關于背影寫作指導第1頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月父親愛的表達和期待……兒子愛的理解和延續(xù)……回憶第2頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月開篇語：

一個不懂得享受愛的人，他的良知是蒼白的；一個不懂得回報愛的人，他的情感是自私的。父母的愛很平常，也很實在：也許只是一個眼神，也許只是一句叮嚀，也許只是早餐時裝在你書包里的一盒牛奶······

但父母的愛也很偉大，值得我們去感恩。大家不妨試著在父母疲倦時端上一杯熱茶，在餐桌上給他們夾一次菜，在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩……第3頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

開頭：我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。寫作角度看《背影》作文開頭方法:

開門見山，點明中心，引出下文。第4頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月開頭：我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。中間：近幾年來，父親和我都是東奔西走……結尾：我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見。寫作角度看《背影》作文結尾方法:

照應開頭（首尾呼應）、畫龍點睛第5頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月選材：難忘的“背影”文章幾次提到父親的背影?分別出現在文章的哪些段落?寫作啟示——選材要突出文章中心寫作角度看《背影》第6頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

虛寫詳寫

略寫

四寫背影開篇中部結尾第一次第二次第三次略寫第四次略寫實寫實寫虛寫

點題設疑濃情籠罩重彩濃抹刻畫背影離情別緒催人淚下追憶背影難以忘懷第7頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

在寫作過程中，朱自清除了寫父親買橘子看到的背影這件事情外，還寫了為兒子做的哪些事？照看行李講定價錢送我上車揀定座位叮囑兒子囑托茶房一筆帶過非常簡略寫作啟示——敘事要詳略得當第8頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走?！人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。作者用樸素的語言寫出作者內心真實的感受：感動于父親的背影

寫作啟示——要寫出自己的真情實感寫作角度看《背影》第9頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

寫作啟示——寫人時要用多種描寫方法寫作角度看《背影》寫“父親”背影的時候，朱自清怎么刻畫父親的?——“不要緊，他們去不好?！薄铱匆娝髦诓夹∶?，

……——他用兩手攀著上面，

……第10頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月第一部分第二部分第三部分“不能忘記的是背影”開篇點題引出下文回憶往事敘述背影別后思念難忘背影照應開頭畫龍點睛渲染氣氛交代家境作好鋪墊敘寫關照描寫背影望父賣橘父子背影愛第11頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月寫作啟示作文開頭方法:開篇點題、引出下文作文結尾方法:照應開頭、畫龍點睛選材要突出文章中心敘事要詳略得當寫作文要寫出自己的真情實感作文中寫人時要運用描寫方法：例如：外貌、心理、動作、語言等第12頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月仿寫《背影》要求：１.選擇那些平常而又飽含深情的素材，最好是細微的視角，表現父母對自己的愛。題目自擬，寫出真情實感。２.學習本文開頭結尾的方法，注意記敘與抒情相結合；３.人物描寫手法要多樣（外貌、語言、動作等），嘗試運用環(huán)境烘托。４.注意用好動詞和形容詞。第13頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月那雙大腳

（1）在我幼小的心靈里，一直有一個抹不去的記憶，那就是爸爸那雙強勁有力的大腳。那雙腳一直沒有停過，總是在走著，走著。第14頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

（2）孩提時的我，身體很弱，哪怕是淋一場小雨，都會感冒幾天。在那個時候，我不會感到難受，反而會無比的開心。因為，在這個時候，總會有一個人帶我去醫(yī)院，這個人就是爸爸。每次，伏在爸爸背上的我睜開眼睛，就會看到爸爸在前進著，奔跑著……我家離醫(yī)院有很長的一段路，大約走一個多小時。每次，我都會好奇的問爸爸：“爸爸，你的腳不疼嗎？”爸爸不說話，只是對我微微一笑。第15頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

（3）一年級時，爺爺離開了人世。這是我第一次見證自己的親人離我而去。因此，我膽子也變小了，還怕黑。每天晨曦里不敢一個人去學校。這時，爸爸會說：“我送你吧?！弊咴诼飞?，涼風輕輕地吹打著臉，感覺好舒服。爸爸走得很快，那時，年幼無知的我會對他天真的問：“爸爸，你為什么走得那么快？就像開飛車一樣！”這時，爸爸會開心的把我的小手牽著，帶著我“開飛車”。第16頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

（4）現在，我長大了，對爸爸的了解更深了。兒時的記憶就像放電影一樣——一幕幕都是那么的美麗，那么的開心！然而，就在去年，爸爸的那雙大腳在一次工傷中未能幸免。靜養(yǎng)10個月后，依然未能康復。現在，爸爸的大腳永遠的傷了。他再也不能跑在我的前面抑或拉著我的手健步如飛了。每次也不再是我天真的問爸爸你為什么走得這么快，而是懷著復雜的心情問爸爸：“爸爸，您能走快點兒嗎？”

第17頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

（5）而今，看著他一瘸一拐的身影，我的眼淚都會情不自禁的流下來。那童年時的一幕幕，仿佛又重現眼前。特別是那雙靈便的大腳總在我的腦海里揮之不去！因此，我虔誠的期盼：上天啊，還爸爸一雙靈便的大腳吧……第18頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

那雙大腳

（1）在我幼小的心靈里，一直有一個抹不去的記憶，那就是爸爸那雙強勁有力的大腳。那雙腳一直沒有停過，總是在走著，走著，走著。

（2）孩提時的我，身體很弱，哪怕是淋一場小雨，都會感冒幾天。在那個時候，我不會感到難受，反而會無比的開心。因為，在這個時候，總會有一個人帶我去醫(yī)院，這個人就是爸爸。每次，伏在爸爸背上的我睜開眼睛，就會看到爸爸在前進著，奔跑著……我家離醫(yī)院有很長的一段路，大約走一個多小時。每次，我都會好奇的問爸爸：“爸爸，你的腳不疼嗎？”爸爸不說話，只是對我微微一笑。

（3）一年級時，爺爺離開了人世。這是我第一次見證自己的親人離我而去。因此，我膽子也變小了，還怕黑。每天晨曦里不敢一個人去學校。這時，爸爸會說：“我送你吧?！弊咴诼飞?，涼風輕輕地吹打著臉，感覺好舒服。爸爸走得很快，那時，年幼無知的我會對他天真的問：“爸爸，你為什么走得那么快？就像開飛車一樣！”這時，爸爸會開心的把我的小手牽著，帶著我“開飛車”。

（4）現在，我長大了，對爸爸的了解更深了。兒時的記憶就像放電影一樣——一幕幕都是那么的美麗，那么的開心！然而，就在去年，爸爸的那雙大腳在一次工傷中未能幸免。靜養(yǎng)10個月后，依然未能康復?，F在，爸爸的大腳永遠的傷了。他再也不能跑在我的前面抑或拉著我的手健步如飛了。每次也不再是我天真的問爸爸你為什么走得這么快，而是懷著復雜的心情問爸爸：“爸爸，您能走快點兒嗎？”

（5）而今，看著他一瘸一拐的身影，我的眼淚都會情不自禁的流下來。那童年時的一幕幕，仿佛又重現眼前。特別是那雙靈便的大腳總在我的腦海里揮之不去！因此，我虔誠的期盼：上天啊，還爸爸一雙靈便的大腳吧……第19頁，課件共