2021年一年級上冊語文課文4第13課《烏鴉喝水》同步練習(xí)C卷_第1頁
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第第頁部編版2021年一年級上冊語文課文4第13課《烏鴉喝水》同步練習(xí)C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共5題；共32分)1.（4分）給下面的字，選擇正確的讀音。揮________huī

huēi2.（12分）寫反義詞。近——________

少——________

早——________3.（9分）比一比，再組詞。河________

那________

姐________

呀________可________

哪________

祖________

蚜________4.（2分）給劃線詞語選擇正確的解釋，怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。（）A.怪不得

B.奇怪的事情發(fā)生了

C.責(zé)怪、怪罪兩個小孩

5.（5分）看拼音，寫句子。wǒjiùshìdōngtiān二、閱讀理解(共1題；共5分)6.（5分）閱讀資料，完成練習(xí)。蘇金傘從小生長在農(nóng)村，能深刻體會到地主階級對農(nóng)民的壓迫和剝削，以及農(nóng)民對土地的熱愛。作為我國鄉(xiāng)土詩派的代表人物，蘇金傘晚年對鄉(xiāng)土的回憶，幾乎處處皆詩。新中國成立前夕解放區(qū)進行的土地改革，讓勞動人民重新獲得寶貴的土地。本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。（1）結(jié)合課文內(nèi)容我們可以知道：“三黑”做的有“細細打碎”每一塊土疙瘩，眼見的有________，耳聽的有________，想的有“打完場趕著送公糧”……（2）從課文中找出能印證資料中以下說法的一兩句詩。①蘇金傘從小生長在農(nóng)村，能深刻體會到地主階級別農(nóng)民的壓迫和剝削，以及農(nóng)民對土地的熱愛。②本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。三、語言表達(共1題；共5分)7.（5分）仿照例句把句子補充完整。例：門前開著（一大片五顏六色的）鮮花。（1）房子旁邊________。（2）山坡上________。（3）________的小朋友。參考答案一、基礎(chǔ)運用(共5題；共32分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：二、閱讀理解(共1題；共5分)答案：6-1、答

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