市場營銷策劃職業(yè)生涯規(guī)劃書市場營銷策劃職業(yè)生涯規(guī)劃書1

姓名：XXX

現就讀院校：XXX

學習的專業(yè)：市場營銷

1.自我評估

興趣，性格

劇烈的責任感，就喜愛與計算機打交道。團隊協(xié)作精神，老實、能吃苦，擅長溝通。擅長在學習中長見識，曾在一些企業(yè)做過營銷推廣工作

劣勢

有明確的目標，一旦確立，馬上行動。自信面對每一天，努力培育自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)，學好專業(yè)學問。比別人先走一步

失敗教訓

有責任感，好學，清靜，比較合群，主動性較強，抽象思維和規(guī)律思維較強，不怕吃苦，塌實。

2.外部環(huán)境分析

大學學習環(huán)境分析：

市場營銷專業(yè)要求學生各方面的專業(yè)學問豐富，要有很強的環(huán)境適應能力，要準時對市場信息進行收集和管理。

3.大學目標確實定

1、大學一年級目標：適應大學的學習環(huán)境，初步了解市場營銷專業(yè)的學問，提高人際溝通能力，。主要內容有：參與學?；顒樱黾訙贤记?；學習計算機學問，輔助自己的學習。

2、大學二年級目標：提高工作能力。主要的內容有：在一些企業(yè)當臨時工，結合所學的專業(yè)學問。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

3、大學三年級目標：工作申請，勝利就業(yè)。主要的內容有：對前兩年的預備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，主動參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預備。預習或模擬面試；參與面試等。主動利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分預備的狀況下進行施展演練

4.策略的實施

適應大學學習環(huán)境：主動參加學校組織的各項活動，努力學習課本學問，根據自己的愛好興趣從學校的圖書館里借書瀏覽，做個德智體美勞皆優(yōu)的大學生。主動面對學習生活中遇到的問題，從困難中發(fā)覺自身的缺乏，從而增添自己的各項的能力。

市場營銷策劃職業(yè)生涯規(guī)劃書2

一、引言

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？

在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，一旦自己失去了目標，就無法抵達彼岸。一個明確的目標就猶如黑夜中矗立的燈塔，引領我們走向勝利。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變化莫測的世界的一種不變的工具。

我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使自己以后回首不會感到懊悔。

二、自我分析

1、個人的簡介

我性格熱情開朗，為人老實虛心比較內斂，但是也兼并著活潑，屬于膽汁質的人群，比較平易近人，富有憐憫心、待人誠信，責任心強。

在工作上主動富有責任心、忍耐力比較強。在思想上，感性大于理性。對事物的分析較注重側重于側面，但往往卻能恰到好處，思想過于豐富，天馬行空。在做事放個上，有事過于墨守成規(guī)，但是做事從來不拖沓，喜愛當前事情當前做不喜愛把今日的是六道明天做，將所想落實于實踐，從不打無把握之仗，所謂運籌帷幄。

此外，我還主動參與課外實踐活動。加入了學校的營銷協(xié)會和青年志愿者協(xié)會。在這些活動中學到了許多。周末，有空也會去做兼職，例如：促銷員。

2、職業(yè)興趣

心理學家認為，興趣是人主動探究某種事物的認識傾向。個人不是很喜愛變動很大的工作，例如：面對面的銷售工作。天馬行空的思想使我更情愿做策劃類的工作，也正好切合了自己的專業(yè)。注重團隊合作，擅長發(fā)覺問題。

3、職業(yè)能力

個人適應環(huán)境的能力較強，易隨著環(huán)境的改變而做出相應的調整。獨立能力也在高中和大學單獨求學中得到了相應的鍛煉。對工作的太對從來都是從一而終，責任心很強。

4、職業(yè)價值觀

對于營銷銷售方面并不是我特殊喜愛的，反而較于喜愛策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作。

5、勝任能力

能力優(yōu)勢——行動力較強，行事風風火火，注重團隊精神，喜愛聽取別人意見和建議追求成就與效率喜愛創(chuàng)造性的解決問題，留意詳情與精準度，工作講究條理與計劃性，從不打無把握的仗，較嚴于律己。

能力劣勢——只談實際的事務，會把實情藏在心中，有事過于墨守成規(guī)，但一旦有了自己的想法或主見就會貫徹到底注。

三、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭比較簡潔。從小生活在農村，父母均從事農業(yè)勞動，使我更加奮發(fā)前進。家庭比較和睦、溫馨，他們都期望我往上走繼續(xù)深造學習對我寄予了很深的期望。

2、學校環(huán)境分析

就讀于安徽職業(yè)技術學院，師資力量雄厚，是國家級示范高職高專類院校。學校比較注重學生的實際操作能力。

我們的營銷與策劃專業(yè)是我們學校比較活躍的專業(yè)，實訓活動較豐富劉我們的專業(yè)學問得以實踐提高我們的動手能力。老師們都很可愛，專業(yè)學問很強，使我受益匪淺。

3、社會環(huán)境分析：

1.中國經濟的快速增長，真正融入WTO后，更深更廣的與世界接軌。

2.人才競爭激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關注世界的改變，把握世界的脈搏。

3.我國如今大學畢業(yè)生慢慢增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時代，實力為先，然而金融危機的沖擊導致就業(yè)環(huán)境不佳。

4、職業(yè)環(huán)境分析

市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍！有關統(tǒng)計數據推想：“銷售類職位依舊是需求量最大的〞。近乎全部高?；旧隙荚O置了營銷類的專業(yè)，導致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢將始終被看好。人才市場上隨著一步步趨向于規(guī)范化、完善化的規(guī)國內市場的，無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參加市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。

四、職業(yè)定位

1、職業(yè)目標

在外企或國企為一名營銷策劃精英。

2、職業(yè)的進展路徑

從最底層銷售做起——到營策主管——營銷策劃精英

五、計劃實施方案

1、步入社會初期：20xx-2016年在校期間，強化學習營銷學問，考取有關營銷證書和英語證書，抓住可利用的機會鍛煉自己的學問應用能力和執(zhí)行能力。實習期間，主動向前輩們學習，注重詳情不斷提高自己交際能力和口才，積累社會閱歷。

2、立足社會：20xx-2018年一邊工作一邊利用業(yè)余時間勤奮學習，吸取不同領域學問，進而繼續(xù)深造。建立良好的交際圈，對于自己認為可以交往的人要保持聯(lián)系；鍛煉自己的創(chuàng)新能力，勇于探究多問自己幾個為什么；有想法大膽說出來，聽取別人的意見及建議；主動參與更多有益的培訓活動。

3、長期計劃〔20xx)通過前幾年的學習和工作閱歷的積累，深造考取工商管理MBA提升自己的學歷水準，用以博取更多好的晉升機會。

六、評估調整

職業(yè)目標評估：擁有自己的策劃團隊，成為高層次的營銷策劃師?；蛟S道路比較困難，假如遇到很大的彎路，我會選擇做和這個目標相似的工作堅持不懈，走自己的房展道路。

職業(yè)路徑評估：總體大的方向不會轉變，條件允許，會選擇更好的工作崗位，學習其他方面的學問充實并穩(wěn)固自己的專業(yè)學問。

實施策略評估：實施策略可據現實條件適時調整，但總體上“就業(yè)—升本—擇業(yè)—創(chuàng)業(yè)〞的總策略不會轉變。

結束語

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清晰地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位。但現實畢竟是多變的所以在不同的時期、不同的環(huán)境中，我們都要對自己的規(guī)劃進行適時的調整。這一份職業(yè)規(guī)劃，雖然不能決定我的命運，但卻不僅讓我更清晰地看到自己，更為我照亮了前方的航程，給了我前進的動力，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。并會堅持持續(xù)下去每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結。根據實際狀況作出一些更好的調整來適應日新月異的社會改變。計劃當然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。

然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭受問題，要求有清醒的頭腦。

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、理想；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清晰地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，根據目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。

然而，現實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭受問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，理想和追求，每個人都渴望勝利，但在此過程中我們必需堅持信念，必需持之以恒，必需腳踏實地！

市場營銷策劃職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、階段目標

順利畢業(yè);成為一個有肯定閱歷的市場營銷職員(職業(yè)方向)

二、總體目標

成為一家至公司的總裁

三、個人分析

自己是屬于那種很外向的人，擅長溝通，曾經有過兼職傾銷職員的經受并取得相稱不錯的成果。而且，自己所學的專業(yè)也是市場營銷專業(yè)，這也是恰是自己的愛好所在。

四、社會環(huán)境分析

中國如今是一個政治不亂，經濟、文化高速進展的國家，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的進展機遇。跟著市場經濟的進展，市場在經濟流淌中的作用將越來越大。

五、職業(yè)分析

社會的進展將會對市場營銷的職業(yè)產生重要的影響：對市場營銷的依靠性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最終確定，但比較感愛好是制藥、保險和食物。這些行業(yè)都是社會所不行缺少的行業(yè)，而且跟著社會的進展，這些行業(yè)的進展空間也會相稱大。

六、目標分解與目標組合

(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有肯定閱歷的市場營銷職員。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….

對于第二目標，又可分解為接觸市場階段，了解市場階段、認識市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采納什么方法，和哪些公司保持聯(lián)系…….

(2)目標組合：順利畢業(yè)的條件是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有肯定閱歷的市場營銷職員)有促進作用。

七、細致實施方案

要成為一個有肯定閱歷的市場營銷職員，需要縮小自己和有肯定閱歷的市場營銷職員的差距。這些差距包括：

(1)思惟觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會以為銷售只是賣出商品，但有肯定閱歷的人則會以為銷售是“賣出自己〞——客戶只有信任銷售者，才可能購置商品。為了縮小這種差距，需要向有閱歷的職員請教，并在實踐中去體會這一點。

(2)學問上的差距。書本學問的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本學問的同時，多介入真正的市場銷售，在實踐中體會書本學問。

(3)心理素養(yǎng)的差距。市場銷售需要毫不屈服的精神，而作為一個被人稱

為“天之驕子〞的大學生，缺少的可能恰正是這一點，往往碰到些許困難和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。

(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持緊密親熱的聯(lián)系，以便隨時請教和學習。

八、檢查和反饋

在向銷售高手請教的過程中，發(fā)覺自己需要學習的書本學問很不夠，特殊是外語方面能力需要進步，否則，就無法造應如今的銷售要求。所以決定加強英語的學習，預備報一個英語的白話班，每周上一次課，同時，預備參與學校里的英語角，切實進步英語水平。

在銷售過程中還發(fā)覺，銷售中有良多僅屬事務性的流淌，沒有太多的智力成分，所以決定以后削減參與類似流淌的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

市場營銷策劃職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、前言

隨著中國教育也的快速進展，高校畢業(yè)生的數量逐年增加，就業(yè)壓力越來越大，而經濟的迅猛進展也帶來了巨大的機會，面對壓力和機遇，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要。客觀環(huán)境是一個現實條件，我們只有從自身出發(fā)，改善自己的缺乏，選擇正確的職業(yè)路線，才能卻得更好的進展。對個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的大學生，若對自身，對客觀環(huán)境沒有明確的認知，沒有一個明確的進展方向，只能被冗雜的環(huán)境所湮滅，最終迷失自己。所以要想滿足社會的需求，使自己占有一席之地，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得特別重要。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，總結過去，設計將來，讓自己有一個明確的進展方向，創(chuàng)造更好的職業(yè)將來。

二、自我認知

我是一個就讀于重點大學市場營銷專業(yè)的本科生，來自于遼寧省蓋州市，身體偏瘦，個子有點矮，性非常向，開朗，活躍，有激情，有廣泛的興趣——打籃球，踢足球，看新聞，聽評書，跑步等，喜愛看各種學術著作，尤其是經濟和管理方面的書籍，心中的偶像是朱镕基。我有很強的時間觀念，能夠很好的支配生活中各種事情，我重視社會關系，很喜愛參與社交活動，有很好的交際和溝通能力，平常對人友好，樂于助人有很好的群眾基礎，能夠很好的處理自己和別人的觀點、情感、思想、認知，有很強的支配欲和占有欲，做事有果斷務實，生活細心，有很好的社會適應能力和綜合分析能力，在市場和管理方面有很好的理論基礎和敏感性。

但是我不具有很好的社會背景，做事缺乏對于他們的考慮，總是比較嚴厲?，太顯得銳氣，缺乏親和力，比方一年沒有回家，在英語和計算機方面有很大的欠缺。

從小父母就教我獨立的處理問題，讓我從小就特別獨立，很有主見。經過高中的學習考到蘭州大學工商管理類專業(yè)。大學期間，做過班長、學生會，參與過蘭州大學藝術團、蘭州大學綠隊，參與過各種學校的活動。在大二期末，與同學合作回收畢業(yè)生的圖書。大學也經受了坎坷，在作班長期間經受了不平的道路，也學習到了許多的東西?；貞洿髮W生活卻顯得過于安靜，而自己讓生活缺乏了效率，沒有最努力的學習，有時顯得很散慢，浪費了許多時間。爭取在大學期間參與一個好的社會實踐，到大城市逛逛，感受一下自己失去的那些城市的感覺。

三、解決自己的的劣勢和缺點

常常參與體育鍛煉，爭強自己的體質以彌補自己的身高不夠，身體單薄的缺乏。虛心，謹慎，多替別人著想，增加自己的親和力，完善和提高交際能力，擴大自己的交際范圍，穩(wěn)固自己的群眾基礎。在英語和計算機發(fā)面努力學習，提高自己的基本職業(yè)技能的水平。

四、大學畢業(yè)

大學畢業(yè)后，兩條方向，一是考上討論生，二是直接就業(yè)，當然最終是直接就業(yè)，由于自己想到東南沿海經濟發(fā)達地帶工作，由于學校的地理位置影響自己找工作，假如沒有直接找到工作，就通過考上非重點大學的討論生到那里，延遲完成自己直接就業(yè)的目標。

五、職業(yè)取向分析測試

1、你的崗位特質

有組織、有條理的工作環(huán)境，在清楚而明確的指導原則下與他人一起工作。

充滿挑戰(zhàn)和競爭的氣氛，創(chuàng)造性處理冗雜而且難度較大的問題，提出合乎規(guī)律的解決方法。

領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并到達計劃目標。

能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人。

成果能夠得到他人確定，并得到合理的回報。

能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突。

了解了適合你的工作崗位的特質之后，你可以在選擇工作、進行職業(yè)定位時細致了解該工作是否具有這些特質，假如工作的特質與你特別匹配，那么你在從事這項工作時就會更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。反之可能會感受到較強的壓力和不適感。我們會通過電子郵件的方式不定期地為你提供你可能感興趣的工作名稱及其基本信息，目的是拓寬你對工作世界的探究和了解，從而有更寬廣的選擇工作的視野，而非限制你的工作選擇面。同時，要做出工作和職業(yè)決策，除了了解自己的動力和性格特點之外，還需要對自我的許多其他方面進行探究，例如技能、價值觀、職業(yè)興趣等，全面了解之后所做出的決策將會更加理想。通常擅長辭令，尤其適合做推銷工作和領導工作。通常精力充足、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。喜愛與人爭論，總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐煩，不喜愛那些需要長期智力勞動的工作。通常追求權力、財寶、地位。

2、人格測試結果

基本描述：與你最符合的性格類型是：統(tǒng)帥型——一切盡在把握

你直率、果斷，能夠妥當解決組織的問題，是天生的和組織的創(chuàng)建者。你擅長發(fā)覺一切事物的可能性并很情愿指導他人實現夢想，是思想家和長遠規(guī)劃者。

你規(guī)律性強，擅長分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并肯定要將這些標準強加于他人。你看重智力和能力，厭煩低效率，假如形勢需要，可以特別強硬。你習慣用批判的目光看待事物，隨時可以發(fā)覺不合規(guī)律和效率低的程序并劇烈渴望修正它們。

你擅長系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜冗雜的問題，為了到達目的，你會實行主動行動，你喜愛討論冗雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并支配好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。

情愿接受挑戰(zhàn)，并期望其他人能夠象自己一樣投入，對常規(guī)活動不感興趣。長于需要論據和機靈的談吐的事情，如公開演講之類。

3、可能的盲點

你常常在沒有了解詳情和形勢之前就草率地做決定。

你總是很客觀、帶有批判性地對待生活，簡單對別人的狀況和需要表現得較馬虎、直率、無耐煩。建議你留意傾聽四周人的心聲，并對別人的奉獻表示欣賞。你需要學會在實施自己的計劃之前聽取別人的建議，以免獨斷專橫。

你考慮問題特別理智，很少受無關因素影響。你沒有時間和興趣去體會情感，簡單忽視他人的感受，顯得不盡人情。但當你的感情被忽視或沒有表達出來的時候，你會特別敏感。你們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。

你簡單夸大自己的閱歷、能力。你需要接受他人實際而有價值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得勝利。

4、動力測試結果

(說明：75%以上為高分，25%以下為低分)

勝利愿望：(97%)

高分特征：

做事主動、意志頑強，不達目的不罷休

對自己有較高的期望值，重大局，不貪小利，較少感情用事

有較強的責任心

做事有較強的目標方向性

低分特征：

做事的主動性較弱，不愿主動承當責任

追求個人高目標的愿望不強，心態(tài)平和，對事情要求不高

傾向于容忍自己的不高追求或失敗

喜愛較為輕松、沒有壓力的生活

影響愿望：(85.6%)

高分特征：

情愿主動影響、掌握或引導他人

情愿干預他人的心情、做事方式、進度，期望結果可控

期望處于那些能夠表現個人影響力的職位上

特別在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置

低分特征：

不情愿影響、掌握或引導他人，期望每個人按自己的方式做事

滿足于現狀，不期望與他人進行權力之爭

假如是管理人員，團隊規(guī)范化程度不高

挫折承受：(97%)

高分特征：

意志頑強，在逆境中不失斗志

在新的或不確定的情境下敢于探究，不懼怕失敗

對心情能進行很好的自我調整

低分特征：

做事當心謹慎，盡量避開出現差錯

過分在意結果，做沒有把握的事情時遲疑不決

壓力感受強，易于受情境影響

人際交往：(98%)

高分特征：

情愿在人際關系上投入時間和精力

能夠獲得廣泛的人際支持

具有良好的人際交往技巧

低分特征：

更情愿依靠自己的力量

喜愛與少數興趣相投的人保持交往

在人際交往中順其自然

5、如何發(fā)揮你的優(yōu)勢

對于不同的人格類型和不同的動力等極而言，沒有“好〞與“壞〞之分，每一個人都是一個獨一無二的個體，都有其特殊的優(yōu)勢和劣勢，但問題的關鍵在于如何認識這些優(yōu)勢和劣勢。心理學和勝利學的討論說明，發(fā)覺和發(fā)揮優(yōu)勢是取得勝利、實現自我進展的關鍵。以以下出了你可能存在的一些潛在優(yōu)勢，你可以認真思索，自己是否意識到了這些優(yōu)勢，并且主動主動地去進展和發(fā)揮這些優(yōu)勢。在這一部分后面，我們附上了可供借鑒的勝利人物，從他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，并找到與環(huán)境的結合點從而取得勝利的故事和經受中，你可以思索自己應當如何實行行動來進展和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

6、你在工作中的優(yōu)勢

自信且有天生的領導才能

敢于實行大膽行動，有不達目的不罷休的勢頭

能看到事情的可能進展狀況及其潛在的含義

有創(chuàng)造性解決問題的能力，能客觀地審查問題

有追求勝利的干勁和雄心，能夠時刻牢記長期和短期目標

對于在工作中勝任有劇烈的動機，能規(guī)律地、分析地做出決定

能創(chuàng)造方法體系和模式來到達你的目標

擅長于從事技術性工作，學習新東西時接受能力強

在有機會晉升到職位的機構中工作杰出

雄心勃勃，工作勤奮，老實而直率，工作原則強

有雄心和志向，魄力強

敢打敢拼，富有開拓精神

7、你在工作中的劣勢

對那些反應不如你靈敏的人缺乏耐煩

唐突、不機靈、缺乏交際手段

易于倉促作決定

對一些世俗的小事沒有興趣，對那些既定問題不愿再審查

不愿花時間適當地觀賞、夸獎同事或別人

易于過分強調工作，從而忽視了家庭的合諧

愛發(fā)號施令、挑剔、嚴峻

工作至上而忽視工作的其他方面

可能因急于做出決定而忽視有關的事實和重要詳情

可能不要求或不允許別人提供建議和幫助

有時表現地過于強勢，讓人難以接受

有時表現的莽撞，不計后果

六、心中理想的職業(yè)和工作地點

依據自己的興趣、性格、才能等的自我分析與職業(yè)要求的匹配狀況，借鑒職業(yè)測評的分析結果，我選擇了市場營銷專業(yè)，并志向從事于市場營銷的職業(yè)。市場營銷這種職業(yè)，很苦、很累，市場壓力很大，但卻有很大的進展空間，這正是我喜愛的職業(yè)類型，選擇這種職業(yè)符合自己的特長、興趣，信任經過努力會有很好的進展空間。

理想的工作地點是東部沿海，特殊是廣東、福建兩省，雖然那里競爭很激烈卻也有無限的機會，憧憬那里的繁華。

七、市場營銷專業(yè)的就業(yè)

市場營銷專業(yè)是需求較大的專業(yè)，各類企業(yè)均需要，就業(yè)前景很寬闊，歷年平均就業(yè)率達97%左右。市場營銷專業(yè)近幾年就業(yè)率：20xx年9703年96.5xx年97.8%。我國市場經濟的不斷完善，市場營銷已經滲入到各種各樣的企業(yè)里，不僅是外資企業(yè)、民營企業(yè)，國有企業(yè)也都在講市場營銷。人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識，所以對這方面人才的需求將繼續(xù)看好，并有繼續(xù)升溫的可能。并且，隨著我國住房制度的商品化進展和商品房信貸業(yè)務的日益紅火，購置商品房已成為絕大多數國人的首選投資，房產商之間的競爭也越來越激烈，其中最有效的促銷手段就是聘用房產推銷員。而隨著小轎車的大幅降價及國民收入的逐年增加，小轎車在21世紀進入中國三分之一以上家庭已不再是神話，因此，汽車營銷人員也將走俏職場。再有保險推銷人員在經受了20世紀90年月的"艱苦創(chuàng)業(yè)"之后，也將成為21世紀的熱門職業(yè)。所以，對市場營銷專業(yè)人才的整體需求會增大。

但是，因為市場營銷的特別性，做市場營銷需要各種能力，不是學市場營銷的人就適合做市場營銷，專業(yè)學問反而變得不是很重要，許多低文憑的人情愿付出更大的勞動獲得更多的回報，形成了營銷專業(yè)學生的強勁的對手，給畢業(yè)生造成了肯定的壓力。市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍，從有關統(tǒng)計數據推想，銷售類仍是近幾年年需求量很大的職位。營銷類專業(yè)由于全部高校基本上都設置了這個專業(yè)，導致連年供給不斷增加，反映在才市上就是低層營銷人員的薪資水平被拉低。但擁有良好溝通技巧和心態(tài)的營銷類專業(yè)的畢業(yè)生在近幾年年的總體就業(yè)形勢不錯。

但隨著國內市場的一步步規(guī)范化，無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參加市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。

由于營銷科學是近20年才從國外引入的“舶來品〞，所以目前國內企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低。企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)進展過來的，許多高級市場營銷管理人員也沒有接受過系統(tǒng)的營銷學問培訓和學習，做市場完全靠的是他們的閱歷和對行業(yè)進展前景的感覺，市場運作的科學性、系統(tǒng)性不強。這種狀況已經難以適應國內、國際不斷提高的市場競爭水平。因此，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷學問和技能的人才，特殊是高級市場策劃和管理人員。中組部《關于加強和改良企業(yè)經營管理人員教育培訓工作的意見》提出：“我國新經濟形勢下缺少既懂管理、又懂技術，既熟識國內市場、又熟識國際市場的復合型高級管理人才〞。

八、一個營銷人員的自白

過去幾年始終在從事銷售的一線工作(也做過市級市場的區(qū)域經理)，步伐輾轉于家電、IT行業(yè)，其中的苦辣酸甜，只有實踐過的營銷同仁們才能體會。腦中時時也充塞著努力奮斗、爭取獲得更高提升這樣的想法，但往往事與愿違。痛定思痛，決定好好反省，也把自己的心路歷程與各位一道共享：經常捫心自問：一次次的出現職場的紅燈，為何還是沒有很好的體會和進行有效的調整，還是在犯同樣的致命錯誤。不是不能在同一個地方跌倒兩次嗎?離開這家電腦公司更是把這種痛提升到了顛峰，但事實基本無可挽回，在這家公司我看不到自身的職業(yè)進展前景，得不到公司高層的重視，再這樣干下去業(yè)績還是沒有足以震撼的突破(但剛進公司時確是壯志在胸的)，這與公司的用人機制、企業(yè)文化都有極深的關系，但最重要的是什么呢?

假如不把病因找到，是否還會犯同樣的錯誤?一次次的總部開會、培訓(總部在北京，我在華東市場)，自己從中有意識的做了什么嗎?有帶著自己的創(chuàng)意和想法與公司的中高層接觸嗎?事情還是靠人來做的，高高層沒有深刻的了解、認識你(通過自己努力的工作、良好的業(yè)績、不錯的人緣、常常性的市場報告反饋，來快速的提升自己的知名度可以做到這一點)，那你真的是在盲目的干，因為你沒有劇烈的企圖心，工作沒有得到別人的認可，最核心的是沒有明確的職業(yè)規(guī)劃和目標，心中有愿景卻沒有書面的行動報告，沒有清楚的職場進展思路。這一方面造成時間的無效浪費，另一方面工作也沒有實質性的突破，光苦悶有用嗎?別人會憐憫你嗎?要信任自己的力量，要發(fā)揮自己的聰慧才智多方面的探究，形成書面的筆記，通過實踐、反思、再實踐才能日趨完善。

做銷售的遠離總部，假如自身不能很好的要求自己，與總部的領導沒有保持有效的溝通又沒有優(yōu)秀的成果，很簡單就被人遺忘，這肯定是營銷人員的大忌。我接觸過一些人他們本身并不是有多么高超的銷售技能，也并沒有做出多大的地方業(yè)績。但卻得到了難能珍貴高層的信任，從而把握了更大的權利，得到了更好的職業(yè)進展。他們憑什么呢?是因為你所謂的.不服氣而脫口而出的：就知道拍馬屁，沒有什么了不得，我還是要靠自己的真本領吃飯，是金子總會放光的。但假如這個人從身邊的同事一越成為你的上司，那你又作何感想呢?你的工作多了一層匯報的途徑，失去了總部直接了解的機會，最重要的是你感覺他甚至在各方面都不如你，無論如何也摸不透為何他能獲得晉升而自己的業(yè)績超過他很多卻沒有得到提升，于是灰心、沮喪、不理解，擅長調整的人可能會擺脫出來，一如既往的工作，而想不通的人卻在敵視、不服從中給自己的職業(yè)生涯埋下了重磅炸彈，自己也因沒有得到應有的提升，而喪失了應有的激情。這里面最關鍵的不在于你沒有得到提升，而是你直到事情已成事實，還不明白這種“不公平〞的待遇是為什么?緣由可能說出來會特別多，但我感覺一個特別重要的因素是你與上級溝通的問題，你有沒有進入公司高層的考察選拔視線是你與他的區(qū)分。

在這里還有一段需要說明，我所指的'與上級溝通不僅僅是與分公司的經理，還包括總部的中高層領導，這在私營、民營企業(yè)尤其重要(因我沒有在外企工作的經受，所以不太了解)。首先作為分公司的地方大員——分公司經理無疑是你最重要的上司，他擁有地方的團隊管理權利，跟他的關系處理的好壞就顯得特別重要，從職業(yè)的角度來講你必需定期的向他匯報自己的工作和想法，讓他盡可能多的了解你，讓他信任你的人品和工作能力，這樣在高層的耳邊才能常常有你的名字出現，這一點分公司經理無疑發(fā)揮了“橋梁溝通〞的重要作用;其次你必需自搭“橋梁〞，什么意思呢?因為分公司經理也是分人品的，妒賢嫉能者大有人在，他會奇妙的把你的市場業(yè)績化入他的經營有方當中向上司匯報從而抹殺了你的工作成果。這時你就要做“有心人〞，在勤奮工作給其呈請書面工作報告的同時，要把自己的市場想法與操作思路COPY一份向總部有關部門的領導直接呈請。不要有什么樣的顧慮，就當是毛遂自薦，常常性的這樣做就會有意想不到的良好效果。記?。籂I銷人員要獲得提升，對于上述兩種狀況你都要與公司高層有溝通的渠道，要敢于表現自己的聰慧才智，不是刻意顯露自己，而是真誠的想讓更多的領導認識、了解你的為人和工作能力。如今的社會，酒香也怕巷子深!

九、職業(yè)規(guī)劃路線

依據自身條件和客觀環(huán)境，我試著設計如下職業(yè)路線：市場專員——產品經理——市場經理——市場總監(jiān)，工作單位選擇中國知名的民營企業(yè)，因為民營企業(yè)更加自由，有更好的鍛煉機會。

畢業(yè)后0—5年，通過做市場專員的學習，總結閱歷，培育自己敏銳的推斷力和創(chuàng)新精神，把握各種基本的職業(yè)技能，努力做到產品經理的職位。進一步了解社會的客觀狀況，更加正確的認識自己。通過幾年的工作，擁有肯定的積蓄，建立肯定的社會關系。

畢業(yè)后510年，在產品經理的位置上依據公司的實際狀況進行深入學習，增加業(yè)務接觸面，提高工作上的績效，提升自己的領導力，明確職業(yè)的進展方向和定位，進一步擴大自己的關系網，增加自己的積蓄，擁有自己的房子，在三十歲左右找到人生伴侶。通過在產品經理上的成果升到市場經理。假如在市場經理上有繼續(xù)上升的機會，爭取一切機會向上升職。假如升值的機會很小，換一份工作或選擇去創(chuàng)業(yè)。

十、計劃實施、評估與反饋調整

俗話說：“計劃趕不上改變。〞上述計劃地執(zhí)行必定會受到諸多因素的影響。因此要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。

不斷了解國家政策的改變，市場宏觀環(huán)境的改變，調整自己的職業(yè)規(guī)劃。不斷的將自己與社會進行匹配，假如發(fā)覺自己有更合適的工作，重新調整自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標。

十一、不變的目標

保持童真的笑容，讓父母放心，讓他們過得順心，好好孝敬他們

總結：職業(yè)生涯規(guī)劃當然重要，但是只有努力去實現才能起到它的作用，努力學習，實現自己的目標。

市場營銷策劃職業(yè)生涯規(guī)劃書5

職業(yè)規(guī)劃是通過對決定一個人職業(yè)進展的主客觀因素進行分析，明確自我職業(yè)生涯進展目標，選擇實現該目標的職業(yè)，并制定相應的培訓和教育計劃的過程，其實質是對個人職業(yè)定位并進行學習和進展的規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃教育就是將職業(yè)規(guī)劃的理念、方法傳授給需要進行職業(yè)規(guī)劃的人群。

我國高等職業(yè)教育的培育目標是“職業(yè)人〞，高職教育的整個教育過程與學生的職業(yè)進展緊密相關。但到目前為止，職業(yè)生涯規(guī)劃教育還沒有深入職業(yè)教育體系，而僅以“就業(yè)指導〞的突擊教學形式出現。另外，職業(yè)規(guī)劃教育仍與各專業(yè)教育完全分別，這在客觀上削減了“職業(yè)規(guī)劃教育〞對專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃能力的影響和教育。

1.高職院校職業(yè)規(guī)劃教育現狀

1.1職業(yè)規(guī)劃教育與“就業(yè)指導〞混為一談

“就業(yè)指導〞是一個臨時的教學形式，通常從“招生就業(yè)處，〞組織，主要由公開講座的方式，對當前的就業(yè)形勢和就業(yè)的考慮，短期小時，學生在畢業(yè)前夕內容范圍窄，只有學生面臨的就業(yè)形勢將作一粗淺的描述。教育和職業(yè)生涯規(guī)劃“職業(yè)指導〞是兩個概念，包括教育，職業(yè)生涯規(guī)劃，“職業(yè)指導〞的內容，但更廣泛，更多的技術和職業(yè)教育始終貫穿，是“職業(yè)指導〞的進展。

1.2高職學生在職業(yè)生涯規(guī)劃意識淡薄

在職業(yè)技能培訓，職業(yè)教育的學生的焦點，是致力于開發(fā)一線技術人員的實際能力，但很多高職畢業(yè)生對自己的職業(yè)定位模糊，這說明，高職學生的自我意識，迫切需要矯正“高職招生專業(yè)〞，“職業(yè)導向〞，“專業(yè)學習方向〞和清醒的認識的幾個重要概念，也能更好地說明，沒有職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，專業(yè)和自己所學的將來會在從事職業(yè)隔離現象。

1.3職業(yè)規(guī)劃教育獨立于專業(yè)教育之外

近兩年來，我們學校已經開設了一些專業(yè)教育，職業(yè)生涯規(guī)劃適當的課程，但主要是針對教學的普遍理論，不與專業(yè)學問相結合，缺乏針對性。

2.高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合的必要性和緊迫性

2.1高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是職業(yè)教育的進展方向

職業(yè)教育是培育“職業(yè)人〞的教育形式，職業(yè)生涯規(guī)劃教育是合格的“專業(yè)人士〞的一條龍服務。因此，職業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，更有利于培訓目標相結合，這是職業(yè)教育的進展。

2.2高等教育和職業(yè)生涯規(guī)劃是緊密結合的職業(yè)教育的學生實現勝利就業(yè)的助推器

他們的專業(yè)和職業(yè)的聯(lián)系，職業(yè)定位和將來的學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育有一個清醒的認識的進展過程，這有利于學生依據自己的專業(yè)水平，并找到合適的工作，并有專業(yè)進展計劃努力。

2.3高職職業(yè)規(guī)劃教育與專業(yè)教育緊密結合是職業(yè)教育實踐性教學體系建設的基礎

職業(yè)規(guī)劃教育使學生在理論學習的同時明確自身職業(yè)的進展方向，有利于學生做好職業(yè)定位，并針對個人狀況加強相應的職業(yè)技能訓練。這將為學生實習實訓時，明確學習方向打好基礎，削減實踐性課程及訓練的盲目性，是實踐性教學體系建設與實施的基礎。

3.高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系的建設

3.1高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應終身化

職業(yè)教育是始終在這個過程中，通過一個人的職業(yè)生涯進展運行，專業(yè)學問，學習和職業(yè)生涯規(guī)劃是相輔相成的。營銷專業(yè)，學生選擇專業(yè)之前，必需找到自己將來的職業(yè)生涯，他們的職業(yè)生涯可以被定義為“營銷策劃人員〞，“營銷人〞，或專業(yè)“的服務營銷。〞，“網絡營銷〞或“關系營銷〞不同的專業(yè)方向，為學生作出不同的學習和培訓的內容，只有找準目標，才能有計劃的戰(zhàn)斗，并支配培訓計劃。

3.2高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應實訓化

職業(yè)教育的根本目標是培育學生的職業(yè)技能，此功能恰好與該計劃的職業(yè)目標是一致的。為了更好地提高學生的職業(yè)適應性，職業(yè)教育規(guī)劃過程中，應強調教育形式的培訓。具體到市場營銷專業(yè)的職業(yè)，應建立強大的模擬訓練基地，在實踐中，操作環(huán)節(jié)模擬真實的市場環(huán)境，使學生得到最好的技能培訓，提高其市場營銷的敏捷性。

3.3高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育應市場化

職業(yè)教育在實施過程中，應繼續(xù)討論市場環(huán)境的改變，并在支配的改變，依據市場的一個新形式的教育和培訓方向。對于營銷人才，營銷咨詢公司在最近幾年，市場調研公司，營銷策劃，成為運營商新的職業(yè)，職業(yè)教育要適應新形勢，支配業(yè)務進修，輔導，研討會，公司和管理課程，幫助學生進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃的討論和設計。

4.高職營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育的實施

4.1開設獨立課程，列入教學計劃

市場營銷專業(yè)應設置“職業(yè)生涯規(guī)劃〞課程，當然是在教學計劃中，教給學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和方法的基本理論，以及個別學生通過職業(yè)生涯規(guī)劃和設計訓練。此外，課程要通過三年的職業(yè)教育運行，并有針對性的理論，教授，實踐培訓，講座和其他形式的開放，只有這樣，在整個職業(yè)生涯規(guī)劃教育專業(yè)的學生在高等院校和實施指導。

4.2選擇最好的教材和教師，與專業(yè)相結合

“職業(yè)生涯規(guī)劃〞課程，應開展市場營銷專業(yè)。而且還依據多年的教學閱歷和市場營銷專業(yè)學生的專業(yè)特點的專業(yè)教師，編寫教材，教材的選擇應結合專業(yè)特點，因此它將會更有利于學生職業(yè)生涯規(guī)劃技能的把握的。幫助教師形成一個真正的閱歷，把握職業(yè)生涯規(guī)劃的學問，教師，職業(yè)生涯規(guī)劃，會影響到教育的水平和質量顯得尤為重要。

4.3建立科學的評價體系

測試教學的一個重要途徑的效益評價體系，應在三年后的職業(yè)生涯規(guī)劃教育結束的學年教學效果的年度考核，發(fā)覺問題，糾正。第一年的職業(yè)生涯規(guī)劃理論學問的教授，可以實行書面評價，主要集中在第二年在教學方法的實際培訓，實訓報告應作為評價的結果和有用信息;第三屆講課的主要形式敏捷，個別輔導教學，從畢業(yè)后的就業(yè)狀況的數據進行評估。

職業(yè)規(guī)劃教育與高職教育是相輔相成的，營銷專業(yè)要培育實踐技能一流的營銷職業(yè)人，就必需重視職業(yè)規(guī)劃教育，并將其切實與專業(yè)實際結合，貫穿于高職教育始終，為高職教育根本目標的實現、學生職業(yè)理想的實現而服務。

注：本文屬于院級課題“高職市場營銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系的建設與實施〔BQ1006〕〞的討論成果。

市場營銷策劃職業(yè)生涯規(guī)劃書6

市場營銷人的9條職業(yè)規(guī)劃通路，主要包括市場助理、市場專員、市場調研、品牌推廣、公關專員、活動專員、企劃專員、運營專員、宣揚文案。

一、市場助理

工作介紹——辦公室里的跑堂小二，主要處理就是傳傳菜單之類的基礎工作，譬如收集信息、上傳下達、簽字跑腿、隨叫隨到。

團隊角色——社會最底層，一般會被安排一個師傅，之后淪為跟班學徒，也許需要2-3個月的后廚幫工期用來決定去向，因為不知道你以后的票房如何，多數狀況沒人會跟你過不去。

上崗條件——專科以上學歷，24周歲以下，不呆不傻，具備了白骨精級網絡工作能力和八戒級溝通能力，要求能說得明白為什么自己要投身本公司市場部。

可學技能——書面表達，溝通協(xié)調，企業(yè)工作流程，人脈資源，市場調研，策劃提案，財務管理，理解他人，談判能力。

享受待遇——北京地區(qū)月薪平均1800——2700。

升職方向——市場專員、市場調研員、品牌推廣、公關專員、活動專員、企劃專員。

相近轉職——設計、文案、銷售、財務、行政、運營、培訓專員、電子商務。

綜合評價——入門級工作，門檻足夠的低，能接觸工作崗位眾多，動手多過動腦，可借機觀摩其他人的工作內容。沒有工作閱歷的同學可以放心大膽的投，這個職位就是實習過渡用的，值得留意的是：半年還不升職就可以放棄這家公司了。

二、市場專員

工作介紹——市場部的一般大兵，主要工作是做出各種市場活動的提案，收集各方信息以供老大們進行決策，然后執(zhí)行市場計劃，有些時候也負責開拓企業(yè)客戶或者和同盟聯(lián)絡。

團隊角色——市場部的中堅力量，換句話說就是人數最多的職位，平常一個人要負責幾個小項目，關鍵時刻幾個人負責一個大項目，有肯定的自主權，但要事事匯報。

上崗條件——接受有類似閱歷的應屆生，要求有悟空級執(zhí)行能力、土地爺級市場策劃能力、八戒級溝通能力，有媒體關系和客戶資源的有加分。

可學技能——書面表達，溝通協(xié)調，企業(yè)工作流程，人脈資源，市場調研，策劃提案，財務管理，理解他人，談判能力。

享受待遇——北京地區(qū)月薪平均2500——3500。

升職方向——市場經理、產品主管、媒介主管、公關主管、活動主管、策劃專員。

相近轉職——公關、文案、運營、培訓、商務。

綜合評價——市場助理升級版，工作以執(zhí)行老大計劃為主，重點鍛煉提案能力和企業(yè)客戶，市場工作的好處就在于閱歷不吃虧，以后往哪跳槽都能靠上，直接勝任經理難度不小，多數人靠跳槽來晉升。

三、市場調研

工作介紹——數據流統(tǒng)計分析人士，簡潔來說就是個玩數字猜心理，為老板提供市場數據支持的人，在決策前期以及總結工作的時候你是最忙的，初級調研的工作主要是四處跑腿和設計調查問卷。

團隊角色——在決策團隊里的技術人員，外人看著很高端，其實是給統(tǒng)計部門跑腿的。

上崗條件——本科以上的統(tǒng)計學、經濟學、心理學營銷學學問，有過市場工作經受，有順風耳般的數據收集能力，和判官級數據分析能力，EXCEL肯定要用的好，有數據庫學問的有加分，沙僧以下級別表達能力的減分，不夠細心的減分。

可學技能——書面表達，數字分析，市場策劃，項目進度管理，市場調研，核心資料，理解他人。

享受待遇——北京地區(qū)月薪平均2500——3500。

升職方向——中高級市場調研分析師、市場調研經理、市場咨詢顧問。

相近轉職——數據庫工程師、市場公關、宣揚文案。

綜合評價——市場調研可以是獨立項目也可以是整合項目，有機會接觸到團隊管理的工作內容，進行問卷調查的話其實很銷售也很類似，需要一些公眾公關工作，而且常常能獲取重要數據信息，要跳槽的話老板就會很緊急，所以在私企里面也是穩(wěn)定的崗位，當然也會有別家公司為了數據帶著高薪來挖你的，將來也可以考慮利用數據創(chuàng)業(yè)。

市場營銷策劃職業(yè)生涯規(guī)劃書7

職業(yè)規(guī)劃是通過對決定一個人職業(yè)進展的主客觀因素進行分析，明確自我職業(yè)生涯進展目標，選擇實現該目標的職業(yè)，并制定相應的培訓和教育計劃的過程，其實質是對個人職業(yè)定位并進行學習和進展的規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃教育就是將職業(yè)規(guī)劃的理念、方法傳授給需要進行職業(yè)規(guī)劃的人群。

我國高等的培育目標是“職業(yè)人〞，高職教育的整個教育過程與學生的職業(yè)進展緊密相關。但到目前為止，職業(yè)生涯規(guī)劃教育還沒有深入職業(yè)教育體系，而僅以“就業(yè)指導〞的突擊教學形式出現。另外，職業(yè)規(guī)劃教育仍與各專業(yè)教育完全分別，這在客觀上削減了“職業(yè)規(guī)劃教育〞對專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃能力的影響和教育。

1.高職院校職業(yè)規(guī)劃教育現狀

1.1職業(yè)規(guī)劃教育與“就業(yè)指導〞混為一談

“就業(yè)指導〞是一種臨時性的教學形式，一般在學生畢業(yè)前夕由“招生就業(yè)處〞組織，主要實行開講座的方式向學生講解當前的就業(yè)形勢及一般的就業(yè)留意事項，學時短、內容涉及范圍窄，只能對學生即將面臨的就業(yè)形勢做出粗淺說明。職業(yè)規(guī)劃教育與“就業(yè)指導〞是兩個概念，職業(yè)規(guī)劃教