教育專家講座主持詞篇一：家庭教育專家講座主持詞

主持詞

各位家長：大家好！〔自我介紹〕

感謝大家百忙當(dāng)中抽出珍貴的時間來參加學(xué)校組織的家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！謝謝大家！

〔會場紀(jì)律〕為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)閉等通信工具，不要在會場接打、走動，更不要中途退場。

謝謝配合！

今天的會議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座；二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家教師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。

首先，有請春暉家長學(xué)校專家XXX教師〔專家介紹〕為大家講課……

讓我們再次以熱烈的掌聲對X教師的精彩講課表示感謝！

大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，假設(shè)不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，教師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。

為了幫助學(xué)生、家長解決這些問題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今天專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超教師來給家長做專題講座——

家長如何幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。

北京四中是全國有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)歷。我們學(xué)校每一年都邀請專家教師來給家長講課。

王教師今天講的課方法詳細(xì)、操作性強(qiáng)，希望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會后假設(shè)有個性問題，也可以安排單獨(dú)交流。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡送王教師為我們講課。

篇二：中考專家講座主持人串詞

中考專家講座主持人串詞

一、開場、主持人介紹本次講座名師和講座內(nèi)容宣布會場

紀(jì)律，引出講師

各位家長、同學(xué)們大家上午好。

歡送大家在百忙之中抽出時間來參加我們啟迪巨人管莊校區(qū)舉辦的?中考專家講座?。我是今天的主持人李教師。你們的到來讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才能做的越來越好?/p>

我看在坐的各位家長絕大局部都是我們管莊校區(qū)的老朋友，當(dāng)然也有局部家長第一次光臨，對巨人學(xué)校不是特別理解。我給大家簡單的介紹一下啟迪巨人學(xué)校。啟迪巨人學(xué)校成立于94年，今年是第21個年頭。在北京大概200家分校，全部采用直營形式。從學(xué)前班到高三所有年級段的所有文化科目以及文體藝術(shù)課程都可以學(xué)習(xí)。均有一對一和班課兩種形式。2022年底巨人學(xué)校成功注入清華基因，與清華啟迪強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，創(chuàng)始教育行業(yè)新篇章。啟迪巨人學(xué)校在管莊有三個校區(qū)分別是：管莊西里校區(qū)〔班課小學(xué)階段〕、建東苑校區(qū)〔班課初高中〕、柏林愛樂東門校區(qū)〔一對一〕。

下面我宣布一下會場紀(jì)律：

1、調(diào)為震動或靜音。

2、講座期間請不要隨意走動。

3、講座設(shè)有互動答疑環(huán)節(jié)，如有問題的家長可以在此環(huán)節(jié)提問。今天的講座大概2個小時分為四個環(huán)節(jié)：

首先由劉志強(qiáng)教師為大家講解理科中考政策，第二個環(huán)節(jié)是幸運(yùn)大抽獎，第三是張蔚然教師為大家講解文科中考政策，最后是互動答疑環(huán)節(jié)。

那么讓我們以熱烈的掌聲歡送啟迪巨人學(xué)校升學(xué)考試研究中心主任劉志強(qiáng)教師劉教師。

感謝劉教師的精彩講解，相信大家跟我一樣受益匪淺。

二、抽獎環(huán)節(jié)

下面我們馬上進(jìn)展第二個環(huán)節(jié)：幸運(yùn)大抽獎。

獎品設(shè)置：

三等獎3名，獎品為LED讀書器

二等獎2名，獎品為籃球或羽毛球拍

一等獎1名，環(huán)保自行車和價值1200元的一對一查漏補(bǔ)缺專屬課程。

有請劉志強(qiáng)劉教師為我們抽出三等獎有請王園園劉教師為我們抽取二等獎有請張蔚然張教師為我們抽取一等獎沖動人心抽獎環(huán)節(jié)到此完畢。

未拿到獎品的家長不要遺憾，凡今天到場的家長，均可獲取價值50元的代金券一張，在巨人學(xué)習(xí)使用。

三、互動答疑

剛剛劉志強(qiáng)教師為我們講解的是理科方面的相關(guān)政策，下面我們有請巨人名師張蔚然張教師，為我們解讀文科政策。有請張教師。

感謝張教師的精彩講解。歷時兩個小時的中考講座到這里已經(jīng)接近尾聲，想更深化理解有關(guān)中考升學(xué)的問題、或者對于講座有疑惑的家長請?jiān)诂F(xiàn)場由我們的咨詢教師為您做詳細(xì)解答、有咨詢報(bào)名的家長請跟XX教師到前臺登記報(bào)名手續(xù)。今后我們會陸續(xù)為家長提供更多種類的類似于今天的專家講座。

四、

完畢語

愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍〞成“鳳〞!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！今天的家長會到此完畢。

篇三：專家講座主持詞

尊敬的各位指導(dǎo)，各位教師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們?nèi)缃竦臅鰠s春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運(yùn)地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡送張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問〞的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，〔轉(zhuǎn)載自第一，請保存此標(biāo)記。〕下面，我們就以熱烈的掌聲歡送張主任為我們做精彩講座!

時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛剛秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深化淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位教師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問〞，追尋終極目的，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐富的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己獲得真經(jīng)，得以提升而快樂!今天的活動到此完畢!

專家講座程序主持詞

2022年05月26日14:10:49來源:寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)【字體：大中小】

“立足高效課堂，科研興校，促進(jìn)教師專業(yè)化開展〞

講座程序主持詞

一、穆主任主持講座。

隨著課改的全面推進(jìn)，教師專業(yè)化開展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊(duì)伍建立的中心任務(wù)。作為教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)，必須能積極參與教育科研，否那么無法適應(yīng)教育改革和開展的需要。自新一輪課改施行以來，我校全體教師積極響應(yīng)努力探究，相繼開展了不同層次不同形式的教研活動，課改引發(fā)了全體教師的種種考慮與探究，為進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)工作，區(qū)教育局自2022年下發(fā)了關(guān)于開展“打造高效課堂〞活動的指導(dǎo)意見，以求進(jìn)

一步促進(jìn)教師專業(yè)化開展程度的進(jìn)步，教師立足課堂，精講精練，深化開展校本教研活動，互相聽課，評課，深化課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文，形成了我校教育教學(xué)改革的新場面，在工作中以鄧洪程校長為首的學(xué)校指導(dǎo)積極參與，認(rèn)真聽取不同方面的意見和建議，從中我們發(fā)現(xiàn)我校教師尚有一些困惑與缺乏亟待解決，教師如何聽評課，如何進(jìn)一步開展“打造高效課堂〞活動，課題研究的相關(guān)問題，文章的撰稿、投稿等，帶著種種問題鄧校長屢次與上級教育部門的相關(guān)專家進(jìn)展溝通，懇請專家能來我校對存在的問題與困惑給予明確的解答，各位專家理解了我校的詳細(xì)情況以后，慨然應(yīng)允，積極響應(yīng)，精心準(zhǔn)備，在繁忙的工作中蒞臨我校。首先，我代表全體教師對于各位專家的到來表示熱烈的歡送，下面請寧江區(qū)教育科學(xué)研究所、區(qū)教育學(xué)會宿會長為我們做教育科研講座。

二、宿會長做題為“以教育的科學(xué)推動科學(xué)的教育〞專題講座。

三、穆主任小結(jié)

感謝宿會長的精彩講座，宿會長以“教育的科學(xué)推動科學(xué)的教育〞為主題，重點(diǎn)講了六個方面的問題。他首先分析了我區(qū)“目前教育科研的現(xiàn)狀〞，剖析了自2022年以來課題天空的幾種現(xiàn)象——“五多五少〞，指出教師要經(jīng)常交流，要多讀書，讀好書，要有先進(jìn)的思想，接著他從“教育的專業(yè)知識〞、“教育專業(yè)才能〞、“管理才能〞、“信息才能〞、“創(chuàng)新才能〞、“科研才能〞等方面解析了教師專業(yè)化開展問題，詮析透視了教育科學(xué)研究的意義，定位，標(biāo)準(zhǔn)及評價，明確了課題研究的根本過程，宿會長的講座精辟透徹，言簡意賅，為我們大家解決了教科研工作中障礙，明確了工作的方向，相信大家一定獲益匪淺，希望全體教師在下階段的教育教學(xué)工作中對照講座改良缺乏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探究，使我校的教科研工作能有新的打破。下面請進(jìn)修學(xué)校中教部王詠波主任為我們做“高效課堂教學(xué)研究策略〞的講座。

四、王主任做“高效課堂教學(xué)研究策略〞的講座。

五、穆主任小結(jié)

通過王主任的講解，大家對于“打造高效課堂〞活動的意義，“高效課堂〞的根本要求已經(jīng)有了一定的理解。聽了王主任的講座后，相信大家對于“高效課堂〞教學(xué)研究的目的、內(nèi)容，“高效課堂〞教學(xué)高效的因素，探究課堂教學(xué)高效策略更加有了進(jìn)一步的認(rèn)識，希望大家在教學(xué)工作中針對自己的缺乏，確定改良措施，認(rèn)真研究，大膽求證，努力探究，穩(wěn)步提升，早日使自己的課堂教學(xué)真正地到達(dá)高效，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作質(zhì)的飛躍。下面請?寧江教育?編輯部趙主任為我們做“文章的撰稿、投稿〞講座。

六、趙主任做“文章的撰稿、投稿〞講座。

七、穆主任小結(jié)

感謝趙主任的講座，趙主任從文章的寫作，投稿等幾方面使我們明確了今后工作努力的目的，希望全體教師在搞好教學(xué)工作的同時，積累總結(jié)自找教學(xué)經(jīng)歷，積極撰寫教學(xué)論文，深化研究課改理論，使自己的教育科研程度進(jìn)一步進(jìn)步。下面請進(jìn)修學(xué)校籍校長為我們做“觀議課〞講座。

八、進(jìn)修學(xué)校籍校長做“觀議課〞講座。

九、穆主任小結(jié)

感謝籍校長精彩的講座，籍校長首先剖析了“聽評課〞與“觀議課〞本質(zhì)的區(qū)別，接著她詳細(xì)解讀了“為什么提觀議課〞，“什么是觀議課〞，“如何進(jìn)展觀議課〞，籍校長的講座為我校業(yè)務(wù)指導(dǎo)與任課教師明確了努力的方向，增強(qiáng)了我們搞好教學(xué)工作的信心，希望全體教師以此為契機(jī)，積極參與觀議課，進(jìn)一步了“打造高效課堂〞活動，促進(jìn)教師專業(yè)化開展程度的進(jìn)步。

十、穆主任做總結(jié)

各位專家、指導(dǎo)、全體教師：

歷時4個小時的講座完畢了，聽了幾位專家的講座，我們耳目一新，可以說如沐春風(fēng)，如淋春雨，我們的困惑與缺乏得到了圓滿解決，