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文檔簡介
海邊的景色可真美??！
小螺號初聽
首先請大家完整的聽一遍《小螺號》這首歌曲并思考兩個問題：我們應該用怎樣的
來演唱這首歌曲？情緒情感
首先請大家完整的聽一遍《小螺號》這首歌曲并思考兩個問題：歌曲中都唱到了些什么內(nèi)容呢？上滑音上滑音：裝飾音。從一音向上滑至另一音的唱(奏)法。音樂小知識誰能快速找出歌譜中未學過的音樂小知識？知識島音樂小知識波音波音：是由該音向鄰音進行快速交替，它的形狀像波浪。
想一想2、第一部分和第二部分有什么不同？1、通過前面的演唱，能否從它的節(jié)奏和情緒上的不同，分析出歌曲共有幾部分構(gòu)成的呢？小螺號ABA活潑歡快活潑歡快舒展悠長復聽范唱學會了這首歌曲，讓我們來創(chuàng)編一下舞蹈動作吧！小結(jié)
同學們，今天我們來到了海邊，感受了漁家孩子的快樂幸福生活，學會了一首動聽的歌曲《小螺號》，體會到用不同的聲音來表現(xiàn)不同的情緒會使旋律更加的生動。
唱出我們心中的小螺號
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