年4月19日關(guān)于大學(xué)生誠信問題的調(diào)查報告文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。黑龍江外國語學(xué)院思想政治理論教研部社會調(diào)查報告評閱結(jié)果Finalmark評閱人Examiner楊歡報告名稱（Subject）：關(guān)于大學(xué)生誠信問題的調(diào)查報告系別(Department):中文系專業(yè)(Major)：漢語言文學(xué)師范類姓名(Name)：陳浩亮學(xué)號(Student’sNumber)：BC14810433大學(xué)生誠信問題的調(diào)查報告在我校思想政治理論教研部的號召下，我開展了以大學(xué)生誠信問題的社會調(diào)查。眾所周知，邁入了大學(xué)校園的大學(xué)生們，經(jīng)歷了大學(xué)的教育與培養(yǎng)，已然成為了支持國家發(fā)展的重要力量，在社會上已成為不可缺少的一部分，但如今，大學(xué)生卻因誠信問題成為了社會的焦點。那么大學(xué)生作為具有專業(yè)知識的21世紀(jì)高級人才，其誠信意識是否健全呢?于是我對黑龍江外國語學(xué)院中文系進行了調(diào)查。一、研究方法，問卷調(diào)查調(diào)查時間為10月6日，在我的同學(xué)的幫助下，對150名中文系大學(xué)生進行問卷調(diào)查，調(diào)查方式是無記名填寫調(diào)查問卷，人工進行調(diào)查結(jié)果分析，從而得出調(diào)查結(jié)論。二、調(diào)查結(jié)果1.學(xué)習(xí)方面。大學(xué)生階段是為以后發(fā)展打基礎(chǔ)的時期，對學(xué)生有著重要的影響。然而，受種種因素影響，百分之60的學(xué)生不能好好的復(fù)習(xí)，為了應(yīng)付考試就經(jīng)常出現(xiàn)考試作弊的現(xiàn)象，甚至有些同學(xué)因為考試作弊而開除學(xué)籍。2.人際交往方面。隨著中國社會經(jīng)濟的影響，社會上的一些不良風(fēng)氣影響了學(xué)生的健康成長。百分之40的學(xué)生受拜金主義影響，愛慕虛榮，經(jīng)常騙取家長的錢，不能真心的對待身邊的人。這都是失信的表現(xiàn)，影響學(xué)生的成長，如何不能及時制止，學(xué)生就會誤入歧途。3.擇業(yè)方面。擇業(yè)是大學(xué)生畢業(yè)要面臨的重要問題，關(guān)系著以后的發(fā)展。百分之30的學(xué)生就會在簡歷上填報虛假信息，辦理各種假證件，用來欺騙用人企業(yè)，這樣企業(yè)就會對大學(xué)生喪失信心。還有些學(xué)生不履行合約，頻繁性的跳槽，造成了惡劣的影響。4.網(wǎng)絡(luò)方面。信息技術(shù)的發(fā)展，百分之10的學(xué)生對計算機技術(shù)的應(yīng)用更加熟練，就容易出現(xiàn)侵犯她人隱私、盜取她人信息的現(xiàn)象出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅，大學(xué)生的誠信在逐漸的喪失。三、造成大學(xué)生誠信缺失的因素分析1、大學(xué)生的自身因素。學(xué)生在步入大學(xué)校園后，就會對未來進行憧憬，取得驕人的成績、獲得尊重、找到好的工作、優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活。這些都是美好的愿望，可是學(xué)生不能認(rèn)清自我，在現(xiàn)實與理想之間出現(xiàn)矛盾時，不能進行及時的調(diào)整，就容易造成心理的扭曲，做出不理智的行為，表現(xiàn)出來的就是失信缺失的現(xiàn)象。同時，學(xué)生在校園內(nèi)缺少一定的競爭環(huán)境，學(xué)生對激烈的社會競爭不了解，學(xué)生的心理承受能力有限，就會在現(xiàn)實面前喪失自控力和自信心，在生活中出現(xiàn)相互攀比的現(xiàn)象；受社會不良風(fēng)氣的影響，缺少科學(xué)的消費觀，對物質(zhì)的追求過于強烈。為了滿足自己的虛榮心，就會出現(xiàn)缺失誠信的現(xiàn)象。

2、家庭環(huán)境因素。蘇隨著中國社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，對生活質(zhì)量的追求也越來越強烈。家庭是學(xué)生成長的主要環(huán)境，家長是學(xué)生的啟蒙老師，家長對學(xué)生的影響很大，如果家長出現(xiàn)不誠信的狀況，就會影響到孩子。學(xué)生在出現(xiàn)不誠信時，家長要及時制止，如果繼續(xù)縱容，就會給孩子造成不良影響，這也是大學(xué)生誠信缺失的家庭因素。同時，家長對學(xué)生的期望很高，希望學(xué)生能夠取得好成績，不斷的給學(xué)生施加壓力，學(xué)生在巨大的壓力下，忽略了學(xué)習(xí)的實際意義，將主要精力放在個人成績、榮譽方面，就可能造成學(xué)生制作假成績欺騙家長的現(xiàn)象，當(dāng)這種行為成一種習(xí)慣，就會喪失誠信。

3、學(xué)校環(huán)境因素。學(xué)校是學(xué)生活動的主要場所，學(xué)校環(huán)境對學(xué)生的影響很大。許多學(xué)校在這方面做的不好，過分強調(diào)學(xué)生的成績，忽略了對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，面對這樣的環(huán)境，學(xué)生的心理極易產(chǎn)生扭曲，就會做出不理智的行為。還有一些教師素質(zhì)不高，喜歡成績好的學(xué)生，對成績差的學(xué)生多以批評為主，不利于學(xué)生的心理健康成長。

4、社會環(huán)境因素。隨著中國社會經(jīng)濟的發(fā)展，拜金主義、享樂主義這些不良風(fēng)氣沖擊著學(xué)生的人生觀、價值觀。一些立場不堅定的學(xué)生就會受到這種不良風(fēng)氣的影響，形成錯誤的人生觀、世界觀、價值觀。學(xué)生對物質(zhì)的追求更加的強烈，為了獲取成功能夠不擇手段，欺騙的行為經(jīng)常出現(xiàn)，這都是缺失誠信的體現(xiàn)。三、加強大學(xué)生誠信教育的對策1.創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。家庭是學(xué)生活動的主要場所，家長要對學(xué)生進行正確的教育，形成正確的人生觀、價值觀。因此。要根據(jù)大學(xué)生家庭經(jīng)濟條件，樹立合理的家庭期望，為學(xué)生的發(fā)展指明方向，避免學(xué)生走入誤區(qū)。同時在家庭教育要注意道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，使大學(xué)生樹立積極向上的道德觀，增強自信心，提高責(zé)任意識，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，將誠信作為個人的行為準(zhǔn)則。2.發(fā)揮校園的作用。學(xué)校對學(xué)生的成長有著重要的作用，學(xué)校要加強對誠信教育的重視，加強對誠信教育的監(jiān)管力度。同時，不斷的提高教師的素質(zhì)，發(fā)揮好榜樣的作用，在授課中強調(diào)誠信的重要性，將課堂教學(xué)與誠信教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立合理的個人期望。另外，學(xué)校要營造一種公平競爭、共同進步的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生在競爭的過程中提高自身素質(zhì)。3.社會的正確引導(dǎo)。（1）．動員社會力量，進行廣泛持久的宣傳教育，營造誠信建設(shè)所必須的輿論環(huán)境和氛圍。強化誠信意識，普及誠信規(guī)范，優(yōu)化誠信素質(zhì)，提高整個社會的誠信水平。（2）．完善大學(xué)生誠信制度規(guī)范，形成自律與她律相結(jié)合的約束機制。特別是三好學(xué)生的評定制度、優(yōu)秀學(xué)生干部的選任制度、獎學(xué)金的評選制度、學(xué)生違紀(jì)的懲罰制度等，都要體現(xiàn)誠信的基本內(nèi)涵要求。（3）．成立專門的誠信評估機構(gòu)，建立大學(xué)生誠信檔案。大學(xué)生誠信檔案在內(nèi)容上可包括3個方面：首先是學(xué)生本人的基本情況，其次是學(xué)生在校期間的經(jīng)濟活動記錄，再次是學(xué)生在校期間的行為記錄。（4）．構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)誠信管理系統(tǒng)，提供誠信查詢專用網(wǎng)絡(luò)平臺。將大學(xué)生的誠信檔案制作成電子文檔，延至大學(xué)生今后的工作單位，成為社會誠信體系的重要組成部分，從而架起學(xué)校與社會誠信教育的橋梁。（5）．建立健全社會誠信信息管理系統(tǒng)。對每個社會主體的誠信信息，我們都及時地跟蹤、搜集、儲存、整理、開發(fā)、使用、監(jiān)督和管理，向人們提供全面的權(quán)威的誠信信息咨詢服務(wù)，以使人們在交互作用的第一時間，就能了解對方的誠信狀況，做出正確的交往選擇，避免受騙上當(dāng)。結(jié)束語：誠實守信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則，誠實守信不但是為人之本，還是立業(yè)立國之道。人無信不立，國無信不強。可是隨著社會科學(xué)的不斷發(fā)展與進步，個人以及單位集體對誠信的要求越來越高，而當(dāng)代的部分大學(xué)生對于誠信并不看重，近年來價值觀念