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文檔簡介

人教版語文二年級上冊東小莊學區(qū)范莉莉說課標說教材階段目標

新舊對比

二年級上冊說建議識字與寫字閱讀口語交際寫話綜合實踐注重漢字教育適當降低難度注重讀書問題新型閱讀教學專題整合教材美麗的秋天

學校生活

熱愛祖國

看問題、想問題

團結(jié)合作

關(guān)愛他人保護環(huán)境熱愛科學

單元知識體系

課后練習

導語點主題

我會認

我會寫

讀讀背背

讀讀記記

語文園地

我的發(fā)現(xiàn)

日積月累

口語交際

展示臺

豐富多彩識字課四字詞語

三字經(jīng)

對對子

拍手歌

諺語

二年級上冊教材特點增強適應性變化新特點四篇課例

課文

我知道

二年級上冊說課標說教材說建議教學建議

識字寫字

閱讀教學

口語交際

寫話教學

評價建議

圍繞目標注重根本三維交融體現(xiàn)綜合注重實踐形式多樣課程資源的開發(fā)和利用

教材資源

二年級上冊說課標說教材說建議教學建議

識字方面

寫字方面

閱讀教學

口語交際

寫話教學

評價建議

識字寫字閱讀評價說話寫話綜合性學習

教材資源

課程資源的開發(fā)和利用

教材資源

課外讀物

二年級上冊說課標說教材說建議教學建議

識字方面

寫字方面

閱讀教學

口語交際

寫話教學

評價建議

識字寫字閱讀評價說話寫話綜合性學習

教材資源

課程資源的開發(fā)和利用

課外

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