2023學(xué)年完整公開課版等比數(shù)列2_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版等比數(shù)列2_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版等比數(shù)列2_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版等比數(shù)列2_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版等比數(shù)列2_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.4等比數(shù)列(二)復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列的定義:2.等比數(shù)列通項(xiàng)公式:

復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列的定義:2.等比數(shù)列通項(xiàng)公式:

復(fù)習(xí)引入3.{an}成等比數(shù)列復(fù)習(xí)引入3.{an}成等比數(shù)列復(fù)習(xí)引入4.求下面等比數(shù)列的第4項(xiàng)與第5項(xiàng):講授新課

類比等差中項(xiàng)的概念,你能說出什么是等比中項(xiàng)嗎?思考:講授新課

類比等差中項(xiàng)的概念,你能說出什么是等比中項(xiàng)嗎?思考:

如果在a與b中間插入一個(gè)數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么稱這個(gè)數(shù)G為a與b的等比中項(xiàng).講授新課

類比等差中項(xiàng)的概念,你能說出什么是等比中項(xiàng)嗎?思考:

如果在a與b中間插入一個(gè)數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么稱這個(gè)數(shù)G為a與b的等比中項(xiàng).即(a,b同號)講授新課

類比等差中項(xiàng)的概念,你能說出什么是等比中項(xiàng)嗎?思考:

如果在a與b中間插入一個(gè)數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么稱這個(gè)數(shù)G為a與b的等比中項(xiàng).即(a,b同號)則等比中項(xiàng):反之,若等比中項(xiàng):反之,若則等比中項(xiàng):反之,若即a,G,b成等比數(shù)列.則等比中項(xiàng):反之,若即a,G,b成等比數(shù)列.∴a,G,b成等比數(shù)列,則(a·b≠0)講解范例:例1.三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,它的和為14,它們的積為64,求這三個(gè)數(shù).等比數(shù)列的性質(zhì):在等比數(shù)列中,m+n=p+q,

am,an,ap,

aq有什么關(guān)系呢?等比數(shù)列的性質(zhì):在等比數(shù)列中,m+n=p+q,

am,an,ap,

aq有什么關(guān)系呢?am·an=ap·aq.等比數(shù)列的性質(zhì):若m+n=p+q,則am·an=ap·aq.在等比數(shù)列中,m+n=p+q,

am,an,ap,

aq有什么關(guān)系呢?am·an=ap·aq.講解范例:例2.已知{an}是等比數(shù)列,且an>0,a2·a4+2a3·a5+a4·a6=25,求a3+a5.判斷等比數(shù)列的常用方法:

定義法等比中項(xiàng)法通項(xiàng)公式法講解范例:例3.已知無窮數(shù)列,求證:(1)這個(gè)數(shù)列成等比數(shù)列;(2)這個(gè)數(shù)列中的任一項(xiàng)是它后面第五項(xiàng)的(3)這個(gè)數(shù)列的任意兩項(xiàng)的積仍在這個(gè)數(shù)列中.練習(xí):教材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論