2015年教師資格考試《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）模擬試題六一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）TOC\o"1-5"\h\z.主張教育要“順應(yīng)兒童自然的本性，讓他們的身心自由發(fā)展”的人是（ ）。A.孔子 B.孟子C盧梭 D.夸美紐斯.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是（ ）。A.家庭教育 B。教師培訓(xùn)C課外活動(dòng) D。課堂教學(xué).以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）。A.考試與素質(zhì)的關(guān)系是對立的B.應(yīng)試教育片面強(qiáng)調(diào)教育的選拔功能C素質(zhì)教育把面向全體學(xué)生放在首位，強(qiáng)化普及意識D.應(yīng)試教育只重視考試的課本內(nèi)容和各種升學(xué)資料的死記硬背.新的教育思想必須在教育教學(xué)改革的（ ）中產(chǎn)生。A.研究 B.實(shí)踐C.理論 D.制度創(chuàng)新.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中所稱的未成年人是指（ ）。A.未滿18周歲的公民 B.未滿16周歲的公民C年滿14周歲不滿16周歲的公民C年滿14周歲不滿16周歲的公民D.未滿14周歲的公民更多教師資格證考試題庫請登入：/Rz6u4dI下載或加入2015教師資格證考試群264360765在群共享下載！.我國《教育法》第四十一條規(guī)定：“國家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織采取措施，為公民接受（ ）創(chuàng)造條件?！盇.教育B.平等教育C.普及教育 D.終身教育.教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是（ ）。A.參與民主管理權(quán) B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)C教育教學(xué)權(quán) D.獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán).學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行（ ）制度。A.教育職員 B.教育職員聘任C專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任 D.教師聘任.在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中，國家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教，其身份是（ ）。A.志愿者 B.實(shí)習(xí)者C兼職者 D.見習(xí)者.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，取得初級中學(xué)教師，初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備（ ）。A.幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷D.高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷TOC\o"1-5"\h\z.我國現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是（ ）。A.五或六周歲 B.六或七周歲C.七或八周歲 D.未作規(guī)定.規(guī)定“教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是（ ）。A.《教師資格條例》 B.《中小學(xué)管理規(guī)程》C《中小學(xué)德育規(guī)程》 D.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風(fēng)正派，廉潔奉公，這體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項(xiàng)內(nèi)容？（ ）A.身正為范 B.為人師表C愛崗敬業(yè) D.教書育人.真正以學(xué)生發(fā)展為本的學(xué)習(xí)過程應(yīng)該讓學(xué)生借助已有的（ ），對新信息進(jìn)行主動(dòng)的認(rèn)知和信息加工的過程。A.知識 B.技能C.經(jīng)驗(yàn) D.見聞.以下不屬于教師個(gè)性品質(zhì)健康性的提法的是（ ）。A.儀表大方 B.興趣廣泛C意志堅(jiān)強(qiáng) D.情緒健康）。.新環(huán)境道德的核心理念是（）。A.保護(hù)環(huán)境，停止發(fā)展B.治理環(huán)境，減少污染C培養(yǎng)人們正確的生態(tài)意識、良好的生態(tài)道德觀D.發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù).紫外線促使人體合成（）以預(yù)防佝僂病。A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素DTOC\o"1-5"\h\z.下列不屬于哺乳類動(dòng)物的是（ ）。A.蝙蝠 B.鯨C.蜂鳥 D.海豹.下列作品中被譽(yù)為“秋思之祖”的是（ ）。A.《靜夜思》 B.《天凈沙?秋思》C《山居秋暝》 D.《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》.下列作品中反映了反戰(zhàn)主題的是（ ）。A.《競選州長》 B.《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》C,《老人與?！?D.《永別了，武器》.中國歷史上最大的一部百科全書是（ ）。A.《資治通鑒》 B.《永樂大典》C《古今圖書集成》 D.《四庫全書》.我國古代有五行之說，指的是（ ）。A.青、黃、赤、白、黑 B.仁、義、禮、智、信C.金、木、水、火、土 D.宮、商、角、徵、羽.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國家是（ ）。

A.美國A.美國B.中國C前蘇聯(lián) D.英國TOC\o"1-5"\h\z.“歲寒三友”和“四君子”是中國古代器物、衣物和建筑上常用的裝飾題材?！皻q寒三友”和“四君子”中均包括（ ）。A.松、梅 B.蘭、梅C.竹、菊 D.竹、梅.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，古琴音樂已具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力，“伯牙豉琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲為（ ）。A.《廣陵散》 B.《高山流水》C.《陽關(guān)三疊》D.《揚(yáng)州慢》.有人說：“哺乳動(dòng)物都是胎生的。”以下哪項(xiàng)最能駁斥上述判斷？（ ）A.可能有的哺乳動(dòng)物不是胎生的B.沒有見到過非胎生的哺乳動(dòng)物C.非胎生的動(dòng)物不大可能是哺乳動(dòng)物D.鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物，但不是胎生的.小王、小李、小張?jiān)谝黄?，一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是教師?，F(xiàn)在只知道：小張比教師年齡大，小王和農(nóng)民不同歲，農(nóng)民比小李年齡小。因此我們可知（ ）。A.小李是工人，小張是農(nóng)民，小王是教師B.小李是農(nóng)民，小張是工人，小王是教師C.小李是教師，小張是工人，小王是農(nóng)民D.小李是工人，小張是教師，小王是農(nóng)民.下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了博客輔助教師來發(fā)布信息的功能？（ ）A.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進(jìn)行討論，收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價(jià)建議，通過回復(fù)這些評價(jià)建議，共同探討使自身不斷完善B.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價(jià)值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該博客，實(shí)現(xiàn)信息更為廣泛的共享C教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆，將教學(xué)資源上傳D.教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放，也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放.下列對搜索引擎的描述錯(cuò)誤的是（ ）。A.搜索英文資料，Google較為合適B.搜索中文資料時(shí)，百度的資源更豐富C網(wǎng)絡(luò)提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色D.搜索時(shí)，輸入的關(guān)鍵詞越多越好更多教師資格證考試題庫請登入：/Rz6u4dI下載或加入2015教師資格證考試群264360765在群共享下載！二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）閱讀材料，并回答問題。.一個(gè)老師的課講完了，問學(xué)生：“聽懂了嗎？”“聽懂了！”學(xué)生們齊聲回答?！斑€有誰不懂請舉手?！比囔o悄悄的。一位學(xué)生的手稍微伸了一下，又縮回去了，細(xì)心的老師還是發(fā)現(xiàn)了。老師溫和地對這位學(xué)生說：“你哪里不懂？沒關(guān)系。講出來?！焙⒆忧忧拥卣酒饋頂⑹鲋蠋熞贿吂膭?lì)孩子大聲一點(diǎn)兒，一邊俯下身子傾聽，很耐心地又講了一遍。最后，對這位學(xué)生說：“請坐，以后要注意聽講?！苯Y(jié)合教育理論知識，這篇材料給了你怎樣的啟示？.某市教育局收到了一位姓張的家長的申訴信，說他農(nóng)村讀初二的兒子張某多次被校長王某體罰，身體多處受傷，要求追究該校長責(zé)任。于是教育局派人前往調(diào)查，結(jié)果實(shí)在出人意料。該校的校長是一位31歲的年輕人，工作很有干勁，3年前，被鎮(zhèn)教辦提拔為該校校長，他下決心要整頓學(xué)校的組織紀(jì)律，同時(shí)還采取了一系列的措施。他對學(xué)校行政人員和老師們說，你們大膽去抓，有哪些學(xué)生不聽教，你們就交由我處理。他的處理辦法很簡單，先關(guān)學(xué)生禁閉，然后在禁閉室內(nèi)訓(xùn)斥學(xué)生。事情暴露后，本地一些農(nóng)村干部認(rèn)為校長做得對，學(xué)生不聽教就該這樣做，并且站出來要為校長擔(dān)保。對此你是怎么看的？請運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析。.海龜

張抗抗D有一個(gè)可愛的3歲女兒，對女兒一向有求必應(yīng)。他的工作單位離家近兩小時(shí)路程，為了減少往返，他總在周末才回家。每次回家，女兒在晚上臨睡前必要讓他講個(gè)故事。一年過去，什么大灰狼小白兔，他肚子癟癟塌塌早已被搜刮干凈。女兒卻不肯善罷甘休，抱著他的膝不肯上床，連妻也哄不好她。他滿心焦慮。雖是周末，晚上他還得趕寫一篇文章，研究所的頭兒親自點(diǎn)名讓他在一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)言，他將有機(jī)會(huì)在同行面前充分展示自己的實(shí)力與才華?！鞍职种v故事呀"，女兒糾纏不休。講什么呢？他真沒有時(shí)間。發(fā)言關(guān)系到對他實(shí)際水平和個(gè)人價(jià)值的確認(rèn)，聽說很快就要評職稱了。他突然記起在當(dāng)天報(bào)紙上看到的一則趣聞，當(dāng)時(shí)無意瞟了幾眼，現(xiàn)在倒可以用來對女兒濫竽充數(shù)一番?！皬那?，在一個(gè)海島上……”他開始盡量耐心委婉地對女兒娓娓道來?！澳莾旱娜思壹覒魬麴B(yǎng)著一種大海龜。海龜像一只小桌子那么大，有很硬的殼和很粗的爪子。那個(gè)海島上沒有汽車，沒有自行車，也沒有小毛驢，這個(gè)人要到島上另一個(gè)人家去串門，就騎著海龜去。海龜最愛吃大香蕉，它的主人就坐在海龜背上，用一根細(xì)桿子拴上一根繩，香蕉就懸在海龜腦袋上，離它只有幾步遠(yuǎn)，海龜想吃香蕉，就開始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了，它怎么也夠不著，于是它就拼命往前爬，它爬香蕉也爬，就這樣它背上的人就順利到達(dá)了目的女兒不知什么時(shí)候已睡著了，腮上掛著淺淺的酒窩。他連續(xù)晝夜伏筆奮戰(zhàn)，發(fā)言很成功，獲得大家的好評，文章將被收入當(dāng)年的年會(huì)專集。有人私下議論，說他雖然是助研，實(shí)際上相當(dāng)于副研究員的水平。轉(zhuǎn)眼又到了星期六，他去幼兒園接女兒回家時(shí)，才想起這一星期忙得昏頭昏腦，竟然又忘了給女兒準(zhǔn)備故事。出乎他意料，女兒臨睡前忽然對他說：“爸爸，今天你還講那個(gè)大海龜好不好？”他松了一口氣，卻納悶女兒何以對這大海龜如此感興趣?！啊瓦@樣，騎著海龜?shù)娜隧樌竭_(dá)了目的地?！彼笱芰耸碌刂v完了故事。他發(fā)現(xiàn)自己根本沒有同女兒親近的情緒。他心里實(shí)際上還在惦著自己的職稱。如果這次能評上副研，他一家三口就有希望分到一套兩居室的住房，工資也可增長幾十塊錢，這可是個(gè)不小的數(shù)目。昨天上頭又給了他新的任務(wù)，他必須在一個(gè)月內(nèi)，評出一部有關(guān)W理論的200頁的專著，三個(gè)月內(nèi)編出一部新的辭典，六個(gè)月內(nèi)與人合寫出一部有關(guān)W理論的評述……他不知道他如何才能做完這些事?！澳球T海龜?shù)娜说降胤搅艘院?，到底怎么樣了呢？”女兒竟然破例沒有睡著，眨著黑葡萄似的眼睛看著他問。他說：“騎海龜?shù)娜说降胤搅艘院?，就把海龜整個(gè)兒翻過來，一翻過來它就不能逃跑了，只能乖乖等它的主人去辦完事，再把它翻回來騎它回家?！迸畠核七€要問什么。他不耐煩地拍拍她的腦勺，把她交給了妻。為了不受干擾地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部完成以上任務(wù)，真正奠定他在學(xué)術(shù)界的地位，他索性把鋪蓋搬到了研究所，黑夜白天泡在圖書館資料室里，不這樣做就對不住自己也對不住領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。一個(gè)幾百人的研究所，老的老，小的小，真正能頂用的還是他這樣的中青年骨干。但無論怎么辛苦，他覺得前面總還有個(gè)盼頭……半年后他第一次疲憊不堪地回家：心里如釋重負(fù)。女兒見到他，目光轉(zhuǎn)向媽媽，那句話沒問出來：這個(gè)人是誰呀？臨睡前，破天荒第一回并不纏他講故事，大眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了幾回，終于問：“我想起來，上次你講的大海龜，后來到底有沒有給它吃香蕉呢？”他一愣，含糊回答可能是給了。女兒卻不滿意，又問他到底給了幾個(gè)，他說一串，女兒又問是不是每次都給，他茫然……星期一上班得知職稱名額已定，他因年限不夠，沒有希望晉升；工資不動(dòng)，住房當(dāng)然暫時(shí)也不能動(dòng)了……他感到渾身骨骼疏松……不知怎么他想起了那只海龜，他如果告訴女兒，人并沒有把香蕉給海龜吃，對女兒來說未免太殘酷了，他不忍心。（1）文中有兩個(gè)懸念，分別是什么？（2）這篇小說以“海龜”為題，有什么作用？請結(jié)合全文，簡要回答。三、寫作題（50分）.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的前蘇聯(lián)教育理論家，他在《給教師的一百個(gè)建議》里介紹了賞識教育。賞識教育的思想貫穿于他的整個(gè)成功教育思想之中，也滲透于他的所有學(xué)術(shù)著作里。請根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇論說文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義；題目自擬，立意自定；觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。2015年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》模擬試題六答案更多教師資格證考試題庫請登入：/Rz6u4dI下載或加入2015教師資格證考試群264360765在群共享下載！一、單項(xiàng)選擇題C【解析】盧梭提倡自然教育，他所理解的自然，是指不為社會(huì)和環(huán)境所歪曲、不受習(xí)俗和偏見支配的人性，即人與生俱來的自由、平等、淳樸和良知。盧梭認(rèn)為，人為的、根據(jù)社會(huì)要求強(qiáng)加給兒童的教育是壞的教育，讓兒童順其自然地發(fā)展的教育才是好的教育。因此，他主張順應(yīng)兒童自然的本性，讓他們的身心自由發(fā)展。D【解析】本題是對素質(zhì)教育的考查。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)。A【解析】考試與素質(zhì)的關(guān)系并非是對立的，考試是幫助評價(jià)素質(zhì)教育質(zhì)量的手段之一，但不是唯一的評價(jià)手段。B【解析】一個(gè)新的教育思想從形成、發(fā)展到成熟，不是一朝一夕的，需要具體的教育實(shí)踐去檢驗(yàn)，而這種教育實(shí)踐通常就是教育教學(xué)改革實(shí)踐。A【解析】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二條規(guī)定，本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。D【解析】《中華人民共和國教育法》第四十一條規(guī)定：“國家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織采取措施，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件?！盌【解析】獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)是教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利。C【解析】《中華人民共和國教育法》第三十五條規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員，實(shí)行教育職員制度。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度?！盇【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十三條規(guī)定：“國務(wù)院和地方各級人民政府鼓勵(lì)和支持城市學(xué)校教師和高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作。國家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教。縣級人民政府教育行政部門依法認(rèn)定其教師資格，其任教時(shí)間計(jì)入工齡。”C【解析】《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定："（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；（三）取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；（四）取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定；（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定?！盉【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：“幾年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲?！盌【解析】《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第一章第二條對班主任概念的規(guī)定是：班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。B【解析】堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風(fēng)正派，廉潔奉公，這體現(xiàn)了新時(shí)期教師為人師表的職業(yè)道德。C【解析】真正以學(xué)生發(fā)展為本的學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是讓學(xué)生借助已有經(jīng)驗(yàn)，對新信息進(jìn)行主動(dòng)的認(rèn)知和信息加工的過程。A【解析】一個(gè)好的教師具有健康的個(gè)性品質(zhì)，樂觀、開朗、自信，能善待學(xué)生的過錯(cuò)，寬容學(xué)生的無知，理解學(xué)生的心情，在教學(xué)過程中，能積極發(fā)現(xiàn)問題，并不畏艱難，努力解決問題，愉快地完成教學(xué)任務(wù)。因此，教師應(yīng)具備以下個(gè)性品質(zhì)：廣泛的興趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、開朗的性格、平靜的心境、健康的情緒。C【解析】環(huán)境教育的核心理念是培養(yǎng)人們正確的生態(tài)意識、良好的生態(tài)道德觀以及生態(tài)審美能力。最終目標(biāo)是提高人的素質(zhì)，樹立人們對待環(huán)境的正確的價(jià)值觀和態(tài)度，使人們積極地關(guān)注環(huán)境，主動(dòng)保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人的全面素質(zhì)的提升。D【解析】陽光中的紫外線能幫助身體合成維生素D,進(jìn)而促進(jìn)身體對鈣的吸收。C【解析】蜂鳥是屬于鳥類里雨燕總目下的蜂鳥目，而鳥類與哺乳類是同一級別的，所以蜂鳥不屬于哺乳類。蝙蝠、鯨和海豹均屬于哺乳類。B【解析】馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》被元代卓越的音韻學(xué)家及戲曲作家周德清在〈中原音韻?小令定格》中稱為“秋思之祖”。D【解析】《永別了，武器》是海明威的代表作品，表現(xiàn)的是反戰(zhàn)主題。B【解析】中國歷史上最大的百科全書為明朝《永樂大典》?！队罉反蟮洹肥珍浌糯匾浼疗甙饲ХN之多，上至先秦，下達(dá)明初，在當(dāng)時(shí)被稱作“包括宇宙之廣大，統(tǒng)會(huì)古今之異同”。C【解析】六經(jīng)論五行者，始見于《尚書?洪范》，日：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土?！盋【解析】1957年10月4日前蘇聯(lián)研制并成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。D【解析】“歲寒三友”指松、竹、梅；“四君子”指蘭、竹、菊、梅。B【解析】《高山流水》是我國最古老的琴曲之一，相傳戰(zhàn)國時(shí)伯牙鼓琴，子期知音，所奏即為此曲。樂曲抒發(fā)了對大自然壯麗河山的贊頌，隱喻開闊的胸襟和百折不回的精神。D【解析】要反駁題干，即要肯定題干的負(fù)命題，“哺乳動(dòng)物都是胎生的”的負(fù)命題是“有的哺乳動(dòng)物不是胎生的”，D項(xiàng)恰好說明了這一點(diǎn)，故D項(xiàng)最能反駁題干判斷。B、C兩項(xiàng)支持了題干判斷，而A項(xiàng)說的是“可能”，對題干的反駁不如D項(xiàng)。A【解析】由“小王和農(nóng)民不同歲”和“農(nóng)民比小李年齡小”可知小王和小李不是農(nóng)民，農(nóng)民是小張，對比選項(xiàng)，只有A項(xiàng)正確。C【解析】教師和學(xué)生進(jìn)行信息交流的時(shí)候可以借助博客，四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)是利用了博客發(fā)布信息的功能。D【解析】搜索時(shí)，并不是關(guān)鍵詞越多越好，關(guān)鍵是選取的關(guān)鍵詞必須涵蓋所要檢索的資料的關(guān)鍵信息。更多教師資格證考試題庫請登入：/Rz6u4dI下載或加入2015教師資格證考試群264360765在群共享下載!二、材料分析題【答案提示】目前，我國大部分學(xué)校教學(xué)采用的是班級授課制，即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對所有的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一授課。這種教學(xué)模式的缺陷在于它難以注意到學(xué)生的個(gè)別差異，不能實(shí)施有針對性的教學(xué)。由于學(xué)生的個(gè)性、原有水平等的差異，他們對同一教學(xué)內(nèi)容的接受水平也是不一樣的，這就有可能造成有的學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容理解了，而有的學(xué)生卻跟不上教學(xué)的進(jìn)度，一時(shí)難以消化理解所學(xué)的內(nèi)容。而在老師詢問學(xué)生有沒有弄懂這些問題的時(shí)候，部分學(xué)生可能由于從眾心理或顧及個(gè)人面子等原因，不敢說出自身內(nèi)心的真實(shí)想法。在這種情況下，老師在進(jìn)行授課小結(jié)的時(shí)候，要多鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出問題，要敢于對不懂的問題說“不”，只有這樣，才能真正促進(jìn)學(xué)生取得進(jìn)步。在該材料中，這位老師對于說“不懂”的學(xué)生循循善誘，耐心地為其解答疑難點(diǎn)，體現(xiàn)了一個(gè)老師應(yīng)有的良好的師德，是值得鼓勵(lì)和大力推廣的?！敬鸢柑崾尽渴紫?，這位校長下決心要整頓學(xué)校的組織紀(jì)律，其最終目的是為了學(xué)校有更好的發(fā)展，學(xué)生能在更好的環(huán)境里接受教育，其工作積極性和出發(fā)點(diǎn)是好的。但其舉措顯然有欠妥之處，不僅有不合教育管理原則的地方，甚至有違紀(jì)違法之舉，而且其管理思想的粗陋、管理方法的簡單，不僅可能造成極其不好的影響，還可能取得事倍功半的效果。其次，對于該校長的在整頓學(xué)校組織紀(jì)律的過程中所采取的一系列不合理措施，相關(guān)部門應(yīng)該責(zé)令立即停止，并提出相應(yīng)批評和教育，改正該校長的一些不合理整改方式。第三，在學(xué)校組織紀(jì)律的過程中，我們要認(rèn)識到，良好的動(dòng)機(jī)需要用合情合理、合規(guī)合法手段、方法，才能取得動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一?！敬鸢柑崾尽?1)第一個(gè)懸念是海龜有沒有吃到香蕉；第二個(gè)懸念是父親能否評上職稱。(2)題目“海龜”非常醒目、簡潔、形象。海龜與父親，相似的經(jīng)歷、相似的結(jié)果，物與人相互襯托，共同構(gòu)成類似的形象，意味深長——揭示了現(xiàn)實(shí)生活中夢寐以求的東西通過努力未必就能實(shí)現(xiàn)的這一主題，體現(xiàn)了微型小說以微見著的審美特征。更多教師資格證考試題庫請登入：/Rz6u4dI下載或加入2015教師資格證考試群264360765在群共享下載！三、寫作題.【參考例文】賞識教育賞識是熱愛生命，善待生命，是孩子生命中的陽光、空氣和水。賞識是溝通，是平等，是生命之間交往的橋梁。賞識教育是每位家長和教師都使用過，但無意中又遺忘的教育；賞識教育是讓家長和教師撿回寶藏，回歸到教孩子學(xué)說話學(xué)走路心態(tài)的教育；賞識教育是承認(rèn)差異，允許失敗的，是讓家長和教師成為教育家的教育；賞識教育更是使孩子舒展心靈，盡展?jié)撃艿慕逃Ｒ獙?shí)現(xiàn)賞識教育，必須以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為契機(jī)，賞識孩子給他們自信。自信，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。然而在孩子的成長過程中，有些人總是以過高的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，僅僅是以得到100分作為成功的標(biāo)準(zhǔn)，因此孩子總是生活在“失敗”的陰影之中，并時(shí)時(shí)感覺到“失敗”的痛苦。一個(gè)學(xué)生考了95分，美國父母和教師會(huì)說“Verygood”，中國的父母和教師會(huì)說“為什么差5分”。如果僅僅只看到孩子的缺點(diǎn)，那是不全面的。其實(shí)在看到缺點(diǎn)的同時(shí)，還要看到優(yōu)點(diǎn)，反之也一樣。那么如何樹立孩子的自信呢？表揚(yáng)和鼓勵(lì)對于樹立孩子的自信心尤為重要。首先，我們應(yīng)該堅(jiān)信每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也都有缺點(diǎn)，這是一個(gè)最基本性的評價(jià)。其次，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的才能，“東方不亮西方亮”，所有的學(xué)習(xí)障礙在孩子巨大的潛能面前，都是微不足道的。這正如美國著名心理學(xué)家羅杰斯說過的：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)地表現(xiàn)自己，充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力?！绷硗?，教師還要以課堂教學(xué)為主渠道實(shí)施賞識教育。課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師做到正確地認(rèn)識孩子、評價(jià)孩子，并逐漸形成以賞識教育為指導(dǎo)的教學(xué)模式。在教學(xué)過程中，教師采用多種學(xué)科滲透、探索發(fā)現(xiàn)、多元評價(jià)、審美心理發(fā)現(xiàn)等多種教學(xué)法，與其他學(xué)科的教師相結(jié)合施教。同時(shí)，增強(qiáng)孩子的主體地位，充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極思考，主動(dòng)探究，自覺實(shí)踐，讓幼兒始終保持一種愉快的情感，使幼兒自覺、主動(dòng)地投入到教與學(xué)的過程中，形成和諧的教學(xué)氣氛。如何不花一分錢，免費(fèi)聽完網(wǎng)校全部課程考證，已經(jīng)成為當(dāng)下永恒的話題。每個(gè)人考證的目的可能不同，有的人是迫于生活的無奈，有的人是為了追求夢想，有的人是為了加薪，有的人是為了提高自己的業(yè)務(wù)水平……證書給我們帶來的好處是方方面面的。為了考證，我們不僅要付出辛勤的努力，而且還要花費(fèi)一定的金錢去購買復(fù)習(xí)資料。沒辦法，為了升職、為了加薪、為了提高自己的業(yè)務(wù)水平、為了追求夢想，我們不得不努力。沒有人能隨隨便便成功，眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣，為了更加美好的未來，不要再猶豫了，行動(dòng)起來吧！備考開始前，我們首先得搜集各種復(fù)習(xí)資料，除了教材等紙質(zhì)版資料外，通常，我們還會(huì)購買網(wǎng)校課程。購買網(wǎng)校課程通常會(huì)花去我們的一大把鈔票，少則幾十元，多則幾百元，甚至上千元、上萬元。那么，如何做到不花一分錢，就能免費(fèi)聽完網(wǎng)校全部課程呢？今天，小編就教給大家一個(gè)妙招，只要您愿意學(xué)、照著以下步驟操作，免費(fèi)聽完全部網(wǎng)校課程不是夢。（建議瀏覽一遍全文再照著操作）下面，我以好學(xué)教育網(wǎng)校為例，將這個(gè)不花一分錢即可免費(fèi)聽完網(wǎng)校全部課程的妙招分享給大家。具體我以聽二級建造師考試網(wǎng)校課程為例說明（附圖）：第一步：注冊/登錄好學(xué)教育，可以使用手機(jī)號注冊，也可以使用郵箱號注冊（附注冊頁面：/RZn2ubf）

用手機(jī)號碼注冊用電子郵箱注冊用手機(jī)號碼注冊用電子郵箱注冊手機(jī)號碼: 獲取臉證碼 清輸久手機(jī)號碼險(xiǎn)正跖[ ] 不會(huì)操作咨詢QQ2034915238設(shè)置密碼: 密碼由e■位以上數(shù)字和字母組成，必須包含字母和數(shù)字確認(rèn)密碼:二級建造師考試項(xiàng)目：建筑二級建造師立即注冊已有摩號，立即注冊已有摩號，在此登錄以上信縣僅作為考生報(bào)名核^寸,密碼找回，以及重要信息的通知段布，好學(xué)教育會(huì)對您的信息嚴(yán)格保密a注冊后，登陸進(jìn)入好學(xué)教育首頁（首頁地址：/RP84N8N）第二步：選擇您要試學(xué)的課程，下單不支付（以選擇二級建造師課程為例）.選擇課程大類，找到二級建造師專題:將用成彈此處將用成彈此處（工程教段 醫(yī)學(xué)教育 財(cái)經(jīng)教育 教師教育 職標(biāo)英語 課程中心.選擇您要試學(xué)的課程，點(diǎn)擊立即購買，下單不支付（以選擇建筑實(shí)務(wù)VIP通關(guān)套餐為例）

2015年二級建造師考試過關(guān)課程建筑賣務(wù)2+1超值套餐（2門公共課+1門實(shí)務(wù)）套霉類別適合學(xué)員課時(shí)原價(jià)優(yōu)嵬價(jià)立即購買等基礎(chǔ)、工作繁忙,學(xué)習(xí)時(shí)斫連貫23425501570|立即摩|L包含考點(diǎn)全簟5E高頻考總it..沖剌預(yù)型班.密卷解析班4今班次的堆導(dǎo)內(nèi)容.人贈(zèng)送課后畫套道義4有科+課后恚習(xí)題2妄/科+考前頻卷2套網(wǎng)。.y遜H有培訓(xùn)資料如考京60罐蓋精準(zhǔn)鎖定40制安心考感：分析近三年翁題規(guī)律r熟煉掌握應(yīng)試技?..制定今也化笛考復(fù)習(xí)方■案。-4叼、醋霜顯塞.通過率糅持在91協(xié)以上r節(jié)音55%的無用土］時(shí)閭.工和^二年^籌習(xí)相同磔異. 電擊型映買，下單不支付試聽1、J立即購買一共選1門課程總計(jì)金歆：￥1570元贈(zèng)送 。點(diǎn)WQQ