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文檔簡介
2022年甘肅省白銀市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)重點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu),下列說法不正確的是()
A.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要資金來源主要是政府資助、社會捐助和低償服務(wù)
B.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能是提供福利服務(wù),從業(yè)人員以社會工作者為主
C.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的使命和宗旨是其對解決社會問題的公開承諾
D.我國社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要類型包括社會福利服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會服務(wù)類民間組織、公辦社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)
2.關(guān)于弗洛伊德精神分析理論的說法,正確的是()。
A.前意識是精神分析理論的核心要素
B.性心理發(fā)展是個人心理發(fā)展的基礎(chǔ)
C.超我是本我由經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展出來的
D.防衛(wèi)機(jī)制是正向的自我調(diào)適方法
3.()模式以建立一個相互關(guān)懷的社區(qū)作為過程目標(biāo)。
A.地區(qū)發(fā)展B.社會策劃C.社區(qū)照顧D.個案工作
4.
第
54
題
()是維系社會期望和社會工作專業(yè)服務(wù)關(guān)系的關(guān)鍵。
5.為評估針對青少年沉湎網(wǎng)絡(luò)的干預(yù)項(xiàng)目,研究者挑選了兩個社區(qū)分別作為實(shí)驗(yàn)組和控制組。兩個社區(qū)的青少年沉湎網(wǎng)絡(luò)的比例相同,其他方面也較接近。對實(shí)驗(yàn)組的社區(qū)青少年每月進(jìn)行一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面作用的講座,控制組則無上述安排。半年后,實(shí)驗(yàn)組和控制組的該指標(biāo)分別為10%和18%,可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法屬于()。
A.非對等控制組設(shè)計(jì)B.多組時間序列設(shè)計(jì)C.簡單時間序列設(shè)計(jì)D.單后測控制組設(shè)計(jì)
6.
7.社會工作者基于反實(shí)證主義方法論,研究殘障人士重建自信心的發(fā)展歷程。下列研究關(guān)注點(diǎn)中,符合反實(shí)證主義方法論的是()。
A.描述殘障人士自信心重建的平均時間
B.注重精準(zhǔn)測量殘障人士的自信心水平
C.注重發(fā)現(xiàn)提升殘障人士自信心的規(guī)律
D.理解殘障人士自信心重建的主觀體驗(yàn)
8.
第
47
題
”成立或鞏固居民組織,讓社區(qū)工作系統(tǒng)化”是社區(qū)工作()的行動方針。
9.擔(dān)任志愿者督導(dǎo)所扮演的角色不包括()。
A.教育指導(dǎo)者B.信息傳播者C.沖突處理者D.政策影響者
10.小組工作是社會工作的工作方法之一,與個案工作和社區(qū)工作方法相比,小組工作功能和效果上的特點(diǎn)是()。
A.幫助服務(wù)對象運(yùn)用自身及其周圍的資源,改善個人與社會環(huán)境之間的問題
B.幫助服務(wù)對象利用與其他服務(wù)對象之間的關(guān)系和動力,解決個人社會心理功能性方面的問題
C.通過組織服務(wù)對象參與機(jī)構(gòu)決策的過程,培養(yǎng)服務(wù)對象利己利人的精神,共同解決問題
D.通過組織服務(wù)對象參與集體活動的過程,提高他們的能力和意識,共同改變生活質(zhì)量
11.家庭教養(yǎng)模式影響青少年的成長,下列各類家庭中,能夠培養(yǎng)青少年朝著積極主動方向發(fā)展的是()。
A.驕縱型家庭B.民主型家庭C.支配型家庭D.放任型家庭
12.學(xué)校社會工作者希望通過小組工作幫助學(xué)生找出理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并進(jìn)一步找到他們在當(dāng)前階段需要自我培養(yǎng)、自我加強(qiáng)、自我改變的方面。該小組工作滿足了學(xué)生()的需要。
A.自我認(rèn)知和自我探索B.學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃C.人際協(xié)調(diào)和技能養(yǎng)成D.情緒覺察和情緒管理
13.下列關(guān)于我國社會工作發(fā)展的說法中,正確的是()。A.我國歷史上有靠家庭、家族和親朋好友解決問題的傳統(tǒng)
B.改革開放以來社會工作實(shí)務(wù)獲得率先發(fā)展
C.我國豐富的社會福利思想指導(dǎo)著專業(yè)社會工作的發(fā)展
D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期的單位福利制度是專業(yè)社會工作的基礎(chǔ)
14.我國在實(shí)行城市最低生活保障制度的過程中,許多地方對申請享受這項(xiàng)制度的人實(shí)行張榜公布,目的是進(jìn)行“公示”,以嚴(yán)格制度。但是,這一做法可能會讓一些夠條件的申請者因?yàn)楦杏X到恥辱而不提出申請。阻礙夠條件的人申請屬于這一做法的()。
A.正功能B.負(fù)功能C.顯功能D.潛功能
15.在對彭老伯開展個案工作的過程中,社會工作者很耐心地傾聽老人訴說自己的情況,不評價(jià)其言行和價(jià)值觀,并根據(jù)彭老伯的實(shí)際情況探討解決問題的方案。上述做法體現(xiàn)了社會工作的()原則。
A.接納、尊重、自決B.自決、不批判、個別化C.不批判、尊重、個別化D.個別化、尊重、保密
16.社會工作者:“剛才你說了很多,包括你的家庭、你的工作、你與父母的關(guān)系,看起來這些問題都很重要,其中,你最想談的問題是什么?”該社會工作者采用的會談技術(shù)是()。
A.摘要B.對焦C.澄清D.坦誠
17.
18.
第
31
題
下列描述錯誤的是()。
19.
20.關(guān)于后現(xiàn)代主義的特征,下列說法不正確的是()。
A.反對任何統(tǒng)一化的企圖
B.后現(xiàn)代是一個整體時代
C.后現(xiàn)代是一個徹底的多元化已經(jīng)成為普遍基本觀念的時代
D.后現(xiàn)代是人們看待世界觀念發(fā)生根本變化的時代,其標(biāo)志是機(jī)械論世界觀已經(jīng)陷入了不可克服的危機(jī)
21.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)申請了“社會工作助力精準(zhǔn)救助”項(xiàng)目,面向某街道的低收入家庭開展社會工作服務(wù)。機(jī)構(gòu)項(xiàng)目主管老李通過團(tuán)體督導(dǎo)工作坊的形式,為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的社會工作者和志愿者解讀社會救助政策目標(biāo)、流程和資格條件等內(nèi)容。上述督導(dǎo)內(nèi)容是()。
A.行政性督導(dǎo)B.教育性督導(dǎo)C.支持性督導(dǎo)D.研究性督導(dǎo)
22.下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化對社會工作價(jià)值觀的影響,表述錯誤的是()。
A.在中國社會,個人與外部世界的關(guān)系單獨(dú)受到個人地位及身份的影響
B.儒家傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)政治秩序和社會穩(wěn)定.提出要注重“仁愛”
C.佛教一貫強(qiáng)調(diào)“慈善、博愛、眾生平等”
D.道家提出“無為而治”的觀念,它主張順應(yīng)自然.并宣揚(yáng)人應(yīng)尊重生命,主張個性自由
23.
第
30
題
小組目標(biāo)清晰.凝聚力出現(xiàn),整合性和穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng),這一階段屬于小組工作的()。
24.李清現(xiàn)年50歲,夫妻感情一直不錯,最近這段時間以來,李清開始出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、易激動、注意力難于集中,失眠等問題,影響了自己的工作和夫妻之間的感情。夫妻二人常因?yàn)橐恍┬∈露鵂幊?,故向社會工作者小張求助,社會工作者小張對夫妻二人進(jìn)行面談后,認(rèn)為李清很可能進(jìn)入了()
A.敏感期B.更年期C.逆反期D.爆發(fā)期
25.習(xí)俗水平是指兒童開始關(guān)心社會的期望與別人的需要,分為()和遵守法規(guī)和秩序定向階段。
A.好孩子定向階段B.相對功利取向階段C.懲罰與服從定向階段D.普遍的倫理準(zhǔn)則階段
26.
第
34
題
弗洛伊德認(rèn)為人的心靈中非理性的部分是()。
27.根據(jù)《繼承法》,下列關(guān)于代位繼承的說法,正確的是()
A.甲的兒子乙先于甲死亡,甲死亡后,乙的無撫養(yǎng)教育關(guān)系的繼子可代位繼承甲的遺產(chǎn)
B.甲的兒子乙先于甲死亡,甲死亡后,乙的非婚生女兒可代位繼承甲的遺產(chǎn)
C.甲的女兒丙先于甲死亡,甲死亡后,丙的丈夫可代位繼承甲的遺產(chǎn)
D.甲的女兒丙先于甲死亡,甲死亡后,丙的解除收養(yǎng)關(guān)系的養(yǎng)子可代位繼承甲的遺產(chǎn)
28.開展工作的步驟是怎樣的?工作中投入了多少人力、物力、財(cái)力和時間?這些資源是如何在不同工作部門和工作環(huán)節(jié)之間分配的?對以上問題的詢問和回答屬于社區(qū)社會工作的()。
A.效益評估B.成果評估C.過程評估D.內(nèi)容評估
29.
第
30
題
個體通過工作中的或工作以外與其他人的接觸和交往得到滿足,這種需要是阿爾德弗爾EERG生存——關(guān)系——成長)理論中的()。
30.
第
55
題
具有折中性和綜融性的理論是()。
二、多選題(20題)31.根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》等有關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于鄉(xiāng)村醫(yī)生的說法,正確的有()。
A.鄉(xiāng)村醫(yī)生聘用應(yīng)遵循“縣聘、鄉(xiāng)管、村用”的原則
B.年滿60周歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生原則上不應(yīng)再在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)
C.鄉(xiāng)村醫(yī)生主要為農(nóng)村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)
D.對鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本醫(yī)療服務(wù),主要由個人和新農(nóng)合基金(城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金)支付
E.對鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù),主要由新農(nóng)合基金(城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金)給予合理補(bǔ)助
32.
33.
34.
35.社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會工作介入方法,其工作的具體目標(biāo)有()。
A.提升居民的參與意識B.促進(jìn)居民的互助關(guān)懷C.提高居民的收入水平D.挖掘整合社區(qū)資源E.增強(qiáng)居民的社會責(zé)任
36.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)工作過程目標(biāo)的有()。
A.提升其對公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知能力
B.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧
C.安置無家可歸者
D.發(fā)掘和培育社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力
E.培養(yǎng)居民與社區(qū)鄰里交流、協(xié)商與合作能力
37.
38.下列關(guān)于社會工作價(jià)值觀的說法,錯誤的有()。
A.社會工作過程中,社會工作者憑借價(jià)值觀的指導(dǎo)行使手中的某種權(quán)力
B.社會工作的價(jià)值觀是樂觀主義的
C.社會工作者尊重服務(wù)對象的人格和選擇,承認(rèn)社會工作者與服務(wù)對象處于平等地位
D.社會工作只有在專業(yè)價(jià)值觀的指導(dǎo)下才會自覺地、持久地進(jìn)行
E.社會工作價(jià)值觀是人們口頭上表明的東西
39.
40.
41.
42.社會工作者小王從網(wǎng)上搜集了很多國外的減壓方法,并把這些方法介紹給自己正在帶領(lǐng)的某員工減壓小組的組員們。但是,組員們認(rèn)為這些減壓方式并不適合自身的職業(yè)特點(diǎn),因此拒絕配合。得到這一反饋后,小王及時作出調(diào)整,與組員一起討論哪些是更適合他們自身特點(diǎn)的減壓方法。小王的這種做法體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理中()的內(nèi)容。
A.尊重并保護(hù)服務(wù)對象最佳利益B.尊重服務(wù)對象的自決C.不侵犯隱私D.保障專業(yè)的完整性E.知情同意
43.社區(qū)照顧模式是指社區(qū)中各方成員組成的非正式網(wǎng)絡(luò)與各種正式社會服務(wù)系統(tǒng)相匹配,在社區(qū)內(nèi)為需要照顧的人士提供服務(wù)與支持,促成其過正常的生活,加強(qiáng)其在社區(qū)內(nèi)的生活能力.達(dá)到與社區(qū)融合,并建立一個具有關(guān)懷性的社區(qū)的過程。關(guān)于社區(qū)照顧模式的特點(diǎn),下列描述正確的是()。
A.強(qiáng)調(diào)發(fā)揮社區(qū)人員自身的主觀能動性
B.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任
C.強(qiáng)調(diào)非正規(guī)照顧的作用
D.協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)
E.提倡小區(qū)之間的互動
44.下列關(guān)于督導(dǎo)的描述,正確的有()。
A.在社會工作實(shí)務(wù)方法中,督導(dǎo)工作是一種間接服務(wù)的方法
B.通過建立督導(dǎo)制度,可以提高社會工作服務(wù)質(zhì)量
C.督導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)組織機(jī)構(gòu)專業(yè)發(fā)展的有效措施
D.社會工作督導(dǎo)是一種非專業(yè)訓(xùn)練的方法
E.機(jī)構(gòu)賦予督導(dǎo)經(jīng)濟(jì)上的益處,有助于工作的開展
45.根據(jù)《勞動合同法》,下列關(guān)于非全日制用工的說法,正確的有()。
A.從事非全日制用工的勞動者與多個用人單位簽訂勞動合同的,后訂立的勞動合同不得影響先訂立勞動合同的履行
B.非全日制用工雙方當(dāng)事人不得約定試用期
C.非全日制用工勞動報(bào)酬結(jié)算支付周期最長不得超過15日
D.終止非全日制用工時,用人單位未提前通知勞動者的,應(yīng)當(dāng)向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
E.非全日制用工雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)訂立書面協(xié)議
46.社區(qū)社會工作者需要收集的資料應(yīng)包括()。
A.社區(qū)的基本資料B.社區(qū)內(nèi)的需求C.社會公共資源D.社區(qū)內(nèi)的資源E.民間資源
47.
48.在一次督導(dǎo)會談中,督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)社會工作者在處理某服務(wù)對象的父子溝通問題的個案時,偏袒兒子的反叛行為。在深入交談后,又發(fā)現(xiàn)社會工作者把自己和父親爭執(zhí)的經(jīng)驗(yàn)帶人輔導(dǎo)過程。督導(dǎo)者應(yīng)該()。
A.協(xié)助社會工作者反思并提醒運(yùn)用社會工作專業(yè)人員守則
B.立即終止社會工作者的服務(wù)
C.讓社會工作者繼續(xù)處理該服務(wù)對象的父子溝通問題
D.給社會工作者發(fā)出警告信
E.向機(jī)構(gòu)反映情況
49.劉女士事業(yè)后,丈夫經(jīng)常以工作忙為由不回家,稍不如意就打罵妻子。劉女士考慮到孩子年幼,自己又沒有工作,不想離婚,整天以淚洗面。她向社會工作者傾訴,但對未來改變?nèi)狈π判?。為促使其接受機(jī)構(gòu)的服務(wù),社會工作者目前應(yīng)該做的工作有()。
A.給予劉女士及時的鼓勵
B.與劉女士討論并明確改變要求
C.向劉女士介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)
D.對劉女士進(jìn)行危機(jī)干預(yù)
E.找民政部門幫助解決家暴問題
50.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系的主要方法包括()。
A.召開記者招待會B.制作機(jī)構(gòu)刊物C.撰寫個案記錄D.舉行技巧研討會E.撰寫項(xiàng)目申請計(jì)劃書
三、多項(xiàng)選擇(10題)51.服務(wù)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容涉及()。
A.服務(wù)對象的基本情況及服務(wù)對象希望解決的問題
B.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)
C.工作計(jì)劃的目標(biāo)、服務(wù)開展的基本階段和采取的主要方法
D.服務(wù)對象曾經(jīng)做出的努力
E.服務(wù)開展的方式和聯(lián)系方式
52.社會工作價(jià)值觀的確立需要考慮具體的()與實(shí)踐相結(jié)合。
A.國情B.民情C.社情D.制度E.能力
53.
第
68
題
人本治療模式的特點(diǎn)主要有()。
54.
第
61
題
設(shè)計(jì)小組活動需要考慮的因素包括()。
55.在同事督導(dǎo)團(tuán)體組成中,主要的技巧有()。
A.每次會議都推選一位成員輪流主持會議
B.注意價(jià)值的共同性
C.要明確成員的角色分工
D.團(tuán)體成員間簽訂明確的契約
E.注意搜集正反兩方面的反饋
56.
第
83
題
馬克思主義方法論在哲學(xué)層面上的涵義是()。
57.
第
100
題
志愿者督導(dǎo)過程中,主要包含的工作內(nèi)容有()。
58.
第
87
題
我們通常將小組發(fā)展劃分為()。
59.
第
68
題
發(fā)展自助小組的技巧包括()。
60.
第
92
題
下列關(guān)于社會工作研究方法論述正確的是()。
參考答案
1.D我國社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要類型:1.社會福利服務(wù)機(jī)構(gòu);2.社會服務(wù)類民間組織;3.民辦社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu),故D錯誤。
2.B弗洛伊德精神分析理論將人的性心理發(fā)展作為人的心理發(fā)展的基礎(chǔ)。他將性心理發(fā)展分為五個階段:口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖器期。在不同的發(fā)展階段,人們會以不同的方式獲得性的滿足,釋放能量。如果人的欲望不能得到適當(dāng)滿足,就會出現(xiàn)焦慮,并以各種不同的形式表現(xiàn)出來。這就成為人的問題行為,需要幫助和治療。
3.C社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)動員家人、社區(qū)居民參與志愿者開展服務(wù),在社區(qū)中建立互助互愛的關(guān)系。從社區(qū)照顧的定義中可以看出,社區(qū)照顧的過程目標(biāo)是要建立一個相互關(guān)懷的社區(qū)。
4.D
5.A準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分為非對等控制組設(shè)計(jì)、簡單時間序列設(shè)計(jì)和多組時間序列分析3種類型。其中,非對等控制組設(shè)計(jì)就是發(fā)現(xiàn)一個與實(shí)驗(yàn)組表面相似的既存控制組,依托實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)進(jìn)行分析。題中,研究者挑選了兩個社區(qū)分別作為實(shí)驗(yàn)組和控制組,這兩個社區(qū)青少年沉湎網(wǎng)絡(luò)的比例相同,其他方面也較接近,對實(shí)驗(yàn)組的社區(qū)青少年每月進(jìn)行一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面作用的講座,控制組沒有安排,這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法屬于非對等控制組設(shè)計(jì)。
6.E
7.D19世紀(jì)末20世紀(jì)初,歐洲大陸興起了與實(shí)證主義對立的思想。它反對從自然科學(xué)中尋找可以運(yùn)用于人文科學(xué)和社會科學(xué)的方法,提出了從個人的主觀動機(jī)或體驗(yàn)中尋找認(rèn)識社會的方法,試圖以個人行動的主觀根源說明人的活動、社會關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展,從而形成了反實(shí)證主義思潮。
8.C
9.D志愿者督導(dǎo)一般可以由兩種方式產(chǎn)生:①由機(jī)構(gòu)承辦志愿服務(wù)業(yè)務(wù)的專職人員擔(dān)任督導(dǎo);②由資深志愿者擔(dān)任督導(dǎo),也就是由志愿者來督導(dǎo)志愿者。無論在哪一種情況下,擔(dān)任志愿者督導(dǎo)都應(yīng)該發(fā)揮督導(dǎo)工作的行政、教育和支持三大功能,也就是要扮演行政領(lǐng)導(dǎo)者、管理協(xié)調(diào)者、教育指導(dǎo)者、信息傳播者、支持咨詢者、沖突處理者等角色。
10.D小組工作的特點(diǎn)有:(1)小組組員問題的共同性或相似性;(2)強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與;(3)注重團(tuán)體的動力。小組工作的功能有:(1)塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感;(2)提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場境;(3)創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會;(4)打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)。
11.B民主型家庭教養(yǎng)模式的家庭,家庭成員間互相尊重、平等交流,對子女既有約束,又有鼓勵。這種民主型教養(yǎng)方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性強(qiáng)、具有創(chuàng)造性、社交能力強(qiáng)、具有成就動機(jī)等良好社會適應(yīng)性的個性特征。能夠培養(yǎng)青少年朝著積極主動的方向發(fā)展。
12.A自我認(rèn)知也叫自我意識,是個體對自己存在的覺察,包括對自己的行為和心理狀態(tài)的認(rèn)知。自我認(rèn)知包括:認(rèn)識自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)認(rèn)識自己的性格特征,認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢,覺察自我的情緒變化、原因等。故本題應(yīng)選A。
\r\n
13.AA項(xiàng),一個世紀(jì)以前,我國是典型的、成熟的農(nóng)業(yè)社會,在這種農(nóng)業(yè)社會人們面臨各種社會問題,主要是依靠家庭、家族、親朋來解決;B項(xiàng),改革開放以來,我國的社會工作就表現(xiàn)出政府積極探索,社會工作教育率先發(fā)展,行政性社會工作與專業(yè)社會工作同時并存,專業(yè)社會工作不斷發(fā)展的特點(diǎn);C項(xiàng),我國專業(yè)化社會工作發(fā)展缺乏豐富的社會福利思想的引導(dǎo);D項(xiàng),在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期,我國城市實(shí)行“單位制”,力圖通過正式組織的力量來解決人們遇到生活方面的問題,實(shí)際上是政府通過各種社會組織、政策和行政程序解決社會問題,從而形成行政性的專業(yè)化的解決社會問題的機(jī)制,沒有專業(yè)社會工作生存的基礎(chǔ)。故正確答案選A。
14.BB、D都符合題意。哪個更符合題意呢?仔細(xì)揣摩,題干更強(qiáng)調(diào)負(fù)面作用,故選B。若題干改為“公示”原本是為了……,沒想到現(xiàn)在卻帶來一些意料之外的負(fù)面效果,則D更符合題意。
15.C社會工作者很耐心地傾聽老人訴說自己的情況,這體現(xiàn)的是尊重和接納的原則。不評價(jià)其言行和價(jià)值觀,這體現(xiàn)的是不批判的原則。根據(jù)彭老伯的實(shí)際情況探討解決問題的方案,這體現(xiàn)的是個別化的原則。
16.B對焦是社會工作者將服務(wù)對象偏離的話題或?qū)挿旱挠懻摲秶照?,集中討論的焦點(diǎn)。題中,社會工作者問服務(wù)對象:“剛才你說了很多,包括你的家庭、你的工作、你與父母的關(guān)系,看起來這些問題都很重要,其中,你最想談的問題是什么?”這就是社會工作者采用的對焦技巧。
17.A
18.C通過報(bào)檢員資格考試并取得《報(bào)檢員資格證》,在國家質(zhì)檢總局設(shè)在各地的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)注冊后,才可從事報(bào)檢業(yè)務(wù)。
19.B
20.B后現(xiàn)代主義的五個特征包括:①后現(xiàn)代是人們看待世界觀念發(fā)生根本變化的時代,其標(biāo)志是機(jī)械論世界觀已經(jīng)陷入了不可克服的危機(jī);②后現(xiàn)代是一個告別了整體和統(tǒng)一性的時代;③后現(xiàn)代是一個徹底的多元化已經(jīng)成為普遍基本觀念的時代;④后現(xiàn)代的基本經(jīng)驗(yàn)是完全不同的知識形態(tài)、生活設(shè)計(jì)、思維和行為方式;⑤反對任何統(tǒng)一化的企圖。
21.B教育性督導(dǎo)具體內(nèi)容包括以下幾個方面:1.教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識;2.教導(dǎo)“社會服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識;3.教導(dǎo)有關(guān)“社會問題”的知識;4.教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識;5.教導(dǎo)有關(guān)“工作者本身”的知識;6.提供專業(yè)性“建議和咨詢”。題干所述屬于第三點(diǎn)的內(nèi)容。
22.A中國對“自我”、“關(guān)系”及“權(quán)利”的看法與西方有明顯的差異。在中國社會,個人與外部世界的關(guān)系,不僅受到個人地位及身份的影響,也受到權(quán)力關(guān)系中集體與個人利益關(guān)系的左右。A項(xiàng)表述錯誤。
23.C
24.B更年期綜合征是人體由成熟走向衰老的過渡階段出現(xiàn)的以自主神經(jīng)功能紊亂代謝障礙為主的一系列癥候群。男女兩性都可能患更年期綜合征,但男性的癥狀表現(xiàn)一般比較輕微,女性的表現(xiàn)比較突出,在心腦血管、神經(jīng)精神、泌尿生殖、骨骼肌肉、皮膚黏膜、消化吸收等各個方面都會產(chǎn)生影響,從而出現(xiàn)一系列程度不同的癥狀,如月經(jīng)變化、面色潮紅、心悸、失眠、乏力、抑郁、多慮、情緒不穩(wěn)定、易激動、注意力難于集中等,稱為“婦女更年期綜合征”。
25.A通過大量的研究,科爾伯格提出了三個水平六個階段理論。三個水平是指前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平。六個階段是指每個水平中又可劃分為兩個不同的階段。其中,習(xí)俗水平包括兩個階段:尋求認(rèn)可定向階段,也稱“好孩子”定向階段;遵守法規(guī)和秩序定向階段。
26.D
27.B本題考查代位繼承。代位繼承是指被繼承人的子女先于繼承人死亡的,由被繼承人子女的晚輩直系血親代替被繼承人的子女繼承被繼承人遺產(chǎn)的一項(xiàng)法定繼承制度。代位繼承人取得遺產(chǎn)時不受輩分限制,被繼承人的孫子女、外孫子女、曾孫子女、曾外孫子女都可代位繼承。A項(xiàng)中繼子、C項(xiàng)中丙的丈夫、D項(xiàng)中養(yǎng)子均不屬于被繼承子女的晚輩直系血親,故選B項(xiàng)。(考點(diǎn):代位繼承)
28.C
29.B
30.C生態(tài)系統(tǒng)理論是具有折中性和綜融性的理論。
31.ABCD本題考查鄉(xiāng)村醫(yī)生的相關(guān)規(guī)定。鄉(xiāng)村醫(yī)生聘用應(yīng)當(dāng)遵循“縣聘、鄉(xiāng)管、村用”的原則,因此A項(xiàng)正確。原則上年滿60歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生不再在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè),因此B項(xiàng)正確。鄉(xiāng)村醫(yī)生主要為農(nóng)村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù),因此c項(xiàng)正確。對鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本醫(yī)療服務(wù),主要由個人和新農(nóng)合基金支付,因此D項(xiàng)正確。對鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù),主要通過政府購買服務(wù)的方式進(jìn)行合理補(bǔ)助,故E項(xiàng)錯誤。(考點(diǎn):鄉(xiāng)村醫(yī)生的相關(guān)規(guī)定)
32.ACDE
33.ADE
34.ABC
35.ABDE社區(qū)工作的具體目標(biāo):(1)推動社區(qū)居民參與。(2)提高社區(qū)居民的社會意識。(3)善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求。(4)培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德。
36.ABDE社區(qū)工作的過程目標(biāo),是指在達(dá)到任務(wù)目標(biāo)的過程中實(shí)現(xiàn)的中間目標(biāo),主要是指培養(yǎng)社區(qū)居民的一般能力,包括:①增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧;②提升其對公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知能力;③培養(yǎng)居民與社區(qū)鄰里交流、協(xié)商與合作能力;④發(fā)掘和培育社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力等。C項(xiàng)為社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)。
37.ADE\r\n
38.AEA項(xiàng),社會工作是一種真心實(shí)意的服務(wù),而不是社會工作者要行使手中的某種權(quán)力;E項(xiàng),社會工作價(jià)值觀并不是人們口頭上表明的東西,而是存在于社會工作者所有的服務(wù)活動之中。
39.BCE
40.BDE
41.ACD
42.ABE社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任包括以下六個方面:①對服務(wù)對象的承諾負(fù)責(zé);②尊重服務(wù)對象的自我決定;③使服務(wù)對象知情同意;④相信服務(wù)對象的能力;⑤具有文化敏感性;⑥保護(hù)服務(wù)對象的隱私和保密性。題中,小王把減壓方法介紹給自己正在帶領(lǐng)的某員工減壓小組的組員們,體現(xiàn)了使服務(wù)對象知情同意的倫理責(zé)任;小王在得到組員反饋后,及時作出調(diào)整,與組員一起討論哪些是更適合他們自身特點(diǎn)的減壓方法,體現(xiàn)了尊重服務(wù)對象的自我決定,以及優(yōu)先考慮服務(wù)對象的需要。
43.BCD社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有:(1)協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū);(2)強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任;(3)強(qiáng)調(diào)非正規(guī)照顧的作用;(4)提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。故選BCD。
44.ABC社會工作督導(dǎo)的重要意義體現(xiàn)在:①保障服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行;②提高社會工作服務(wù)質(zhì)量;③促進(jìn)社會工作者成長;④推動社會工作專業(yè)發(fā)展。D項(xiàng),在社會工作實(shí)務(wù)方法中,督導(dǎo)工作是運(yùn)用專業(yè)訓(xùn)練的方式來實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的方法;E項(xiàng),社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過建立督導(dǎo)制度,賦予督導(dǎo)以行政上的權(quán)威和責(zé)任,有助于工作的順利完成。
45.ABC《勞動合同法》第六十九條規(guī)定,非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。E錯誤。從事非全日制用工的勞動者可以與一個或者一個以上用人單位訂立勞動合同;但是,后訂立的勞動合同不得影響先訂立的勞動合同的履行。A正確。第七十條規(guī)定,非
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