小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校，成立了以劉校長為家長學(xué)校校長，政教主任、家長代表等人員組成的校務(wù)委員會(huì)，把家長學(xué)校工作列入校長辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的校務(wù)委員會(huì)工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開校務(wù)委員會(huì)會(huì)議，制定規(guī)劃，有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作。

2、建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長學(xué)校治理，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定，學(xué)校有專用的教室為家長學(xué)校所用，使家長學(xué)校日趨制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。

3、建立了家長學(xué)校各類檔案簿冊(cè)，設(shè)立教學(xué)規(guī)劃、教案卷、活動(dòng)記錄卷、學(xué)員登記卷、家訪談話記錄卷、家長測試卷等，檔案齊全。

4、落實(shí)規(guī)劃，按時(shí)授課。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要把家長工作列入學(xué)校工作規(guī)劃。之后，家長學(xué)校再擬定出家長學(xué)校工作規(guī)劃，加強(qiáng)規(guī)劃性，削減盲目性。第一、全面性。我們按學(xué)校的要求做到了每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都定期召開家長會(huì)。其次、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通，組織家長學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣闊的教研組長、一線教師、班主任和教育勝利的家長，由于他們與學(xué)生家長的關(guān)系更親密，更貼近家長的內(nèi)心。同時(shí)，我們還請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí)，學(xué)校還請(qǐng)一些特別行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家進(jìn)步行教育與宣傳。

二、按規(guī)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)

以活動(dòng)為聯(lián)結(jié)，以陣地為依托，提倡“終身教育”，樹立新世紀(jì)科學(xué)的教育觀，我們細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)、合理安排活動(dòng)、全力開展活動(dòng)，以多彩的活動(dòng)來豐富家長學(xué)校的內(nèi)容。

1、組織家長培訓(xùn)，每個(gè)學(xué)期我們都組織了屢次不同類型的學(xué)生家長培訓(xùn)，就新形勢(shì)下家庭教育和最新素養(yǎng)教育理論，家庭教育工作方法等問題進(jìn)展授課，增加家長理論修養(yǎng)，提高家長素養(yǎng)，提倡“終身教育”，并組織了局部后進(jìn)生學(xué)生家長培訓(xùn)班，就“如何抓好后進(jìn)生”工作與家長一起探討，取得良好實(shí)效。

2、組織報(bào)告講座：組織了屢次專題報(bào)告講座，這些報(bào)告，學(xué)校校長、分管校長、教務(wù)主任、政教主任親自宣講，請(qǐng)有閱歷的家長談體會(huì)，在家長中受到好評(píng)。

3、組織局部家長座談會(huì)。座談會(huì)上家長們暢所欲言，氣氛熱鬧，讓家長把做法、想法談出來，既加強(qiáng)了家長之間的溝通，又引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀。

4、采納問卷的形式，了解家庭教育現(xiàn)狀。

我們學(xué)校進(jìn)展了兩次問卷調(diào)查，一次是學(xué)生問卷，主要了解家長是怎樣對(duì)待孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，另一次是家長問卷，直接介紹家庭教育的方式。從問卷狀況看，不少家長已由過去只重視孩子的總評(píng)成績而輕視學(xué)生的全面進(jìn)展轉(zhuǎn)向力量與素養(yǎng)的培育，同時(shí)也請(qǐng)家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀發(fā)表意見，提出合理的建議。

三、收效明顯

由于我校重視家長學(xué)校工作，家長學(xué)校面對(duì)全體家長，保證了每位家長參與不少于三次的家長學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了家長自身素養(yǎng)，樹立了正確的培育全面進(jìn)展學(xué)生的教育觀，教育效果明顯，很多家長積極協(xié)作學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng)。以“追求卓越，制造一流”的工作目標(biāo)，全校師生家長圍繞校中心工作，做到了教師教好、學(xué)生學(xué)好，家長協(xié)作好，尤其后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作效果明顯，杜絕了在校生犯罪現(xiàn)象，社區(qū)對(duì)我校學(xué)生評(píng)價(jià)滿足率高，家長教育方法改善，有利推動(dòng)了素養(yǎng)教育的實(shí)施。

四、缺乏與今后對(duì)策

1、家長學(xué)校制度仍需進(jìn)一步完善，教學(xué)工作要抓落實(shí)，教學(xué)方法、手段要有更新。

2、新世紀(jì)面對(duì)新