數(shù)學(xué)選修2-1人教版導(dǎo)學(xué)案全稱命題與特稱命題_第1頁
數(shù)學(xué)選修2-1人教版導(dǎo)學(xué)案全稱命題與特稱命題_第2頁
數(shù)學(xué)選修2-1人教版導(dǎo)學(xué)案全稱命題與特稱命題_第3頁
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文檔簡介

全命與稱題課預(yù)學(xué)一預(yù)目理全量與在詞意,判全命和稱題真假全命與稱題兩特的題也兩新命,兩類題否又這類題的要念二預(yù)內(nèi)全稱詞全命的概:概:短——,———邏中常做稱詞用號(hào)——表。含全量的題叫———。例:⑴任n,n奇;⑵有正形是形常的稱詞有“切每個(gè)任給所的等通,含變x的句量x的取值圍M表。全命“M中意個(gè)x有記:M,p讀:意屬于M,有p.存量和稱題概概:短——,———邏中常做在詞用號(hào)—表。含存量的題叫——(——題。例:⑴一素不奇;⑵的行邊是形特命“在M中一x,使p記:,讀:在個(gè)x屬M(fèi)使.如含一量的題形是稱題那它否定——;之如含一量的題形是在命,么的定——。寫題否時(shí)一要住定題質(zhì)量,對(duì)詞的定手書命的定三提疑同們通你自學(xué),還哪疑,把填下的表中疑點(diǎn)

疑內(nèi)課探學(xué)一學(xué)目判全命與稱題真.二學(xué)過探一判全命的假)所的數(shù)是數(shù)2xR()一無數(shù),2

也無數(shù)

...()b2,,,xx2,,Q....探二判下存性題真:()一實(shí)x,0

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2

()在兩相平垂于一面0()些數(shù)有個(gè)因.()思結(jié)、書命的定一要住定題質(zhì)量,對(duì)量的定手寫題的定由全量的定存量,而在詞否又全量因,稱題否定定特命;特命的定定全命.四)當(dāng)堂檢判下命是稱題是稱題并斷真.()數(shù)數(shù)是調(diào)數(shù)(){x|x是理}x是無理;(){|x}log課練.下命中全命的(())有圓接角形等三形;(B)存一實(shí)與的反的不為0所矩都外接;(D過直線一有條線已直平行設(shè)意:正判全命和稱題其別.下全命中命的數(shù)(())①位0的數(shù)可被3整;②平線的意點(diǎn)這角兩的離等③x為數(shù)(A0(B1(C(D3.下特命中命的數(shù)(()①R,;②的形正形③少一整,既是數(shù)也是數(shù)()0()1(C2(D3~3設(shè)計(jì)意圖能確解全量和稱詞.命“意個(gè)函的象于軸對(duì)稱的定()()任一偶數(shù)圖不于y軸對(duì)稱()任一不偶數(shù)函圖關(guān)于軸對(duì)稱()存一偶數(shù)圖關(guān)y軸對(duì)稱()存一偶數(shù)圖不于y軸對(duì)稱.命“在個(gè)角,角不于180”否為)

()在個(gè)角,角等80;()有角,角都于80

;()有角,角都等80

;()多角,角不于.~5設(shè)計(jì)意:從式角理全命與特命.

全命與稱題案一教分《課標(biāo)》出通生和數(shù)實(shí),解稱詞特量的義”《學(xué)教指意》中本求為1通教實(shí)例理全量和稱詞含;能用全量符表全命,能特量符表特命;.判全命和稱題的假()學(xué)學(xué)由念定、理定及其用組的輯系在解學(xué)念學(xué)題,全量與稱詞數(shù)命的式常其,行斷推時(shí)必須解楚們含義遵邏規(guī),否,會(huì)邏錯(cuò)。握稱詞特量的對(duì)于刻會(huì)學(xué)學(xué)學(xué)容,高生邏思能,著要意和用()符形而,是個(gè)新內(nèi)容就表的容言是初乃高課大數(shù)命的度概中形化體了初的學(xué)識(shí)形化高的學(xué)知較象的一過.二教目.通生和學(xué)的富例理全量與在詞的義.能確利全量與在詞述學(xué)容并斷全命和稱題真三教重難教重:解稱詞特量的義.教難:確判全命和稱題真四學(xué)分學(xué)已過中高必①~⑤全部容已有基的塊識(shí)數(shù)框,用學(xué)符表數(shù)命并陌,本許數(shù)也自活對(duì)數(shù)命題生中學(xué)題一的驗(yàn)這都是生一學(xué)的礎(chǔ)一常的學(xué)想轉(zhuǎn),式思想各模中有滲,些為習(xí)全量與稱詞供有的障支.概的成程該一歸、括過,一由殊一般由體抽的程教應(yīng)充分識(shí),生識(shí)構(gòu)改不是教講教引,需要生親體,自與與伴學(xué)在習(xí)學(xué)號(hào)過中存一的難,些難客因在數(shù)符號(hào)高抽性概性和雜,把體數(shù)命、活的學(xué)題共特抽象來用學(xué)符語統(tǒng)的括述它的性征對(duì)生較難主因素于個(gè)面①維勢(shì)影,稱題M()”中變x含變的題p(x)受函概念影而能確解稱題②解學(xué)號(hào)述義的難這困不是量概的解還包命中含其他學(xué)號(hào)含。教引學(xué)辨很必.教師導(dǎo)生得問本的識(shí)一具挑性教活.所企在節(jié)中實(shí)學(xué)聯(lián)各模塊識(shí)活用不實(shí).有今的習(xí),斷領(lǐng)、思運(yùn)活逐深理并用教學(xué)中教要取當(dāng)方,意發(fā)導(dǎo)不以己想代替生想,全命特命的義告學(xué).意導(dǎo)生極與念成關(guān)點(diǎn)的論交流活,導(dǎo)生總判全命與稱命的想法不簡概發(fā)過的學(xué)而把心在習(xí)化.防練中識(shí)面大產(chǎn)生負(fù)移影理概的質(zhì)五教方探法學(xué)導(dǎo)

六課準(zhǔn)()生學(xué)準(zhǔn);習(xí)本查哥巴赫想述是么容()師教準(zhǔn);學(xué)計(jì)課制,學(xué)的習(xí)為析;()學(xué)境設(shè)與置多體室()學(xué)具設(shè)和備影,板及相教軟件七課安:課時(shí)八教過一)預(yù)習(xí)查總疑檢落了生預(yù)情并解學(xué)的惑使學(xué)有針對(duì)性()景入展目。(.題入采多)哥巴猜是界代大學(xué)題一.1742年,德中教哥巴在學(xué)首發(fā)現(xiàn).年6月日哥巴寫給時(shí)大學(xué)歐,式出以下猜:(.任一大6的偶數(shù)都以示兩質(zhì)之.).何個(gè)于9的數(shù)可表成個(gè)數(shù)和這是德赫想歐在信說他信個(gè)想正的但不證明從此這數(shù)難引了乎有學(xué)的注。德赫想此為學(xué)冠一可不及“珠.中數(shù)家景于年明任充份的數(shù)是個(gè)數(shù)與兩質(zhì)的積和通這個(gè)果示“”是前個(gè)題的佳果科猜也命.哥巴猜它一迄為止然一沒得正證也有推的題教:里“何作理?能一例驗(yàn)它?你所的子說把想的任”為什詞成真題學(xué):究流說自的法教:師價(jià)設(shè)意:用學(xué)中題景弘民精,發(fā)生學(xué)習(xí)趣學(xué)情,新的然入供契.()作究精點(diǎn)。探一判下全命的假()有素都奇(2)xR,2()每個(gè)理x,x也是理.()bxnnQ,bxmm.教:導(dǎo)生動(dòng)起。學(xué):鍵要過12()探、流和論學(xué)自能總:判全命“M()是命,要集M中的一元x,證p)成;果集M的到個(gè)素使(x)0不立則個(gè)題是名()有一難,以據(jù)生接境選,養(yǎng)生抽思能,

數(shù)符的用立邏論能.設(shè)意:過繹進(jìn)步識(shí)稱詞含,發(fā)導(dǎo)生交討總判全命真的般培舉例能.讓生歷特到一和般特的識(shí)程,從而學(xué)從質(zhì)認(rèn)全稱詞意..下命中詞和點(diǎn)與稱詞何別()在個(gè),0

使;0()少一x,x能2和整除;00()些理的方無數(shù)教:導(dǎo)生考說(((3中詞全量有區(qū)。學(xué):學(xué)經(jīng)觀、納過,類、納獲體,抽特量“與特命的念理量的質(zhì)義教:比稱詞全命的點(diǎn)特命如用一形式示們?學(xué):論括象稱題形定“M,()。00設(shè)意:次學(xué)已的識(shí)之,歷察、納過,在比歸納獲體,象稱量“與稱題概,解詞本含;養(yǎng)生類歸和概能.探二判下特命的假()一實(shí)x,0

0

2

()在兩相平垂于一面0()些數(shù)有個(gè)因.教:導(dǎo)生動(dòng)起。學(xué):過(2)的究交和論學(xué)自能總:判斷稱題M,()”真00命,要集中的一元x,px)成;果集M中的不任何個(gè)素x,得p()0立則個(gè)題是名.設(shè)意:過繹進(jìn)步識(shí)稱詞含,發(fā)導(dǎo)生在比稱題假判中結(jié)斷稱命真的法培學(xué)分問解的力,解詞本意..下說正嗎因?qū),(x)M,(x),反則成.以全命題特命,特命不定全命.師:同究辨。全命和稱題判關(guān)是強(qiáng)“”還“也是“稱題是含“稱量”的題特命”指有特量”命,這命可是命,可是命,不看題本的假確是稱題是稱題這點(diǎn)生易解錯(cuò).“x

2

”管假題但是稱題而題Rx

”中管

2

對(duì)意數(shù)x成立但是稱題

22..設(shè)意:過析究合交和思理全命“M()”和稱題M(x)”本質(zhì)義培學(xué)的思22...設(shè)數(shù)f()x若對(duì)2,,fx)恒成,m的值圍解該題關(guān)是語若2,,f()成的理和運(yùn)中悟價(jià)化想即x)恒立f

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