2.2春天的暢想人教版七年級下冊/02012你知道有哪些關(guān)于描寫春天的詩歌或者文章嗎？美術(shù)作品有知道有哪些？春江花月夜

唐代：張若虛

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月？江月何年初照人？

人生代代無窮已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但見長江送流水。

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。34思考：（1）在這些藝術(shù)作品中描繪和表達(dá)的是什么內(nèi)容？（2）“春天”的形象，不同的藝術(shù)作品是如何塑造的？55學(xué)習(xí)任務(wù)單020301描繪你心目中的春天欣賞美術(shù)作品中的春天欣賞感受春天的色彩6活動一：感受春天的色彩7討論：

自然界的哪些現(xiàn)象向我們傳達(dá)了春天的信息？春天到了，可以組織哪些課外活動？我們校園中的春天在哪里？主要以什么顏色為主？你發(fā)現(xiàn)春天都有哪些色彩？能否用一句話談?wù)勀銓Υ禾斓母惺堋?活動二：欣賞美術(shù)作品中的春天《初春》彼得·季莫菲耶維奇·福明干枯的樹葉還未落盡，遠(yuǎn)處的河岸邊還有未消融的冰雪，遠(yuǎn)山還是一片沉寂，一切好像還是冬天的景色。但在搖曳的樹梢間，在枯黃的草地上，已經(jīng)透出了幾抹不經(jīng)意的綠色——春天已經(jīng)悄悄地來到了壯美的北方大地上。9《春風(fēng)》張德峰三位青春少女飄然而至，和風(fēng)吹皺她們的紗裙，像飄忽的春風(fēng)一樣，給人們美妙的詩意感受。10《初春的陽光》趙云龍春寒未峭的早晨，陽光灑在農(nóng)舍上，明亮而又充足。這是早春的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生命開始萌動，生活仿佛充滿著無限的希望和期翼。作品生動地表現(xiàn)了我國北方農(nóng)村的生活一景。美術(shù)家是怎么通過美術(shù)作品來傳達(dá)出春天的各種信息的？11美術(shù)家通過中國畫、油畫、水粉畫、雕塑、剪紙、年畫……多種形式來表現(xiàn)春天。自然景色中的春天和美術(shù)作品中的春天的比較12自然景色中的春天和美術(shù)作品中的春天的比較13自然美與藝術(shù)美具有哪些共同的美感？自然美與藝術(shù)美不同的表現(xiàn)手法感受具象表現(xiàn)和意象表現(xiàn)手法的特點14活動三：描繪你心中的春天描繪春天的美術(shù)表現(xiàn)方法：剪紙、速寫、國畫、水彩剪紙15速寫16水彩17國畫18活動四：展示評價說一說你認(rèn)為同學(xué)們中誰的畫最有意思？為什么？你喜歡自己的作品嗎？19本節(jié)課通過不同的角度感受與表現(xiàn)春天，同學(xué)們一起對春天進(jìn)行了