第第頁數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí);20以內(nèi)的加減法;比較物體的多少、大小、高矮、長短、輕重等;會(huì)根據(jù)肯定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類;能確定物體前后、左右、上下的位置與順次;能識(shí)別長方體、正方體、圓柱體、球等幾何體;會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、半時(shí)、整時(shí)過一點(diǎn)或差一點(diǎn)整時(shí)四種狀況以及簡約的.象形統(tǒng)計(jì)圖和簡約的統(tǒng)計(jì)表。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、能正確讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，掌控其順次，并能比較大小。

2、能正確嫻熟地計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的加減法。能依據(jù)圖畫正確列式解決問題

3、會(huì)比較多少、大小、長短、高矮、輕重等、會(huì)根據(jù)肯定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類;能確定物體前后、左右、上下的位置與順次;能識(shí)別長方體、正方體、圓柱體、球等幾何體;會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、半時(shí)、整時(shí)過一點(diǎn)或差一點(diǎn)整時(shí)四種狀況。

4、初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理過程，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和簡約的統(tǒng)計(jì)表，能依據(jù)圖表中的數(shù)，回答一些簡約的問題。

三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1、掌控?cái)?shù)的順次和大小，會(huì)讀寫0——20各數(shù)。

2、嫻熟計(jì)算20以內(nèi)加減法。

3、能嫻熟運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡約實(shí)際問題。

4、會(huì)認(rèn)四種時(shí)刻、四種圖形。

四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)

1、分清數(shù)位與計(jì)數(shù)單位;

2、分清幾時(shí)半、快幾時(shí)了與幾時(shí)剛過;

3、提高計(jì)算的正確率與速度。

五、復(fù)習(xí)課時(shí)安排

1、20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)……1課時(shí)

2、20以內(nèi)的加減法……1課時(shí)

3、比較…1課時(shí)

4、位置與順次…………1課時(shí)

5、認(rèn)識(shí)物體……………1課時(shí)

6、認(rèn)識(shí)鐘表……………1課時(shí)

7、統(tǒng)計(jì)…1課時(shí)

8、綜合練習(xí)……………4課時(shí)

六、復(fù)習(xí)措施

1、引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)整理知識(shí)。本班級(jí)的同學(xué)是一班級(jí)剛?cè)雽W(xué)的兒童，他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是剛剛?cè)腴T。為使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們整理與復(fù)習(xí)的技能，可依據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)主動(dòng)回顧自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和收獲，可以讓同學(xué)自己說一說哪些內(nèi)容最有趣，哪些內(nèi)容最有用，哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)最困難，自己學(xué)到哪些知識(shí)等。

2、開展多種形式的復(fù)習(xí)。依據(jù)一班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，老師在組織復(fù)習(xí)時(shí)，要充分考慮到低班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的需求，要重視同學(xué)的情感體驗(yàn)，盡可能設(shè)計(jì)一些生動(dòng)活潑的練習(xí)內(nèi)容，采納多種活動(dòng)方式調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。由于每個(gè)同學(xué)的家庭背景、學(xué)前教育、生活積累以及認(rèn)知技能等方面的差異，同學(xué)很可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)理解的差異。因此，在復(fù)習(xí)中，老師應(yīng)重視同學(xué)的個(gè)體差異，安排不同層次的練習(xí)，一般的同學(xué)要保證基本要求做一些基本形式的練習(xí)，比較優(yōu)秀的同