《沁園春·長沙》導(dǎo)學(xué)案【課前預(yù)習(xí)案】預(yù)習(xí)內(nèi)容：1、了解毛澤東，熟讀毛澤東詩詞名篇。2、熟讀《沁園春長沙》，掌握基礎(chǔ)字詞.一、作者：毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會主席（1936～1976），中國共產(chǎn)黨中央政治局主席（1943～1945）和中央委員會主席（1945～1976），中華人民共和國中央人民政府主席（1949～1954）和中華人民共和國主席（1954～1959）。毛澤東是中國當代文學(xué)詩詞創(chuàng)作出色代表，他詩詞具備極高藝術(shù)價值。在題材開拓方面，他打破了歷代詩詞創(chuàng)作多以反應(yīng)個人生活和思想情緒為主藝術(shù)傾向，第一次以波瀾壯闊社會革命和社會斗爭場面為創(chuàng)作題材，以革命家和藝術(shù)家獨特感受，史詩般地再現(xiàn)了中國革命風(fēng)起云涌歷史畫卷，使詩詞創(chuàng)作進入了一個前人沒有觸及新領(lǐng)域。他生前曾批注過詩詞有1590多首，憑記憶手書117首，多為長篇敘事詩。主要著作收入《毛澤東選集》，其余已公開發(fā)行有《毛澤東書信選》《毛澤東詩詞選》《毛澤東農(nóng)村調(diào)查文集》《毛澤東新聞工作選》等。二、寫作背景——毛澤東在長沙活動1、19，十八歲毛澤東同志來到湖南省會長沙，開始了他在此地長達十三年之久求學(xué)和革命斗爭生活。2、自19至19，他在省立第一師范學(xué)校讀書。3、194月，與何叔衡等同志創(chuàng)建了以改造中國和世界為奮斗目標新民學(xué)會。4、“五四”時期，他組織領(lǐng)導(dǎo)了長沙學(xué)生和市民愛國運動，主編《湘江評論》，發(fā)表了一系列主要論文，引發(fā)了全國進步思想界重視。隨即，又領(lǐng)導(dǎo)了驅(qū)逐湖南督軍兼省長、皖系軍閥張敬堯斗爭。5、199月，他與何叔衡等同志建立了湖南共產(chǎn)主義小組。6、197月中國共產(chǎn)黨誕生后，又組建了中共湘區(qū)委并任書記7、1923年4月，他離開長沙，赴上海、廣州等地繼續(xù)從事革命工作。

本詞作于1925年，當初革命運動正蓬勃發(fā)展。五卅運動和省港大罷工相繼暴發(fā)，湖南、廣東等地農(nóng)民運動日益高漲。毛澤東同志直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南農(nóng)民運動。同時，國共兩黨統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立，國民革命政府已在廣州正式成立，國共合作創(chuàng)造了蓬勃發(fā)展大好革命形勢。不過，革命應(yīng)該由哪個階級來領(lǐng)導(dǎo)，成為黨內(nèi)外斗爭焦點。這年深秋，毛澤東去廣州主持農(nóng)民運動講習(xí)所，在長沙停留，重游橘子洲，毛主席面對絢麗秋景，面對這么大好形勢，回顧往昔歲月，懷著極大革命激情寫下了這首氣勢磅礴詞。三、誦讀全詞，注意掌握字音字形四、預(yù)習(xí)反饋：給劃線字注音，并注意字形百舸爭流枝柯孟軻惆悵為虎作倀寥廓姓廖綢繆謬誤崢嶸鐵骨錚錚遒勁酋長萬戶侯候鳥浪遏飛舟【課堂鞏固案】學(xué)習(xí)目標1、熟讀全詞，品味詩詞，了解景中寓情、情中顯志特點。2、感受詩人博大情懷和革命壯志，背誦課文。學(xué)習(xí)難點1、經(jīng)過品味意象，感悟詞中闊大意境。2、領(lǐng)會詩人主宰大地沉浮博大胸襟和慷慨豪情。學(xué)習(xí)過程一、聽音頻，誦讀課文，注意節(jié)奏，有感情朗誦二、合作探究：品味鑒賞上闋：上闋主要寫什么？①第一句“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”作用有哪些？②上闋由哪個字統(tǒng)領(lǐng)？由這個字，作者寫到哪些景物？這些景物有什么特點？③作者是從哪些角度寫景？④作者筆下秋天給人什么樣感受？⑤“悵寥廓，問滄茫大地，誰主沉?。俊边@句話表現(xiàn)了詩人怎樣情懷？三、合作探究：品味鑒賞下闕①下闋由哪個字統(tǒng)領(lǐng)？作者塑造了怎樣“同學(xué)少年”形象？②下闋對上闋所提出問題作出了怎樣回答？抒發(fā)了作者怎樣思想感情？四、討論：經(jīng)過對這首詞學(xué)習(xí)，你想到了什么？學(xué)到了什么？談?wù)勛约后w會?！菊n后鞏固案】一、必做題1.下面加點字字形、注音全部正確一組是()A.百舸(ｇé)翱翔(ｘｉáｎｇ)遒勁(ｑｉú)咽(ｙè)B.橘子(ｊú)廖廓(ｌｉáｏ)漫江(ｍàｎ)急燥(ｚàｏ)C.攜手(ｘｉé)靜寂(ｊì)遏制(è)滄茫(ｍáｎｇ)D.崢嶸(ｚēｎｇ)沁園春(qìn)砥柱(ｄǐ)姓曾(ｚēｎｇ)2.下面加點詞解釋都正確一項是()A.揮斥(奔放)方遒悵(失意)寥廓漫(滿)江B.浪遏(阻止)飛舟主(主宰)沉浮鷹擊(搏擊)長空C.百侶(僧侶)激揚(激濁揚清)萬戶侯(此指大軍閥，大官僚)D.擊(擊打)水崢嶸(不平凡)歲月稠(多)3.下面對“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”意思了解最準確一項是()A.在這嚴寒秋天，我看著湘江靜靜地向北邊橘子洲頭流去。B.我孤獨地立于嚴寒秋天，看著湘江向北流去，經(jīng)過橘子洲頭。C.在這深秋季節(jié)，我獨自站在橘子洲頭，眼看滔滔湘江，日夜不息地向北流去。D.我獨自佇立于深秋，看著湘江繞過橘子洲頭，向北流去。4.對詞下闋中“糞土當年萬戶侯”中“糞土”使用方法說明正確是()A.使動使用方法B.名詞活用通常動詞C.意動使用方法D.名詞做該句主語5.下面句子朗誦時停頓有誤一項是（）A.悵/寥廓，問/滄茫/大地，誰主/沉浮B.攜來/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸歲月/稠C.指點/江山，激揚/文字，糞土/當年/萬/戶侯D.看/萬山/紅遍，層林/盡染6．下面是對《沁園春·長沙》賞析，選出分析不妥一項（）A.詞上闋雖著重寫景，卻處處景中寓情。“萬山紅遍，層林盡染”，既是四面楓林如火寫照，又寄寓著詩人熾熱革命情懷?！苞棑糸L空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，則是作者對自由解放向往與追求。B.詞下闋雖著重抒情，但也不乏情中含景之處。如“中流擊水，浪遏飛舟”，也能夠說是一幅奮勇進擊、劈波斬浪宏偉圖畫。C.《沁園春·長沙》是以情為經(jīng)線，景為緯線交織而成。它不但使我們得到觀賞壯麗秋景藝術(shù)享受，也使我們從詩人昂揚熾烈革命情懷中，汲取奮勇前進信心和力量。D.本詞“立”“看”等詞寫出江山壯麗和“萬類”自由自在，這些都是明寫；經(jīng)過“悵”“問”等詞暗寫國內(nèi)外反動派飛揚跋扈和廣大人民災(zāi)難深重。由此轉(zhuǎn)入寫游泳，激起革命者歷史責(zé)任感。7．毛澤東另一首詞《沁園春·雪》，有三句話能夠回答“滄茫大地，誰主沉??？”問題，這三句話是：，，。8．《沁園春·長沙》寫于1925年10月，毛澤東同志從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國農(nóng)民運動講習(xí)所，途經(jīng)長沙。面對絢麗秋景，回顧往昔歲月，寫下了這首氣勢磅礴詞。抒發(fā)了作者對_______________感嘆和_______________、_______________、_______________豪情壯志。9．“看”字統(tǒng)領(lǐng)語句主要有，這些語句為讀者提供了、、、、、六個意象，這些意象遠近相間，動靜結(jié)合，對照鮮明，組合成一幅、秋景圖，為下面抒情襯托了背景，準備了氣氛。尤其是一個“”字，寫出了秋天里自由舒展，蓬勃生長宇宙萬物熱烈和活潑，賦予秋景以旺盛生命力。10．詞下闋統(tǒng)領(lǐng)字是“”，該字主要統(tǒng)領(lǐng)了幾句，這幾句從、、三個方面寫中心意象，形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。11．有些人說，《沁園春·長沙》一掃舊詞里那種肅殺、感傷“悲秋”情調(diào)，詩人筆下秋景充滿了生命活力，頗有“秋日勝春朝”意趣。請你舉例印證這種說法。12.毛澤東獨立寒秋看到了一幅爛漫秋景，請寫一段文字，描述自己印象深刻秋（春、夏、冬）天景色。 《沁園春·長沙》課后鞏固案參考答案1.C2.B3.C4.C5.D6.D（“由此轉(zhuǎn)入寫游泳”應(yīng)改為“由此回顧起曾一起戰(zhàn)斗戰(zhàn)友）7.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。8.國家命運以天下為己任蔑視反動統(tǒng)治者改造舊中國9．萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由；群山，樹林，碧江，百舸，飛鷹，翔魚；色彩絢麗，生機勃勃；“競”；10．“恰”；同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯；精神風(fēng)貌、活動、志趣；同學(xué)少年。11．從詞上闋由“看”字所總領(lǐng)七句詩，能夠體驗到樹林染上了紅色，秋水碧綠清澄，水面千帆競發(fā)，雄鷹翱翔長空，魚兒輕快游動，萬物在秋日里競相展現(xiàn)自由生命狀態(tài)，充滿了生命壯美和力度?！久飨娫~名句選】1．敵軍圍困萬千重，我自巋然不動?！段鹘?井岡山》2．人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。《采桑子?重陽》3．赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。《菩薩蠻?大柏地》4．東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好?！肚迤綐?會昌》5．雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！稇浨囟?婁山關(guān)》6．橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色?！赌钆珛?昆侖》7．天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬?！肚迤綐?六盤山》8．天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！镀呗?人民解放軍占領(lǐng)南京》9．怨言太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。《七律?和柳亞子先生》10．一唱雄雞天下白?！朵较?和柳亞子先生》11．一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。《采桑子?重陽》12．紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋?！镀呗啥?送瘟神》13．為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！镀呗?到韶山》14．冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天。《七律?登廬山》15．天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險峰。《七絕?為李進同志題所攝廬山仙人洞照》16．金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃?！镀呗?和郭沫若同志》17．俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！恫匪阕?詠梅》18．一萬年太久，只爭朝夕?！稘M江紅?和郭沫若同志》20．世上無難事，只要肯登攀。《水調(diào)歌頭?重上井岡山》21、西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。（《憶秦娥·婁山關(guān)》1935年2月）22、紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（《七律·長征》1935年10月）23、北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（《沁園春·雪》1936年2月）24、風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。憶是縣崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。（《卜算子·詠梅》1961年12月）【毛主席年輕時經(jīng)歷】求課時代在縣城里讀書比毛澤東大9歲表哥文運昌，借給了他一本鄭光應(yīng)1894年創(chuàng)作《醒世良言》。書中詳細介紹了西方當代工業(yè)技術(shù)、政治軍事先進。毛澤東一口氣通讀了十幾遍，他才意識自己國家正處于民族危難之中，需要新人才，決心為國奮起。三十年后，在接收美國記者斯諾采訪時，他回顧當初場景，還能清楚背誦出書上開頭句子：“嗚呼！中國其將亡矣”。毛澤東說：“我讀了以后，對國家前途感到沮喪，開始意識到，國家興亡，匹夫有責(zé)。”19，毛澤東16歲時請親戚說動父親允許他去“洋學(xué)堂”湘鄉(xiāng)縣立東山小學(xué)堂上學(xué)，在那里他熟讀梁啟超發(fā)表于日本報紙上喚醒中國青年人文章，接觸了改造社會思想。19，毛澤東考入長沙湘鄉(xiāng)駐省中學(xué)。毛澤東在革命黨報紙上讀到黃花崗起義新聞后，在學(xué)校張貼文章支持推翻滿清、建立民國，并帶頭剪掉辮子。武昌起義暴發(fā)后，長沙革命黨起義響應(yīng)，毛澤東投入革命軍，成為湖南新軍一名士兵。192月清帝退位，毛澤東認為其從軍目標已實現(xiàn)，退伍回長沙繼續(xù)求學(xué)。3月，毛澤東考取湖南公立高等商業(yè)學(xué)校，但一個月后因為英文跟不上教學(xué)而退學(xué)。隨即毛以第一名考入湖南全省公立高等中學(xué)校，六個月后毛以為課程少而規(guī)則繁瑣，退學(xué)在省立圖書館自學(xué)西方政治和科學(xué)經(jīng)典著作。但毛貽昌不一樣意毛澤東自修，并拒絕繼續(xù)提供費用。19春，毛澤東考入不收學(xué)費湖南省立第四師范，192月，隨該校并入省立第一師范，196月畢業(yè)。在讀期間，毛澤東深受其老師楊昌濟器重。194月，毛澤東與蔡和森、蕭子升、向警予、羅學(xué)瓚、陳章甫等人創(chuàng)建新民學(xué)會。198月15日，毛澤東和蕭子升等二十四名青年離開長沙，于819春，毛澤東南下上海為出國勤工儉學(xué)同學(xué)送行。4月6日，回到長沙。7月，毛澤東主編《湘江評論》在長沙創(chuàng)刊，但8月中旬便被張敬堯查封。9月13日，毛澤東在當初聯(lián)省自治活動中在長沙《大公報》發(fā)表文章，主張湖南自治，呼吁“湖南事應(yīng)由全體湖南人民自決之”。1912月，參加湖南驅(qū)張請愿團，再次抵達北京。19之前，毛澤東崇尚“呼聲革命”、“無血革命”，并主張“主張一點一滴、一小部分一小部分地去改造社會”。與同時期其余青年人相同，此時毛澤東思想是一個自由主義、改良主義、無政府主義及新村主義集合，他崇尚過康有為、梁啟超，華盛頓、克魯泡特金及過武者小路，但并不崇尚馬克思。在197月《湘江評論》及其發(fā)刊詞中，他比較了馬克思和克魯泡特金主張，認為“馬克思主張?zhí)^激烈”，是“以其人之道，還治其人之身”、“拼命搗蛋”；而克魯泡特金是“溫和，并不想急于見效，且從平民了解入手”。毛澤東認為中國應(yīng)該學(xué)克魯泡特金