小英雄雨來小學(xué)語文六年級上冊復(fù)習(xí)提示:1.說說課文主要講了什么?2.給課文每部分加一個(gè)小標(biāo)題。3.想想，文中的雨來是個(gè)怎樣的孩子?

主要內(nèi)容

本文講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智地同敵人作斗爭的故事。1.游泳本領(lǐng)高2.上夜校念書3.掩護(hù)李大叔4.與鬼子斗爭5.河沿的槍聲6.雨來沒有死學(xué)習(xí)目標(biāo):1.從心理、語言、神情、外貌、動(dòng)作等描寫中感受了雨來的英雄氣概。2.引讀文中自然環(huán)境描寫的語句，總結(jié)出自然環(huán)境描寫在文中的作用。

文章通過哪件事表現(xiàn)雨來機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)？

速讀故事走進(jìn)雨來

雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。女老師斜著身子，用手指點(diǎn)著黑板上的字，念著:“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！贝蠹揖碗S著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來:“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國?！?/p>

李大叔跳進(jìn)洞里，說:“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去，對誰也不許說。”

12歲的雨來使盡氣力，才把缸挪回到原地。

雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：

課文為什么幾次出現(xiàn)這兩句話?“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。

在蘆葦叢里，水面上露出個(gè)小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道:“鬼子走了?”“啊!”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死!雨來沒有死!”復(fù)述小英雄雨來的故事。閱讀抗日小英雄的故事，召開“小英雄的故事會”。

中國抗日戰(zhàn)爭

1937年，日本策劃了震驚中外的“盧溝橋事變”，并以此為起點(diǎn)，發(fā)動(dòng)了全面的侵華戰(zhàn)爭。1945年9月9日，侵華日軍投降。中國抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。1937年至1945年，黨領(lǐng)導(dǎo)下的許多抗日根據(jù)地都成立了抗日兒童團(tuán)的組織。其中，最為活躍和出色的是晉察冀邊區(qū)的兒童團(tuán)，他們站崗放哨、捉漢奸、送情報(bào)，利用自己年紀(jì)小，不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成了很多任務(wù)。沉寂

—（）輕蔑—（）大概—（）聚精會神—（）

近義詞沉靜大約輕視反義詞大概—（）沉寂—（）垂頭喪氣—（）不慌不忙—（）準(zhǔn)確喧鬧全神貫注得意忘形心急如火

游泳本領(lǐng)高斗爭條件

英雄不論大小有志不在年高小英雄雨來夜校讀書