2023屆中考化學(xué)備考一輪訓(xùn)練題一元素或物質(zhì)推斷題

1.（2022?廣西賀州?一模）如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)（或其溶液）猶如是滑冰賽道上參加接力

比賽的“運(yùn)動(dòng)員”，相鄰”運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知：五種物質(zhì)分別是Fe、HCkNaOH、CaCO,

和CUC12中的一種，其中甲是單質(zhì)，丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬。

S速

（1）寫出丙在生活中的一種用途;在物質(zhì)分類中戊屬于（填物質(zhì)類別）。

（2）寫出工業(yè)上用丁除鐵銹的化學(xué)方程式。

（3）甲與乙反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。

2.（2022?陜西西安?模擬預(yù)測）如圖所示的每一塊拼圖分別代表Fe、C、CCh、稀H2s0外Ca（OH）2溶液、

NaOH溶液、CuSCh溶液中的一種物質(zhì)，規(guī)則是能反應(yīng)的物質(zhì)可以拼在一起。

（2）寫出NaOH和④可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一個(gè)）。

（3）若用一種物質(zhì)替換⑥，該物質(zhì)可以是（寫一個(gè)）。

3.（2022.河南南陽?二模）A、B、C、E、F分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種物質(zhì)類別中的一種常見

物質(zhì)，已知A是最常用的溶劑，E俗稱純堿。它們之間相互關(guān)系如圖所示，圖中表示相連的物質(zhì)能相互

反應(yīng)，"t”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：ATB：；E-F

(2)圖中反應(yīng)涉及的基本反應(yīng)類型最多有種。

4.(2022?廣西玉林?二模)下圖是小晉同學(xué)學(xué)習(xí)完酸堿鹽知識(shí)后總結(jié)的酸堿鹽知識(shí)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。A、

B、C、D分別是初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽。D廣泛用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。它們

之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。“一”表示一種物質(zhì)能與另一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，"一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一

種物質(zhì)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件己經(jīng)略去)請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出A物質(zhì)的用途；D物質(zhì)的化學(xué)式：。

(2)寫出D生成C的化學(xué)方程式。

(3)寫出A轉(zhuǎn)化生成HC1發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式是o

5.(2022?河南信陽?二模)初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系，整理出如圖的反應(yīng)“☆”圖，圖中

“一”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。

H2so4

(1)若A和C發(fā)生的是置換反應(yīng)，B物質(zhì)是常見的氣體肥料，則圖中復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______?(寫

出一個(gè)即可)

試卷第2頁，共8頁

(2)若A為世界上年產(chǎn)量最高的金屬，B與C反應(yīng)產(chǎn)生產(chǎn)生難溶于酸的白色沉淀，且B和C均為鹽，B與

Ca(0H)2反應(yīng)有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，請(qǐng)寫出B與C的化學(xué)方程式,Ca(0H)2在農(nóng)業(yè)上的用途。

6.(2022?湖南?長沙市長雅中學(xué)三模)歸納整理是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，小志同學(xué)經(jīng)常用這種方法提高

復(fù)習(xí)的效率。學(xué)校舉行原創(chuàng)推斷題比賽，小志將自己歸納整理的知識(shí)點(diǎn)改編成了一道推斷題，并獲得了壹

等獎(jiǎng)。請(qǐng)你來解解這道題吧。A~F是初中化學(xué)常見的六種不同物質(zhì)，它們都含有一種相同的元素，其中E

為紅色固體單質(zhì)，B是農(nóng)藥波爾多液的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)

可以發(fā)生反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。請(qǐng)回

答下列問題：

(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為。

(2)F—D的化學(xué)方程式為。

7.(2022?江西?新余市第一中學(xué)九年級(jí)期末)2022年北京冬奧會(huì)的成功舉辦，讓我們領(lǐng)略了無窮的冰雪魅

力,將冰雪與化學(xué)推斷題相結(jié)合也別有一番樂趣。如圖“雪花”中的A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的

六種化合物。其中、A與B,C與D分別為同一類別的物質(zhì)，E與F具有相同的陽離子，F(xiàn)為石灰石的主

要成分(其中“一”表示物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，"―”表示物質(zhì)間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)。請(qǐng)寫出你的推斷：

A

iS

C^

=

^

fE

(1)F的化學(xué)式是；D的一種用途；

(2)請(qǐng)寫出E-C的化學(xué)方程式。C-E是(填：“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(3)B-E的反應(yīng)基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。

8.(2022?遼寧?黑山縣教師進(jìn)修學(xué)校二模)己知：A、B、C、D、E、F是初中課本常見的物質(zhì)，其中A、B、

C、D屬于不同類別的化合物，A是胃酸的主要成分，F(xiàn)與D的物質(zhì)種類相同，相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖

(“一”表示轉(zhuǎn)化，“一”表示兩物質(zhì)能反應(yīng))，請(qǐng)回答:

(1)A的化學(xué)式是,D的一種用途。

(2)按要求寫出：

①B-E的一個(gè)化學(xué)方程式;

②C-F的一個(gè)化學(xué)方程式；

③D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式。

9.(2022.河南商丘.模擬預(yù)測)有一包氯化鉀固體樣品，可能含有硝酸鋼、硫酸鉀、碳酸鉀、氫氧化鉀中

的一種或兒種。為探究其成分，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

(1)通過以上實(shí)驗(yàn)，可以確定原氯化鉀固體樣品中一定含有哪些雜質(zhì)？。

(2)寫出加入過量MgSCU溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

(3)上述實(shí)驗(yàn)還有一種物質(zhì)不能證明是否存在，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明該固體中不含這種物質(zhì)。(簡要寫出操作、

現(xiàn)象和結(jié)論)。

10.(2022?河南?內(nèi)鄉(xiāng)縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室三模)A?E為初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)。已知B是黑

色的金屬氧化物，C溶液呈藍(lán)色，E物質(zhì)由三種元素組成。它們相互之間的關(guān)系如圖所示?！耙弧北硎緝煞N

物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，"―”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：

試卷第4頁，共8頁

(1)D物質(zhì)化學(xué)式為。

(2)E物質(zhì)的用途為。

(3)B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

11.(2022.湖南.長沙市湘郡培粹實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測)已知A~I為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、B、C、D、E

為五種不同類別的物質(zhì)(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)，其中D為日常應(yīng)用最廣泛的金屬。它們之間的關(guān)

系如圖所示(圖中“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；"t”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成

物、反應(yīng)條件已略去)，請(qǐng)回答下列問題：

(DD的化學(xué)式為。

(2)HTI的化學(xué)方程式為。

12.(2022?湖南?長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測)己知A~E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。其中A、B、

C、D屬于不同類別的物質(zhì)，E為常見的建筑材料，D與E不含相同種元素。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)

系如圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，"一”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反

應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)分析后回答：

(1)D的化學(xué)式是

(2)寫出B-E的化學(xué)方程式0

13.(2022?天津?九年級(jí)專題練習(xí))①?⑥為初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去)。其中

只有D、E、M為單質(zhì)，且D為最輕的氣體。G含有兩種元素，H和L的組成元素相同。

①A+BTC

②A—D+E

③F—A+E

④G+KTH+A

⑤G+MTL+D

⑥Q+K-M+B

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：D、Go

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：③；⑥o

14.(2022?廣西?富川瑤族自治縣教學(xué)研究室模擬預(yù)測)智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示，若數(shù)字1、3、4、

6、7、8、9分別是銅粉、木炭粉、氧氣、水、生石灰、鹽酸、硝酸銀溶液中的一種，其中數(shù)字6代表的物

質(zhì)是一種氣體單質(zhì)(“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問題：

(1)數(shù)字6代表的物質(zhì)是.

(2)寫出數(shù)字1和4代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，發(fā)生該反應(yīng)時(shí)(填“放出”或“吸收”)

熱量。

(3)寫出數(shù)字7與8代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，。

(4)小李同學(xué)認(rèn)為圖中解鎖圖形太簡單，于是他在原數(shù)字所代表物質(zhì)及線路不變的基礎(chǔ)上，另選兩種繼續(xù)將

“3—2-5”連接起來。若數(shù)字5代表的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液，則數(shù)字2代表的物質(zhì)是。

15.(2022?福建?福州市馬尾區(qū)三牧中學(xué)模擬預(yù)測)A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示。

其中①是中和反應(yīng)，乙是一種紅棕色粉末，“一”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部

分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)?；卮鹣铝袉栴}：

試卷第6頁，共8頁

(1)C的名稱是o

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：o

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：。

(4)A與F也發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。

16.(2022?江西江西?模擬預(yù)測)A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A~F中含有四種氧化物，A是一種溫室

氣體，C的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，D是一種黑色固體，F(xiàn)是相同條件下密度最小的氣體。他們的

轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用“一”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng))。

II

?---?

(DF的化學(xué)式為。

(2)B與D反應(yīng)的現(xiàn)象是。

(3)A-B的化學(xué)方程式為o

(4)物質(zhì)X與C反應(yīng)能生成E,則物質(zhì)X可能是(填序號(hào))。

①單質(zhì)②氧化物③堿④鹽

17.(2022.河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測)A-E均為初中常見物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(“一”表示反應(yīng)

一步實(shí)現(xiàn)，“一”表示相互反應(yīng)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。A、B、C、D屬于不同的物質(zhì)類別，且A、

B、D均含有人體中含量最高的金屬元素，其中A為氧化物，D常用于改良酸性土壤，C由兩種元素組成，

E常用于玻璃、造紙等行業(yè)。

(1)則A的化學(xué)式為:

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

(3)D—B的化學(xué)方程式為。

18.(2022?甘肅甘肅?模擬預(yù)測)下圖是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物略去)。其中A、B常溫

下為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分。Y為氧化物，Z是紫紅色固體。

回答下列問題：

(1)C的化學(xué)式是；在反應(yīng)①中，物質(zhì)X起作用。

(2)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式；

(3)反應(yīng)②是反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)物質(zhì)D在農(nóng)業(yè)上的用途(寫一種)。

(4)反應(yīng)①一⑥中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是。

試卷第8頁，共8頁

參考答案:

1.(1)除油污鹽

(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變成淺深色置換反應(yīng)

2.⑴①

⑵2NaOH+H,SO4=Na,SO4+2H,O或2NaOH+CuSO4=Na2so4+Cu(OH),J

(3)Zn或Ba(OH)2等合理即可

通電小小,

=:

3.(1)2H,O=2H2T+O2'Na2CO,+Ca(OH)2=CaCO,i+2NaOH

⑵四4

4.(1)除鐵銹(合理即可)Na2co3

⑵Ca(OH),+Na2CO,=CaCO,J+2NaOH(合理即可)

⑶H2sC>4+BaC12=BaSO?J+2HC1

5.(1)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OH2SO4+Ca(OH),=CaSO4+2H,0

⑵2AgNO,+CuCI2-2AgCl+Cu(NO.,)2制波爾多液改良酸性土壤

6.(l)Cu

(2)CU(OH)2+2HC1=CUC1,+2H,O

7.(1)CaCO3滅火(合理即可)

(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H,O

放熱

(3)復(fù)分解

8.(1)HC1滅火(合理即可)

(2)Ca(OH%+Na2cO3=CaCChl+2NaOH或Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3J,+2KOH或Ba(OH)

2+K2co3=BaCO3(+2KOH或Ba(OH)2+Na2co3=BaCO3j+2NaOHNa2co3

+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T(合理即可)或K2cCh+H2sC)4=K2sO4+H2O+CO2T(合理即

可)H2O+CO2=H2CO3

9.(1)一定含有硝酸鋼、碳酸鉀

(2)Ba(NO3)2+Mg