第頁共頁開展游戲點亮快樂童年活動總結(jié)開展游戲點亮快樂童年活動總結(jié)【開展游戲點亮快樂童年活動總結(jié)1】第六個全國學(xué)前教育宣傳月活動期間，龍口市各幼兒園秉承“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”，開展系列豐富多彩的游戲活動，通過集體或自主體育游戲和親子互動體育活動等，培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，促進(jìn)他們個性的張揚與協(xié)調(diào)性的進(jìn)步，從而促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的`安康開展。一是積極宣傳，為游戲“保駕”。通過一封信、班級微信群、刊版、LED顯示屏等方式對家長進(jìn)展宣傳，讓家長樹立科學(xué)教育理念，充分認(rèn)識愛玩是孩子的天性，游戲是孩子的根本活動，從而讓家長理解游戲、支持游戲、參與游戲。二是創(chuàng)設(shè)環(huán)境，為游戲“護(hù)航”。充分利用場地和空間，巧妙利用廢舊材料，結(jié)合區(qū)域特色和鄉(xiāng)土文化，創(chuàng)造性地開發(fā)區(qū)域游戲活動，打造墻面、地面、走廊等全方位游戲環(huán)境，耳目一新的環(huán)境充分表達(dá)了“我的游戲我做主”的教育理念。三是繽紛活動，讓游戲“生根”。開心游樂場，將幼兒園演變成了歡樂的海洋;甜蜜美食匯，孩子們從被動進(jìn)餐變?yōu)橹鲃舆M(jìn)餐;親子歡樂秀，親子同臺，其樂融融;溫馨電影節(jié)，孩子們享受視覺和聽覺的盛宴。滿園舞臺，盡展風(fēng)采。在不斷地探究活動中，各幼兒園把握每一個教育契機(jī)，讓孩子們擁有更多的自由時間、自由空間，自由地組合、自由地游戲，努力促使每個孩子更加安康快樂地成長，從而很好地防止了“小學(xué)化”“成人化”傾向?！鹃_展游戲點亮快樂童年活動總結(jié)2】為了更好地指導(dǎo)城壕村及水葒花小區(qū)家長的親子教育工作，不斷進(jìn)步社區(qū)家庭的科學(xué)育兒意識和才能，6月8日，大路鎮(zhèn)城壕村邀請大路新區(qū)第一幼兒園面向水葒花小區(qū)及城壕村23歲的兒童開展了“游戲點亮快樂童年”親子活動。在教師的精心安排和指導(dǎo)下，寶寶和家長們玩起了各種親子體驗游戲，“小手小手動起來”涂涂畫畫游戲，培養(yǎng)寶貝們的動腦和動手兩個才能;在“彩虹彩虹玩兒起來”游戲中，培養(yǎng)寶貝的協(xié)調(diào)動作才能、隨著音樂鉆“彩虹隧道，家長和寶貝們的互動配合，一起體驗游戲的樂趣。還有興趣科學(xué)《水果寶寶》等游戲。游戲完畢后，大路新區(qū)第一幼兒園的教師還帶著幼兒和家長參觀了幼兒園，讓孩子們提早感受幼兒園的生活。本次活動以親子互動游戲為核心，以建立和諧、融洽的親子情感為目的，把親子教育延伸到家庭教育中，有效地實現(xiàn)了幼兒園、家庭、社區(qū)資的互相補(bǔ)充、互相結(jié)合、互相促進(jìn)。大路鎮(zhèn)城壕村通過與大路新區(qū)第一幼兒園合作，推進(jìn)了“游戲點亮快樂童年”親子活動的開展，讓家長走近幼兒教育，參與幼兒教育，更多地理解到早教的重要性?！鹃_展游戲點亮快樂童年活動總結(jié)3】為了深化貫徹落實《綱要》精神，加強(qiáng)對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動，更好地施行幼兒園課程游戲化，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中快樂成長。6月6日，虎林市教育實驗幼兒園小班開展“游戲點亮快樂童年”家長半日開放活動?；顒娱_場，園長曹明利向家長解讀游戲?qū)和砷L的重要性，讓家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩到達(dá)寓教于樂的教育效果。教師們根據(jù)孩子年齡特點設(shè)計了：大腳踩小腳、快樂運球、親子搭建、排山倒海、不倒森林等游戲工程。在活動現(xiàn)場，孩子們在家長的陪同下興高采烈地投入到游戲中，盡情張揚著活潑的天性，家長們積極認(rèn)真、樂此不彼地完成每個工程。本次活動的開展，孩子們不僅在游戲中獲得了歡樂，也獲取了知識，培養(yǎng)了孩子們的動手才能和運動才能，同時增進(jìn)親子之間的感