X年生物考前幫你考點再查補-臨場基礎(chǔ)再回歸(共79知識點(1)各項生命活動的基礎(chǔ):

新陳代謝

(2)組成生物體的物質(zhì)基礎(chǔ)：

各種元素及其化合物(3)組成生物體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：

細(xì)胞(4)生長、發(fā)育、生殖、遺傳、變異的基礎(chǔ)：

細(xì)胞分裂(5)轉(zhuǎn)基因成功的物質(zhì)基礎(chǔ)：都由四種脫氧核苷酸組成(6)轉(zhuǎn)基因成功的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：DNA及螺旋結(jié)構(gòu)(7)有性雜交育種、基因工程的理論基礎(chǔ)：基因重組(8)植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)：植物細(xì)胞全能性（得到個體）(9)動物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)：細(xì)胞增殖（未得到個體）(10)原生質(zhì)體融合、動物細(xì)胞融合的基礎(chǔ)：細(xì)胞膜的流動性(11)植物(動物)克隆的技術(shù)基礎(chǔ)：植物組織(動物細(xì)胞)培養(yǎng)(1)生物體的能源物質(zhì)是:

糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

(2)主要能源物質(zhì):糖類(3)生物體內(nèi)的主要貯藏能量的物質(zhì)是:

脂肪(4)動物細(xì)胞中重要的貯藏能量的物質(zhì)是:

糖元(5)植物細(xì)胞中重要的貯藏能量的物質(zhì)是:

淀粉(6)生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)是:ATP(7)生物體內(nèi)的最終能量來源是:

太陽能細(xì)胞內(nèi)常用能源物質(zhì)：葡萄糖（呼吸作用的底物）可溶性還原糖：果糖、葡萄糖、麥芽糖C、H比例高，釋放能量多1、需要ATP參與的生命活動有：2、不需要ATP參與的生命活動有：蒸騰作用，自由擴散，大分子物質(zhì)的水解，堿基互補配對等。細(xì)胞分化、衰老與癌變化學(xué)元素化合物無機物：水；無機鹽有機物：糖類；脂質(zhì)；蛋白質(zhì)；核酸物質(zhì)基礎(chǔ)有絲分裂減數(shù)分裂細(xì)胞增殖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞工程細(xì)胞化合物細(xì)胞個體種類作用生物界與非生物界的關(guān)系主要元素核心元素統(tǒng)一性差異性組成化合物影響生命活動

3、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)化學(xué)元素、化合物元素三冊書中涉及同位素示蹤法的知識點有：①光合作用中用同位素18O分別標(biāo)記水和二氧化碳從而得出光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水的結(jié)論。②用15N標(biāo)記DNA，證明DNA的半保留復(fù)制方式。③用放射性同位素S和P分別標(biāo)記噬菌體，用不同標(biāo)記的噬菌體去侵染細(xì)菌，從而得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。3532④用3H標(biāo)記亮氨酸，檢測亮氨酸在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，從而確定了生物膜在功能上的聯(lián)系。

3、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)同位素示蹤法C、H、O、N、P元素相互轉(zhuǎn)化單糖二糖多糖脂肪類脂固醇脂質(zhì)能源物質(zhì)

…儲能物質(zhì)

…葡萄糖

核糖

脫氧核糖蔗糖

麥芽糖乳糖淀粉

纖維素糖元3、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)－有機物糖類決定

基因表達蛋白質(zhì)C.H

O.N等元素組成單位氨基酸H

︱

NH2—C—COOH

︱

R結(jié)構(gòu)催化運輸免疫調(diào)節(jié)核酸C.H.ON.P等元素P組成單位DNA/RNA脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸一切生物的遺傳物質(zhì)少數(shù)病毒：RNA

大多數(shù)生物：DNA3、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)－有機物諧音記憶：狗催運面條

1、酶的發(fā)現(xiàn)2、酶的成分3、酶的功能4、酶的概念5、酶的特性6、酶的存在7、酶的合成8、酶的分泌9、酶的調(diào)節(jié)10、影響酶活性的因素11、酶、激素比較具有專一性的：tRNA、載體、受體、抗體、激素、DNA、等3、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)－有機物（酶）3、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)－有機物（常用酶）生理過程所需酶淀粉的消化蛋白質(zhì)的消化脂肪的消化DNA復(fù)制RNA轉(zhuǎn)錄RNA逆轉(zhuǎn)錄基因工程植物體細(xì)胞雜交動物細(xì)胞培養(yǎng)唾液、胰、腸淀粉酶胃、胰蛋白酶，腸肽酶腸、胰脂肪酶解旋酶、DNA合成酶RNA聚合酶逆轉(zhuǎn)錄酶限制酶、DNA連接酶纖維素酶、果膠酶胰蛋白酶生物大分子特征蛋白質(zhì)核酸平均分子質(zhì)量大3.6×1044×104或106結(jié)構(gòu)復(fù)雜主要元素C、H、O、N、等C、H、O、N、P等組成物質(zhì)五碳糖、堿基、磷酸結(jié)構(gòu)單位氨基酸（20種）核苷酸（8種）化學(xué)結(jié)構(gòu)多肽鏈核苷酸鏈空間結(jié)構(gòu)如球蛋白如DNA雙螺旋種類多樣取決于氨基酸種類、數(shù)量、序列、空間結(jié)構(gòu)取決于堿基比率和堿基序列功能重要生命體現(xiàn)者一切生物的遺傳物質(zhì)3、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)－蛋白質(zhì)、核酸比較（1） 大部分酶（2） 胰島素、生長激素（5）細(xì)胞膜上的載體（3） 抗體（4）部分抗原（6）神經(jīng)遞質(zhì)的受體（7）糖被(8)干擾素細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)成分結(jié)構(gòu)特點磷脂

蛋白質(zhì)多糖基本骨架：磷脂雙分子層

蛋白質(zhì)分子：覆蓋、鑲嵌、貫穿、糖被流動性物質(zhì)交換

細(xì)胞識別

分泌、排泄、免疫主要功能特點選擇透過性功能物質(zhì)交換方式被動轉(zhuǎn)運

主動轉(zhuǎn)運

內(nèi)吞作用

外排作用相適應(yīng)3、生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)－細(xì)胞膜體現(xiàn)：動物細(xì)胞膜內(nèi)陷，變形蟲，受精作用，熒光材料移動，白（吞噬）細(xì)胞細(xì)胞工程內(nèi)吞外排3、生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)－細(xì)胞膜細(xì)胞器之間(膜系統(tǒng))的聯(lián)系3、生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)－細(xì)胞膜核孔染色質(zhì)核膜核仁（含有RNA）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。3、生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)－細(xì)胞核⑴、染色體概念⑵、染色體化學(xué)組成⑶、染色體與染色質(zhì)⑷、染色體、DNA、基因⑸、染色體、姐妹染色單體、同源染色體、非同源染色體、異源染色體⑹、常染色體、性染色體⑺、有絲分裂中染色體的行為⑻、減數(shù)分裂中染色體的行為⑼、受精作用中染色體行為⑽、染色體與遺傳定律⑾、染色體變異⑿、染色體遺傳病

3、生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)－細(xì)胞核（染色體）同源染色體的實質(zhì)和判斷實質(zhì)：在減數(shù)分裂過程中能發(fā)生聯(lián)會。（如：X、Y和秋水仙素處理染色體加倍）判斷：數(shù)目、大小、形態(tài)。1、基因與染色體、DNA、脫氧核苷酸層次關(guān)系及規(guī)律

2、基因?qū)π誀畹目刂?/p>

3、中心法則

含義：包括五個方面，且均遵循堿基互補配對原則。①DNA復(fù)制；②

轉(zhuǎn)錄：遺傳信息由DNA傳遞給mRNA；③

逆轉(zhuǎn)錄：某些病毒在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板合成DNA；④

翻譯：以mRNA為模板合成特定蛋白質(zhì)，表現(xiàn)出生物性狀；⑤RNA復(fù)制：某些RNA病毒以自身RNA為模板合成RNA。

3、生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)－細(xì)胞核（基因）基因工程(1)一個原理：基因重組。(2)兩項技術(shù)：體外DNA重組技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)。(3)目的基因獲取的兩條途徑：基因文庫?；瘜W(xué)方法合成或PCR擴增。(4)三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體。(5)三類轉(zhuǎn)化法：植物—農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法；動物—顯微注射法；微生物—Ca2＋處理。五種酶的比較限制性核酸內(nèi)切酶識別雙鏈DNA的某種特定的核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開；DNA連接酶連接的是兩個DNA片段，形成的也是磷酸二酯鍵，不需要模板；解旋酶是將雙鏈DNA解開，破壞的是氫鍵；DNA聚合酶是將兩個脫氧核苷酸連接起來，形成磷酸二酯鍵，其需要模板；⑤RNA聚合酶是促進轉(zhuǎn)錄過程形成RNA，同時有解旋功能。小技巧為避免載體、目的基因的自身環(huán)化，往往用兩種限制性核酸內(nèi)切酶切割質(zhì)粒和目的基因。正常分裂分化組織器官系統(tǒng)生物體致癌因子作用癌細(xì)胞特征誘因機理預(yù)防正常生命現(xiàn)象細(xì)胞衰老特征原因細(xì)胞全能性概念原因細(xì)胞基本單位系列小結(jié)①生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

.②遺傳的結(jié)構(gòu)和功能單位

.③蛋白質(zhì)的基本單位

.④糖原、淀粉的基本單位

.⑤核酸的基本單位

.（DNA的基本單位

.RNA的基本單位

.）⑥生物進化的基本單位

.⑦研究微生物生長的單位

.細(xì)胞的分化：在個體發(fā)育中，相同細(xì)胞的后代在＿＿

上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．分化的根本原因：基因

結(jié)果。植物已分化的植物細(xì)胞，仍具有發(fā)育的潛能高度特化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持著全能性動物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能分化時間：發(fā)生在生物體的整個生命進程中，但是在

達到最大限度。胚胎時期4、生物體的基本單位－細(xì)胞(分化)分化程度：受精卵〈體細(xì)胞〈生殖細(xì)胞選擇性表達紅細(xì)胞巨核細(xì)胞肥大細(xì)胞單核細(xì)胞嗜中性粒細(xì)胞嗜酸性粒細(xì)胞嗜堿性粒細(xì)胞血小板巨噬細(xì)胞T淋巴細(xì)胞B淋巴細(xì)胞漿細(xì)胞細(xì)胞的分化受精卵細(xì)胞分裂球狀胚胚幼體全能性組織/器官愈傷組織根、芽組培苗CTK/IAA比例適合CTK/IAA比例決定根和莖葉脫分化再分化激活潛在的全能性細(xì)胞分化全能性的表達：受精卵〉生殖細(xì)胞〉體細(xì)胞4、生物體的基本單位－細(xì)胞(全能性)實質(zhì)：畸形分化細(xì)胞不受機體控制惡性增殖成癌細(xì)胞特征：①無限

；②改變

；③易

．增殖形態(tài)結(jié)構(gòu)分散和轉(zhuǎn)移一個細(xì)胞發(fā)生了突變腫瘤形成癌細(xì)胞進入血液4、生物體的基本單位－細(xì)胞(癌變)

4、生物體的基本單位－細(xì)胞（細(xì)胞工程）五個注意①胚胎分割的材料：發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。②囊胚期分割要求：內(nèi)細(xì)胞團均等分割，以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。③胚胎移植以及胚胎分割移植的操作對象是桑椹胚、囊胚。④克隆動物與試管動物：試管動物的產(chǎn)生過程是有性生殖，克隆動物的產(chǎn)生過程是無性生殖。試管動物和克隆動物的培育過程中在形成早期胚胎之前都是在體外進行的，經(jīng)過胚胎移植之后是在體內(nèi)進行的。⑤用來進行胚胎移植的胚胎有三個來源：體內(nèi)正常受精產(chǎn)生的胚胎、核移植產(chǎn)生的重組細(xì)胞培養(yǎng)而來的胚胎、體外受精產(chǎn)生的胚胎。離體的植物器官、組織或細(xì)胞植物體根、芽脫分化再分化愈傷組織脫分化胚狀體再分化植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是什么？（離體、一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素）影響脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是什么？植物激素

4、生物體的基本單位－細(xì)胞（植物組織培養(yǎng)）雜種細(xì)胞愈傷組織雜種植株植物細(xì)胞A植物細(xì)胞B原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B正在融合的原生質(zhì)體去壁（方法？）人工誘導(dǎo)(方法？)再生壁脫分化再分化

4、生物體的基本單位－細(xì)胞（植物體細(xì)胞的雜交）植物體細(xì)胞雜交優(yōu)點：克服遠緣雜交不親和的障礙，培育作物新品種。胚胎或幼齡動物的臟器剪碎

胰蛋白酶單個細(xì)胞細(xì)胞懸浮液原代培養(yǎng)

10代原代細(xì)胞分裝轉(zhuǎn)移傳代培養(yǎng)

細(xì)胞系(細(xì)胞株)

4、生物體的基本單位－細(xì)胞（動物細(xì)胞培養(yǎng)）

4、生物體的基本單位－細(xì)胞（動物細(xì)胞融合）思考：融合的原理融合的過程誘導(dǎo)融合的方法融合的用途比較植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞融合的異同卵細(xì)胞Ａ母綿羊Ｂ母綿羊乳腺細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核移植C母綿羊子宮胚胎移植融合后的卵細(xì)胞

4、生物體的基本單位－細(xì)胞（細(xì)胞核移植）分娩妊娠早期胚胎分裂電能色素分子色素分子色素分子色素分子可見光C52C3ADP+PiATPH2OO2NADPH多種酶酶(CH2O)CO2吸收光解供能固定還原光反應(yīng)碳反應(yīng)供氫H+NADP+碳RuBPNADPH三碳糖2CO2思考?水和CO2的來源、O2的去路？思考?CO2、RuBP和3-磷酸甘油酸數(shù)量關(guān)系怎樣？光合作用的過程（1）光合作用的場所：光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上；碳反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。（2）光合作用的條件：光反應(yīng)需要光照、色素、水和酶；碳反應(yīng)需要CO2和多種酶。（3）碳元素的轉(zhuǎn)移途徑：CO2→C3→（CH2O）。（4）能量轉(zhuǎn)換過程：光能→活躍的化學(xué)能（儲存在ATP中）→穩(wěn)定的化學(xué)能（儲存在有機物中）。注：光反應(yīng)需要在光照條件下才能進行，碳反應(yīng)與光照無關(guān)，但不能理解為植物白天進行光反應(yīng)，夜間進行碳反應(yīng)。光合作用過程中既需要水的參與（光反應(yīng)階段），又有水的產(chǎn)生（碳反應(yīng)階段）。（5）影響光合作用的因素有光照、溫度、CO2濃度和礦質(zhì)元素等，其中光反應(yīng)受光照的影響較大，碳反應(yīng)主要受溫度、CO2濃度的影響。若突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)物NADPH和ATP減少，C3增多，C5將減少；若CO2濃度增大，C3增多，C5將減少。注：進行光合作用的細(xì)胞中，不一定含有葉綠體（如藍藻）。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時釋放出大量能量的過程。有氧呼吸是高等動物和植物細(xì)胞呼吸的主要形式，細(xì)胞進行有氧呼吸主要場所是線粒體1.有氧呼吸（1）每一個階段都需要酶的參與，都有ATP產(chǎn)生。（2）場所：第一階段在細(xì)胞溶膠中，第二、三階段在線粒體內(nèi)進行。（3）二氧化碳由丙酮酸和水反應(yīng)生成。（4）氧氣與［H］結(jié)合生成水。對于需氧型細(xì)胞，有氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞溶膠和細(xì)胞膜上，其中氧氣是在細(xì)胞膜上被利用的。（5）能量變化：有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能和熱能。2.無氧呼吸（1）無氧呼吸的場所：細(xì)胞溶膠。（2）無氧呼吸產(chǎn)生能量少的原因是有機物的分解不徹底，還有大量的能量儲存在未徹底氧化分解的有機物（酒精或乳酸）中。（3）不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同，其原因在于不同生物體內(nèi)酶的種類不同。光合作用呼吸作用中物質(zhì)的聯(lián)系生命活動并不是在任何條件下都能正常進行的。如受溫度、pH、生長素濃度等因素的影響。溫度、pH、生長素對生物的影響分別有最大值、最適值、最小值三個關(guān)鍵值。因此，在描述生命現(xiàn)象時一定要加上“一定溫度”、“一定pH”、“一定濃度”、“一定環(huán)境”等限制性詞。向光性實驗發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。8、生命活動的調(diào)節(jié)--生長素生長素對植物生長影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

8、生命活動的調(diào)節(jié)--生長素8、生命活動的調(diào)節(jié)--生長素生長素的運輸：①橫向運輸，單側(cè)光刺激引起，感光部位在尖端。地心引力會使向地面生長素的分布比背地側(cè)多。莖根③主動運輸（頂端優(yōu)勢）②極性運輸影響運輸?shù)囊蛩貑蝹?cè)光、重力、化學(xué)物質(zhì)（水、肥）溫度、氧名稱存在或產(chǎn)生部位作用生長素類細(xì)胞分裂素類赤霉素類脫落酸乙烯頂芽調(diào)節(jié)生長（向光性、頂芽優(yōu)勢）根尖促細(xì)胞分裂，萌發(fā)，抗衰老（保鮮）幼芽、幼根和未成熟種子根冠、萎蔫的葉片廣泛（成熟果實、衰老葉片）促萌發(fā)，促細(xì)胞生長，促開花和果實發(fā)育抑生長，促葉和果實的衰老和脫落。缺水時使氣孔關(guān)閉；保持休眠促進果實成熟，對抗生長素作用調(diào)節(jié)植物生長與植物衰老、成熟以及抗不良環(huán)境有關(guān)傳導(dǎo)興奮分泌促激素釋放激素甲狀腺激素性激素下丘腦垂體刺激分泌促激素性腺甲狀腺生長激素胰島A細(xì)胞B細(xì)胞升血糖降血糖胰高血糖素胰島素生長發(fā)育激素分泌的調(diào)節(jié)與相關(guān)激素間的作用神經(jīng)作用大腦皮層激素的調(diào)節(jié)：一個樞紐（下丘腦）、二大關(guān)系（拮抗、協(xié)同）、三大特點（微量高效、體液運輸、作用于靶細(xì)胞）、四個調(diào)節(jié)模型（血糖平衡的調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡的調(diào)節(jié)）”高等動物神經(jīng)活動的基本方式是反射，基本結(jié)構(gòu)是反射弧。（即：反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。?、生命活動的調(diào)節(jié)--神經(jīng)調(diào)節(jié)思考：反射弧各部分的作用及異常判斷神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮；興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的，而且傳遞只能是單方向的。在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。

8、生命活動的調(diào)節(jié)--神經(jīng)調(diào)節(jié)思考：①Na+/K+的運輸方式和方向？②興奮傳導(dǎo)方向的判斷？③突觸影響神經(jīng)沖動傳遞情況？④指針偏轉(zhuǎn)？動作電位的傳導(dǎo)DNA是主要遺傳物質(zhì)，在真核細(xì)胞中，DNA又主要分布在染色體上，所以，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體（葉綠體和線粒體也是遺傳物質(zhì)的載體）。10、遺傳、變異與進化遺傳信息是指基因上脫氧核苷酸的排列順序。遺傳密碼子是指信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。信使RNA上每三個堿基構(gòu)成一個密碼子。反密碼子是指轉(zhuǎn)移RNA上的能夠和它所攜帶的氨基酸的密碼子正好能夠按照堿基互補配對原則連接起來的三個堿基。

基因的堿基數(shù)：mRNA上的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)＝6：3：110、遺傳、變異與進化生物個體基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系是基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。在個體發(fā)育過程中，生物個體的表現(xiàn)型不僅要受到內(nèi)在基因的控制，也要受到環(huán)境條件的影響，表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境作用10、遺傳、變異與進化10、遺傳、變異與進化1.遺傳的第一定律：基因的分離定律原因：減數(shù)分裂第一次分裂后期同源染色體的分開導(dǎo)致位于其上的等位基因的分離2.遺傳的第二定律：基因的自由組合定律原因：減數(shù)分裂第一次分裂后期同源染色體的分開時非同源染色體是自由組合的，導(dǎo)致位于其上的非等位基因自由組合減數(shù)分裂是遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)遺傳基本規(guī)律知識網(wǎng)絡(luò)減數(shù)分裂雌雄配子隨機受精自由組合定律實質(zhì)同源染色體分離非同源染色體自由組合非等位基因自由組合新類型性狀分離實質(zhì)分離定律性狀重組等位基因分離基因重組的概念延伸①能發(fā)生重組的基因是：I、非同源染色體上的非等位基因(自由組合)；II、同源染色體上的非等位基因(交叉互換)；III、不同物種的基因(基因工程導(dǎo)入)。②一般意義上的基因重組:發(fā)生在進行有性生殖的同種生物之間；通過減數(shù)分裂過程實現(xiàn)的，而不是在受精作用中實現(xiàn)的；減數(shù)分裂過程中實現(xiàn)的基因重組要在后代性狀中體現(xiàn)出來必須通過精子與卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生新個體來實現(xiàn)，因此基因重組使生物體性狀發(fā)生變異這一現(xiàn)象來說，減數(shù)分裂形成不同類型配子是因，而受精作用產(chǎn)生不同性狀的個體則是果。③基因重組分類：a．分子水平的基因重組(基因工程)b．染色體水平的基因重組(交叉互換，及自由組合)c．細(xì)胞水平的基因重組(動物細(xì)胞融合及植物體細(xì)胞雜交)細(xì)胞免疫Ｔ淋巴細(xì)胞輔助性Ｔ淋巴細(xì)胞細(xì)胞毒Ｔ淋巴細(xì)胞成熟后離開胸腺進入血液循環(huán)T細(xì)胞受刺激分化成效應(yīng)T細(xì)胞群和記憶T細(xì)胞群分泌多種蛋白質(zhì)促進T淋巴細(xì)胞的分裂和分化組織相容性復(fù)合體分子標(biāo)志12、生物的穩(wěn)態(tài)體液免疫分泌白細(xì)胞介素-212、生物的穩(wěn)態(tài)（1）、實驗?zāi)康囊鞔_(驗證/探究）（2）、實驗原理要科學(xué)（3）、實驗步驟（三步曲）第一步：取材、分組(對照)、編號第二步：相同處理（等量性原則）不同處理（單一性原則）

第三步：培養(yǎng)、觀察、記錄

（適宜相同、指標(biāo)、平均值）（4）、實驗結(jié)果預(yù)測分析準(zhǔn)確探究實驗二種可能有影響無影響無顯著差異促進（加強）抑制（減弱）13、實驗設(shè)計模型建構(gòu)①．人體成熟的紅細(xì)胞運輸氧氣，卻進行無氧呼吸。②．不含葉綠體也能進行光合作用：例：藍藻，雖然沒有葉綠體，卻具有光合膜，含有葉綠素和類胡蘿卜素，也能進行光合作用。③．藍色盲不屬于伴性遺傳人類紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，但人類藍色盲卻是常染色體隱性遺傳病，因此，色盲遺傳病應(yīng)區(qū)別對待。④．兩個神經(jīng)元也可構(gòu)成反射弧反射弧是完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，一般是由傳入神經(jīng)元、中