書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月廣西南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)勞務(wù)派遣人員公開招聘2人（南寧吳圩機(jī)場(chǎng)海關(guān)）筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.將下面左圖進(jìn)行折疊后，會(huì)得到右圖中哪個(gè)圖形？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。觀察題干圖形，兩個(gè)小黑點(diǎn)面為一字相間排列的相對(duì)面，相對(duì)面在立體圖形中必能且只能出現(xiàn)1個(gè)面，A、D項(xiàng)均未出現(xiàn)小黑點(diǎn)面、C項(xiàng)同時(shí)出現(xiàn)小黑點(diǎn)面，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ糠鶊D形均由主體圖形（圓形）和輔助圖形（直線）組成，優(yōu)先考慮交點(diǎn)數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干前五個(gè)圖形中圓形內(nèi)部交點(diǎn)數(shù)量分別為0、1、2、3、4，呈等差規(guī)律，所以問號(hào)處應(yīng)選擇圓形內(nèi)部交點(diǎn)數(shù)為5的圖形，如下圖所示，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。3.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫寫實(shí)技巧________，無論花鳥還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國古代科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爐火純青不分軒輊B.目無全牛不分畛域C.登堂入室不謀而合D.登峰造極不爽毫厘參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象，并根據(jù)選項(xiàng)詞語的詞義進(jìn)行判斷。第二步，通過辨析成語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語修飾的對(duì)象“繪畫寫實(shí)技巧”?！盃t火純青”比喻技藝或?qū)W問修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步。一般主語是“人”，不能是一個(gè)“時(shí)代”，排除A。“目無全?！北扔骷妓囀炀毜搅说眯膽?yīng)手的境界。主語也是“人”，故排除B。“登堂入室”指學(xué)問由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平?！暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就。C、D兩項(xiàng)詞義符合語境，備選。第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是繪畫寫實(shí)技巧高超，作品與真實(shí)的自然物象非常相似?！安恢\而合”指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致；“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差。比較可知，只有“不爽毫厘”符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。主語是宋代的繪畫寫實(shí)技巧，A項(xiàng)“爐火純青”比喻技藝或?qū)W問修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就。兩者均符合語境。B項(xiàng)“目無全?！狈褐溉说募妓嚰兪?；C項(xiàng)“登堂入室”指學(xué)問由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平。兩者的主語均是“人”，不符合語境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。文意是無論花鳥還是山水，與自然物象很相似或一樣。D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，符合語境。A項(xiàng)“不分軒輊”比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不符合語境，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，由后文“科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙”，說明宋代繪畫技巧達(dá)到高峰。A項(xiàng)“爐火純青”指學(xué)問或技藝等達(dá)到純熟完美的境界；B項(xiàng)“目無全?！北扔骷妓嚨搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界；C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問、學(xué)藝等由淺入深、循序漸進(jìn)，達(dá)到很高的水平；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、成就等達(dá)到了最高的境地。選項(xiàng)均符合文意。第二空，根據(jù)后文提到“圖像證史”，說明宋代繪畫技藝高超，畫中的花鳥、山水十分逼真，可以達(dá)到證史的地步，D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，可以體現(xiàn)出兩者一點(diǎn)不差、很相似，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重，比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不能體現(xiàn)“一模一樣”，排除；B項(xiàng)“不分畛域”指不分領(lǐng)域，文段并非強(qiáng)調(diào)花鳥畫與自然景觀是不同領(lǐng)域的事物，排除；C項(xiàng)“不謀而同”指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致，與文意無關(guān)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊懂嬚f科技史——開篇語》4.2019年1月13號(hào)，嫦娥四號(hào)月球背面登陸，實(shí)現(xiàn)了人類首次降落在月球背面的夢(mèng)想。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年1月3日上午10點(diǎn)26分，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面預(yù)選著陸區(qū)，南極-艾特肯盆地內(nèi)的馮·卡門撞擊坑內(nèi)，這是人類航天器首次在月球背面軟著陸。探測(cè)器登陸時(shí)間是1月3日而非1月13日，題干中“實(shí)現(xiàn)了人類首次降落在月球背面的夢(mèng)想”的表述也欠嚴(yán)謹(jǐn)（部分新聞報(bào)道中使用這一表述），應(yīng)是“實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次降落在月球背面的夢(mèng)想”。故表述錯(cuò)誤。5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干中黑色的方塊都是首或尾連接，選項(xiàng)只有B是首尾相連，一筆畫出。故正確答案為B。6.2，3，1，-4，-12，（

）A.-14B.-20C.-23D.-26參考答案：C解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步，相鄰兩項(xiàng)做差（后－前）得差數(shù)列為1，－2，－5，－8，是公差為－3的等差數(shù)列，那么差數(shù)列的下一項(xiàng)為－11，則（

）為－11－12＝－23。因此，選擇C選項(xiàng)。7.DNA分子的結(jié)構(gòu)是：A.線型結(jié)構(gòu)B.雙螺旋結(jié)構(gòu)C.環(huán)狀結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，DNA即脫氧核糖核酸，是染色體主要組成成分，同時(shí)也是主要的遺傳物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)。雙螺旋結(jié)構(gòu)是生物結(jié)構(gòu)中常見的基本單元，在1953年，由年僅25歲的詹姆斯·沃森和37歲的弗朗西斯·克里克共同發(fā)現(xiàn)。因此，選擇B選項(xiàng)。8.如圖所示，當(dāng)S1，S2閉合時(shí)，以下說法正確的是（

）。

A.僅有燈L3亮

B.燈L2、L3亮，它們是串聯(lián)的

C.燈L1、L3亮，它們是串聯(lián)的

D.燈L2、L3亮，它們是并聯(lián)的參考答案：D

解題思路：問題求解：S1閉合，L1兩端電勢(shì)相等，則L1被短路；S2閉合，L2、L3兩端電壓相等，則兩燈并聯(lián)，且將發(fā)亮，故D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。9.“人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力”，這說明：A.杰出人物不能給予歷史進(jìn)程以重大影響B(tài).歷史發(fā)展是人民主觀意志所決定的C.人民群眾具有創(chuàng)造歷史的決定作用D.任何階級(jí)都不能推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，人民群眾之所以是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力，從根本上說在于它是社會(huì)生產(chǎn)力的體現(xiàn)者，是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是社會(huì)變革的決定力量。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：歷史人物，特別是杰出人物是歷史事件的當(dāng)事人、歷史任務(wù)的發(fā)起者、歷史進(jìn)程的影響者，能夠影響甚至決定歷史事件，加速或延緩歷史的發(fā)展，但不能超越人民群眾的作用，不能改變歷史發(fā)展的基本趨勢(shì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：歷史是人民群眾創(chuàng)造的，但人民群眾卻不能隨心所欲地創(chuàng)造歷史，人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)受既定的歷史條件的制約。在不同的歷史時(shí)期和不同的社會(huì)歷史條件下，人民群眾創(chuàng)造歷史的具體作用和具體結(jié)果是不同的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：階級(jí)斗爭是階級(jí)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.2018年1月，北京稅務(wù)部門迎來首位水資源稅納稅人一一延慶區(qū)八達(dá)嶺特區(qū)辦事處。該納稅人繳納了水資源稅93537元，并開出北京市首張水資源稅完稅證明，這標(biāo)志著北京市水資源費(fèi)改稅正式啟動(dòng)。水資源費(fèi)改稅的實(shí)施：A.說明稅收具有無償性、強(qiáng)制性和不固定性B.會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)水資源需求的急劇減少C.充分發(fā)揮了稅收杠桿對(duì)水資源供給的調(diào)節(jié)作用D.能抑制不合理用水需求，促進(jìn)水資源節(jié)約保護(hù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，水資源稅，指國家對(duì)使用水資源征收的稅種。2016年5月10日，財(cái)政部、國家稅務(wù)總局聯(lián)合對(duì)外發(fā)文《關(guān)于全面推進(jìn)資源稅改革的通知》，宣布自2016年7月1日起我國全面推進(jìn)資源稅改革，根據(jù)《通知》，我國將開展水資源稅改革試點(diǎn)工作，并率先在河北試點(diǎn)，采取水資源費(fèi)改稅方式，將地表水和地下水納入征稅范圍，實(shí)行從量定額計(jì)征，對(duì)高耗水行業(yè)、超計(jì)劃用水以及在地下水超采地區(qū)取用地下水，適當(dāng)提高稅額標(biāo)準(zhǔn)，正常生產(chǎn)生活用水維持原有負(fù)擔(dān)水平不變。在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，財(cái)政部、國家稅務(wù)總局將選擇其他地區(qū)逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，條件成熟后在全國推開。題干中“北京市水資源費(fèi)改稅正式啟動(dòng)”，說明正在擴(kuò)大水資源稅試點(diǎn)，這樣有利于更好發(fā)揮稅收調(diào)節(jié)作用，助推實(shí)施最嚴(yán)格的水資源管理制度，促進(jìn)水資源節(jié)約與合理開發(fā)利用，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的水資源問題。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：稅法是國家憑借其權(quán)力，利用稅收工具的強(qiáng)制性、無償性、固定性的特征參與社會(huì)產(chǎn)品和國民收入分配的法律規(guī)范的總稱。因此，稅收具有無償性、強(qiáng)制性和固定性，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：消費(fèi)者附水資源的需求受生產(chǎn)發(fā)展、人民生活水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和水的利用效率影響，水資源稅的實(shí)施會(huì)能抑制不合理用水需求，促進(jìn)水資源節(jié)約保護(hù)，但不會(huì)使消費(fèi)者對(duì)水資源需求的急劇減少。因此，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：我國的水資源利用總體短缺，人均占有量少，時(shí)空分布不均勻，季節(jié)和年際分布不均，且水資源利用率低，污染嚴(yán)重。我國調(diào)節(jié)水資源供給的主要措施是南水北調(diào)、興修水利等而我國推廣水資源稅試點(diǎn)，是為了提高消費(fèi)者對(duì)水資源的利用率，促進(jìn)水資源節(jié)約保護(hù)，但是無法調(diào)節(jié)水資源的供給。因此，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。11.下列違法行為人中，應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰但可以不執(zhí)行的是（

）。A.今年剛滿13周歲的甲B.處于妊娠期的丁C.今年已滿51周歲的乙D.初次違反治安管理的成年人丙參考答案：B解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《治安管理處罰法》第十二條規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。”甲今年剛滿13周歲，因此應(yīng)當(dāng)不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。B項(xiàng)正確，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《治安管理處罰法》第二十一條規(guī)定：“違反治安管理行為人有下列情形之一，依照本法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰：（一）已滿十四周歲不滿十六周歲的；（二）已滿十六周歲不滿十八周歲，初次違反治安管理的；（三）七十周歲以上的；（四）懷孕或者哺乳自己不滿一周歲嬰兒的?！碧幱谌焉锲诘亩》仙鲜龅冢ㄋ模╉?xiàng)規(guī)定，因此應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰但可以不執(zhí)行。故正確答案為B。12.①研究磁石指向②航海事業(yè)進(jìn)步③發(fā)現(xiàn)磁石吸鐵④接觸磁鐵礦⑤發(fā)明指南針A.④①③②⑤B.⑤④③①②C.④③①②⑤D.④③①⑤②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。先“接觸磁鐵礦”發(fā)現(xiàn)“磁石吸鐵”之后才能“發(fā)明指南針”，所以首句為④，排除B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①③中選擇。先“發(fā)現(xiàn)磁石吸鐵”，之后才能“研究磁石指向”，所以③在①前面，排除A項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。“發(fā)明指南針”能夠促進(jìn)“航海事業(yè)進(jìn)步”，所以尾句為②，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。13.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：折紙盒類題目可用假設(shè)兩面判斷法解題，即假設(shè)其中兩個(gè)面的方位正確，判斷第三個(gè)面的方位正確與否，從而來確定答案。A項(xiàng)，可由左側(cè)圖形折成。B項(xiàng)，假設(shè)正面和右側(cè)面方位正確，則頂面中對(duì)角線應(yīng)為另一條，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，假設(shè)正面和頂面方位正確，則右側(cè)面中陰影應(yīng)位于右下角，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，假設(shè)右側(cè)面和頂面方位正確，則正面中陰影應(yīng)位于左上角，錯(cuò)誤。故本題選A。14.除了創(chuàng)造性外，創(chuàng)新還具有下列哪些優(yōu)點(diǎn)？（

）。A.整體性B.動(dòng)態(tài)性C.時(shí)效性D.綜合性參考答案：BCD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。創(chuàng)新的特征包括創(chuàng)造性、風(fēng)險(xiǎn)性、效益性、動(dòng)態(tài)性、時(shí)效性和綜合性。故正確答案為BCD。15.4，16，36，64，100，（

）根據(jù)數(shù)列的排列規(guī)律，下列選項(xiàng)中正確的是（

）。A.121B.144C.188D.141參考答案：B解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次的分析，22，42，62，82，102，（122）。底數(shù)是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為10＋2＝12，指數(shù)為2的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為122＝144。因此，選擇B選項(xiàng)。16.擁擠：水泄不通A.清晰：洞見肺腑B.嚴(yán)重：觸目驚心C.費(fèi)力：舉重若輕D.傷心：肝腸寸斷參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)詞項(xiàng)之間意思相近。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。水泄不通形容擁擠，二者意思相近，為近義關(guān)系。A項(xiàng)，洞見肺腑形容襟懷坦白、待人誠懇，和清晰意思不一樣，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，觸目驚心指看見某種嚴(yán)重情況，心里感到震驚，和嚴(yán)重意思不一樣，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，舉重若輕比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題，和費(fèi)力為反義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，肝腸寸斷形容傷心到極點(diǎn)，與傷心意思相近，二者為近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。17.組織中的創(chuàng)新可以分為漸進(jìn)式創(chuàng)新和破壞式創(chuàng)新，對(duì)于兩種創(chuàng)新，下列表述最準(zhǔn)確的是（

）。A.破壞式創(chuàng)新的效果往往優(yōu)于漸進(jìn)式創(chuàng)新B.破壞式創(chuàng)新只適合于技術(shù)創(chuàng)新，不適合于組織創(chuàng)新C.漸進(jìn)式創(chuàng)新的效果往往優(yōu)于破壞式創(chuàng)新D.漸進(jìn)式創(chuàng)新往往更容易成功參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。漸進(jìn)式創(chuàng)新指通過不斷的、漸進(jìn)的、連續(xù)的小創(chuàng)新，最后實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的目的。破壞性創(chuàng)新（激進(jìn)式創(chuàng)新）是一種與主流市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)背道而馳的創(chuàng)新活動(dòng)，它的破壞威力極為強(qiáng)大，一般成果的企業(yè)都難以適應(yīng)這類創(chuàng)新帶來的挑戰(zhàn)。因此，漸進(jìn)式創(chuàng)新的效果往往優(yōu)于破壞式創(chuàng)新。因此，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。故正確答案為C。18.電子∶原子A.電影∶明星B.氣流∶冰箱C.地球∶宇宙D.瑤池∶玉液參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“電子”是“原子”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“明星”可以出演“電影”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“氣流”與“冰箱”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“地球”是“宇宙”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“瑤池”指?jìng)髡f中西王母所住的地方，“玉液”指仙家釀造的美酒，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.工作計(jì)劃中無論是長遠(yuǎn)規(guī)劃還是近期方案，都必須有明確的：A.主體B.措施C.步驟D.目標(biāo)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步，工作計(jì)劃是對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算。工作中經(jīng)常需要制定工作計(jì)劃，根據(jù)不同情況有許多不同計(jì)劃，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。但不管是哪種計(jì)劃都應(yīng)包含要達(dá)到的目標(biāo)。因此，選擇D選項(xiàng)。20.敘事醫(yī)學(xué)是一種具有敘事能力的醫(yī)學(xué)實(shí)踐，而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動(dòng)的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動(dòng)中提升對(duì)患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學(xué)要求醫(yī)生在臨床決策過程中傾聽病人的敘事，關(guān)注家屬等社會(huì)關(guān)系人的敘事。這樣，醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息，才能作出正確的疾病診斷，提出最適合病人的決策建議，最后和患方共同作出首先保障病人利益，又能平衡各方權(quán)益的診療選擇。這段文字意在說明：A.敘事醫(yī)學(xué)有助于醫(yī)患共同決策B.敘事醫(yī)學(xué)可化解當(dāng)下醫(yī)療分歧C.敘事醫(yī)學(xué)可避免技術(shù)至上誤區(qū)D.敘事醫(yī)學(xué)有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐參考答案：A解題思路：文段開篇闡釋“敘事醫(yī)學(xué)”的定義，緊接著說明其對(duì)于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動(dòng)中有諸多提升，接下來介紹“敘事醫(yī)學(xué)”對(duì)醫(yī)生在臨床決策過程中的相關(guān)要求，最后通過“這樣”總結(jié)前文，進(jìn)一步指出“敘事醫(yī)學(xué)”在診療過程中的積極意義。文段屬于分總結(jié)構(gòu)，尾句點(diǎn)明主旨，強(qiáng)調(diào)“敘事醫(yī)學(xué)”有助于醫(yī)生和患方共同作出診療選擇，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“醫(yī)療分歧”、C項(xiàng)“技術(shù)至上”文段并未提及，無中生有，均排除；D項(xiàng)，“醫(yī)學(xué)實(shí)踐”對(duì)應(yīng)首句話題引入部分，非重點(diǎn)，且“有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐”表述不明確，排除。故正確答案為A。【文段出處】期刊《敘事醫(yī)學(xué)助力醫(yī)患共同決策》21.職能治療是指借助有目的性的活動(dòng)來治療或協(xié)助生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，使他們能夠獲得最大的生活獨(dú)立性。根據(jù)上述定義，下列屬于職能治療的是：A.機(jī)構(gòu)養(yǎng)老越來越多地替代居家養(yǎng)老，可以使老年人充分參與社交活動(dòng)，有利于身心健康B.某醫(yī)院的老年病房除了常規(guī)的醫(yī)學(xué)治療外，還開展各種活動(dòng)以增強(qiáng)患者的自理能力C.延長某些職業(yè)的退休年齡可以使部分老年人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，在工作中延緩衰老D.某社區(qū)定期將老人聚在廣場(chǎng)上一起進(jìn)行各種活動(dòng)，使這些老人逐步走出了空虛寂寞的陰影參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①借助有目的性的活動(dòng)來治療或協(xié)助生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“養(yǎng)老的老年人”不一定屬于生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，不符合定義；B項(xiàng)：“患者”屬于生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，“開展各種活動(dòng)以增強(qiáng)患者的自理能力”屬于借助有目的性的活動(dòng)來治療，符合定義；C項(xiàng)：“延長某些職業(yè)的退休年齡”不屬于活動(dòng)，“老年人”不一定屬于生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，不符合定義；D項(xiàng)：“空虛寂寞的老人”不屬于生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。22.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動(dòng)導(dǎo)致的，國民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。“氣候難民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國消亡，國民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。B項(xiàng)，海平面上漲使國民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。23.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均包含由圓圈構(gòu)成的三個(gè)軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。圖①②⑥的三個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸方向均不相同，圖③④⑤的三個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸有兩條方向相同。故圖①②⑥一組，圖③④⑤一組。故正確答案為C。24.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號(hào)處最合理的答案是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行從左到右觀察，小黑橢圓圍繞中心點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，小白橢圓圍繞中心點(diǎn)依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，且黑、白橢圓重合后白橢圓覆蓋黑橢圓；第二行驗(yàn)證規(guī)律，小黑橢圓圍繞中心點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，小白橢圓圍繞中心點(diǎn)依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，符合規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。25.初一（3）班的小孫擅長踢足球，但喜歡招惹班上的女生，最近他課間總是捉弄小麗，放學(xué)后還悄悄跟著她，小麗媽媽對(duì)此非常生氣，私下警告小孫不要招惹自己的女兒，但并未見效，于是小麗媽媽又找到了班主任張老師要求解決這件事情，怎么說最恰當(dāng)？（

）

A.每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，小孫并不像您想象的那么壞，他也有優(yōu)點(diǎn)的

B.您不用擔(dān)心，孩子在成長過程中會(huì)遇到各種各樣的煩惱，請(qǐng)您用平和的心態(tài)面對(duì)

C.小孫的行為確實(shí)有問題，建議您直接聯(lián)系下他的家長

D.我能理解您的感受，也會(huì)批評(píng)教育小孫，以后有什么情況，讓小麗及時(shí)跟我反映

參考答案：D

解題思路：家長向老師反映問題時(shí)，老師應(yīng)該及時(shí)表態(tài)并解決問題。小孫的做法確實(shí)欠妥，因此老師應(yīng)該對(duì)小孫進(jìn)行批評(píng)教育。D項(xiàng)老師的說法既安撫了家長，又表明了會(huì)對(duì)小孫進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)也說明張老師將會(huì)持續(xù)關(guān)注此事，故而D最為恰當(dāng)。

26.報(bào)名∶培訓(xùn)∶結(jié)業(yè)A.高考∶招生∶畢業(yè)B.設(shè)計(jì)∶產(chǎn)品∶使用C.駕駛∶公路∶旅行D.掛號(hào)∶看病∶痊愈參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“報(bào)名”，再“培訓(xùn)”，最后“結(jié)業(yè)”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生必須先“畢業(yè)”，高校才能來“招生”，“招生”必須在“畢業(yè)”后面，排除；B項(xiàng)：先“設(shè)計(jì)”，再“使用”，但“產(chǎn)品”與二者之間不存在時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：司機(jī)在“公路”上“駕駛”汽車，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，和“旅行”不存在時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：先“掛號(hào)”，再“看病”，最后“痊愈”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。27.人工智能一旦變成現(xiàn)實(shí)，將帶來截然相反的兩種圖景：一種是樂觀的，比如人工智能可以把人類從繁重的體力或腦力勞動(dòng)中解放出來，變成無須工作的自由發(fā)展的人；另一種則是悲觀的，被剝奪了工作權(quán)利的人類將變得一文不值，成為真正的“一無所有”者。究竟是悲觀，還是樂觀，關(guān)鍵在于人工智能能否帶來真正的社會(huì)革命，讓大多數(shù)人或者代表大多數(shù)人的組織成為使用人工智能的主體，而不再是被少數(shù)大企業(yè)所壟斷。在這個(gè)意義上，人工智能也許會(huì)帶來更大的社會(huì)危機(jī)，但危機(jī)也意味著浴火重生的可能。這段文字意在說明：A.人工智能不論對(duì)于體力勞動(dòng)者還是腦力勞動(dòng)者都是危機(jī)B.人工智能將深刻改變社會(huì)圖景并被接受C.人工智能能夠?yàn)檎麄€(gè)人類社會(huì)帶來浴火重生的希望D.人工智能會(huì)加劇大企業(yè)對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的壟斷局面參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解?？焖匍喿x文段，理清文段結(jié)構(gòu)。文段為分總結(jié)構(gòu)，文段主旨可從文段末句中提煉。其前內(nèi)容為分說內(nèi)容，可略讀。文段首先假設(shè)了人工智能一旦變成現(xiàn)實(shí)將帶來的兩種截然相反的圖景；然后指出究竟是悲觀還是樂觀，關(guān)鍵在于人工智能能否帶來真正的社會(huì)革命；最后總結(jié)說明人工智能雖然可能會(huì)帶來社會(huì)危機(jī)，但也意味著浴火重生的可能。C項(xiàng)是對(duì)末句觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)說法過于絕對(duì)，排除。B、D兩項(xiàng)無法從文段推出，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了人工智能一旦變成現(xiàn)實(shí)，將帶來樂觀和悲觀兩種截然相反的圖景。第二句指出會(huì)成為何種圖景，關(guān)鍵在于能否讓大多數(shù)人或者代表大多數(shù)的組織成為使用人工智能的主體。尾句通過“在這個(gè)意義上”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句，即“這個(gè)意義上，人工智能也許會(huì)帶來更大的社會(huì)危機(jī)，但危機(jī)也意味著浴火重生的可能”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇指出人工智能變成現(xiàn)實(shí)，將帶來兩種截然相反的圖景，并具體闡述了兩種圖景，后文指出成為何種圖景，關(guān)鍵在于人工智能能否帶來社會(huì)革命，讓大多數(shù)人成為使用人工智能的主體。文段尾句通過結(jié)論詞“在這個(gè)意義上”進(jìn)行總結(jié)，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人工智能能夠給社會(huì)帶來浴火重生的可能，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“都是危機(jī)”對(duì)應(yīng)尾句轉(zhuǎn)折前的表述，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“并被接受”文段沒有提及，無中生有，排除；D項(xiàng)“加劇大企業(yè)對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的壟斷局面”與文意相悖，文段指出“不再是被少數(shù)大企業(yè)所壟斷”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度斯ぶ悄艿膽n思與可能性》28.目前我國正大力推進(jìn)文化制度改革，特別是對(duì)國內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B解題思路：行政手段，是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理國家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義，排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，而非強(qiáng)制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段，B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政手段，是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。因此，選擇B選項(xiàng)。29.光環(huán)效應(yīng)是指在人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象，正如日、月的光輝，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一種光環(huán)現(xiàn)象。常表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人（或事物）的最初印象決定了他的總體看法，而看不準(zhǔn)對(duì)方的真實(shí)品質(zhì)，形成一種好的或壞的“成見”。光環(huán)效應(yīng)是主觀推斷的泛化、定勢(shì)的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列能被光環(huán)效應(yīng)解釋的是：A.2003年，美國發(fā)現(xiàn)一宗疑似瘋牛病案例，這給剛剛復(fù)蘇的美國經(jīng)濟(jì)帶來很強(qiáng)的破壞性B.一個(gè)作家一旦出名，以前壓在箱子底的稿件全然不愁發(fā)表C.一滴很小的水滴，如果在雪坡上向下波動(dòng)，慢慢形成雪球，最后雪球越滾越大D.將僅僅相差O.OOO1的兩個(gè)初始條件輸入一個(gè)數(shù)學(xué)方程，計(jì)算得出的兩條曲線不久就相差很遠(yuǎn)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在人際相互作用過程中；②形成的一種夸大的社會(huì)印象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：疑似瘋牛病案例給美國經(jīng)濟(jì)帶來很強(qiáng)的破壞性，不符合“在人際相互作用過程中”，不符合定義；B項(xiàng)：作家出名是在社會(huì)中的認(rèn)知度變高，符合“在人際相互作用過程中”，其以前壓在箱子底的稿件全然不愁發(fā)表，說明由于出名，以前不受青睞的作品也容易在人群中被接受，屬于“夸大的社會(huì)印象”，符合定義；C項(xiàng)：一滴很小的水滴，慢慢形成雪球，未體現(xiàn)“在人際相互作用過程中”，不符合定義；D項(xiàng)：將僅僅相差O.OOO1的兩個(gè)初始條件輸入一個(gè)數(shù)學(xué)方程，計(jì)算得出的兩條曲線不久就相差很遠(yuǎn)，未體現(xiàn)“在人際相互作用過程中”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。30.打開天窗∶說亮話A.跳進(jìn)黃河∶洗不清B.打破砂鍋∶問到底C.搬起石頭∶砸了腳D.新官上任∶三把火參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按蜷_天窗”“說亮話”是一個(gè)歇后語，比喻不必遮掩，直截了當(dāng)，“打開天窗”是為了“說亮話”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“跳進(jìn)黃河”“洗不清”是一個(gè)歇后語，比喻很難擺脫關(guān)系，避免不了嫌疑，但“跳進(jìn)黃河”的目的不是“洗不清”，排除；B項(xiàng)：“打破砂鍋”“問到底”是一個(gè)歇后語，比喻追究事情的根底，“打破砂鍋”是為了“問到底”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“搬起石頭”“砸了腳”是一個(gè)歇后語，比喻本來想害別人，結(jié)果害了自己，但“砸了腳”是“搬起石頭”的結(jié)果，不是目的，排除；D項(xiàng)：“新官上任”“三把火”是一個(gè)歇后語，比喻新上任的官總要先做幾件有影響的事，以顯示自己的才能和膽識(shí)，但“三把火”是“新官上任”后的做法，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。31.鄉(xiāng)村的魅力在于歷史記憶，千百年來________的村落空間、建筑風(fēng)格，鐫刻著一圈圈生命的年輪。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)成B.形成C.造成D.變成參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“歷史記憶”“千百年來”“一圈圈生命的年輪”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“‘鄉(xiāng)村’是經(jīng)過長時(shí)間發(fā)展變化而出現(xiàn)的”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“養(yǎng)成”指的是培養(yǎng)而使之形成或成長，強(qiáng)調(diào)教育的結(jié)果，搭配對(duì)象通常是和人有關(guān)系的事物，如“習(xí)慣”等，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“形成”指通過發(fā)展變化而成為某種事物或出現(xiàn)或發(fā)生某種情況，符合文意。C項(xiàng)“造成”指招致或引起，常搭配不好的結(jié)果，帶有消極意味，與文段感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“變成”側(cè)重兩種狀態(tài)的對(duì)比，文中沒有體現(xiàn)對(duì)比，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。32.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①想想看，哪一個(gè)偉大的作家不是學(xué)問

又積極勞動(dòng)的人呢？②有女兒在身邊，她能得到一絲

。③那月色

了我多年內(nèi)心的創(chuàng)傷，所有的仇恨在一瞬間消融了。A.廣博安撫安慰B.淵博安慰撫慰C.淵博撫慰安撫D.廣博安慰安撫參考答案：B解題思路：本題主要考查考生實(shí)詞辨析的能力。第一空，根據(jù)語境，偉大的作家，常見搭配為淵博的知識(shí)，學(xué)問淵博。應(yīng)填“淵博”。廣博：其意是指寬廣博大，多形容學(xué)識(shí)、胸懷等。淵博：指精深而廣博，形容知識(shí)廣且深，博學(xué)多才。第二空，根據(jù)語境，應(yīng)填“安慰”。安撫：安息、撫慰發(fā)怒或焦慮的人。安慰：指安頓撫慰，用歡娛、希望、保證以及同情心減輕、安撫或鼓勵(lì)。撫慰：撫恤、安慰，幫助別人從錯(cuò)誤、憂慮中醒悟過來。第三空，根據(jù)語境，撫慰創(chuàng)傷為常見搭配，應(yīng)填“撫慰”。故正確答案為B。解題思路：第一步，快速閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。①句，結(jié)合詞語的含義、習(xí)慣搭配及句中的適用對(duì)象，排除與句意不相符的選項(xiàng)。第三步，②句根據(jù)句意較難排除，看③句，結(jié)合詞語的含義及此處的對(duì)象，選擇與句意最相符合的一項(xiàng)即可。①句，“廣博”與“淵博”都可以與“學(xué)問”搭配，但“廣博”側(cè)重知識(shí)范圍廣，“淵博”側(cè)重于學(xué)問博大且精深。對(duì)應(yīng)“偉大的作家”，“淵博”用在此處更適合，排除A、D。③句，“撫慰”是幫助別人從傷心、錯(cuò)誤、憂慮中醒悟過來?！鞍矒帷敝赴蚕ⅰ嵛堪l(fā)怒或焦慮的人。此處針對(duì)“創(chuàng)傷”，用“撫慰”更合適。故本題選B。33.為了自己想過的生活，勇于放棄一些東西。這個(gè)世界沒有公正之處，你也永遠(yuǎn)得不到兩全之計(jì)。若要自由，就得________安全；要閑散，就不能________別人評(píng)價(jià)中的成就；要愉悅，就別________身邊人給予的態(tài)度；要前行，就得________你現(xiàn)在停留的地方。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.放棄獲得計(jì)較犧牲B.放棄計(jì)較獲得離開C.犧牲計(jì)較獲得放棄D.犧牲獲得計(jì)較離開參考答案：D解題思路：第二空，搭配“成就”。B、C兩項(xiàng)“計(jì)較”指計(jì)算比較得失，與“成就”搭配不當(dāng)，排除。A、D兩項(xiàng)“獲得”指得到、取得，與“成就”搭配合適。第四空，搭配“地方”，A項(xiàng)“犧牲”與“地方”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“離開地方”搭配合適，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段⒄Z錄》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空兩個(gè)詞語根據(jù)句意較難排除，可選擇從其他空入手。第二空、第三空，結(jié)合詞語的習(xí)慣搭配，排除B、C。第三步，第四空，再次根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配即可得出正確答案。本題可從第二空和第三空入手，“獲得成就”“計(jì)較態(tài)度”是常見搭配，先排除B、C。再看第四空，“犧牲地方”搭配不當(dāng)，“離開地方”搭配得當(dāng)，排除A。故本題選D34.（

）構(gòu)成了頭腦風(fēng)暴法能否有效實(shí)施的關(guān)鍵因素。A.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)B.明確議題C.專家人數(shù)D.討論程序參考答案：D解題思路：本題考查管理常識(shí)。頭腦風(fēng)暴法是一群人為了試圖解決某一特定問題聚在一起，暢所欲言，集廣大智慧，這樣的一種會(huì)談技術(shù)。即在一個(gè)輕松、自由的環(huán)境下，與會(huì)者就某一個(gè)問題或主題，暢所欲言，互相啟發(fā)、創(chuàng)造性地解決問題的過程。頭腦風(fēng)暴法力圖通過一定的討論程序與規(guī)則來保證創(chuàng)造性討論的有效性，由此，討論程序構(gòu)成了頭腦風(fēng)暴法能否有效實(shí)施的關(guān)鍵因素。從程序來說，組織頭腦風(fēng)暴法關(guān)鍵在于以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：確定議題、會(huì)前準(zhǔn)備（如收集資料、會(huì)場(chǎng)布置）、確定人員、明確分工、規(guī)定紀(jì)律。故正確答案為D。35.未剝皮的文玩核桃價(jià)格從兩年前的20元/斤漲到了今天的120元/斤，可見文玩核桃的種植者們正在哄抬價(jià)格，相關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)措施規(guī)范市場(chǎng)，控制因炒作所致的價(jià)格上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.由于病蟲害和過度采摘，文玩核桃的產(chǎn)量較兩年前明顯減少B.文玩核桃的產(chǎn)區(qū)距離城市主要消費(fèi)地較遠(yuǎn)，運(yùn)輸費(fèi)用高C.由于價(jià)格的上升，更多人進(jìn)入到文玩核桃種植業(yè)，希望獲利D.近兩年文玩核桃市場(chǎng)已經(jīng)形成了一個(gè)相對(duì)固定的買家群體參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：文玩核桃的種植者們哄抬價(jià)格導(dǎo)致了價(jià)格上升。論據(jù)：文玩核桃價(jià)格從兩年前的20元/斤漲到了120元/斤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)說明了產(chǎn)量明顯減少是導(dǎo)致價(jià)格上升的原因，可能不是種植者哄抬價(jià)格，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述產(chǎn)區(qū)到消費(fèi)地的距離較遠(yuǎn)，但是距離這個(gè)因素在價(jià)格上漲的前后均未發(fā)生變化，不能說明是距離導(dǎo)致的價(jià)格上升，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。更多的人進(jìn)入文玩核桃種植業(yè)，是價(jià)格上升的結(jié)果而非原因，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。文玩核桃市場(chǎng)已經(jīng)形成相對(duì)固定的買家群體，與論點(diǎn)討論的是否是因?yàn)榉N植者哄抬價(jià)格導(dǎo)致價(jià)格上升無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。36.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說他租給的是小李；小李說他租的是丙的房子；丙說他租給的是小王。若這三人均沒有說真話，則下列選項(xiàng)正確的是：A.房東乙將房子租給了小張B.房東丙將房子租給了小李C.小王租的是房東乙的房子D.小李租的是房東乙的房子參考答案：D解題思路：第一步：分析題干條件。（1）甲房租給小李；（2）小李租丙房；（3）丙房租給小王；（4）三個(gè)人都沒說真話。第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推理。三人都說假話，首先把假話變成真話為：（1）甲房沒租給小李；（2）小李沒租丙房；（3）丙房沒租給小王。根據(jù)最大消息，條件（1）、（2）都提到小李，即小李沒租甲房和丙房，則小李一定租的是乙房。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干具有匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知“三人均沒有說真話”：甲的話為假話，可得：（1）甲的房子沒有租給小李；小李的話為假話，可得：（2）小李沒有租丙的房子；丙的話為假話，可得：（3）丙沒有租給小王。根據(jù)最大信息“小李”，結(jié)合（1）和（2）可知：小李租的乙的房子。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及3位房東和3位租客，要求根據(jù)題干信息推出這兩類元素之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。解題時(shí)需嚴(yán)格依據(jù)題干給定的信息進(jìn)行推理，需注意題干中三人說的話均為假話。根據(jù)“三人均沒有說真話”可知，甲的房子沒有租給小李，小李租的不是丙的房子，丙的房子沒有租給小王。根據(jù)“甲的房子沒有租給小李，小李租的不是丙的房子”可知，小李租的是乙的房子。根據(jù)“丙的房子沒有租給小王”可知，小張租的是丙的房子，小王租的是甲的房子。故本題選D。37.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了，但是我們這個(gè)國家因?yàn)闅v史的原因使得有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說就應(yīng)該支持或者默許這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象“回憶”，并根據(jù)選項(xiàng)詞語的詞義進(jìn)行判斷。第二步，第二空詞語詞義相近，但適用對(duì)象有差別，由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語修飾的是“回憶”，“躲避”指故意離開或隱蔽起來；離開對(duì)自己不利的事物。但它通常用于人或者困難，不能與“回憶”搭配。排除C。第二空，“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)?！靶迯?fù)”通常用于被損壞的事物?！皬?fù)原”通常指恢復(fù)健康?！盎謴?fù)記憶”為常見表述，排除B、D。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理，針對(duì)的對(duì)象一般有“破損”之意；C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù)，比如，身體復(fù)原，與“記憶”搭配不當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配，“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)前文“一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了”，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，填入的詞要能和“回憶”搭配，“躲避”指故意離開或隱蔽起來，搭配的對(duì)象一般是人或者困難，與“回憶”搭配不當(dāng)，故排除C項(xiàng)。第二空，所填詞語與“記憶”構(gòu)成搭配，“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣，文段中“記憶”原樣并沒有變化，用在此處不合適，故排除B項(xiàng)?！皬?fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀，不符合語境，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見固定搭配。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆饪柯曈懯菙嘟^不了謠言的》38.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成相似，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每幅圖都存在長方形，問號(hào)處圖形應(yīng)有長方形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。39.信息技術(shù)的發(fā)展及廣泛應(yīng)用是一個(gè)重大的系統(tǒng)工程，其日新月異的發(fā)展與______的應(yīng)用令人______，或者有些始料未及。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.五花八門瞠目結(jié)舌B.無孔不入無法招架C.無所不在目不暇接D.形形色色猝不及防參考答案：C解題思路：第一空：“與”表并列，填入成語應(yīng)與“日新月異”相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出信息技術(shù)發(fā)展迅猛的語義。B項(xiàng)“無孔不入”比喻利用一切機(jī)會(huì)，多指做壞事，含貶義，與語境不符，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“無所不在”指到處都有，到處都存在，與前文“廣泛應(yīng)用”對(duì)應(yīng)，保留；A項(xiàng)“五花八門”比喻花樣繁多或變化多端；D項(xiàng)“形形色色”指各種各樣，這兩個(gè)詞都指花樣繁多，用在此處也說得通。第一空無論選擇A、C、D哪一個(gè)選項(xiàng)，都能夠體現(xiàn)“多”的意思，故第二空所填的詞語也應(yīng)該和“多”相對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“目不暇接”形容東西多，來不及觀看或看不過來，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“猝不及防”指事情突然發(fā)生，來不及防備，A項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”形容人窘迫或驚呆的樣子，也形容人害怕的表情，兩項(xiàng)均無法體現(xiàn)“多”的含義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“廣泛應(yīng)用”“與”可知，第一空填入成語有廣泛的含義，且感情傾向偏積極。A項(xiàng)“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多，強(qiáng)調(diào)花樣多；D項(xiàng)“形形色色”形容事物種類繁多，各式各樣。二者均側(cè)重多，不能體現(xiàn)應(yīng)用“廣泛”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“無孔不入”比喻不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)，是貶義詞，感情色彩不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“無所不在”指到處都存在，到處都有，能夠體現(xiàn)信息技術(shù)“應(yīng)用廣泛”，符合語境。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！澳坎幌窘印敝笘|西多，眼睛都看不過來，用在此處指信息技術(shù)的發(fā)展快，應(yīng)用廣泛，讓人看不過來，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合詞語的感情色彩及句子的語境，排除與語境不相符的選項(xiàng)。第三步，第二空，結(jié)合詞語含義及此處句意，排除語義重復(fù)及與句意不符的選項(xiàng)。第一空，“無孔不入”常用于不好的人或事，具有貶義，與題意不符，排除B。第二空，“瞠目結(jié)舌”與“始料未及”都含有“驚訝”的意思，語義重復(fù)，排除A?！扳Р患胺馈敝竵聿患胺纻?，常與“意外情況”搭配，由題干可知，信息技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，“猝不及防”與題意不符，排除D。故本題選C。40.凡是能直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù)稱為（

）。A.法律關(guān)系主體B.法律關(guān)系客體C.法律事實(shí)D.法律關(guān)系內(nèi)容參考答案：C解題思路：本題考查法理學(xué)。A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，主體、客體和內(nèi)容屬于法律關(guān)系的三要素。其中法律關(guān)系主體，也即法律關(guān)系的參加者，是指在法律關(guān)系中享受權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的人。法律關(guān)系的客體，又稱權(quán)利客體，是指法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)指向的對(duì)象。法律關(guān)系的內(nèi)容是指主體各方所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。C項(xiàng)正確，法律事實(shí)就是法律規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的現(xiàn)象。故正確答案為C。41.恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。簡單說，一個(gè)家庭的恩格爾系數(shù)越小，便說明這個(gè)家庭的生活水平越低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。恩格爾系數(shù)法是指居民家庭中食物支出占消費(fèi)總支出的比重，是國際測(cè)定貧困線的方法，恩格爾系數(shù)隨著收入的增加而下降，二者成反比。恩格爾系數(shù)越大代表居民生活水平越低，恩格爾系數(shù)越小代表居民生活水平越高。故表述錯(cuò)誤。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，局部元素方向不同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。外框沿著五邊形的邊順時(shí)針依次移動(dòng)一格，排除B、C項(xiàng)；中層“U”型圖逆時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90°，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.3，9，12，27，（

），45，48，63A.10B.12C.27D.36參考答案：C解題思路：第一步，本數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，將數(shù)列奇偶分組來看，偶數(shù)項(xiàng)9，27，45，63，分別為9的1倍，3倍，5倍，7倍。奇數(shù)項(xiàng)3，12，（

），48，分別為3的1倍，4倍，9倍，16倍。1，4，9，16為自然數(shù)的平方。故（27）＝3×32。因此，選擇C選項(xiàng)。44.著作人身權(quán)，又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為：（1）著作人身權(quán)：依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利；（2）著作財(cái)產(chǎn)權(quán)：著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真名是“作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利”，行使的是著作人身權(quán)，正確，當(dāng)選；B項(xiàng)：考查著作財(cái)產(chǎn)權(quán)定義，著作財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該屬于畫家王某，排除；C項(xiàng)：該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進(jìn)行商業(yè)演出獲利，她行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局是行使的著作人身權(quán)，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，關(guān)鍵信息如下：（1）著作人身權(quán)：①與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，②依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利；（2）著作財(cái)產(chǎn)權(quán)：①著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品，②獲得物質(zhì)利益。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用真實(shí)姓名出版作品，未涉及到物質(zhì)利益，屬于“與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容”，目的是“依法享有獲得名譽(yù)、聲望”，符合著作人身權(quán)，說法正確；B項(xiàng)：將畫作以高價(jià)賣出，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，但獲得該權(quán)利的應(yīng)是畫家王某自身，而不是姜某，說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：商業(yè)演出是經(jīng)濟(jì)行為，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，說法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：該劇作家要求不能改變結(jié)尾，屬于“維護(hù)作品完整性的權(quán)利”，符合著作人身權(quán)，說法錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題涉及著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)兩個(gè)定義，并要求選擇說法正確的一項(xiàng)，需對(duì)兩個(gè)定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn)，著作人身權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“與人身相聯(lián)系、無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利”，著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“獲得物質(zhì)利益”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。著作人身權(quán)的定義要點(diǎn)：著作權(quán)人對(duì)其作品享有的各種與人身相關(guān)卻又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的定義要點(diǎn)：著作權(quán)人獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。A項(xiàng)，作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，是與著作權(quán)人的人身相關(guān)且無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說法正確。B項(xiàng)，著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)都是著作權(quán)人擁有的權(quán)利，而該項(xiàng)中姜某并非著作權(quán)人，故不能說姜某獲得該畫的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，該舞蹈家要求其他人停止商業(yè)演出，涉及財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，故不屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，并無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，而是作者維護(hù)作品完整性的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選A。45.

AZV8S2F

7A2EVHP

H2Z7E8P

A.1B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為2，共1個(gè)。故正確答案為A。46.井底蛙∶三腳貓∶智慧A.笑面虎∶變色龍∶真誠B.千里馬∶孺子?！每煽緾.替罪羊∶鐵公雞∶堅(jiān)強(qiáng)D.地頭蛇∶紙老虎∶勇敢參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬淄堋北扔髂抗舛虦\，見識(shí)狹隘之人；“三腳貓”形容水平不高，粗淺，二者均是缺乏“智慧”的表現(xiàn)，與“智慧”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“笑面虎”多指笑里藏刀的人，表面上一團(tuán)和氣，背地里總想著怎么排擠別人；“變色龍”比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人，二者都是缺乏“真誠”的表現(xiàn)，與“真誠”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“千里馬”用來比喻人才，特指有才華的青少年；“孺子?！北扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?wù)，無私奉獻(xiàn)的人，二者與“可靠”無明顯邏輯關(guān)系，排除。C項(xiàng)：“替罪羊”比喻代人受過的人；“鐵公雞”形容生活中小氣，吝嗇，一毛不拔的人，二者與“堅(jiān)強(qiáng)”無明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“地頭蛇”指在當(dāng)?shù)赜袆?shì)力的欺壓人民的惡霸；“紙老虎”比喻外強(qiáng)中干的人，二者與“勇敢”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。47.足球訓(xùn)練場(chǎng)上，一共分成10組訓(xùn)練，有2個(gè)人一組的，也有4個(gè)人一組的，總共32個(gè)人在訓(xùn)練，問4個(gè)人一組的有幾組？A.2組B.4組C.6組D.8組參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)2人組、4人組的組數(shù)分別為x，y，依據(jù)題意可列方程：x＋y＝10，2x＋4y＝32，解得x＝4，y＝6。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)題意，若10個(gè)組全是2人一組，則人數(shù)為10×2＝20，則余下32－20＝12（人），將這12人再分給4人組，每組還可分得2人，故4人組有12÷2＝6（組）。因此，選擇C選項(xiàng)。48.假如購買甲書的數(shù)量是乙書的2倍且兩書共買60本，那么至少花費(fèi)多少元？

A.162

B.185

C.198

D.202

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查其他雜題中的策略制定。

第二步，由題意可知，甲書的數(shù)量是乙書的2倍，即甲∶乙＝2∶1，共有60本，故購買甲書：60×＝40（本），購買乙書：60×＝20（本）。

方案（1）：因?yàn)橐視燃讜阋耍韵荣I3本乙書，剩余的書（甲書40本、乙書17本）打7折，是最少的花費(fèi)，為4.5×3＋（6×40＋4.5×17）×0.7＝235.05（元）；

方案（2）：同種書買3送2，即3本的價(jià)錢買5本。甲書：40÷5＝8，即能買8個(gè)5本書，花費(fèi)6×3×8＝144（元）；乙書：20÷5＝4，即能買4個(gè)5本書，花費(fèi)4.5×3×4＝54（元），總共花費(fèi)144＋54＝198（元）；

方案（3）：全部原價(jià)購買花費(fèi)6×40＋4.5×20＝330（元），打折后花費(fèi)300＋30×0.5＝315（元）。

經(jīng)過比較，按照方案（2）購買花費(fèi)的最少，為198元。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查其他雜題中的策略制定。

第二步，觀察選項(xiàng)可知，沒有超過300元的，所以排除方案（3）；

方案（2）：同種書買3送2，即3本書的價(jià)錢可以買5本書，且需要購買的甲書、乙書都是5的倍數(shù)，所以每本書都相當(dāng)于打6折，花費(fèi)一定少于方案（1）的3本之后打7折，故按方案（2）購買最省錢?；ㄙM(fèi)為6×3×8＋4.5×3×4＝198（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

49.下列因素中，哪個(gè)不屬于企業(yè)的外部環(huán)境因素：A.人口B.營銷組合C.人均國民收入D.企業(yè)產(chǎn)值參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，企業(yè)內(nèi)部環(huán)境是指企業(yè)內(nèi)部的物質(zhì)、文化環(huán)境的總和，包括企業(yè)資源、企業(yè)能力、企業(yè)文化等因素。營銷組合是企業(yè)的綜合營銷方案，即企業(yè)針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的需要對(duì)自己可控制的各種營銷因素（產(chǎn)品質(zhì)量、包裝、服務(wù)、價(jià)格、渠道、廣告等）的優(yōu)化組合和綜合運(yùn)用，使之協(xié)調(diào)配合，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以便更好地實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo)。公司為獲得目標(biāo)市場(chǎng)中希望的反應(yīng)而設(shè)計(jì)的一套可控的營銷策略。營銷組合由影響產(chǎn)品需求的一切措施組成。因此，營銷組合屬于企業(yè)的內(nèi)部因素。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。企業(yè)外部環(huán)境是對(duì)企業(yè)外部的政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等的總稱，可分為：自然地理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、科技環(huán)境和文化教育環(huán)境。A項(xiàng)：人口數(shù)量屬于企業(yè)外部環(huán)境中的社會(huì)環(huán)境。A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)、D項(xiàng)：人均國民收入、企業(yè)產(chǎn)值屬于企業(yè)外部環(huán)境中的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，C項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。50.新能源包括：A.太陽能B.核能C.風(fēng)能D.海洋能參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，1980年聯(lián)合國召開的“聯(lián)合國新能源和可再生能源會(huì)議”對(duì)新能源的定義為：以新技術(shù)和新材料為基礎(chǔ)，使傳統(tǒng)的可再生能源得到現(xiàn)代化的開發(fā)和利用，用取之不盡、周而復(fù)始的可再生能源取代資源有限、對(duì)環(huán)境有污染的化石能源，重點(diǎn)開發(fā)太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、潮汐能、地?zé)崮?、氫能和核能（原子能）。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。51.海關(guān)：檢查：關(guān)稅（

）。A.光纜：通訊：網(wǎng)速B.過濾：凈化：飲用C.樹林：氧氣：健康D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！昂ｊP(guān)”的功能是“檢查”進(jìn)出口物品，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；“海關(guān)”征收“關(guān)稅”，二者為主賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“光纜”的功能是“通訊”，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；“光纜”影響“網(wǎng)速”，二者為主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“過濾”的目的是凈化，二者為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“過濾”后才能“飲用”，二者為必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“樹林”產(chǎn)生“氧氣”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；“樹林”和“健康”之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“駱駝”生活在“沙漠”中，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；在“沙漠”中“運(yùn)輸”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為A。52.火星上是否有生物存在？長期以來，科學(xué)家們爭論不休，也曾引起____。美國和前蘇聯(lián)自20世紀(jì)60年代以來進(jìn)行長期探測(cè)，美國先后向火星發(fā)射了一系列探測(cè)器，前蘇聯(lián)也發(fā)射過相應(yīng)的探測(cè)器。他們對(duì)火星上有巨石人面像、金字塔等類似城市遺跡先是________，20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轟動(dòng)秘而不宣B.爭議不置可否C.質(zhì)疑各執(zhí)一端D.反響視而不見參考答案：A解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)文段“先是……后期才……”可知，橫線處與“披露”語義相反，“披露”指發(fā)表、公布，A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不肯宣布，符合文意，鎖定。B項(xiàng)“不置可否”指不表示贊同，也不表示反對(duì)；C項(xiàng)“各執(zhí)一端”指每個(gè)人都有自己的看法；D項(xiàng)“視而不見”

指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見，均與“披露”語義不相反，排除。第一空代入驗(yàn)證，引起“轟動(dòng)”，搭配恰當(dāng)，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯繜o解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“他們對(duì)火星上……先是……20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”可知，該空應(yīng)與“向公眾披露”相反。A項(xiàng)“秘而不宣”指守住秘密，不肯宣布，符合語境。B項(xiàng)“不置可否”指不說行，也不說不行，指不表明態(tài)度；C項(xiàng)“各執(zhí)一端”指各人堅(jiān)持各人的說法，形容意見不一致；D項(xiàng)“視而不見”指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見，也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見。三者均不符合語境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！耙疝Z動(dòng)”為常見搭配，且符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由“爭論不休”判斷填入詞語含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，填入詞語是“科學(xué)家們爭論不休”的結(jié)果，“爭議”“質(zhì)疑”仍然是在爭論，排除B、C。第二空，與“20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”相對(duì)，在此之前應(yīng)是處于保密狀態(tài)?！懊囟恍币鉃楸Ｊ孛孛?，不肯宣布?！耙暥灰姟敝覆蛔⒁?，不重視，睜著眼卻沒看見。也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見?！懊囟恍狈暇湟?，排除D。故本題選A。53.我國全年降水量、河川徑流量60％～80％集中在汛期；同時(shí)，降水和徑流的年際變化顯著，最大和最小年降水量南方地區(qū)相差2～4倍，北方地區(qū)相差3～6倍，徑流量最大和最小年份相差10～15倍。天然來水過程與需水過程不匹配，很多地區(qū)出現(xiàn)旱澇急轉(zhuǎn)，水資源開發(fā)利用難度加大。隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提升，人口和經(jīng)濟(jì)要素進(jìn)一步向城市集聚。20世紀(jì)80年代初，全國人口城鎮(zhèn)化率僅30%，2020年已達(dá)63.8%。城市群尤其中心城市水資源保障問題將日益突出。這段文字意在說明：A.我國降水和河川徑流年際變化較大B.我國大部分地區(qū)水資源年內(nèi)分配不均C.我國北方地區(qū)水資源衰減態(tài)勢(shì)可能會(huì)進(jìn)一步持續(xù)D.我國水資源分布失衡、供需矛盾突出，與自然和人為因素有關(guān)參考答案：D解題思路：文段開篇指出我國全年降水量和河川徑流量大部分集中在汛期，且不同年份的變化顯著，天然來水過程與需水過程不匹配，接著又指出，隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提升，人口和經(jīng)濟(jì)要素向城市集聚，這種人為的因素也導(dǎo)致了水資源保障問題日益突出。因此，文段為沒有標(biāo)志的并列結(jié)構(gòu)，前半部分指出水資源供需矛盾的自然因素，后半部分指出人為因素，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，均對(duì)應(yīng)文段關(guān)于“水資源供需矛盾的自然因素”，表述片面，排除；C項(xiàng)，“北方地區(qū)水資源衰減態(tài)勢(shì)”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)《院士專家把脈我國水資源“家底”——水，如何平衡發(fā)展之重》54.①沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花②編成生動(dòng)有趣、夸張荒誕的故事③死記硬背，枯燥乏味，心煩意亂④記憶一些并沒有邏輯關(guān)系的信息⑤記憶倍加深刻，相對(duì)容易被記牢A.①④⑤③②B.④①③②⑤C.④①②③⑤D.①④②③⑤參考答案：B解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“沒有邏輯關(guān)系的信息”“沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花”“編成……故事”“相對(duì)容易被記牢”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出某些特征事件之間的先后順序或因果聯(lián)系，可以考慮從這一點(diǎn)入手分析選項(xiàng)。①“沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花”是對(duì)④“記憶一些并沒有邏輯關(guān)系的信息”的舉例，所以④①應(yīng)前后相連，排除A、D。②“編成生動(dòng)有趣、夸張荒誕的故事”的結(jié)果是⑤“記憶倍加深刻，相對(duì)容易被記牢”，所以②⑤應(yīng)前后相連，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①④中選擇。根據(jù)句子前后關(guān)系，得出結(jié)論：“記憶一些并沒有邏輯關(guān)系的信息”在先，“沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花”等詞語在后，即首句是④，排除A、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從②③中選擇。應(yīng)先③，出現(xiàn)“死記硬背，枯燥乏味，心煩意亂”這種原因，再去解決“編成生動(dòng)有趣，夸張荒誕的故事”，所以③應(yīng)在②之前，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“如何記憶一些沒有邏輯關(guān)系的信息?！边壿嬯P(guān)系的先后順序比較明顯的事件是事件③和事件②，先說死記硬背的不好再給出解決辦法，事件③應(yīng)該在事件②前面，排除B、C項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、D符合，給出解決辦法編成故事后應(yīng)該解決了問題，因此接著是事件⑤，事件⑤是尾句。最后事件①和事件④，應(yīng)該是先提出問題再給例子，故④在①前面，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。55.1911年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀，當(dāng)溫度下降到4.2K（相當(dāng)于）時(shí)發(fā)現(xiàn)水銀的電阻完全消失了，出現(xiàn)了“零電阻”現(xiàn)象。由于沒有一絲一毫的電阻，因而電量能從其中毫無阻礙地穿過。這種現(xiàn)象被稱為（

）。A.無導(dǎo)電性B.超導(dǎo)電性C.低導(dǎo)電性D.高導(dǎo)電性參考答案：B解題思路：1911年荷蘭物理學(xué)家昂內(nèi)斯發(fā)現(xiàn)汞在溫度降至4.2K附近時(shí)突然進(jìn)入一種新狀態(tài)，其電阻小到實(shí)際上測(cè)不出來，他把汞的這一新狀態(tài)稱為超導(dǎo)態(tài)。故正確答案為B。56.某項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)完成需要15天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要m天。如果甲先工作1天，然后乙接替甲工作1天，再由甲工作1天，…兩隊(duì)交替工作，共需12天完成此項(xiàng)工程。問乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需要的天數(shù)m等于：A.15B.12C.10D.8參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，由題意知，甲、乙兩隊(duì)交替工作共用12天完成此項(xiàng)工程，則甲、乙分別工作了6天，賦值工作總量為60，則甲的效率為4，甲完成的工作總量是4×6＝24，乙完成的工作總量為60－24＝36，則乙的效率為36÷6＝6，乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需要的天數(shù)m等于60÷6＝10（天）。因此，選擇C選項(xiàng)。57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形的組成元素相同，只是各個(gè)圖形中每層圓圈的具體位置和填充顏色不同，考慮位置的移動(dòng)和填充顏色的變化規(guī)律。每行圓圈依次向上移動(dòng)一行，并且依次交換填充方式。故本題選B。58.同時(shí)選擇3類圖書的有多少人？A.30B.40C.50D.53參考答案：D解題思路：本題屬于容斥問題。由上兩題可知，只選擇歷史圖書的人數(shù)為27人。設(shè)同時(shí)選擇3類圖書的人數(shù)為z人。那么選擇歷史類圖書的人數(shù)為：27＋40＋30＋z＝150，解得z＝53。因此，同時(shí)選擇3類圖書的有53人。因此，選擇D選項(xiàng)。59.蛇紋巖土干燥、營養(yǎng)成分低，通常含有對(duì)大多數(shù)物種來說有毒的鎳、鉻等重金屬元素。研究人員發(fā)現(xiàn)擬南芥屬植物的一個(gè)種群生長在蛇紋巖土中，這對(duì)它們而言是非常極端的環(huán)境。有研究人員分析了這種擬南芥屬植物的基因，認(rèn)為它們是從生長于附近的親緣屬群中“借”了一些有利的基因，以幫助它們應(yīng)對(duì)極端環(huán)境的。但是，有反對(duì)者認(rèn)為這種擬南芥屬植物是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應(yīng)環(huán)境的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)？A.生長于蛇紋巖土中的其他植物都是完全獨(dú)立地通過自然選擇進(jìn)行適應(yīng)性進(jìn)化的B.并未見到生長于非蛇紋巖土中的該種擬南芥屬植物通過改變基因的方式獲得遺傳變異以適應(yīng)環(huán)境C.生長于蛇紋巖土中的擬南芥屬植物中檢測(cè)出附近親緣屬植物的特征性基因片段，該基因片段增強(qiáng)了對(duì)重金屬的耐受力D.未在生長于附近非蛇紋巖土中的植物中發(fā)現(xiàn)改變基因的現(xiàn)象參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種擬南芥植物是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應(yīng)環(huán)境的。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是生長于蛇紋巖土中的其他植物，而論點(diǎn)討論的是擬南芥植物，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是生長于非蛇紋巖土中的該種擬南芥屬植物如何適應(yīng)環(huán)境，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出生長于蛇紋巖土中的擬南芥屬植物，能夠從中檢測(cè)出附近親緣屬植物的特征性基因片段，同時(shí)檢測(cè)出的該基因片段增強(qiáng)了對(duì)重金屬的耐受力，說明蛇紋巖土中的擬南芥屬植物還是借助生長于附近的親緣屬群體中的有利基因應(yīng)對(duì)極端環(huán)境的，而非是通過原有基因變異的方式獲得遺傳變異來適應(yīng)環(huán)境的，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是附近非蛇紋巖土中的植物，與論點(diǎn)中的擬南芥植物無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱反對(duì)者觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的兩個(gè)觀點(diǎn)。題干首先提出一個(gè)觀點(diǎn)，