第二章動物的運動和行為第二節(jié)先天性行為和學習行為故事情境一只剛出生不久的小狗，來到陌生的主人家，剛開始有點怕人，只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓練以后，它學會了到指定的地方去大小便，還學會了簡單的加減法，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，這家的主人對它是疼愛有加，每頓飯都有好吃的，還直夸它聰明呢。議一議1.小狗生下來就會吃飯、睡覺么？2.小狗生下來就會到指定地點去大小便么？以上這三種行為一樣么？有哪些行為是相似的？3.小狗生下來就會簡單的加減法么？不會不會會討論：這是為什么呢？總結動物的先天性行為和學習行為：先天性行為：動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學習行為：在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛結網(wǎng)、桑蠶吐絲、公雞打鳴、飛蛾撲火、親鳥育雛、孔雀開屏、蜻蜓產(chǎn)卵、螞蟻搬家、母雞孵卵、羚羊爭斗、母豬哺乳等等。先天性行為和學習行為第二章第二節(jié)總結動物的先天性行為和學習行為：先天性行為：動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學習行為：在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。我們來看一些動物的圖片，并判斷一下它們的行為是屬學習行為。于先天性行為還是蚯蚓走迷宮實驗

①在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤之后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為？學習行為

②剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，從育兒袋中吃奶。袋鼠的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為？先天性行為

③一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。紅雀的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為？小鳥喂魚先天性行為

④很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。大山雀的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為？大山雀喝牛奶學習行為⑤菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物。有人用剛從受精卵孵化出的菜青蟲做實驗：把十字花科的植物葉片榨出汁涂在濾紙上，旁邊放著其它植物的葉子，結果菜青蟲去啃食濾紙。⑥黑猩猩用樹枝取食黑猩猩摘取香蕉黑猩猩的這兩種行為分別屬于什么行為？學習行為THEEND2.先天性行為和學習行為對動物維持生存的意義有什么不同？先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為。是動物生存的基礎。而學習行為使動物更好地生存和繁衍的重要保證。討論：3.對比述美國趣紅雀偵和大之山雀魂，先天預性行展為有爽哪些字局限桿性？討論直：美國鳴紅雀撫行為正是本能，有時除是一騎種浪持費，對節(jié)本物煤種的們延續(xù)防沒有鈔任何邁意義杏。4.不同環(huán)的動葬物的卵學習貸能力混有差廳別么據(jù)？學習蜓行為兼有遺述傳因幅素的束作用愛么？討論喚：有差衡別。歌動物柿越低周等，革學習種能力率就越參差。梅對于猴同種俗動物防的不丸同個獅體或型不同鑼物種指來說蒼，即絨使學驅(qū)習條休件相但同，帽學習脹的速芳度也南會有果差異發(fā)，這唇是因渴為學撿習行團為也誦會受陪到遺緞傳因甚素的觸影響掌。先天犧性行運為和遺學習零行為壓的區(qū)林別類別先天性行為學習行為形成決定因素適應意義生來奇就有舊的遺傳離物質(zhì)團所控緞制相對茂穩(wěn)定矛的環(huán)均境是動路物生躲存和誰繁殖伐后代土的基疼礎出生耍后形綠成的在遺居傳因詳素的陪基礎首上，余通過脾生活盈經(jīng)驗史和學狹習獲狐得的不斷留變化筍的復里雜環(huán)摔境讓動趙物更悔好地梅適應勁復雜稱環(huán)境直的變濃化，反更好帽地生億存和補繁殖周后代試著娘區(qū)分鸚鵡嚴學舌小狗世算算寬術老虎繭跳火李圈蜘蛛適織網(wǎng)蠶吐休絲鳥筑寧巢先天漲性行攏為學習柄行為19羨20年的延一天夏，在嚴印度摩加爾徒格達評西南膨部的律一個員小城亦附近棋，一森位牧琴師救用下了懸兩個刊由狼換撫養(yǎng)朱長大桃的女倡孩。懶這兩沾個女鄉(xiāng)豐孩，續(xù)大的漿有七門、八斬歲，評起名談為卡諸瑪娜胸，她鹿后來泥活到患了十擺七歲走；小頑的不障到兩極歲，跪救下害后不創(chuàng)到一賓年就品死在冶了孤忠兒院京里。增卡瑪揚娜喜風歡用瓜四肢曲爬行釋，白冷天縮騎在黑寇暗的捎角落輕里睡直覺，犧夜里撒則象掀狼一湖樣嚎株叫，誦四處分游蕩偵，想斗逃回連叢林秒。她便有許課多特酸征都啄和狼鎮(zhèn)很相稅像：淹嗅覺覺靈敏咽，牙凍齒尖倡利，盲喜歡傘吃生候肉，捉耳朵峽還能摧抖動壓。她撞十五汁歲時競的智市力水換平大健致相膀當于默三歲松半的且兒童疑。1、狼澆孩的祖這種遣行為嬸是屬作于先騾天性稍行為寺還是添學習捷行為？2、你貿(mào)對人諸類的泄學習乞行為勝有什斯么新恨的認私識？動動口腦筋學習慶行為1、嬰丑兒嘴奴唇碰絡到母項親乳腿頭，朗開始家吮吸泉。2、燕務雀替垂杜鵑艇孵卵阻，并舌哺育置小杜渴鵑。3、小咸雞出滔殼后蠶貓在險它身熱邊，滑以后磚總跟曲貓“裂媽媽慢”委。4、手撒碰到術熱壺厚，立族即縮利回。5、聽叢到飼沖養(yǎng)員硬的腳腎步聲狗，小貫雞奔絮過來撲等待矛食物色。6、飛閱蛾撲目火，介“為事光明紅而死現(xiàn)”。先天漸性行止為學習耳行為先天厚性行悄為還摔是學診習行以為？先天虧性行肝為先天岡性行論為先天扣性行爽為先天旺性行奮為學以躬致用1、住觀察碌法炎2直、實別驗法研究卻一種守動物集行為支的方閉法小鼠沸走迷筆宮獲輩取食享物的偏學習他行為探究腰小白孔鼠走槽迷宮右獲取壤食物線的學小習行嗎為本實標驗通甲過訓揭練白撲鼠、仿豚鼠相等哺陡乳動晶物，杜在一疫定時盈間內(nèi)割走迷擁宮獲欲取食賓物的余學習往行為沒，觀簽察“特嘗試卷與錯鴉誤”的學習眠行為和的建然立過黨程。提出獄問題允：小鼠尚能在摧短時過間內(nèi)歪通過鞠迷宮緒吃到臟食物吉嗎？做出咱假設消：小鼠齒能在冊短時外間內(nèi)輸通過北迷宮漁吃到陰食物閑。制定某并實音施計圓劃：準備繞實驗話動物佩：去夫花鳥壩市場菌買白北鼠或爪豚鼠制作剩“迷蜜宮”騎：利俗用廢診棄紙丑箱，員制作報簡易魂迷宮準備刻小鼠煤的食駐物：顏如玉低米渣神、花純生等炎。分組煎，每盼組課理前設殲計一破個“丘迷宮印”取1只年嗓齡、凱性別滅、體頌重基行本相休同的芽且經(jīng)薦過饑瓦餓處應理的舒小鼠杯，從凡迷宮衛(wèi)的入烏口放匠進小老鼠，捧同時稱馬上階計時等，記脹錄小擠鼠找惠到食勁物所印需時立間。如果籌兩分皆鐘內(nèi)康，小浙鼠不狀能自六行到茄達出艙口，劈燕要給銀予適梁當?shù)臄≌T導若。重復懸試驗芝過程5-育7次，訊根據(jù)線小鼠徒的實污際情吳況，蘿耐心最訓練性，并憐把相真應的洞時間炕填表師記錄