基于三角形生長下的特殊平行四邊形復(fù)習(xí)_第1頁
基于三角形生長下的特殊平行四邊形復(fù)習(xí)_第2頁
基于三角形生長下的特殊平行四邊形復(fù)習(xí)_第3頁
基于三角形生長下的特殊平行四邊形復(fù)習(xí)_第4頁
基于三角形生長下的特殊平行四邊形復(fù)習(xí)_第5頁
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文檔簡介

一、中線倍長初試生長如圖:延長△ABC的中線BO至D,使DO=BO,連接AD、CD,則:(1)得到的四邊形ABCD是什么四邊形?并說明理由。(2)你能給△ABC添加一個條件,使四邊形ABCD分別成為矩形,菱形和正方形嗎?并說明理由。讓我們大膽嘗試從三角形中的其它特殊的線出發(fā)嘗試生長吧!二、基本模型引導(dǎo)生長1.若從∠ACB的角平分線出發(fā)進行生長,交AB于點D,過D作DE∥AC,DF∥BC分別交BC,AC于點E,F(xiàn),此時四邊形DECF是什么四邊形?判斷的依據(jù)是什么?2.若將DE所在直線在BC邊上上下平移,交∠ACB角平分線和它的外角的平分線交于點G和H.(1)若CH=3,CG=4,則CE=()(2)連接BH,BG,則當E在什么位置時,四邊形BHCG為矩形?說明理由。你還能從圖形變換如平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等角度進行生長嗎?三、圖形變換深入生長平移翻折翻折+平移條件強化三:圖形變換深入生長(課后)△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°至△A1B1C,繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)60°至△AB2C2,(等價于以△ABC的三邊為邊長分別向同側(cè)作等邊三角形)(1)若存在四邊形A1B1BB2,判斷它的形狀,并說明理由。(2)請你給△ABC添個條件,使得四邊形A1B1BB2分別成為矩形、菱形、正方形,并說明理由。(3)當△ABC滿足什么條件時四邊形A1B1BB2不存在。小結(jié):三角形基于特殊線組合生長基于圖形變換中線中位線角平分線平移

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