第第頁銘記那一天作文5篇銘記那一天作文篇1

時光老人像一陣風(fēng)，總是離去得那么快，但風(fēng)給了人們涼爽，而時光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，可是，時光，你為什么一去不復(fù)返了呢？

風(fēng)吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉(zhuǎn)眼，六個春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。

天，還是那么藍，水，也還是那么清。我們也還是那么天真。可是時光無情??！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著笑容?？墒钦l的心中沒有一點酸苦呢？只是不想表現(xiàn)出罷了，我們笑著談?wù)撛?jīng)的往事。那快樂的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽同學(xué)說老師喝了點酒，在講臺上給我們變魔術(shù)，笑得那么真，也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對著鏡頭擺著剪刀手，當(dāng)亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說〃這是你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，畢竟未來的路還有很長，需要你們一直堅持的走下去啊。

教室里的黑板上寫著一句又一句的畢業(yè)留言，墻上也都是這六年來我們努力的見證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。

我們該離開了，走向不同的路，不同的命運以及人生。最后的一抹夕陽漸漸落下，只記得它落下后曾染過整個天空，我相信我們還會再見，我相信我們的點滴也會渲染整個人生。無論將來如何，請別忘了那個最初的我們，那個單純而又天真的我們。

銘記那一天作文篇2

歲月，它像無情的狂風(fēng)，帶走了你天真無邪的面容，歲月，它像消逝的.時間，你一不留神，它就會離你而去。如今，我已經(jīng)歷十三個春秋了。但在我腦海里的記憶并沒有因為歲月的流逝而消磨。那一天讓我銘記。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會長大？我很認(rèn)同這個觀點，因為從那一天，到現(xiàn)在，我依然記得清清楚楚。是那一天使我長大，懂事。懂得誠信是每個人的基本素養(yǎng)。

柔和溫暖的微風(fēng)，從窗戶幽幽地吹進來。

小鳥的鳴聲，盛開的花朵都無不給這一天開了一個好頭。

我慢悠悠地走在大街上，看著車水馬龍的公路，喧鬧的集市心情就更加愉快了。經(jīng)過一個小攤，看著里面陳列的各式各樣的商品，腦海里浮現(xiàn)的第一個想法便是把它們?nèi)慷假I下來。

在眼花繚亂之際，一個“八音盒”引起了我的高度重視。八音盒是由一只小海豚和一個圓形的底盤組成。觸摸它還會發(fā)出美妙的音樂。這使我對它更加喜愛了。

于是，我便像一支箭似的飛奔回家，打開家門，發(fā)現(xiàn)家里已空無一人，這時，小小的失落感涌上心頭。

突然，眼角一憋，看見餐桌上有三十塊錢。貪念興起，二話不說便把錢拿走了。

傍晚，我拿著自己的“戰(zhàn)利品”走進家門時，媽媽一看，心中就估到七七八八了，肯定是不經(jīng)同意拿了餐桌上的錢了才買了這個戰(zhàn)利品了。媽媽明知故問“欣欣是不是你拿了餐桌上的錢去買了這個呢？”我不敢看媽媽的臉，一下心慌意亂，不知道怎么回答才好。最后索性編了一個謊出來“餐桌上的三十塊錢不是我拿的，八音盒是別人送我的”。媽媽對我的解釋很惱火。最后媽媽幫我上了一堂人生很重要的課程，說出誠信的重要。說做人一定要說誠信，是自己不經(jīng)同意私自拿錢去買自己喜歡的東西，最后還不肯承認(rèn)自己的錯誤，這樣做是不對的。還舉了很多例子告訴我誠信的重要性。讓我懂得人生的一個道理。

那一天，我懂得了誠信的重要，那一天，讓我銘記。

銘記那一天作文篇3

清淺歲月的打磨，賦予細(xì)碎風(fēng)景的銘記。

天空蔚藍，銘記絲云的輕淡如煙；水波微漾，銘記清風(fēng)的繾綣纏綿……

靜謐的夜晚，滿地月光，你是否會挑起一盞心燈，對著窗外的風(fēng)，凝望記憶，畫一徑荼蘼。

三年級，四月天。

第一場比賽，倚風(fēng)而入?！跋乱粋€——”老師喊我的名字，宛若清晨鳥鳴的急促，讓忐忑的我，心跳如水彈連發(fā)激射，幾近噴薄。拘謹(jǐn)?shù)莫q如被緊緊鎖住的身形，引得居中評委老師淺淺一笑，眼眸芳菲。不安和茫然，剎那，如煙花般，碩然綻放。

這一天，懵懂依稀中，銘記了我的堅持。

四年級，酷暑天。

第一次高空漫步，驚心動魄。295米，懸空透明，東方明珠的玻璃棧道，朝思其而暮想之。但當(dāng)視線戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，穿透玻璃時，心便如沸水般翻滾，臉白更如茉莉花開。唯見身邊三歲女孩在其上奔放飄逸，笑靨繽紛，遂心生不服，兩腿微移騰挪，終漫步云端，心中多上幾絲壯志凌云。

這一天，空中漫步中，銘記了我的勇敢。

五年級，學(xué)期結(jié)束。

第一次集體落淚，離合悲歡。當(dāng)朱老師音調(diào)輕輕：“下學(xué)期我不再任教”，剎那，她突然凝噎，眼眸微紅。于是，一聲聲挽留、抽泣，潮水般迅速蔓延了全班。淚珠，也自覺的從我臉上滾淌下來，滑過皮膚的冰涼，觸及舌尖的苦澀，捎來了溫馨的回憶。潮濕，湮沒空氣，湮沒所有聲音。

這一天，疏離婉戀中，銘記了我的細(xì)膩。

不要忽略時光賦予的感受，那是年輪和心情連結(jié)而產(chǎn)生的悸動，銘記了生命的綻放。

假如我們也會遺忘，那么曾經(jīng)哭過、笑過、凄蕪、美麗的這一天，應(yīng)該銘記！

銘記那一天作文篇4

最后一次走進小學(xué)的校園，路依然是這條路，校門前的兩棵大白楊依然在風(fēng)中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開這個校園，走上中學(xué)，或許，這一天過后，校園里就再也不會有我活躍的身影，再也不會有我朗朗的讀書聲，再也不會有我在教室里的那一聲“起立”。

這一天，正是我們畢業(yè)的日子，我和同學(xué)們都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在操場上。

伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國旗莊嚴(yán)地敬了一個禮。

白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長熱淚盈眶，他對我們說：“孩子們，你們即將畢業(yè)，過了今天，你們就不是小學(xué)生了，你們都會成為一個中學(xué)生。在將來的日子里，我希望你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，人生的腳步才能更加穩(wěn)健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長大了，就應(yīng)該飛得更高更遠，去創(chuàng)造你們的未來吧！要是以后想回來看看，**小學(xué)的大門永遠為你們敞開！”

話畢，我們早已泣不成聲，淚水灑在了胸前的紅領(lǐng)巾上。

在以前，我不喜歡戴紅領(lǐng)巾，覺得它太難看了。可是今天，我卻覺得紅領(lǐng)巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚，我多么希望永遠帶著你，讓你伴隨我走過春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽！

太陽一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著帶著我們每個人名字的氣球，我們拉動手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。

伴我們走了六年的班主任對我們說：“同學(xué)們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上：”

……

這一天，我將離開母校；這一天，我最后一次戴上紅領(lǐng)巾；這一天，讓我銘記！

銘記那一天作文篇5

人這一輩子經(jīng)歷過許許多多的事情，我們總說：每一天都要過得有意義、有價值。當(dāng)你真正做到時，你就會感到難以忘懷，并深深地記住了這一天。

我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開我，離開這個世界的那一天。那一天是農(nóng)歷九月初二，媽媽剛從醫(yī)院轉(zhuǎn)院到橫市醫(yī)院。當(dāng)我從親戚口中得知這個消息時，我高興得一蹦三尺還不停地哼著歌兒，我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進病房，以為會聽到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個多星期沒有看到你了。”可事與愿違，媽媽全身插滿了導(dǎo)管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎么這般模樣了？！正當(dāng)我悲痛萬分時，舅舅說：“你還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽后也不讓我久留。我回家做完作業(yè)，睡到半夜11點半時，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什么事都不與我說。

路上，我悠哉游哉地騎著自行車，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個親戚突然冒出一句：“你樂什么，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見你媽媽最后一面?！蔽翌D時內(nèi)心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門口，東張西望，我把車一放，爸爸就領(lǐng)著我去見媽媽最后一面。當(dāng)時，我以為媽媽早走了，我只能看見一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會兒時，才緩緩地說：“媽媽走了，她的生命終結(jié)的最后一刻是在等你回家。”聽見這話，我覺得自