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文檔簡介
第學(xué)雷事跡材料6篇
學(xué)雷事跡材料篇1
春天是一個多夢的季節(jié),春天是一個希望的季節(jié)。在這個生機勃勃的季節(jié)里,你可曾想起一個不朽的名字雷鋒。也許,聽到雷鋒這個名字,你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時候,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣只是成為眾人皆知的一句空口號。
現(xiàn)在,在我們學(xué)校的學(xué)雷鋒活動月中,讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名少先隊員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此,我們大隊委全體成員向全校少先隊員發(fā)出倡議;
一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。
二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上贓物。
三、遵守紀(jì)律,愛護公物,見到有損壞公務(wù)的行為要及時制止。
四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
五、利用休息時間到校外,如敬老院、社區(qū)等場所進行服務(wù)。
六、發(fā)揚雷鋒的釘子精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識。
希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動,不僅是在學(xué)雷鋒日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動,真正讓我們的校園人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒。
隊員們,趕快行動起來吧!
學(xué)雷事跡材料篇2
___,男,漢族,共青團員,出生于1983年10月5日,___縣人。現(xiàn)就讀于__廣播電視大學(xué)__級綜合文科教育專業(yè),擔(dān)任__廣播電視大學(xué)青年志愿者協(xié)會副會長,在班上擔(dān)任組織委員。
200_年__,他申請加入青年志愿者協(xié)會,擔(dān)任信息部干事一職,在__省青年志愿者指導(dǎo)中心、共青團__廣播電視大學(xué)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,在__廣播電視大學(xué)青年志愿者協(xié)會指導(dǎo)教師及會長、干部、同學(xué)的大力支持下,他以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,加強自身鍛煉,提高自我的綜合素質(zhì),努力學(xué)習(xí);同時配合會長以及干部開展了一系列的活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。一、學(xué)習(xí)主動、工作認(rèn)真
他在青年志愿者協(xié)會工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)、用心、熱心,勇于創(chuàng)新,用心配合協(xié)會工作和開展活動,踴躍參加社會實踐活動。由于青年志愿者協(xié)會信息部只有他一個干事,這就給他的工作、學(xué)習(xí)帶來了壓力,但是他沒有因此而放手不干,反而更加有干勁,井井有條地安排他的學(xué)習(xí)、工作時光,既完成了青年志愿者協(xié)會和班上監(jiān)察委員的工作,還用心參加課外及學(xué)校的活動,獲得了話劇二、三等獎,漢字輸入比賽優(yōu)秀獎,演講比賽三等獎等等;在思想上用心進步,課外學(xué)習(xí)黨的方針、政策、路線以及“三個代表”重要思想,還參加了__廣播電視大學(xué)的黨校學(xué)習(xí),獲得了__廣播電視大學(xué)黨校結(jié)業(yè)證書,時時以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來批評和表揚自我,不斷提高自我的綜合潛力,用心向黨組織靠攏,爭取把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。二、嚴(yán)于律己、熱情服務(wù)
___同學(xué)參加青年志愿者協(xié)會在北京路興筑小學(xué)的義務(wù)支教活動,在這次活動中他表現(xiàn)突出,小同學(xué)們都十分喜歡他上課,他上課用的是理論聯(lián)系實際教學(xué)法,每一道題他都用教室里現(xiàn)實的東西舉例,沒有的他就回學(xué)校自我做模型,下次上課帶給同學(xué)們講解,每一道題他力爭做到每一名同學(xué)都聽懂為此,有時看到同學(xué)們累了,就勞逸結(jié)合,教同學(xué)們唱歌、玩游戲,讓同學(xué)們學(xué)在學(xué)習(xí)中、玩在學(xué)習(xí)中,輕簡單松學(xué)到了知識。有一位同學(xué)心理有壓力,原因是她和班上的同學(xué)合不來,同學(xué)們都不和她玩,___聽了后就聯(lián)系自我所學(xué)的心理學(xué)知識,結(jié)合班主任的意見和同學(xué)們的了解,找這個同學(xué)談心等等,經(jīng)過認(rèn)真的分析后,他要求這位同學(xué):主動和同學(xué)們打招呼,主動和同學(xué)們一齊討論題目,主動和同學(xué)們玩游戲,多多和爸爸媽媽、同學(xué)們說說自我的開心與不開心,善于用腦思考問題,多多面帶微笑應(yīng)對身邊的人和事等等。經(jīng)過他的教導(dǎo),這名同學(xué)一個星期以后就和同學(xué)們打成了一片,而且成績也逐漸上升起來,成為了一名優(yōu)秀的同學(xué)。他在這次義務(wù)支教中得到了興筑小學(xué)老師和同學(xué)們的一致好評。三、本職工作、盡心盡力
200_年10月,他參加了招收青年志愿者協(xié)會會員工作,認(rèn)真寫倡議書,分別張貼在南院校區(qū)、沙沖路校區(qū)、北院校區(qū),在這次招新工作中,他認(rèn)真給同學(xué)們講解“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和優(yōu)秀志愿者的生動事跡,同時,向新同學(xué)們講解了__廣播電視大學(xué)青年志愿者協(xié)會的發(fā)展歷程,同學(xué)們聽了都用心報名參加,使自我成為一名光榮的志愿者。這次招募取得了良好的成績,一共報名注冊600余人,得到了劉書記的肯定。四、用心與外界聯(lián)系、開展義務(wù)服務(wù)活動
為了構(gòu)建“和諧、禮貌、清潔、衛(wèi)生、美麗、進步”的社會,使更多的志愿者用心參與到“爭創(chuàng)禮貌城市、共建完美家園”中來,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。200_年11月21日,他到北京路街道辦事處城管科聯(lián)系義務(wù)服務(wù)活動,給城管科講述了這次活動的好處后,得到了城管科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同意幫忙開展這次活動。25日在校團委和云巖區(qū)北京路辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,他和會長孫鵬帶領(lǐng)50余名志愿者開展了“志愿服務(wù)社會、共建完美家園”的清潔衛(wèi)生服務(wù)活動,得到了北京路辦事處領(lǐng)導(dǎo)和居委會以及人民群眾的好評。
他還參加過“6。5世界環(huán)境日”愛護環(huán)境、西部計劃志愿者體檢執(zhí)勤、明天計劃、黃金周萬名志愿者出征儀式等等活動。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,期望得到鍛煉,提高自身的綜合潛力和綜合素質(zhì),實現(xiàn)志愿者的人生觀、價值觀、世界觀,在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下,實現(xiàn)自我對社會的承諾,書寫充實而高尚的精彩人生。
學(xué)雷事跡材料篇3
我叫xx,我今年十一歲,是欽村小學(xué)五年一班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從全校開展“弘揚雷鋒精神”活動以后,我從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會了唱雷鋒歌曲,我就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個真正的愛心天使。
我把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是我最快樂的事,每天堅持準(zhǔn)時到校,從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里,我勤奮學(xué)習(xí),課堂上,我總是積極舉手回答老師的問題,我的聲音響亮清脆,充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,我愛問老師,也愛獨自思索。
我還是老師的小助手。擔(dān)任班長近五年,我積極完成老師布置的任務(wù)。班上有同學(xué)不會的題目,問到我,我總是盡自已所能給同學(xué)講解。我覺得自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時,我還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時候在校園里,看到別人扔下的紙屑,我也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里,我把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
我有著很強的集體榮譽感,積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動。
我有著“小大人”般的懂事。我不僅關(guān)心班級的事,在家里,我一樣關(guān)心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦,我的學(xué)習(xí)很少讓家長操心,自已能做的事都是自已做,學(xué)雷鋒活動開展后,我在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、洗碗;我知道媽媽腿疼,就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會大聲地向老師打招呼問好。
我還是一個特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,我都會盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說:“討錢的太多了”我說:“能夠幫助一點是一點呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時的積累,有好吃的,我從不一個人獨自享用,我覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上,我總是主動給一些老人讓座,有次媽媽帶我去前郭,我主動給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,我會跑去扶起來;拾到錢或物,我會毫不猶豫地交給老師。
在愛心的召喚下,天使正在慢慢起飛,我們有理由相信,我處處以雷鋒為榜樣,也一定能夠成為雷鋒式的好少年。
學(xué)雷事跡材料篇4
參加工作的20xx年以來,每年都被評為總站及交通系統(tǒng)的先進生產(chǎn)者、服務(wù)標(biāo)兵;還相繼被市政府、市總工會、市婦聯(lián)分別授予特等勞動模范、崗位明星、巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵;被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省爭創(chuàng)活動崗位明星,全省十佳職業(yè)道德標(biāo)兵;被交通部授予全國道路運輸先進工作者、被全國婦女巾幗建功活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予巾幗建功標(biāo)兵等榮譽稱號。與此同時,在旅客心中還享有活地圖、活雷鋒的美譽。
一、她苦練基本功,對事業(yè)執(zhí)著的追求
xx市客運總站是全國示范窗口單位,一直在這個示范窗口從事著服務(wù)工作。她先后擔(dān)任過站務(wù)問事員、服務(wù)班長、站務(wù)主管、值班站長等職。她無論工作在哪個崗位上都能盡職盡責(zé),在她從事問事員工作時,她總結(jié)探索出了問事窗口一口清的服務(wù)學(xué)。一次,一位老人問她姑娘啊,去小城子幾點有車她熱情地告訴這位大爺:您來得正趕趟兒,八點整,我可以帶您買票送您上車。這位大爺接過票,禮貌地說了聲謝謝!于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個小時后,這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說,死丫頭,你把我整哪去拉這時她才知道是給弄錯了,原來有三個叫小城子的站點。這位老人本想去南邊方向的小城子,而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到家里還暗自流淚,晚飯也沒吃。思來想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的,在業(yè)務(wù)上還必須有過硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規(guī)》,看本站發(fā)車站點、里程、票價、發(fā)車時刻、本市重要單位地址、電話號碼等。為了練就問事服務(wù)一口清和微笑服務(wù)她常常自己對著鏡子練習(xí)。為了練好啞語服務(wù),她常常騎車去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力與追求,她在問事窗口工作時基本達(dá)到了問不住,難不倒,有問必答,一問多答的優(yōu)質(zhì)服務(wù),并且實現(xiàn)了聽問事知所需,看表情知心理。在她擔(dān)任值班站長時,去年十.一黃金周期間站里突然來了幾位異樣的不速之客,經(jīng)常在售票口處徘徊,憑她的感覺判斷,他們好像是一伙職業(yè)扒手,果然不出所料,一連幾天在發(fā)往外地的大線班車上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準(zhǔn)確無誤的指正。
二、她真情奉獻,對待旅客勝似親人
端正服務(wù)思想,提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭做知識員工活動,她更加明晰了服務(wù)是產(chǎn)品,滿意是成品,旅客是質(zhì)檢員的真諦。20xx年,在該站創(chuàng)新提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新型客運站的同時,站里為了內(nèi)樹樣板,外樹形象,特以她的名字命名成立了明星服務(wù)班,工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時刻要求自己用雷鋒精神歡迎旅客的到來,始終堅持服務(wù)人民奉獻社會的宗旨,使旅客進站有歸家之感,離站有別家之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛旅客基金,目前已為546名危難旅客購票、購藥、購買衣服和食品,支付基金6000余元。她對待旅客勝似親人,一次,有位退休老人周成生在站內(nèi)候車時,突然暈倒在座席上,發(fā)現(xiàn)后主動來到老人身邊,這時老人已不省人事,她通知領(lǐng)導(dǎo)后,立即找來出租車將老人送往醫(yī)院搶救,并為老人墊付了她僅有的140元住院費用,經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血,由于搶救及時,使老人脫離了危險。在搶救期間一直守在老人身邊,直至老人單位來人,她才悄然離去,像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此,她愛灑八方旅客的感人事跡,報以《因為有愛,真情永遠(yuǎn)》為題做了專題報道。
三、她求真務(wù)實,愛崗敬業(yè)
在該站提倡的雷鋒精神伴我行的品牌服務(wù)中,把雷鋒的精神實質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了規(guī)范化服務(wù)、個性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)。她帶領(lǐng)班組運用雷鋒服務(wù)車終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把重點旅客候車室變成了情意相濃有如兒女相伴的溫馨室,并且?guī)椭攸c旅客購買車票,攙扶重點旅客上車。她還將愛心傳遞到xx市孤兒院,定期為那些孤兒送去溫暖。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,更加感到自己肩負(fù)的重任,不但自己做好還要帶動站務(wù)員工,扎扎實實的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說:人生的價值不在于官位,不在于權(quán)位,只在屬于自己的崗位。為此,她總是懷著一顆感恩的心,默默無聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一言一行。熱愛自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。在以德為本做好人、勤學(xué)苦練做能人、勇于開拓做新人上下功夫。立足本職,勤勞務(wù)實,任勞任怨,爭做學(xué)習(xí)型員工,實現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)自己做人的準(zhǔn)則。全心全意地為廣大旅客營造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境,加強文明示范窗口建設(shè),提升文明單位的創(chuàng)建水平。
學(xué)雷事跡材料篇5
港第二小學(xué)五年級一班是以相親相愛,攜手奮進為奮斗目標(biāo)的班級體,它積極向上,團結(jié)奮進。同學(xué)們積極參加社會實踐活動,努力踐行雷鋒精神,以個人、小組、班級為單位開展了各類社會實踐活動,同學(xué)們在豐富多彩的活動中幫助他人,奉獻社會,體驗快樂。
本次的學(xué)雷鋒活動,五年級一班班主任從思想和行動兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛勞動、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
一、以宣傳教育為重點,營造參與志愿服務(wù)的良好氛圍。辦一期學(xué)雷鋒活動為主題的黑板報、手抄報。通過升旗儀式,國旗下的講話,觀看雷鋒精神教育影片等形式開展豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳活動。在收集雷鋒的名言、警句、故事的活動中知雷鋒、愛雷鋒。雷鋒這個人的名字對于五年級的學(xué)生來說并不陌生,為了讓隊員們更深刻的理解雷鋒精神,少先隊員們利用課余時間去收集關(guān)于雷鋒的名言警句并背誦。在開班隊會時隊員們個個精神飽滿的將自己熟記于心的名言警句背誦出來,并激勵自己做雷鋒少年。
在向雷鋒學(xué)習(xí)的班隊會上,張昊然、李軒朝等隊員將自己收集的雷鋒故事講給全班同學(xué)聽。大家聽著雷鋒那些艱苦樸素的故事,一雙雙眼睛里都閃著亮晶晶的淚花。在我們進行宣誓:向雷鋒學(xué)習(xí)!時,每個隊員的臉上都是信心和努力的決心。隊員們還討論如何做個二十一世紀(jì)艱苦樸素的好孩子,在熱情的交流討論中一致達(dá)成五(2)中隊守則:少吃一袋零食,少扔一個鉛筆頭,少穿一件新衣服,多攢零花錢買本課外閱讀書,多節(jié)省文具,多為爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。
在雷鋒在我心中的班級演講賽上閆薇羽、張逸萱、王炳碩、黃亞澤等隊員激情澎湃的演講獲得了隊員們熱烈的掌聲。在演講中她們根據(jù)雷鋒的事跡談感想,談身邊雷鋒式的榜樣人物,表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心。最終閆薇羽同學(xué)代表我們中隊在學(xué)校舉行的學(xué)雷鋒演講賽中獲得了一等獎的好成績。
說文明禮貌用語,做文明有益小事。在校園中,大隊委開展了校園禮儀值勤志愿服務(wù)者的活動。我們中隊要求:使用文明禮貌用語,如:您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好:叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。上課、課間、出操、路隊等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲慢步。課間文明休息,不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀,自覺保持校園整潔,見到垃圾都能隨時撿起并扔到垃圾箱,講究個人衛(wèi)生,愛護學(xué)校公共財物、花草樹木等。
樂于助人的隊員可以帶上紅色的禮儀值勤自愿者袖章。大家都積極的表現(xiàn),以帶上袖章為榮。每個月評比后隊員們把各方面做的好的同學(xué)推薦當(dāng)上志愿者。如程鑠琪同學(xué)在五(2)班教室門前撿到了十元錢主動交給老師并找到了失主,隊員們積極推薦她當(dāng)志愿者。她帶上紅袖章后不僅自己表現(xiàn)更優(yōu)秀,還主動利用課余時間勸導(dǎo)違反紀(jì)律的同學(xué)。
三、在校內(nèi)外的實踐活動中做雷鋒。趙洪琪同學(xué)組織同學(xué)在課間做安全有趣的游戲,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。付玉晨陽同學(xué)上課時吐了,張豐瑞、王晗宇倆同學(xué)不怕臟趕緊拿來掃把和撮箕清掃。宋金澤同學(xué)主動拿來拖把拖地。鄭凱杰因為車禍不能來上課。離他家近的竇忠鑫同學(xué)經(jīng)常將老師留的作業(yè)送到他家。在家休息了兩天,再回到學(xué)校時,腿是一瘸一拐的。中隊委的幾個干部積極主動地號召學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊員輪流為他補課,攙扶他上廁所,上下樓梯。在班級,平時若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,隊員們總是搶著幫助解決;下雨天,見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,送沒傘的同學(xué)回家;看見有同學(xué)打架了,他們架的雙方拉勸開來。男隊員還主動幫文印室搬運紙張,負(fù)責(zé)起學(xué)校心理咨詢教室、文印室、閱覽室的衛(wèi)生打掃,每周都將這些教室打掃干凈,獲得了學(xué)校老師的一致好評。孩子們就是這么熱情,這么富有愛心。
雷鋒克服一切困難,勤奮學(xué)習(xí),幫助落后的同學(xué)。在我班一部分隊員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有困難。我們開展了手拉手,一幫一結(jié)對子活動,不讓一名隊員落隊。許多隊員主動提出與某隊員結(jié)成對子,在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助,有的隊員利用中午和課間休息時間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語單詞,他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,而且在生活上互相關(guān)心,在手拉手活動中建立起了深厚的友誼,班集體也更加和諧,沒有一名隊員甘于落后,形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。在這個濃濃的、充滿友愛的班級,我們都被深深的感染著,激勵著。
在學(xué)校,五(1)中隊的每一為隊員,都把班級當(dāng)作是自己的家,每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃教室、走廊、樓梯間等衛(wèi)生區(qū),孩子們個個搶著干。王蘊衡、李潤華等隊員自發(fā)從家里帶些盆景裝扮教室。教室里、操場上看到垃圾、碎紙片都會認(rèn)真的撿起來,把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)的同學(xué)漸漸多了起來。校外,不少隊員看到一些叔叔隨手扔煙頭、塑料袋,還禮貌的提醒他們不能隨手扔垃圾。公交車上主動給老幼病殘孕讓座。在我們中隊形成了校內(nèi)校外人人爭當(dāng)志愿者人人都是活雷鋒的風(fēng)氣。
四、結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日積極開展各類主題活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩,體會親情,倡導(dǎo)綠色。五(1)中隊的隊員們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開展環(huán)保小雷鋒在行動的中隊實踐活動。隊員們深入大港二小附近的馬路和小區(qū)清除白色垃圾、清除非法張貼物等服務(wù)活動。隊員們在勞動的過程中爭先恐后,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,充分體現(xiàn)了雷鋒精神,得到了周圍很多群眾的表揚。
五、繼續(xù)以節(jié)約創(chuàng)造價值為主題,倡導(dǎo)廣大青少年厲行節(jié)約。結(jié)合節(jié)水特別行動進一步開展節(jié)約一度電、一粒米、一張紙等活動,組織隊員宣傳推廣環(huán)境保護、資源節(jié)約、替代和循環(huán)利用技術(shù),倡導(dǎo)低碳生活,為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作貢獻。
這樣的事情還有很多很多,五(1)中隊的50名小雷鋒們,一個個在用行動踐行著雷鋒精神。孩子們高呼:我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進,爭取取得更大的成績。
學(xué)雷事跡材料篇6
我是二年級六班的,一個熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的孩子。三月是我們學(xué)校的學(xué)雷鋒月,在這個月中,通過老師的講解,以及班隊課相關(guān)活動的開展,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想,做好事從不留名。
在這次開展學(xué)雷鋒活動中,我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召,時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。我從身邊的每一件小事做起。同學(xué)的筆沒水了,我會主動借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個人獨自默默地整理;在平時,對于有困難的同學(xué),我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會做題,我會不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。在學(xué)校,我常常主動關(guān)掉教室里,辦公室里的長明燈
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