮起直追，虛心向西方學習，凡是好的、有用的都應該學，這是沒有疑問的。但我們如果因此丟棄了“自我”，失去了“自我的根基”，忘記了“我們自己是誰”，那恐怕就要成為民族罪人了。歷史證明，一個民族一旦失去了自己的文化傳統(tǒng)，尤其是標志文化特質、體現文化靈魂的哲學思維傳統(tǒng)，那就很難自立于“世界民族之林”，終究要被淘汰出局。況且我們中華民族有著優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)和獨特的哲學思維個性，更應該發(fā)揮所長，為創(chuàng)造人類的新文化和新哲學作出應有的貢獻。__________________________________________________

【剖析】這是一段議論性的文字，綜觀全段，共有5句話。第1、第2句是第1層，第2句是論點，即我們要“虛心向西方學習”；第1句是提出該論點的原因，即在自然科學和社會科學方面，我們落后于西方。第3、第4、第5句是第2層，兩層之間出現了一個“但”字表示語意轉折，這是應該注意的地方，因為這預示著新論點的提出。第2層的論點是第3句：我們不能丟棄“自我”成為民族罪人。第4句屬于事例論證。第5句是說我們應怎么做——“我們應繼承民族傳統(tǒng)，發(fā)揮所長”。最后，將2個中心論點合并，注意字數限制。

【答案】我們必須在繼承本民族文化傳統(tǒng)的基礎上學習西方。3.說明類語段

說明類語段，即以說明為主要表達方式的語段。這類語段的主要信息是：①中心事物；②主要特征；③目的(舉例等可省略)。壓縮說明類語段需注意：①把握被說明事物的要點，即事物的性質、特點及成因等，壓縮時應重點保留；②表述時一般不使用各種表現手法；③表述要嚴密、清晰、連貫。

【示例】下面是有關蘭花的知識，請概括其中的主要意思。要求：不出現具體的時間、空間，含標點不超過25字。

蘭花是生長在林間地表的一種半陰半陽植物，在陽臺盆養(yǎng)蘭花是很不容易的。光照過強和過弱都不適宜蘭花生長：光照過強，葉綠素被破壞，蘭葉發(fā)黃枯萎；光照過弱，葉內養(yǎng)分積累少，蘭葉容易彎折。我國地處北半球，季節(jié)不同光照不同：夏季陽光非常強烈；春、秋、冬季則比較柔和。陽臺朝向不同光照也不同：東、南、西向陽臺一年四季都受光；北向陽臺夏季光照較好，春、秋、冬季則光照少。太陽光中有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的可見光，還有紫外線等不可見光，蘭花的生長比較適合的是紅、橙、黃等三種可見光。__________________________________________________

【剖析】上述材料的主要內容是“陽臺盆養(yǎng)蘭花”不容易，而“不容易”過于籠統(tǒng)，因此，后面的文字主要說明的就是“不容易”的具體內容，其中包括兩個方面，一是“光照”，二是“可見光的顏色”?！敬鸢浮筷柵_盆養(yǎng)蘭花應注意光照的強弱和可見光的顏色。4.描寫類語段

描寫類語段，即以描寫方式為主的語段。這類語段的主要信息是：①中心景物；②主要特征；③描寫的角度及目的、感情等(具體描寫內容可省)。對于這類語段，首先要關注材料所描寫的主體以及描寫的方法、手段，壓縮時要注意：①抓住描述的要素和對象；②舍棄具體生動的描述性內容，因為描述性的內容只是用來渲染氣氛或襯托人物的，大多不是文段的中心。

【示例】下面是描寫新疆阿勒泰奇景的一段文字，閱讀后，請你擬寫一則手機短信推介給朋友，鼓動他們一同前往游覽。(含標點符號不超過40字)

天邊，不知是一片草原，還是千頃麥苗，像一片綠色的大海，綠油油地從地平線涌來，即使南飛秋雁銜來的秋意，也沒能夠在那兒降落。就在這綠碧叢中，在綠色的地平線上，現出小半塊快要沉沒的夕陽。通常見到的落日，或是橙紅，或是橘黃；前幾天見到的沙海落日，則是毫無生氣的蠟黃色。可是，眼前看見的夕陽卻很奇怪：它留在綠色地平線上的那一部分，既沒有五彩云霞簇擁，也沒有暮靄煙霧籠掩，因此，我們清清楚楚地看見它由枯黃漸漸變成綠色，射出像草地那樣綠茵茵的光輝，染得天空也綠油油的，使天地都變得嫩鮮鮮的，顯得十分美麗。綠色的太陽，像是一泓綠色的泉水，潤濕了我們干澀的眼睛和干枯的心，潤濕了我們干澀的喉舌和干澀的感情。

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