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八年級語文上)第一單元測試卷A)(滿分分時間分)

附答案班__________姓_________得____________一、積累運用(分)1.根據(jù)漢語拼音寫出字分)(shà)_時焦(zhuó)苛n)雜稅千(li)2.下列詞語中有四個別字,請找出并改正分懸崖峭壁仔端祥臨不懼圍堵截曲可數(shù)調(diào)離山萬賴俱寂翩起舞驚失措乘追擊異同生大身手錯別字

_改

正3.默寫分)①國破山河在。(《望②煙籠寒水月籠_________________(杜牧____________③___________________,尚思為國戍輪臺。④白頭搔更短_________________。⑤山河破碎風(fēng)飄_________________(_______《零洋⑥______________,馬冰河入夢來。(陸游《4請仿照畫波浪線的例句,在橫線上補寫三個句子。要求內(nèi)容相近,式相同分)讀書是一個奇妙過程,可以使軟弱的性格變得強______________,____________________________。5.老師是我們成長的路人。八年級)班的同學(xué)們準(zhǔn)備組織“丁頌”文藝演出,張萌同學(xué)被推舉為持人。請你幫她寫出下面兩個目之間的“串聯(lián)詞字右分)節(jié)目一:小品《臺的美麗》節(jié)二:獨唱《長大后我就成你》__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(分)閱下詩,回6—題)七

長紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千雪,三軍過后盡開顏。6.體現(xiàn)全詩中心思想句子。全詩的詩眼_____________分)7這首詩從表達方式的角度看屬______從裁的角度看屬_______詩)8.對這首詩賞析有誤一項是)--

A詩的首聯(lián)寫得極有氣勢。在結(jié)構(gòu)起到了總領(lǐng)全文的作用,在內(nèi)容充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的命意志和大無畏的英雄氣概,時也為全篇定下輕快豪邁的感情調(diào)。B.詩的聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺,緊承首的“千山”一詞,先具體描寫山形象地概括了紅軍在長途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。.詩的聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬水來寫。一個“暖”字,一個“寒”字巧妙地交代巧渡金江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋這兩場戰(zhàn)斗的時令。D.詩的尾,是全詩的高潮”包了越過岷山,就最脫離了長征途中最艱苦的雪山草地,開了新局面的欣喜,也有“無限光在險峰”的意思。9.1935年月,紅軍第二方面軍、第四方面軍正在行軍中,還沒有過岷山,這是歷史事實。那作者又什么要在詩中說成是“三軍過盡開顏”呢?2分)_________________________________________________________________________10.從這首詩中,你感受到詩人什么樣的思想感情?分)_________________________________________________________________________閱《山》一中選段完11—共11分半夜里,忽然醒,才覺得寒氣逼人,刺人肌骨渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來,是睡不著。天上閃爍的星星好黑色幕上綴著的寶石,它跟我們樣地接近哪!黑的山像巨人一樣矗立在面前。四圍山把這山谷包圍得像一口井。上和下邊有幾堆火沒有;凍醒了的同志們圍著火堆小地談著話。除此以外,就是寂靜耳朵里有不可捉摸的響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪的又是極細(xì)切的,像……,像野在平原上奔馳,像…,像……。不知什么時候又睡了。黎明的時候被人醒,說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人飯上來,不管三七二十一,搶了碗就吃。又傳下命令來,隊伍今天無論如何爬過這座山因為山路很難走,一路上需要督前進。我們幾個又停下來,立刻寫標(biāo)語,分配到山下山上各段去喊口號,演說幫助病員和運輸員。了一會兒,再向前進。走了不多遠(yuǎn),看昨晚所說的峭壁上的路,也就所謂雷公巖的,果然陡極了,幾是度垂的石梯,只有一尺多寬;旁邊就懸崖,雖然不很深,但也夠人的。崖下已經(jīng)聚集了很馬匹,都是昨晚不能過去,要今天全縱隊過完了再過去的。有匹曾經(jīng)從崖上跌下來腳骨都斷了。很小心地過了這石梯。上面的路雖然還是陡,并不陡得那么厲害了。一路走,路檢查標(biāo)語。我漸地掉了隊,順便做些鼓動工。這很陡的山爬完。我以為里的就是那么一點;恰巧來了一瑤民,同他談?wù)?,知道還差得遠(yuǎn),有20多很的山。昨天的晚飯?zhí)斓脑顼埗汲燥柖呛莛I氣力不夠但是必須鼓著勇氣前進。一路上,看見以送上去的標(biāo)語用完了,就一路著標(biāo)語貼。累得走不動的時候,性在--

地上躺一會兒。……到了山頂,已經(jīng)下午兩點多鐘。我忽然想起:來要在這里立個紀(jì)念牌,寫上某某月,紅軍北上日,路過此處。我長長地吐了口氣,坐在山頂休息一會兒?;乜搓犖椋瑳]有翻過山只有不多的幾個人了。我們完了任務(wù),把一個堅強的意志灌輸整個縱隊每個人心中饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都這個意志克服了。難翻的老山界我們這樣笨重的隊伍勝了。11.文第一段寫景作者調(diào)動了人的哪幾種感官來描寫?并請舉例明其作用)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響,似乎有點矛盾,說說對此的理解分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________“山有人送飯上來,不管七二十一,搶了一碗就吃話所寫的情似乎不像紀(jì)律嚴(yán)明的紅軍士之所為。你是如何理解的呢2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.選中說“我們完成了任務(wù),把個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱每個人的心中強的意志”指的什么?“我們”是如何把它“輸?shù)秸麄€縱隊每個人的心中”的(分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱下的章,答-17題(分)奇的液①唾液,俗稱口、口涎,它是口腔內(nèi)各種腺體分泌的黏稠狀液體。大的唾液腺三對:腮腺、頜腺、舌下腺;小的有唇腺、舌、頰腺、腭腺等。唾液腺雖小,是個很勤快的器官,個成年人,一晝夜間可以分泌1000-1500毫唾液。唾液際上是維持人體生命活動重要物質(zhì)之一。②唾液的作用很,我們的口腔里假如沒有唾液咽不下食物是不必說的,就連嘴恐怕也張不開。為我們的舌頭之所以能在口腔“運轉(zhuǎn)自如完是因為有唾液在里面起“潤滑油”作用。而這種“潤滑油”一旦去的話,舌頭就會和上顎或者下的表皮粘在一起,于我們口腔內(nèi)的一整套“機械”就只好“束之高閣”了。③唾液具有抗菌凝血的作用,所以口腔里的傷往往比其他地方好得快。拔牙或齦手術(shù)后很少發(fā)感染,主要原因就在于唾液中溶菌酶有殺菌的能力,可阻止口內(nèi)細(xì)菌大量繁殖。美科學(xué)家發(fā)現(xiàn),唾液中有一種特的化學(xué)特質(zhì)——唾液生長因子,能顯著地縮短傷口的合時間,井可以止血。--

④近年來,醫(yī)學(xué)們發(fā)現(xiàn)唾液對污染食物中的致物具有消毒作用。日本生物化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),唾中有很多免疫球蛋白,對食物的異常蛋白質(zhì)有極高的凝聚力,增強人體的防衛(wèi)功能唾液中所含的溶菌酶時強烈致的黃曲霉素、苯并芘、亞硝胺有好的解毒作用。也就說,唾液相當(dāng)于一種天然防癌,具有令致癌物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物的功能。它將發(fā)霉食中的致癌物質(zhì)黃曲霉素與自己合,再作用于動物體內(nèi)細(xì)胞,使來具有較強致癌作用毒性物質(zhì)幾乎全部消失。⑤古代中醫(yī)說玉齒邊有玉,涓涓育我度長年是說,常咽唾液以健康長壽。醫(yī)學(xué)專家究發(fā)現(xiàn),唾液中還含有一種能人保持年輕的激素,這種激素是三大唾液腺之一的腮分泌的,被稱為“腮腺激素之所以能使人年,是因為它能強化肌肉、血管、結(jié)組織、骨骼及軟骨、牙齒的活,尤其能增強血管的彈性和結(jié)締織的活力,只要腮腺素充盈,血管和皮下組織(疏結(jié)締組織)的作用就會加強,皮的彈性就會得到保持液的特殊功能觸發(fā)了妝品制造商的靈感們發(fā)“唾淀化妝品”——抗皺霜、洗奶等。(摘自《百科知刪改)15.液有哪些作用?2分)________________________________________________________________________16.③段劃線句子使用了什么說明方法?有什作用?3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17第段使原來具有較強致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失”句中加點詞幾乎”能否刪去?為什么3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱下的章,答-22題(分)新的學(xué)期,劉老到一個班當(dāng)班主任。她發(fā)現(xiàn)班有一個奇怪的男生,每天中午放后,別的學(xué)生一蜂似的涌出教室,只有他,坐教室里,拿出書本來看,或者拿作業(yè)來做。他的名字張曉軍。一天中午,劉老走進了教室,她對張曉軍說曉軍,放學(xué)了快回家吃飯”張曉軍說師我知道,我等會兒再回!”劉老師問道餓嗎?”張曉軍說:“餓”劉老師說就快家吧!張曉軍說等兒就回家!”完,張曉軍又埋頭做作業(yè)。這是一個固執(zhí)的子,劉老師想,他肯定是想把績趕上去,便忍不住對張曉軍說“餓著肚子可是不好的,你回去吃飯吧,吃了到學(xué)校找我,我可以幫你補習(xí)功!”張曉軍說師,您誤會了。其,我遲些回家,并不是為了抓緊時間爭分奪秒地學(xué)習(xí)……”劉老睜大眼睛你是為了什么???”張曉軍告訴劉老,他的父親早年去世了,母親了供他和妹妹讀書,便外出打工家里只有他和妹天早上他和妹一早就起床做好飯菜午回家熱一下就可以吃。由于飯量大擔(dān)心自己吃多了妹妹就不飽便遲些回家這妹妹就可以先吃飯,--

剩下的,就全是的,他就可以放開肚皮吃。原來是這樣。劉師問張曉軍為何不多做些飯菜張曉軍說他們每個月的錢只有那多,要是多做些錢就不夠花。他不忍心告訴母家里的情況。他說要是讓母親多錢回家,母親就會起貪黑地干活,會很辛苦.張曉說他少吃一點沒什,不能苦了母親,餓了妹妹。劉老師默默地聽,濕了眼睛。①她掏出錢包,出一百元錢,遞給張曉張曉軍連連后退,說師,我不能要您錢!您放心,我的問題我能解決?,F(xiàn)在,我每天都在悄悄地?fù)鞆U品,能掙錢,很快就能吃飽飯了劉老師知道,這一個要強的孩子。她只好作罷收起了錢。以后的每個中午劉老依然發(fā)現(xiàn)張曉軍遲不回.每次到教室里埋頭學(xué)習(xí)的這個孩子,劉老師就息不已。下一學(xué)期,劉老因為工作需要,離開了這個班,當(dāng)了另一個班的班主任。讓劉師沒想到的是,新的這個班,她又遇到了一個怪的女生。這個女生每天中午放鈴聲一響,她還沒走教室,女生就第一個沖出了教。女生的腳步匆匆忙忙,似乎有么急事。有時候踉踉搶,幾欲跌倒,讓人好不擔(dān)心一天兩天有急事什么,可是總是有急事,那就正常了。有一天中午,劉老師在學(xué)之前點了女生名,讓她放學(xué)后留下來。沒想,女生竟然站了起來,說老師,放學(xué)我不留下來,嗎?”劉老師說行我有事找你生說師等我下午來上學(xué)的時候,我辦公室找你,行嗎?看著女生乞求的目光劉老師點頭答應(yīng)了。下課鈴聲一響,生又是第一個沖出了教室,她腳步依然是那樣匆匆忙忙,依然那樣跟踉跑蹌。下午,女生走進劉老師的辦公室,她說,我來了。找我有什么事?”劉老師問她“什么每天中午放學(xué)你總是第一個沖出教室?”女生:“我急著回……”劉老師說著回家?肚子再餓也用不著急那一會兒。你跑那么快,很危險的,你知不知道?”女生說師,對不起,讓您擔(dān)了劉老師讓生以后放學(xué)別急著回家,可女生卻說不行,劉老問她為什么,女生說我!女生告訴劉老師她的父親早年去世,母親為了她和哥哥讀書,外出打工,家里有她和哥哥。每早上,她和哥哥一早就起床做飯菜,中午回家熱一下就可以吃哥哥飯量大,她擔(dān)心哥吃不飽,便先到家吃飯,這,剩下的,就全歸哥哥,他就可放開肚皮吃飽飯了。劉老師想起了什,她突然想到女生的名字叫張燕,不用說,她就是張曉軍的妹劉老師問張曉燕么說,為了讓你哥吃飽飯,從來就沒有飽過?張曉燕連連搖頭,她說,我吃飽了,吃飽了老師知,張曉燕沒有說實.老師掏錢給張曉燕,卻被拒絕了。張燕說她在悄悄撿廢品,等她掙錢,她就可以買很多米和菜,就以和哥哥一起回家吃了。后來的日子里,天中午放學(xué)的時候,劉老師看張曉燕第一個沖出教室,她就禁住雙眼潮濕。②知道,那匆匆忙忙、踉踉蹌蹌腳步里,跑出的是愛的直線。(作者:李代金)--

18.從文中找出一個恰當(dāng)?shù)恼Z作為選文的標(biāo)()19.選文①②兩處畫線的句,表現(xiàn)了劉老師怎樣的心情?)20.請結(jié)合全文,分析妹妹曉燕的形象分)21.劉老師先后擔(dān)任兄妹倆班主任,這是一種巧合。這種巧合在文中有何作用?分)22.結(jié)合生活實際,談?wù)勥x給了你什么啟迪分)三作(分)23一個孩子因有了期盼就成一朵金色讓媽媽生活得更加溫馨只丑小鴨,因為有了期盼,蛻變成一只白天鵝,綻放出生的美麗;一場春雨,因為有了期,就化作春的使者,懷深情地祝福兒童……請以“因為有了盼”為題寫一篇文章。要求:(1)不少于字。體裁不限(詩歌除外。要有真實感。參答--

1.霎2.

灼捐煉錯別字改正

祥詳

曲屈

賴籟

生聲3.略4示例:可以使卑微生命變得高尚;可以使單調(diào)的生活變得多彩;可以使浮躁的心態(tài)變得平和。5.例:講臺是個神的地方,辛勤的園丁用奉獻鑄造了講臺的美麗。正是這份美麗,讓我們明確了人的目標(biāo),知道了自己長大后要個怎樣的人,下面請欣賞獨唱《大后我就成了你6.中心句:紅軍不怕征難,萬水千山只等閑。詩眼7.抒情七律8.9.為毛澤東希望并信他們定能戰(zhàn)勝天險,沖破敵人圍追堵截,克服張國燾的分裂主義,完成長征任,與紅一方面軍勝利會師,從充分表達了毛澤東同志對

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