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..實(shí)用文檔實(shí)用文檔.輪椅上的舞蹈——我與挫折面對面江陰市璜塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)【教學(xué)對象】小學(xué)六年級學(xué)生【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)〔40分鐘〕苦絕望。本節(jié)課旨在通過教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生加深對挫折的認(rèn)識,增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的決心,提高抗挫能力,獲得精神上的鼓舞,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良心理品質(zhì)。何人都會(huì)遇到挫折。何人都會(huì)遇到挫折。2、掌握應(yīng)對挫折的方法和技巧,提高抗挫折能力。困難和積極進(jìn)取的良好心理品質(zhì)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解挫折、感悟挫折、戰(zhàn)勝挫折【教學(xué)方式】游戲、故事感悟、情景分析、討論歸納?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握應(yīng)對挫折的方法和技巧,提高抗挫折能力?!窘虒W(xué)方式】游戲、故事感悟、情景分析、討論歸納?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生分組、課件?!窘虒W(xué)過程】課前組織熱身活動(dòng):請同學(xué)們站起來放回原位。請跟著節(jié)奏一起做……〔節(jié)奏越來越快〕。大家一、認(rèn)識挫折※目的:引入主題,解析挫折※形式:視頻和交流※感悟:挫折的含義1、視頻引入視頻觀看:開學(xué)第一課廖智的一段節(jié)目,以廖智在輪椅上跳舞的照片結(jié)束,出示主課題——輪椅上的舞蹈?!舶鍟骸遗c挫折面對面〕2、解析挫折請同學(xué)們結(jié)合自身實(shí)際或身邊的人和事談?wù)劊耗阏J(rèn)為什么是挫折?教師歸納:通俗的說挫折就是“碰釘子〞?!灿龅嚼щy和挫折〕在心理學(xué)上,指一種情緒狀態(tài)。即指一個(gè)人從事有目的的活動(dòng)中,由于受到阻礙或干擾,致使個(gè)人動(dòng)機(jī)或目的無法實(shí)現(xiàn),個(gè)人需要得不到滿足而產(chǎn)生的消極心理感受。〔投影顯示〕二、感悟挫折※目的:多方面、深層次的感悟挫折的意義?!问剑鹤h論和游戲※感悟:挫折的正面力量1、曬挫折:挫折人人有首先讓全體學(xué)生把自己經(jīng)歷的印象最深刻的一次挫折、當(dāng)時(shí)的心情以及應(yīng)對的方法寫在紙上,然后在小組內(nèi)交流,并在每個(gè)小組內(nèi)推選一至二人在全班交流。2、議挫折:挫折也美麗有人說:沒有河床的沖刷,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn),便沒有不屈的人格。有這么一篇故事,或許對大家有所啟示。故事?蛹和蝴蝶?從這個(gè)小故事中你感悟到了什么?3、辨挫折:挫折雙刃劍心理小游戲:黑點(diǎn)與白點(diǎn)、半杯水從剛剛的小游戲中你感受到了什么?三、戰(zhàn)勝挫折※目的:找到提高抗挫力的方式方法?!问剑河螒蚺c思考?!形颍簯?zhàn)勝挫折的勇氣和信心。1、實(shí)踐體驗(yàn)規(guī)那么提示:搭建比薩斜塔在有限的時(shí)間里,我們把這些牌搭起來,搭上一層,表示你克服了一個(gè)困難,也就是向成功之門邁進(jìn)了一步,搭得越高,你離成功之門就越近,但是如果倒掉了,意味著你遭遇了挫折,你就得重新來過,所以你要慎重考慮,小心動(dòng)作。學(xué)生游戲,教師巡視,關(guān)注學(xué)生游戲表現(xiàn)。2、七嘴八舌在剛剛的游戲中,我們都經(jīng)歷了挫折的洗禮,面對挫折,我們用什么樣的方法和方式去應(yīng)對從而來提高我們的抗挫折能力,相信你們更有發(fā)言權(quán)。學(xué)生發(fā)言,教師點(diǎn)評預(yù)設(shè)與生成〔可有目的的提問:做游戲之前你想到你會(huì)遇上什么挫折嗎;當(dāng)你遇到挫折時(shí)你是怎么想的,怎么做的;組內(nèi)的同學(xué)是怎么說的,怎么做的……〕,相應(yīng)板書:、接受現(xiàn)實(shí)。、合理宣泄。E、尋找心理支持。F、多堅(jiān)持一分鐘?!?、心靈雞湯每個(gè)人經(jīng)歷的挫折不盡相同,所采取的做法和體驗(yàn)到的感受也有差異,課件展示“抗挫秘方〞:失敗乃成功之母。走自己的路,讓別人去說吧。樹立適宜的目標(biāo),把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。不怕別人瞧不起,就怕自己不爭氣。以成功者為典范,向我的典范學(xué)習(xí)。自我鼓勵(lì):我很棒,我一定能行!讀讀記記你喜歡的“抗挫秘方〞4、心語心愿目前我最大的心愿我可能會(huì)遇到的困難和挫折目前我最大的心愿我可能會(huì)遇到的困難和挫折面對困難和挫折我會(huì)這么做面對
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