教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年07月12日-3170)1：“無(wú)論我們選教何種學(xué)科，都必需使同學(xué)理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！边@是（）的觀點(diǎn)。

單項(xiàng)選擇題

A、布魯納

B、克伯屈

C、贊科夫

D、懷特海

2：師生共享，有利于良好師生關(guān)系的形成。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

3：學(xué)校教育內(nèi)容的詳細(xì)表現(xiàn)形式是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、課程方案

B、校舍支配

C、課程標(biāo)準(zhǔn)

D、教科書

E、教學(xué)指導(dǎo)書

4：對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象作出鑒定，區(qū)分等級(jí)，了解教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，這屬于（）

單項(xiàng)選擇題

A、診斷性評(píng)價(jià)

B、終結(jié)性評(píng)價(jià)

C、形成性評(píng)價(jià)

D、相對(duì)性評(píng)價(jià)

5：（）是課外活動(dòng)的主體部分。

單項(xiàng)選擇題

A、科技活動(dòng)

B、學(xué)科活動(dòng)

C、體育活動(dòng)

D、社會(huì)活動(dòng)

6：現(xiàn)代教育進(jìn)展的根本動(dòng)因是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、科技進(jìn)步

B、生產(chǎn)進(jìn)展水平

C、政治需要

D、產(chǎn)業(yè)革命

7：社會(huì)主義的集體主義原則在老師職業(yè)道德上的詳細(xì)體現(xiàn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、學(xué)而不厭

B、團(tuán)結(jié)協(xié)作

C、誨人不倦

D、愛(ài)崗敬業(yè)

8：學(xué)校生認(rèn)知技能獲得的主要方式是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、規(guī)章的發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)

B、在嘗試解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)

C、從范例中學(xué)習(xí)

D、沒(méi)有正確答案

9：正規(guī)教育的主要標(biāo)志是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、國(guó)家教育

B、民主教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

10：古代中國(guó)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。

單項(xiàng)選擇題

A、禮、樂(lè)、射、辭、書、數(shù)

B、文法、修辭、辯證法、禮樂(lè)、書數(shù)、射御

C、算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D、禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)

11：觀看存在著主觀的成分，“純客觀”的觀看是不存在的。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

12：良好的師生交往關(guān)系應(yīng)當(dāng)是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、合作

B、友愛(ài)

C、民主

D、公平

13：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”是下面哪種兒童進(jìn)展觀的觀點(diǎn)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、遺傳打算論

B、環(huán)境打算論

C、輻合論

D、教育論

14：同學(xué)依據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果對(duì)自己做出獎(jiǎng)賞和懲處，以利于樂(lè)觀地維持或促進(jìn)學(xué)習(xí)，屬于自主學(xué)習(xí)中的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自我監(jiān)控

B、元認(rèn)知策略

C、自我強(qiáng)化

D、自我指導(dǎo)

15：德國(guó)教育家赫爾巴特是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、兒童中心論的代表

B、老師中心論的代表

C、勞動(dòng)教育中心論的代表

D、活動(dòng)中心論的代表

16：教學(xué)過(guò)程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

17：在同學(xué)的進(jìn)展中起主導(dǎo)作用的因素是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、環(huán)境

B、學(xué)校教育

C、遺傳

D、主觀能動(dòng)性

18：學(xué)校德育常用的方法有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、勸說(shuō)法

B、榜樣法

C、熬煉法

D、陶冶法

E、品德評(píng)價(jià)法

19：教學(xué)目標(biāo)的表述，必需具有外顯性、可操作性和可檢測(cè)性的特點(diǎn)。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

20：人的身心進(jìn)展的兩個(gè)特別性是指（）

單項(xiàng)選擇題

A、挨次性和進(jìn)展性

B、社會(huì)實(shí)踐性和階段性

C、社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性

D、不平衡性和均衡性

21：中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)，教育活動(dòng)的主要指向?yàn)椋ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、進(jìn)展個(gè)體功能

B、改造社會(huì)功能

C、政治倫理功能

D、進(jìn)展經(jīng)濟(jì)功能

22：盲人的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一般特別靈敏，這說(shuō)明白人的身心進(jìn)展具有（）。

單項(xiàng)選擇題

A、挨次性

B、不平衡性

C、互補(bǔ)性

D、個(gè)別差異性

23：在中國(guó)，最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《對(duì)教育方針的看法》

B、《新教育大綱》

C、《教學(xué)與進(jìn)展》

D、《民本主義與教育》

24：一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量所得到的結(jié)果全都性較高，說(shuō)明該測(cè)驗(yàn)的（）較高。

單項(xiàng)選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難廈

25：學(xué)校課程的基本形式是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、分科課程

B、國(guó)家課程

C、活動(dòng)課程

D、校本課程

26：師生關(guān)系在人格上是一種（）。

單項(xiàng)選擇題

A、公平關(guān)系

B、上下關(guān)系

C、道德關(guān)系

D、教育關(guān)系

27：《中華人民共和國(guó)老師法》規(guī)定，老師考核的機(jī)構(gòu)主體是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、當(dāng)?shù)亟逃姓块T

B、當(dāng)?shù)卣?/p>

C、老師所工作和服務(wù)的學(xué)校

D、當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織

28：新課程以（）為理論基礎(chǔ)。

多項(xiàng)選擇題

A、建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論

B、多元智能理論

C、自然主義理論

D、實(shí)踐主義理論

29：老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行體罰或變相體罰侵害了同學(xué)的[]

多項(xiàng)選擇題

A、隱私權(quán)

B、名譽(yù)權(quán)

C、人格尊嚴(yán)權(quán)

D、受教育權(quán)

30：進(jìn)入新時(shí)期，我國(guó)最早明確“教育必需為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，社會(huì)主義必需依靠教育”方針的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、1982年的《中華人民共和國(guó)憲法》

B、1985年的《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》

C、1993年的《中國(guó)教育改革和進(jìn)展綱要》

D、1999年的《關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的打算》

查看答案

1：答案A

解析

2：答案正確

解析

3：答案A,C,D,E

解析課程方案體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)學(xué)校的統(tǒng)一要求，是組織學(xué)?；顒?dòng)的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)；課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)性文件；教科書是課程標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)化；教學(xué)指導(dǎo)書是一種幫助性教學(xué)依據(jù)。故ACDE選項(xiàng)均為學(xué)校教育的詳細(xì)表現(xiàn)形式。

4：答案D

解析

5：答案B

解析學(xué)科活動(dòng)是課外活動(dòng)的主體。

6：答案A

解析

7：答案B

解析

8：答案C

解析

9：答案C

解析制度化教育主要所指的是正規(guī)教育，也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級(jí)的教育制度，它從初等學(xué)校延長(zhǎng)到高校，并且除了一般的學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)以外還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的許很多多專業(yè)課程和機(jī)構(gòu)。

10：答案D

解析見(jiàn)學(xué)習(xí)精要。

11：答案正確

解析

12：答案A,B,C,D

解析教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)建立合作、友愛(ài)、民主、公平師生交往關(guān)系。

13：答案A

解析遺傳是指從上代繼承下來(lái)的解剖生理上的特點(diǎn)。而題干正好是對(duì)這一概念的舉例。

14：答案C

解析

15：答案B

解析德國(guó)教育家赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表，強(qiáng)調(diào)以老師為中心。

16：答案正確

解析略。

17：答案B

解析

18：答案A,B,C,D

解析

19：答案正確

解析

20：答案C

解析

21：答案C

解析中國(guó)古代社會(huì)尤其是封建社會(huì)，教育活動(dòng)的主要指向?yàn)檎蝹惱砉δ堋?/p>

22：答案C

解析個(gè)體身心進(jìn)展的互補(bǔ)性存在于生理機(jī)能的不同方面，也存在于心理機(jī)能與生理機(jī)能之間。此題干是說(shuō)互補(bǔ)性在生理機(jī)能的不同方面的體現(xiàn)。

23：答案B

解析楊賢江的《新教育大綱》是我國(guó)最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作。

24：答案A

解析見(jiàn)學(xué)習(xí)精要中信度的定義。

25：答案A

解析

26：答案A

解析師生在人格上是民主、公平的關(guān)系。

27：答案C

解析識(shí)記性試題，對(duì)老師考核的機(jī)構(gòu)主體是老師所工