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文檔簡(jiǎn)介

2024年幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃

2024年幼兒園園長(zhǎng)工作方案

閑適的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開(kāi)頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論,不斷更新訓(xùn)練觀念,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出"不同幼兒不同對(duì)待'的訓(xùn)練理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量得到較大的進(jìn)展。仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量,喜愛(ài)關(guān)心他人;敬重師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到進(jìn)展。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,依據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增加幼兒體質(zhì),做好品德訓(xùn)練工作,進(jìn)展幼兒智力,培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

樂(lè)觀協(xié)作婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康健壯成長(zhǎng)。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,依據(jù)各班幼兒的愛(ài)好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)方案,有方案有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面進(jìn)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng),增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的進(jìn)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章。

在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中仔細(xì)觀看幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

連續(xù)培育幼兒英勇大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)'為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多:老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將依據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。樂(lè)觀邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。特殊是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)'創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展"迎新年'親子活動(dòng)。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、嬉戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插平安訓(xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、關(guān)心幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作狀況,共同爭(zhēng)論工作中遇到的困難,找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細(xì)制訂好月、周教學(xué)方案。嚴(yán)格按方案開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地支配好。

3、仔細(xì)督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育育的效果。

1、依據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況,有針對(duì)性地出好家園共育我,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)幼教學(xué)問(wèn),讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。

2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況,向家長(zhǎng)推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿足、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與協(xié)作。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參與開(kāi)放日活動(dòng)。查找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園訓(xùn)練同步。

總之,我園老師將連續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成果!

一、指導(dǎo)思想

2024年學(xué)年,我園以十八大精神為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練的若干意見(jiàn)》,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)進(jìn)展觀,以管理促規(guī)范,以質(zhì)量促提高,以創(chuàng)新促進(jìn)展,努力實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒進(jìn)展,推動(dòng)幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展,提高保教質(zhì)量和辦園水平,真正使每一位師幼均健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、主要工作

1.文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái),以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,規(guī)范老師行為,提升老師一日活動(dòng)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2.制度落實(shí)。堅(jiān)持以人為本,管理育人的有效方法,加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo),發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢(shì)和潛能,集思廣益,吸取教工的意見(jiàn),以制度管人,讓制度服人,朝著規(guī)范化,科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。

3.訓(xùn)練現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手,樂(lè)觀爭(zhēng)創(chuàng)"江蘇訓(xùn)練現(xiàn)代化幼兒園',組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,依據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上,提高老師執(zhí)行課程及訓(xùn)練科研的力量和水平,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練信息化;在辦園條件上爭(zhēng)取資源,實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;平安衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),排查和消退平安隱患,各項(xiàng)制度落實(shí)到位,在保教水平上注意幼兒習(xí)慣、愛(ài)好、力量的培育,在臺(tái)帳資料上注意日常積累,真正把創(chuàng)建的過(guò)程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過(guò)程。

三、詳細(xì)措施

(一)扎實(shí)常規(guī)工作,提高園務(wù)管理質(zhì)量

1.強(qiáng)化內(nèi)部管理,嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施,結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行狀況,不斷修改充實(shí)考核方案,進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則,明確責(zé)任,切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責(zé)任到人。

2.依照考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,具體地布置工作,檢查各種工作完成狀況,準(zhǔn)時(shí)反饋意見(jiàn),促使每項(xiàng)工作都能準(zhǔn)時(shí)、高質(zhì)量地完成。連續(xù)做好老師每月績(jī)效考核工作。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀看、探究,豐富幼兒的學(xué)問(wèn),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4.提倡以人為本,剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?,以開(kāi)放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5.利用暑假對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修,保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用,如美術(shù)室、圖書室、科學(xué)發(fā)覺(jué)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室、臥房的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽(yáng)臺(tái)欄桿的整改、校內(nèi)網(wǎng)全掩蓋等。

6.連續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,豐富學(xué)園網(wǎng)站,進(jìn)行溝通與資源共享,準(zhǔn)時(shí)更新內(nèi)容,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

7.連續(xù)以共同體結(jié)對(duì)為牽引,加強(qiáng)輻射力度,深化開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),園園結(jié)對(duì),按需幫扶,以點(diǎn)帶面,做到資源共享。不斷提高老師業(yè)務(wù)力量和幼兒園的辦園水平。

(二)優(yōu)化師資隊(duì)伍,全面提升三支隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)

1.抓實(shí)培訓(xùn),打造高素養(yǎng)老師

一是深化貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德培訓(xùn),通過(guò)多渠道、分層次開(kāi)展各種形式的師德訓(xùn)練活動(dòng),強(qiáng)化老師職業(yè)抱負(fù)、職業(yè)道德和行為規(guī)范訓(xùn)練,特殊要關(guān)注老師的訓(xùn)練行為,組織開(kāi)展老師心理健康訓(xùn)練活動(dòng),提高老師的心理調(diào)適力量和心理健康水平。二是優(yōu)化老師培訓(xùn)模式,以老師專業(yè)進(jìn)展為本,探究培訓(xùn)模式,以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為引領(lǐng),充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,建立園本培訓(xùn)體系,提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓老師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí),素養(yǎng)提高更快。

2.示范引領(lǐng),打造骨干老師隊(duì)伍

堅(jiān)持以價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,堅(jiān)決中層干部樂(lè)于奉獻(xiàn),追求卓越的價(jià)值追求,提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。連續(xù)通過(guò)選送骨干老師外出培訓(xùn),外出參觀學(xué)習(xí),提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,另一方面組織骨干老師進(jìn)行活動(dòng)展現(xiàn)、閱歷傳授、講座溝通等活動(dòng),發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用。

3.加強(qiáng)管理,提高后勤隊(duì)伍素養(yǎng)

定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并依據(jù)訓(xùn)練教學(xué)需要,開(kāi)展技能練兵。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),樹(shù)立崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),保育員要學(xué)習(xí)如何幫助班主任做好訓(xùn)練教學(xué)工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位,操作規(guī)范,漸漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想熟悉,重視食品衛(wèi)生平安,嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān),加強(qiáng)伙食管理,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保師生伙食質(zhì)量。

(三)強(qiáng)化訓(xùn)練管理,努力提升保教質(zhì)量

1.依法執(zhí)教,強(qiáng)化常規(guī)管理

依據(jù)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的要求,遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律和訓(xùn)練規(guī)律,強(qiáng)化園內(nèi)訓(xùn)練常規(guī)管理。全體老師要堅(jiān)持保教并重,堅(jiān)持以幼兒進(jìn)展為本,以嬉戲?yàn)榛窘M織形式,合理組織幼兒一日活動(dòng),注意活動(dòng)的生活性、嬉戲性、趣味性,滿意幼兒感知、體驗(yàn)、探究需求,愛(ài)護(hù)和培育幼兒的愛(ài)好和想象力。嚴(yán)禁違反幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,杜絕"學(xué)?;?傾向,促進(jìn)幼兒健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

2.以人為本,深化教學(xué)討論

一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作策略,以研促教、以研促改,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng),關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),重視常態(tài)課的討論,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是進(jìn)一步重視園本教研,探究轉(zhuǎn)變教研方式,討論提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑,園本教研要強(qiáng)化訓(xùn)練實(shí)踐的反思,強(qiáng)化問(wèn)題討論、實(shí)踐討論、案例討論,提高老師實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)的有用性。三是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)園特色品牌建設(shè),加強(qiáng)特色討論,重視特色活動(dòng)的組織,加大特色品牌的宣揚(yáng)與展現(xiàn),提升辦園聲譽(yù)。四是依據(jù)不同老師的特點(diǎn),有的放矢的開(kāi)展不同層次的研討活動(dòng),組織好課評(píng)比、技能競(jìng)賽,特殊是要為老老師搭建學(xué)習(xí)展現(xiàn)的平臺(tái),激發(fā)她們的工作熱忱。

3.科研引領(lǐng),抓實(shí)課題討論

全體老師要進(jìn)一步樹(shù)立科研興教的理念,樹(shù)立科研服務(wù)幼兒園進(jìn)展,服務(wù)老師進(jìn)展的意識(shí),做好省級(jí)課題"幼兒早期閱讀習(xí)慣培育的實(shí)踐討論',討論中期階段的工作,注意課題討論的過(guò)程。

4.建好用好幼兒園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的訓(xùn)練及宣揚(yáng)功能,樂(lè)觀探究信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研,拓展溝通的平臺(tái)與空間,促進(jìn)老師科研素養(yǎng)的提升。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)推廣討論閱歷,追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá)。

(四)實(shí)施多措并舉,確保幼兒園和諧進(jìn)展

1.群團(tuán)管理要有新方法

針對(duì)幼兒老師這一特別群體,我們要重視園內(nèi)工、團(tuán)的管理,發(fā)揮其相應(yīng)的作用,關(guān)懷教工的工作及生活、反饋教工需要,組織相關(guān)活動(dòng)。要結(jié)合"老師節(jié)'針對(duì)女性群體,關(guān)注女性身心健康,弘揚(yáng)家庭美德,培育巾幗不讓須眉的精神。

2.家長(zhǎng)工作要有新舉措

在家長(zhǎng)工作的方法上、實(shí)效上多探究,一是加大家園共育宣揚(yáng)。放大訓(xùn)練資源,通過(guò)不同形式的講座、家長(zhǎng)會(huì)宣揚(yáng)科學(xué)育兒,關(guān)心家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。二是建立家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。如家長(zhǎng)詢問(wèn)日、來(lái)園觀摩活動(dòng),親子共參加活動(dòng)等。三是增進(jìn)家園溝通的廣度。通過(guò)多途徑、多形式的家園溝通,征得家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解,從而提高滿足度。四是做好早教工作,加強(qiáng)社區(qū)服務(wù),開(kāi)展社區(qū)親子開(kāi)放活動(dòng),逐步形成了幼兒園、社區(qū)、家庭訓(xùn)練三位一體的合力,潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教的素養(yǎng)訓(xùn)練大環(huán)境。

3.平安管理要有新突破

首先是加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安訓(xùn)練,培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。特殊要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護(hù),要正確對(duì)待幼兒的不良行為,留意正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒人身平安。后勤部門要強(qiáng)化隱患排查,狠抓措施落實(shí),特殊是對(duì)園內(nèi)的水電、消防、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理整改。要非常重視門衛(wèi)管理,嚴(yán)把門衛(wèi)進(jìn)口關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制,探討有效規(guī)范的家長(zhǎng)接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時(shí),要嚴(yán)把食品平安關(guān),要加大對(duì)體弱兒的管理,特殊是對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒要重點(diǎn)觀看,要加強(qiáng)對(duì)春季流行性疾病的預(yù)防,嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和擴(kuò)散,不斷提高保育工作水平。

4.以創(chuàng)建為抓手,樂(lè)觀爭(zhēng)創(chuàng)"江蘇訓(xùn)練現(xiàn)代化幼兒園'。組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,通過(guò)展板、墻壁、發(fā)放宣揚(yáng)資料等形式,樂(lè)觀向教職工、家長(zhǎng)宣揚(yáng),創(chuàng)建要求,仔細(xì)做好組織、發(fā)動(dòng)和創(chuàng)建預(yù)備工作,在思想上高度重視,在組織上狠抓落實(shí),在行動(dòng)上扎實(shí)推動(dòng)。

月份支配

七、八月份:

1.保育員參與崗位培訓(xùn)。

2.對(duì)幼兒園平安、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

3.教學(xué)樓全面改裝整修。

4.各崗人員參與上崗前體檢。

5.做好訓(xùn)練常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、平安工作檢查。

6.搞好招生、編班、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)預(yù)備工作。

7.老師暑期讀書心得溝通評(píng)比活動(dòng)。

九月份:

1.制定學(xué)園方案及各部門條線方案、各種考核、評(píng)價(jià)方案。

2.做好新生接待工作,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),穩(wěn)定幼兒心情,關(guān)心他們熟識(shí)四周環(huán)境。

3.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查。

4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

5.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

6.各班家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)簽定"保安中心幼兒園2024-2024年度家長(zhǎng)平安責(zé)任書'。

7.老師節(jié)活動(dòng)。

8."節(jié)省訓(xùn)練'活動(dòng)。

9.開(kāi)展平安逃命演練活動(dòng)。

10.召開(kāi)保安中心園教代會(huì)。

11.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

16.中秋家園樂(lè)活動(dòng)。

十月份:

1.各班開(kāi)展"慶國(guó)慶'主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。

2.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.依據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)

4.抓好幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。

5.大班幼兒講故事競(jìng)賽

中班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)

6.召開(kāi)家委會(huì)。

十一月份:

1."秋天真漂亮'主題活動(dòng)。

2.家園活動(dòng)--親子嬉戲。

3.結(jié)合"119'組織幼兒進(jìn)行逃命演練活動(dòng)。

4.幼兒成長(zhǎng)記錄溝通研討。

5.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

6.家長(zhǎng)學(xué)校講座。

7、迎接省訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)驗(yàn)收。

十二月份:

1.分班級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

2.開(kāi)展好迎新年"我又長(zhǎng)

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