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Word版本,下載可自由編輯學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排學(xué)校教務(wù)處工作計劃和目標(biāo)(4篇)時光過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,綻開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個方案了。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)當(dāng)怎么制定呢?下面是帶來的優(yōu)秀方案范文,希翼大家能夠喜愛?!
小學(xué)教務(wù)處工作方案支配小學(xué)教務(wù)處工作方案和目標(biāo)篇一
根據(jù)《中國教導(dǎo)改革與進(jìn)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教導(dǎo)改革與進(jìn)展的打算》的要求,不斷更新觀念、開辟創(chuàng)新、樂觀探究實踐,仔細(xì)到基層小學(xué)舉行調(diào)研。加強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)的討論、檢查、指導(dǎo)等工作,特殊是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教導(dǎo)的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展做出應(yīng)有些貢獻(xiàn)。
在教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一支配下,主要完成以下工作:
1、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)
按教導(dǎo)局的統(tǒng)一支配,每學(xué)期都定期、不定期對中學(xué)校的教學(xué)常規(guī)舉行檢查指導(dǎo),每學(xué)期至少兩次教導(dǎo)教學(xué)大檢查,對老師的教案書寫、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、單元測試舉行全面檢查,準(zhǔn)時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的狀況舉行通報,責(zé)令小學(xué)舉行整改。
2、基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改革試驗的組織、實施
我縣的漢語系中學(xué)校于xx年秋季所有進(jìn)入課改試驗,xx年秋季民語系小學(xué)也進(jìn)入課改試驗。樂觀組織老師參與課改培訓(xùn),做到“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”。在全縣范圍組織課改試驗工作研討會;組織老師參與地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,樂觀組織廣闊老師參與觀摩、溝通互動活動;準(zhǔn)時匯合課改資料,上報課改試驗工作的信息等,推動了我縣課改試驗工作的開展。
3、做好期末考試和抽考的組織及成果統(tǒng)計分析
教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中學(xué)校的期末考試統(tǒng)考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成果匯總統(tǒng)計分析等,同時每學(xué)期均對中學(xué)校支配舉行了一次抽考,有效增進(jìn)各小學(xué)的教學(xué)工作,客觀評估小學(xué)教學(xué)水平。
4、組織參與各種教學(xué)競賽和同學(xué)學(xué)問比賽
組織同學(xué)參與上級部門支配的各種競賽活動。
組織支配全縣中學(xué)校校的教學(xué)能手競賽。利用選拔,組織老師參與地區(qū)教學(xué)能手競賽。增進(jìn)老師討論教導(dǎo)教學(xué)的工作樂觀性,不斷提升老師們課堂教學(xué)基本素養(yǎng)和水平。
5、中學(xué)校老師一般話測試報名、組織工作
按地區(qū)教導(dǎo)局的有關(guān)支配和要求,仔細(xì)做好全縣老師一般話測試宣揚、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。
6、樂觀做好我縣小學(xué)藝術(shù)教導(dǎo)工作
做好我縣藝術(shù)教導(dǎo)的課題討論結(jié)題后的繼續(xù)試驗工作,力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。樂觀推進(jìn)我縣藝術(shù)教導(dǎo)教學(xué)工作不斷向前進(jìn)展。
7、試驗遠(yuǎn)程教導(dǎo)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)
每學(xué)期將特地對各小學(xué)的理化生試驗、遠(yuǎn)程教導(dǎo)教學(xué)工作舉行至少一次檢查,要求必需按教材規(guī)定完成演示試驗和同學(xué)分組試驗;微機(jī)可要在把握一定理論的基礎(chǔ)上使同學(xué)具備相當(dāng)?shù)膶嶋H操作能力,鼓舞廣闊老師充分通過現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教導(dǎo)設(shè)備的作用。
8、仔細(xì)做好hsk水平考試報考工作
按地區(qū)教導(dǎo)局的有關(guān)要求,樂觀組織廣闊民語系老師參與hsk水平考試,仔細(xì)做好有關(guān)政策宣揚、報名、數(shù)據(jù)上報、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn)、參與考試、辦理等級證書等各項工作。
9、仔細(xì)做好中考工作
在教導(dǎo)局的統(tǒng)一部署下,仔細(xì)做好全縣小學(xué)的中考工作。主要包括:組織初三同學(xué)報名、考場編排、監(jiān)考老師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運輸和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。
10、做好雙語教學(xué)的調(diào)研工作。
農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作舉行調(diào)研、指導(dǎo),使農(nóng)村幼教進(jìn)展健康有序。組織專家對雙語試驗班的教學(xué)舉行指導(dǎo)。
1、老師資歷認(rèn)定的有關(guān)工作
在地區(qū)教導(dǎo)局的統(tǒng)一支配下,要仔細(xì)做好老師資歷認(rèn)定工作,主要包括:有關(guān)政策、法律規(guī)矩的宣揚,申請老師的檔案收拾、初審和保管,全縣認(rèn)定老師的數(shù)據(jù)錄入、上報,證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘老師的資歷認(rèn)定和農(nóng)村幼兒老師的資歷認(rèn)定。
2、中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)
全縣老師的繼續(xù)教導(dǎo)工作,主要有:組織民語系老師參與各級各類的漢語培訓(xùn);組織老師參與地區(qū)的繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn);負(fù)責(zé)中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)記下手冊的統(tǒng)計、記下卡的填寫、記下表的填寫和統(tǒng)計,為老師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教導(dǎo)做好各項工作。
3、中學(xué)校老師計算機(jī)水平考核工作
按上級支配做好老師參與計算機(jī)水平考核的各項工作,主要有宣揚報名、組織培訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入和上報、辦理準(zhǔn)考證、參與考核等工作,為了提升老師的微機(jī)應(yīng)用能力,支配在有條件的小學(xué)舉辦計算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班,使全縣老師的計算機(jī)理論和實際操作運用能力有整體提升。
4、按地區(qū)教導(dǎo)局的有關(guān)要求,完成全縣中學(xué)校老師的分分類統(tǒng)計上報工作。
1、參加各種大型考試工作
在教導(dǎo)局的統(tǒng)一支配下,組織學(xué)校六班級和雙語試驗班抽考,初中畢業(yè)及一般高中招生考試等大型考試。
2、起草相關(guān)文件、材料、報表
在領(lǐng)導(dǎo)的支配下,樂觀起草有關(guān)教研、老師培訓(xùn)方面的文件、匯報材料、報表,還參加撰寫教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報告。
3、撰寫相關(guān)信息
樂觀撰寫相關(guān)信息,介紹中學(xué)校開展的教研、培訓(xùn)活動等方面取得的新成就,準(zhǔn)時為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供精確?????的信息。
小學(xué)教務(wù)處工作方案支配小學(xué)教務(wù)處工作方案和目標(biāo)篇二
根據(jù)《中國教導(dǎo)改革與進(jìn)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教導(dǎo)改革與進(jìn)展的打算》的要求,不斷更新觀念、開辟創(chuàng)新、樂觀探究實踐,仔細(xì)到基層小學(xué)舉行調(diào)研。加強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)的討論、檢查、指導(dǎo)等工作,特殊是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教導(dǎo)的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展做出應(yīng)有些貢獻(xiàn)。
在教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一支配下,主要完成以下工作:
按教導(dǎo)局的統(tǒng)一支配,每學(xué)期都定期、不定期對中學(xué)校的教學(xué)常規(guī)舉行檢查指導(dǎo),每學(xué)期至少兩次教導(dǎo)教學(xué)大檢查,對老師的教案書寫、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、單元測試舉行全面檢查,準(zhǔn)時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的狀況舉行通報,責(zé)令小學(xué)舉行整改。
我縣的漢語系中學(xué)校于xx年秋季所有進(jìn)入課改試驗,xx年秋季民語系小學(xué)也進(jìn)入課改試驗。樂觀組織老師參與課改培訓(xùn),做到“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”。在全縣范圍組織課改試驗工作研討會;組織老師參與地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,樂觀組織廣闊老師參與觀摩、溝通互動活動;準(zhǔn)時匯合課改資料,上報課改試驗工作的信息等,推動了我縣課改試驗工作的開展。
教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中學(xué)校的期末考試統(tǒng)考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成果匯總統(tǒng)計分析等,同時每學(xué)期均對中學(xué)校支配舉行了一次抽考,有效增進(jìn)各小學(xué)的教學(xué)工作,客觀評估小學(xué)教學(xué)水平。
組織同學(xué)參與上級部門支配的各種競賽活動。
組織支配全縣中學(xué)校校的教學(xué)能手競賽。利用選拔,組織老師參與地區(qū)教學(xué)能手競賽。增進(jìn)老師討論教導(dǎo)教學(xué)的工作樂觀性,不斷提升老師們課堂教學(xué)基本素養(yǎng)和水平。
按地區(qū)教導(dǎo)局的有關(guān)支配和要求,仔細(xì)做好全縣老師一般話測試宣揚、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。
做好我縣藝術(shù)教導(dǎo)的課題討論結(jié)題后的繼續(xù)試驗工作,力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。樂觀推進(jìn)我縣藝術(shù)教導(dǎo)教學(xué)工作不斷向前進(jìn)展。
每學(xué)期將特地對各小學(xué)的理化生試驗、遠(yuǎn)程教導(dǎo)教學(xué)工作舉行至少一次檢查,要求必需按教材規(guī)定完成演示試驗和同學(xué)分組試驗;微機(jī)可要在把握一定理論的基礎(chǔ)上使同學(xué)具備相當(dāng)?shù)膶嶋H操作能力,鼓舞廣闊老師充分通過現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教導(dǎo)設(shè)備的作用。
按地區(qū)教導(dǎo)局的有關(guān)要求,樂觀組織廣闊民語系老師參與hsk水平考試,仔細(xì)做好有關(guān)政策宣揚、報名、數(shù)據(jù)上報、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn)、參與考試、辦理等級證書等各項工作。
在教導(dǎo)局的統(tǒng)一部署下,仔細(xì)做好全縣小學(xué)的中考工作。主要包括:組織初三同學(xué)報名、考場編排、監(jiān)考老師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運輸和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。
農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作舉行調(diào)研、指導(dǎo),使農(nóng)村幼教進(jìn)展健康有序。組織專家對雙語試驗班的教學(xué)舉行指導(dǎo)。
在地區(qū)教導(dǎo)局的統(tǒng)一支配下,要仔細(xì)做好老師資歷認(rèn)定工作,主要包括:有關(guān)政策、法律規(guī)矩的宣揚,申請老師的檔案收拾、初審和保管,全縣認(rèn)定老師的數(shù)據(jù)錄入、上報,證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘老師的資歷認(rèn)定和農(nóng)村幼兒老師的資歷認(rèn)定。
全縣老師的繼續(xù)教導(dǎo)工作,主要有:組織民語系老師參與各級各類的漢語培訓(xùn);組織老師參與地區(qū)的繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn);負(fù)責(zé)中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)記下手冊的統(tǒng)計、記下卡的填寫、記下表的填寫和統(tǒng)計,為老師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教導(dǎo)做好各項工作。
按上級支配做好老師參與計算機(jī)水平考核的各項工作,主要有宣揚報名、組織培訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入和上報、辦理準(zhǔn)考證、參與考核等工作,為了提升老師的微機(jī)應(yīng)用能力,支配在有條件的小學(xué)舉辦計算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班,使全縣老師的計算機(jī)理論和實際操作運用能力有整體提升。
四、按地區(qū)教導(dǎo)局的有關(guān)要求,完成全縣中學(xué)校老師的分分類統(tǒng)計上報工作。
在教導(dǎo)局的統(tǒng)一支配下,組織學(xué)校六班級和雙語試驗班抽考,初中畢業(yè)及一般高中招生考試等大型考試。
在領(lǐng)導(dǎo)的支配下,樂觀起草有關(guān)教研、老師培訓(xùn)方面的文件、匯報材料、報表,還參加撰寫教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報告。
樂觀撰寫相關(guān)信息,介紹中學(xué)校開展的教研、培訓(xùn)活動等方面取得的新成就,準(zhǔn)時為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供精確?????的信息。
小學(xué)教務(wù)處工作方案支配小學(xué)教務(wù)處工作方案和目標(biāo)篇三
仔細(xì)貫徹市教委“深入課程改革,加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神,以教學(xué)常規(guī)工作為切入點,深化開展素養(yǎng)教導(dǎo)。按照小學(xué)詳細(xì)狀況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦老師專業(yè)進(jìn)展”為突破口,開展教務(wù)處工作。提升教務(wù)處服務(wù)意識,努力為小學(xué)教學(xué)工作做好服務(wù),提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
將實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點,討論和推進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組學(xué)問點收拾的基礎(chǔ)上,重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋。落實小學(xué)聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,以點帶面,推動各學(xué)科組教學(xué)工作的開展。努力增進(jìn)畢業(yè)班工作,完成小學(xué)預(yù)期目標(biāo)。
1、按照市加強(qiáng)教學(xué)工作會議精神,校長室要求,仔細(xì)制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)的行動方案,并樂觀加以落實。
2、開展以備課組為單位的教研活動,著重圍繞教材和教學(xué)實際問題的討論。在認(rèn)識教材,了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,學(xué)問考點,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)時光支配,并形成文字報告。
3、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動,試試以老老師帶教指導(dǎo),以青年老師為主體的“集中開課,綜合評課,反思提升,階段出示”為形式的教研課研討活動。
4、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,加強(qiáng)對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、反饋及困難同學(xué)輔導(dǎo)的落實與檢查。
5、落實聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科詳細(xì)方案,幫助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動。
6、注意師資的校本培訓(xùn),特殊是新老師的.成長。做好新老老師帶教工作的支配,努力使新老師在較短的時光內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。
6、仔細(xì)完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作,迎接教導(dǎo)調(diào)研。
1、關(guān)注學(xué)習(xí)困難同學(xué)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力增進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作。
2、組織落實初三月考及質(zhì)量分析。
小學(xué)教務(wù)處工作方案支配小學(xué)教務(wù)處工作方案和目標(biāo)篇四
本學(xué)期是20xx年新一學(xué)年的開頭,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和協(xié)作本小學(xué)各方面才干把工作正常開展起來,按照小學(xué)實際狀況,特制定本方案:
1.按照小學(xué)實情,作好部分老師的思想工作,協(xié)作小學(xué)完成崗位聘任,堅持初一采取雙向挑選;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)節(jié)。
2.協(xié)作總務(wù)處完成同學(xué)報名注冊工作,完成好初一新生的錄用分班工作,初二、初三按方案開學(xué),正常開課。
3.協(xié)作政教處。支配好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成果突出的同學(xué)舉行嘉獎,協(xié)作政教處完成對各年級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。
4.樂觀協(xié)作各班級組完成各組方案,樂觀組織有關(guān)老師,對講優(yōu)質(zhì)課的老師舉行評定。
5.樂觀協(xié)作小學(xué)和組織試驗室工作人員,仔細(xì)開好試驗課,并做好“普實”驗收的預(yù)備工作。
6.協(xié)作各處室完成小學(xué)督導(dǎo)評估自查工作,同時做好綠色小學(xué)的創(chuàng)建工作,并教導(dǎo)同學(xué)要有愛惜環(huán)境的意識。
7.加強(qiáng)各班級同學(xué)的學(xué)籍管理,并查對各班同學(xué)的考試成果,為今后各老師的考核提供依據(jù)。
8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的暫時性工作,為小學(xué)教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。
9.協(xié)作班級組訂好本學(xué)期的考試資料,注意把教學(xué)放在平常來抓,樂觀參與各班級組的活動。
10.完成好教材征訂工作,并對存書舉行統(tǒng)計,以便以后通過,指導(dǎo)和協(xié)作圖書室工作人員
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