?年級語?上冊初中課件北

師

大

版教科版小學(xué)語文第九冊第三單元快樂讀書屋推敲執(zhí)教者：王玉娟黑河市實(shí)驗小學(xué)《中國古代文學(xué)家小故事》之綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

北師大八年級語文上冊課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)尋隱者不遇唐賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

北師大八年級語文上冊課件

賈島（779～843年），字閬（làng）仙，人稱詩奴，又名瘦島，唐代詩人。漢族，唐朝河北道幽州范陽縣（今河北涿zhuō州市）人。早年出家為僧，號無本。自號“碣jié石山人”。據(jù)說在長安（今陜西西安）的時候因當(dāng)時有命令禁止和尚午后外出，賈島做詩發(fā)牢騷，被韓愈發(fā)現(xiàn)才華，并成為“苦吟詩人”。后來受教于韓愈，并還俗參加科舉，但累舉不中第。

北師大八年級語文上冊課件題李凝幽居

賈島

閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。

北師大八年級語文上冊課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我在一個月光皎潔的晚上，拜訪朋友李凝。他悠閑地隱居在這里，近旁少有別的人家。野草叢生的小路通向荒蕪的小園。柴扉緊閉，敲響朋友家的門時，好像不小心把寂靜夜里宿在池邊樹上的鳥兒驚動了。因為我聽見鳥兒躁動飛起的聲音。友人可能外出未歸，我只能返程回去了。走過一座小橋，視野變得開闊起來，依稀看到原野上迷人的景色。夜風(fēng)輕拂，云腳飄移，襯著山石也跟著動起來了。我暫時要離開這里，不久還要回來，按約定與朋友一起隱居在這里，絕不食言。

北師大八年級語文上冊課件推？敲？

北師大八年級語文上冊課件

韓愈（768～824）字退之，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家，河陽（河南省焦作孟州市）人，漢族。祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號“文”，又稱

韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運(yùn)動的倡

導(dǎo)者，唐宋八大家之

首。代表作《師說》。

北師大八年級語文上冊課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

最后，韓愈認(rèn)為還是用“敲”字好。因為一個人深夜把別人的門一“推”就進(jìn)去了，那是不夠禮貌的；另外，用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來比“推”響亮。

北師大八年級語文上冊課件后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

北師大八年級語文上冊課件后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

北師大八年級語文上冊課件推敲與斟酌的區(qū)別

推敲：①斟酌字句；②亦泛指對事情的反復(fù)考慮。

斟酌：①反復(fù)考慮以后決定取舍；②往杯盞里倒酒供飲用。

二者區(qū)別：

相同點(diǎn)：都有“反復(fù)考慮”的意思。

不同點(diǎn)：1.“推敲”可針對“字句”，如“推敲字句”；2.“斟酌”不但有“反復(fù)考慮”之意，還有在此之后“決定取舍”之意，“推敲”則沒有“決定取舍”的意思；3.“斟酌”可表示“往杯盞里倒酒供飲用”之意，如“過門更相呼,有酒斟酌之”（陶潛《移居》）；“獨(dú)自斟酌”?！巴魄谩眲t無此意。

北師大八年級語文上冊課件

推敲方法：（1）能否為表情達(dá)意服務(wù)；（2）聯(lián)系語境判斷用詞是否準(zhǔn)確。

北師大八年級語文上冊課件下面句子中畫線的詞能換成括號里的詞語嗎？為什么？

1.再說，用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜（安靜），讀起來也響亮些。2.半路上，他想起昨夜即興（立即）寫成的那首小詩……3.集市上人山人海，各種商品琳瑯滿目。這時，街道一旁有人正拿著標(biāo)價牌在說(吆喝)：“六元一件，十元兩件！”

我來推敲推敲：

北師大八年級語文上冊課件

泊船瓜洲