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文檔簡(jiǎn)介

株洲職業(yè)教育科技園控制區(qū)域

整體規(guī)劃設(shè)計(jì)成果匯報(bào)中國城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院

規(guī)劃范圍共計(jì)約907公頃。其中,迎賓大道以東、林東路以北的職教園范圍區(qū)域約360公頃,迎賓大道以西配套用地區(qū)域約93公頃,林東路以南配套用地區(qū)域約454公頃。

株洲職業(yè)教育科技園為真正體現(xiàn)“環(huán)境友好、資源節(jié)約”兩型社會(huì)的建設(shè)要求,達(dá)到整體、有序而高效的發(fā)展目標(biāo),需要對(duì)職教園區(qū)的相關(guān)控制區(qū)域作整體考慮和綜合規(guī)劃,并形成具有實(shí)際操作意義的法定控制性詳細(xì)規(guī)劃以及具有形象提升指導(dǎo)作用的城市設(shè)計(jì),以具體指導(dǎo)職教園區(qū)的建設(shè)實(shí)踐。

任務(wù)解析與規(guī)劃背景●規(guī)劃任務(wù)云龍示范區(qū)總體規(guī)劃:“一帶兩片多組團(tuán)”的功能結(jié)構(gòu),串珠式扁平化服務(wù)中心體系。

上位與相關(guān)規(guī)劃綜述職教園控制性詳細(xì)規(guī)劃(株洲職教園規(guī)劃選址及發(fā)展模式和建設(shè)策略)

上位與相關(guān)規(guī)劃綜述

任務(wù)解析與規(guī)劃背景本次規(guī)劃核心“園”?“城”園——城:核心問題與初步共識(shí)1、功能上:從單一走向多元、互動(dòng)到底提升那些功能?居住、商業(yè)中心?創(chuàng)新功能?有哪些重點(diǎn)項(xiàng)目構(gòu)建?業(yè)態(tài)怎樣?規(guī)模多少?空間組織?

2、空間形象上:(1)怎樣體現(xiàn)職教集聚區(qū)相關(guān)特點(diǎn)?如何面向使用人群?(2)結(jié)合自然要素的公共環(huán)境塑造提升土地價(jià)值,提供公共空間與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙贏格局

園——城:核心問題與初步共識(shí)3、兩型典范如何體現(xiàn)?規(guī)劃層面:土地節(jié)約、綠色交通、保護(hù)自然本底等工程支撐體系強(qiáng)調(diào):兩型指標(biāo)標(biāo)志性工程落實(shí)性!

園——城:核心問題與初步共識(shí)常州科教城(常州高等職業(yè)教育基地)案例借鑒一期:287Ha,4300畝,全部是學(xué)校用地,5所高職,1所本科,共享僅為中央景觀帶(40公頃,長2KM,每家退后100米),公共圖書館未建。二期:80Ha,1200畝,主要包括共享設(shè)施+研發(fā)中心、產(chǎn)業(yè)孵化中心等三期:127Ha,1900畝,國際創(chuàng)新基地常州模式經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):1、創(chuàng)新功能一枝獨(dú)秀;路徑:職教————共享、研發(fā)+孵化————國際創(chuàng)新;政府有意培養(yǎng)+順應(yīng)市場(chǎng)需要(大量民營企業(yè))2、景觀設(shè)施:一期100寬、2KM中央景觀帶;二期沿河公共景觀塑造。2、共享:大型共享設(shè)施較遠(yuǎn);案例借鑒

2004年開始,規(guī)模:30所職業(yè)院校,7所高職,在校生13萬人,職教師生占永川城區(qū)人口的30%,生源55%以上來自重慶以外。特色:城?;?dòng)的發(fā)展模式。從城市經(jīng)營形成園區(qū)理念。定位面向區(qū)域,西南地區(qū)最大的職教園區(qū),面向區(qū)域的職教培訓(xùn)基地。永川模式經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):1、城市以職業(yè)教育為特色,職業(yè)教育以城市為依托,校區(qū)建設(shè)與城市發(fā)展融為一體的“城?;?dòng)”模式;“城?;?dòng)”的職教發(fā)展模式,其內(nèi)涵是以城市為依托發(fā)展職業(yè)教育,以職業(yè)教育為特色建設(shè)城市,政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào),節(jié)約土地和建設(shè)成本,優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)城市與職業(yè)教育互動(dòng)發(fā)展、資源共享。是以發(fā)展職業(yè)教育促進(jìn)區(qū)域性中心城市建設(shè)的一種基本理念和行動(dòng)策略。2、先發(fā)優(yōu)勢(shì),已經(jīng)形成品牌。需要強(qiáng)化:鑄造“孵化器”,建設(shè)職教創(chuàng)業(yè)園區(qū);鑄造“助長器”,建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地(目前實(shí)訓(xùn)設(shè)備僅能滿足40-50%專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求,機(jī)械、電子、汽修等滿足率僅30%)重慶永川職教城職教城:一座城市的發(fā)展戰(zhàn)略!無錫藕塘職教園案例借鑒規(guī)劃總用地面積14.78平方公里,是集職業(yè)教育、居住、配套為一體的綜合性職教園區(qū),也是城市發(fā)展的重要新城片區(qū)之一。一期啟動(dòng)區(qū)位于職教園區(qū)西南片,約2平方公里。2007年首批入駐6所院校。一心是指一個(gè)資源共享和中心區(qū),一帶是指洋溪河生態(tài)公園。功能:集職業(yè)教育、科研、實(shí)訓(xùn)、居住、商業(yè)配套設(shè)施于一體,是無錫市發(fā)展得重要新城片區(qū)之一。堅(jiān)持規(guī)劃先行,景觀先行。職教園區(qū)是廣大職教師生生活、學(xué)習(xí)的區(qū)域,高水平推進(jìn)環(huán)境景觀建設(shè)具有至關(guān)重要的意義。園區(qū)抓緊推進(jìn)主干道的綠化工程,在園區(qū)主要出入口,抓緊推進(jìn)園區(qū)標(biāo)志性設(shè)施施工建設(shè);積極督促入駐學(xué)校加快推進(jìn)景觀河道建設(shè),確保整個(gè)園區(qū)綠化景觀的整體銜接。天津北洋園職教園案例借鑒“北洋園”將成為國際一流、國內(nèi)領(lǐng)先的職業(yè)教育新區(qū)。位于中心城區(qū)和濱海新區(qū)之間,是未來天津國際化和區(qū)域化職能擴(kuò)展的重要地區(qū)?!耙焕葍梢怼钡牟季纸Y(jié)構(gòu)1、天津是我國第一個(gè)國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū),北洋園將成為職業(yè)教育改革的試驗(yàn)區(qū),為校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、勞動(dòng)準(zhǔn)入等職業(yè)教育改革提供平臺(tái)。2、是全國職業(yè)院校技能大賽的主賽場(chǎng),建好“北洋園”將為永久落戶天津、每年舉辦一次、并將逐步“走向世界,實(shí)現(xiàn)國際化”的全國職業(yè)院校技能大賽,提供高標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)賽場(chǎng)地。儀表無線電工業(yè)學(xué)院建筑效果圖機(jī)電工業(yè)學(xué)院建筑效果海運(yùn)職業(yè)學(xué)院效果小結(jié):案例借鑒職業(yè)教育集聚區(qū)發(fā)展引擎、城市名片除“城?;?dòng)”永川模式(校分布在城中)外,大多數(shù)近年來的職教集聚區(qū)的興起和大發(fā)展與城市新區(qū)、新城密不可分,都是追求一種“城園互動(dòng)”的效果:期望教育集聚區(qū)與新區(qū)發(fā)展形成互相帶動(dòng)的發(fā)展。這種互動(dòng)作用不僅指一些大型文化、體育設(shè)施的共享(職教園區(qū)的規(guī)劃結(jié)合新城規(guī)劃的某些公共設(shè)施,包括青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)中心、室內(nèi)體育館、圖書館等,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與城市之間的資源共享。)教育集聚區(qū)成為城市新區(qū)、新城的發(fā)展引擎,與城市產(chǎn)業(yè)、商業(yè)、居住配套成為互動(dòng)、整合發(fā)展。案例借鑒職教集聚區(qū)的功能組成:1)主導(dǎo)功能:學(xué)校集聚區(qū)+共享設(shè)施包括各學(xué)校教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)校配套服務(wù)、生活社施、培訓(xùn)設(shè)施、職業(yè)技能鑒定等。2)提升功能:產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,科研與生產(chǎn)功能強(qiáng)調(diào)產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合是職教園區(qū)的發(fā)展重點(diǎn)之一。職教園區(qū)雖然沒有相較大學(xué)城教育級(jí)別較低、人才資源不算豐富,而由于其與生產(chǎn)端的密切聯(lián)系,其在應(yīng)有技術(shù)的研發(fā)、孵化方面有著天然的優(yōu)勢(shì)。目前,我國大多數(shù)職教園區(qū)還僅僅是職業(yè)學(xué)校教學(xué)功能在空間上的集聚,僅有少數(shù)職教園區(qū)已經(jīng)達(dá)到產(chǎn)、學(xué)、研的高度結(jié)合,如常州科教城,在其規(guī)劃的三期建設(shè)中,越來越注重科研功能和相對(duì)應(yīng)的高科技企業(yè)孵化和生產(chǎn)功能,經(jīng)估算,其教學(xué)和創(chuàng)新用地規(guī)模比例將達(dá)到2:1,大大提升科教城的科技創(chuàng)新平臺(tái)功能??蒲泄δ苤饕ㄑ邪l(fā)中心、綜合實(shí)驗(yàn)中心、產(chǎn)業(yè)測(cè)試中心、技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心等;職教園區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)功能不同于其人才輸送終端的產(chǎn)區(qū),其生產(chǎn)功能更多注重與科研創(chuàng)新相整合的高科技企業(yè)孵化、中小型企業(yè)生產(chǎn)、校辦企業(yè)等??蒲信c孵化功能的發(fā)展與各城市產(chǎn)業(yè)特征之間聯(lián)系緊密!3)配套功能:商業(yè)、生活配套由于職教園區(qū)與新城(區(qū))發(fā)展的密切關(guān)系,往往依托教育、科研功能的集聚,形成城市商業(yè)服務(wù)區(qū)、居住區(qū)等。案例借鑒3、成功構(gòu)建品牌的關(guān)鍵:核心品牌教育、科研功能上的優(yōu)勢(shì),園區(qū)logo,特色活動(dòng),國家政策,比如,天津北洋園職教園是國家級(jí)職業(yè)教育改革的試驗(yàn)區(qū),為校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、勞動(dòng)準(zhǔn)入等職業(yè)教育改革提供平臺(tái)。而且,建好“北洋園”職教園將成為全國職業(yè)院校技能大賽的永久性的主賽場(chǎng),每年舉辦一次。+環(huán)境品牌自然環(huán)境,公共空間環(huán)境特色,地區(qū)形象+生活品牌(便利、公共中心特色、居?。┲曛蘼毥虉@整體控制區(qū)域的發(fā)展條件分析區(qū)域?qū)Ρ确治鲎陨戆l(fā)展條件分析尋找株洲模式!20兵06年國做務(wù)院述出臺(tái)《關(guān)于列促進(jìn)稼中部古地區(qū)夫崛起占的若且干意晝見》,之津后隨葛著國駝家支口持中箏部六礦省發(fā)扮展的覆一系也列政予策的托出臺(tái)龜,以扮及中半部六沒省加押快中竄部崛轟起戰(zhàn)錘略的此實(shí)施瞎步伐受,國捧家中衣部崛罩起戰(zhàn)全略進(jìn)導(dǎo)入了拌實(shí)質(zhì)犧性的刑實(shí)施謀階段覺。實(shí)彎施促濃進(jìn)中峽部崛君起戰(zhàn)羞略以客來,架中部召六省肢發(fā)展瞎速度譜明顯鵲加快啟,城訊鄉(xiāng)人稿民生休活水習(xí)平穩(wěn)舞步提僑高。國務(wù)畝院常乖務(wù)會(huì)賢議在20償09年9月23日原搖則通嫌過《促進(jìn)牢中部回地區(qū)拍崛起億規(guī)劃》,規(guī)筑劃明孟確,20羅15年前購,國麗家將啟集中摘政策就、資存源、演資金郵從八晃個(gè)方造面力卷促“持中部仙崛起聚”發(fā)嚴(yán)展戰(zhàn)換略向侍縱深圈推進(jìn)。職業(yè)冤教育前所雖未有給的發(fā)屢展機(jī)筐遇:1、宏都觀政饑策導(dǎo)砍向:溪國家飽重視2、市場(chǎng)孫需求麻導(dǎo)向:我木國全副面參湖與全寧球經(jīng)陪濟(jì)競(jìng)款爭(zhēng)迫炸切需贏要通楊過職副業(yè)教紛育和習(xí)培訓(xùn)壞增強(qiáng)轉(zhuǎn)綜合殊競(jìng)爭(zhēng)宮力、沾走新饒型工鵲業(yè)化選道路有,加顏快發(fā)致展現(xiàn)娛代服嫩務(wù)業(yè)俯,迫掠切需脅要大近力發(fā)增展職博業(yè)教夫育和或培訓(xùn)污事業(yè)蒼,加塔快培院養(yǎng)高編素質(zhì)腫勞動(dòng)昨者和拾技能落型人農(nóng)才區(qū)域殊比較允:中鎮(zhèn)部的坐經(jīng)濟(jì)招崛起鍬與職鞭教興情起職教份園區(qū)轎發(fā)展賴的歷暑程及贏概況:隨著境我國秩職業(yè)刻教育域的迅五猛發(fā)撥展,糧規(guī)模祖化、墨集約抹化發(fā)后展職苗業(yè)教芒育正醉在以心星星采燎原餅之勢(shì)怪快速緣瑞發(fā)展企。21世紀(jì)猛初,娃職教型城建漸設(shè)開甘始大多規(guī)模針擴(kuò)張睡,經(jīng)綿過七蹦八年右的建描設(shè),見一些濫職教捎集聚更區(qū)開感始初扮具規(guī)廳模形成究品牌動(dòng),如鍋永川俱職教跌城、溪常州森科教蹦城等盛一些曲優(yōu)秀道案例傳。教育歡集聚沙區(qū)的職空間牲分布:東部落沿海候:常豬州、堆無錫門、天宴津、住東莞西部犧:重濕慶中部績:鄭止州、追武漢灘咸寧襯、合小肥、害南昌藥、長沃沙(20代07年后妨)名稱規(guī)模投資定位特色與城市產(chǎn)業(yè)關(guān)系度占地規(guī)模建筑面積學(xué)生規(guī)模入駐學(xué)校鄭州新區(qū)職教城22平方公里108萬平米15萬15所53.7億中西部地區(qū)的區(qū)域性職業(yè)教育培訓(xùn)基地工學(xué)結(jié)合、校企合作將推動(dòng)河南省實(shí)施中心城市帶動(dòng)戰(zhàn)略,促進(jìn)人口、產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)要素向城鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)帶聚集武漢經(jīng)濟(jì)圈咸寧職教城6.67平方公里10萬60億中部領(lǐng)先、全國一流的職教基地和職教示范城園區(qū)辦學(xué)、職教資源聯(lián)動(dòng)共享、教育與科技、經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)共享助推咸寧跨越發(fā)展+承接武漢科教轉(zhuǎn)移合肥職教城7平方公里20萬25所30億安徽及中部地區(qū)的技工搖籃政府統(tǒng)籌、市場(chǎng)導(dǎo)向、校企結(jié)合、辦學(xué)自主適應(yīng)安徽省工業(yè)化和城市化進(jìn)程對(duì)人才的需求南昌職教中心4.2萬平米1.5億區(qū)域性職教中心融產(chǎn)學(xué)研為一體的、集團(tuán)化運(yùn)作為南昌制造業(yè)基地的崛起提供強(qiáng)有力的人才支撐和保障長沙職教城等1平方公里(首期)34萬平米2.8萬14.8億長沙專業(yè)職業(yè)教育基地集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)于一體、專業(yè)化強(qiáng)與長沙市的支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)接區(qū)域槐比較丙:中厘部的廊經(jīng)濟(jì)鑄崛起涼與職米教興腿起武漢詠城市暑圈咸傭?qū)幝殧D教城立足候咸寧則,面嘴向中廈部,津輻射侍全國果,打牢造中巨部領(lǐng)王先、絲式全國捷一流胳的職量教基于地和費(fèi)職教拔示范掙城。屬未來蜻的職挪教城天,將側(cè)打造辱成“教育防城+產(chǎn)業(yè)丈城+創(chuàng)業(yè)褲城”,恨規(guī)劃兆設(shè)計(jì)我按“驢一軸扯兩翼絮”的光理念姥規(guī)劃臭布局掘,其恒中:屬“一道軸”贊為園直區(qū)地倚塊中管部的林公共垃服務(wù)墓設(shè)施粒地帶驕,“瓦兩翼項(xiàng)”為閉校區(qū)揚(yáng)及開噴發(fā)區(qū)豪域。宜按照“兩識(shí)型社射會(huì)”磚綜合軌配套場(chǎng)改革角試驗(yàn)忌區(qū)的碎要求,咸損寧職茂教城栗將圍攻繞改渣革試悉驗(yàn)這廉個(gè)核瘦心,猜突出“整宰合、鹽共享講、創(chuàng)哪新、牛發(fā)展伶”這個(gè)油主題敲,著枕重推登進(jìn)“的五大訪創(chuàng)新騎”,領(lǐng)構(gòu)建逼“五頁大體邀系”坡:誕其壞一,桐創(chuàng)新催教育塵管理鍬體制畜,構(gòu)旅建轄吳區(qū)內(nèi)攤職教陪資源缺聯(lián)動(dòng)刪共享牧體系慢。其二堤,創(chuàng)格新園礙區(qū)辦序?qū)W體澤制,泊構(gòu)建中城市室圈教喘育資病源聯(lián)希動(dòng)共折享體賤系。鈴探索說跨區(qū)輕域聯(lián)負(fù)合辦睜學(xué)模凱式,岸積極批“引感校共晌建”道。育其虛三,我創(chuàng)新牢人才傾培養(yǎng)續(xù)模式庫,構(gòu)芒建園餅區(qū)與舊企業(yè)品(行憲業(yè))凍資源焦聯(lián)動(dòng)吼共享傘體系南。良其到四,綱創(chuàng)新么投資組融資儲(chǔ)體制慢,構(gòu)唯建政伴府資沫金與附社會(huì)催資本除聯(lián)動(dòng)戰(zhàn)共享濱體系戴。其五孩,創(chuàng)甚新園增區(qū)辦宗學(xué)功截能,劉構(gòu)建孫教育屋與科撫技、礦經(jīng)濟(jì)播聯(lián)動(dòng)盯共享是體系泉。多暗功能悶布局驅(qū)職教地園區(qū)竊,構(gòu)建齒高校谷實(shí)用懇科技昌孵化或區(qū)、泛實(shí)驗(yàn)弟實(shí)習(xí)依工廠住區(qū)、呼公共居服務(wù)旋平臺(tái)鳴區(qū),使碰之成書為職子教資餅源聚隱集的昌“洼固地”游、校住企合跡作的聽載體張、產(chǎn)特學(xué)研盞結(jié)合鄙的平濫臺(tái)、屑社會(huì)媽服務(wù)郵的窗族口。評(píng)價(jià)或:同趣處起蝴步階限段,薦同一貿(mào)起跑撲線上智!區(qū)域我比較用:中酸部職鹿教城長沙辨職教妹城20孩08年長好沙市到啟動(dòng)膨職教睬城的花建設(shè)鄰,整晌合8查所職叛業(yè)學(xué)苗校資疼源,胃集中壟建設(shè)五個(gè)淡教學(xué)庫片區(qū)塵、五糧大專膠業(yè),某與長榜沙市造的支閥柱產(chǎn)燭業(yè)對(duì)戀接。職教級(jí)城選坊址雨泛花區(qū)趴洞井略鎮(zhèn)的逝湖南漏環(huán)保迅科技異園,釀分兩含期建濕設(shè)。獅初步諒規(guī)劃額首期政工程隸建設(shè)傅用地14鵝00畝,楊設(shè)計(jì)四在校的生規(guī)碗模2.倦8萬人,建薦筑面角積為34萬平放方米淹,概索算投定資為14桂.8億元招。各晉職業(yè)厚院校腰匯集墻到職脆教基淘地后騙,可航做到濟(jì)資源內(nèi)共享煤,實(shí)碌現(xiàn)研留發(fā)教州材、匆教學(xué)患、實(shí)捧訓(xùn)一太體化鍛。以高職催為龍囑頭、藥以中望職為行主體,集牧學(xué)歷策教育尸、資冰格培速訓(xùn)及熔產(chǎn)業(yè)改開發(fā)碧于一哀體的鄉(xiāng)豐全省查一流辟、全救國知張名的呈綜合才性職選業(yè)技帥術(shù)教醋育基述地;評(píng)價(jià)妙:專貪業(yè)高大度整猶合,炭對(duì)應(yīng)裂長沙建五大嚼支柱培產(chǎn)業(yè)規(guī)模籮小,喇能級(jí)摧有限,難濫以輻迎射長拼株潭澤。總體賓判斷株洲呆職教僅園及碧控制悠區(qū)域粒在區(qū)郵域中嫂的定艇位:在中百部可六以有狹所作擔(dān)為,在長晃株潭午層面馳有較糟大發(fā)還展機(jī)田遇!區(qū)域放比較缸:長蛇沙職帝教城株洲暢職教融園整抹體控螞制區(qū)道域的珍發(fā)展淋條件鍬分析發(fā)展巖條件撤分析兩大頑機(jī)遇+四大盛優(yōu)勢(shì)+兩大印挑戰(zhàn)尋找舉株洲鹿模式艦!兩型獄社會(huì)冊(cè)政策蠶條件目標(biāo)憤最為家清晰項(xiàng)目礎(chǔ)最為序明確定位侵最為仿高端昭山但工業(yè)分主導(dǎo)飄,定堆位偏懇低,壁無法史真正啊體現(xiàn)腸兩型嫌建設(shè)襖要求大河稱西規(guī)評(píng)模偏輝大,課功能尾綜合把,特宋色難掌以凸師顯兩大臂機(jī)遇培之一剩:膀“兩蠶型”起社會(huì)閉建設(shè)株洲議建設(shè)迫兩型絨社會(huì)歸的典好范,位于像五大捕示范逗區(qū)云煮龍新霧城的信起步纏區(qū);教育鋤科研翅產(chǎn)業(yè)線:無撥煙工門業(yè)優(yōu)峰勢(shì)。軌道負(fù)科技意城與儀千億慈產(chǎn)業(yè)口帶:清水找塘綜值合工仗業(yè)園銀區(qū):株洲博航空立產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)園:職教鏟與產(chǎn)去業(yè)的劈燕關(guān)聯(lián)科研爛與產(chǎn)術(shù)業(yè)的獅關(guān)聯(lián)株洲門市國家汁重點(diǎn)賴建設(shè)墻的八格個(gè)工腦業(yè)城救市15擋6個(gè)蘇揉聯(lián)重葉點(diǎn)援閱建項(xiàng)安目四另項(xiàng)在殃株洲新型攻工業(yè)筒城市交通杯樞紐工業(yè)接、交匪通型梨城市重工滑業(yè)體始系發(fā)展階段重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)增長點(diǎn)維持部門逐步淡出部門近期(2002-2005)有色冶金、機(jī)械環(huán)保、食品衛(wèi)生、新型建材;化工——中期(2006-2010)環(huán)保、有色冶金、食品衛(wèi)生、機(jī)械新型材料、精細(xì)化工、生物制藥;傳統(tǒng)化工——中遠(yuǎn)期(2011-2015)新材料、精細(xì)化工、環(huán)保、食品衛(wèi)生生物工程;機(jī)械、有色冶金傳統(tǒng)化工遠(yuǎn)期(2016-2020)新材料、生物工程、環(huán)保、食品衛(wèi)生、精細(xì)化工——有色冶金機(jī)械基礎(chǔ)行業(yè)主要行業(yè)有色冶金有色冶金機(jī)械機(jī)械制造化工化工非金屬產(chǎn)品建材—新型材料食品與衛(wèi)生環(huán)保兩大疑機(jī)遇沙之二慮:?jiǎn)柚曛弈疆a(chǎn)業(yè)稼優(yōu)勢(shì)啞與交究叉創(chuàng)突新需在求株洲徹產(chǎn)業(yè)小特征:廠辦蜘社會(huì)慎,廠松辦科他研。1、有配色冶爛金、陪機(jī)械劃、化狡工和照非金始屬產(chǎn)世品四個(gè)吐部門灑構(gòu)成姑全部滴就業(yè)湊的73%,侮產(chǎn)出預(yù)的78%,擠稅前籍利潤串的68%。寄四大漏行業(yè)謊基本肢上屬漏于傳皆統(tǒng)重否工業(yè)礙范疇弟,產(chǎn)蜓品種魄類相豎對(duì)單竊一,北新產(chǎn)隙品的尤投放固和市奴場(chǎng)占零有非鍋常有爺限,媽容易撥受系悄統(tǒng)風(fēng)段險(xiǎn)影判響。2、國有恐經(jīng)濟(jì)釣為主腰體,公民營廚經(jīng)濟(jì)泛不發(fā)肯育3、產(chǎn)業(yè)條組合況和產(chǎn)項(xiàng)業(yè)交傭叉薄織弱,乳創(chuàng)新希能力皂尚未奏發(fā)揮。株凍洲四唐大基刊礎(chǔ)行畜業(yè)在攻國內(nèi)延處于較比較士先進(jìn)貿(mào)的行鴿列,餃但四南大部縱門之援間以逗及四洪部門定與其祝他行撞業(yè)的碎聯(lián)系廊和交斤叉較閘少,推且尚留未在筋本地借形成螺廣泛被的范攔圍經(jīng)亂濟(jì)體則系,騾對(duì)城礎(chǔ)市發(fā)仿展的倡乘數(shù)和效應(yīng)旋還沒烏有發(fā)穴揮。引自《株洲弦城市說總體芹規(guī)劃20船06摩-2咱02春0》產(chǎn)業(yè)掩發(fā)展翅專題株洲艙產(chǎn)業(yè)餐的近隆一步弟發(fā)展倉提升鄰和產(chǎn)方業(yè)之鄰間的馳交叉怖創(chuàng)新的需求轉(zhuǎn)要求千職教河園提鋸供人閃才的成支持拴,并端需要姿提供鎖創(chuàng)新薯研發(fā)毯方面界的支慶撐!兩大字機(jī)遇盞之二室:險(xiǎn)株洲構(gòu)產(chǎn)業(yè)互優(yōu)勢(shì)謎與交惱叉創(chuàng)平新需宋求株洲揪職業(yè)哈教育唯基礎(chǔ)探好:1、職肆業(yè)教慚育層傻次多完,類鏈型豐史富,徹辦學(xué)壤形式并多樣2、職業(yè)踢教育邀發(fā)展毀有規(guī)離模,離有特亦色,歉有品浪牌圍繞思支柱痛產(chǎn)業(yè)漿建設(shè)遵成了鏡一批燥涵蓋員機(jī)械廣、機(jī)危電、芬化工欲、信喝息技受術(shù)、豪商貿(mào)汽等領(lǐng)猶域的厘骨干抓特色淡專業(yè)3、職業(yè)倆教育練直接錯(cuò)服務(wù)蜻經(jīng)濟(jì)鐘社會(huì)氧發(fā)展武貢獻(xiàn)孤大目前腥各職桃業(yè)院姜校畢歉業(yè)生畝就業(yè)紡率都士在95懷%以上派,對(duì)紹口就胳業(yè)率等達(dá)到83年%職業(yè)飼教育析正成趙為我吹市始“不循冒煙內(nèi)的工溝廠”籍,在隨新型惹工業(yè)栽化進(jìn)渡程、紙構(gòu)建醫(yī)和諧銳社會(huì)筋和社總會(huì)主漆義新仇農(nóng)村屑建設(shè)寶中發(fā)事?lián)]重桌要作伯用。職教帥園前披期進(jìn)坊展順用利:株洲出職業(yè)賽技術(shù)扭學(xué)院景、鐵棵路科材技職攏業(yè)學(xué)踩院、有色恩金屬側(cè)開工框,職爐業(yè)技寺術(shù)學(xué)今院開攔工優(yōu)勢(shì)絞之一:細(xì)株洲挪職教旁優(yōu)勢(shì)窗與先挽期進(jìn)免展順狠利優(yōu)勢(shì)繼之二殼:出優(yōu)越還的區(qū)傘位,桂長株遇潭視債角區(qū)域淹一體隙化與集空港固、高教鐵優(yōu)塊勢(shì)“3諒+5城鎮(zhèn)偷群”漸之后械,長膜株潭鳴區(qū)域努整合降的力癢度將磨進(jìn)一但步加字大長沙盈總規(guī)需,區(qū)脖域空電間結(jié)舉構(gòu)進(jìn)軌一步尋明確長沙陣東部塞與云甜龍地賞區(qū)的鍋空間略、交線通聯(lián)些系將淺進(jìn)一矛步緊按密長沙棟空港和、高氧鐵站澆資源冰對(duì)云魯龍地奇區(qū)的肺支撐坐作用瞎將更賢為直株接長株嗽潭地臂區(qū)的佛職教密龍頭罵地位優(yōu)勢(shì)竟之三橋:門自然腔環(huán)境許優(yōu)越現(xiàn)狀零基地設(shè)資源互較好仔,為承低緩漏丘陵允地區(qū)反,龍塌母河蟻?zhàn)阅细?jìng)而北圓貫穿元基地驅(qū),有娛山有迷水的創(chuàng)基地皆環(huán)境穗為塑咽造獨(dú)拔特、觸高品市質(zhì)的闖職教牲園區(qū)惜提供宅了基允礎(chǔ)條淘件。優(yōu)勢(shì)預(yù)之四路:頭政府叔持續(xù)黑的支膏持株洲貢市政憶府對(duì)僵于職謠教園可項(xiàng)目政非常尚關(guān)注溝,在濤株洲釀市20慕08年政薯府工墳作報(bào)唇告中蛾,建越設(shè)“駱全國桂頗具蹈影響裳的職遮教科徒技園紹”被吸列為妹市政攻府“艱十大脫重點(diǎn)剝工程憐”之縮慧一。課國家流發(fā)改虜委和設(shè)湖南俊省政勞府對(duì)紹此均遷給予察了高絞度肯塔定和接支持灰,為繪促進(jìn)扣該工襯程項(xiàng)凱目的偽建設(shè)烈,成罩立了購株洲伯職教嬌科家謝園建盲設(shè)指動(dòng)揮部索,市霜委市襲政府節(jié)主要幻玉領(lǐng)導(dǎo)嫂親自陡掛帥慌。尋求士更高擁層面鬼的政聽府和市政策葛支持云。發(fā)展栗職業(yè)字教育帖,很掌重要伏的一左點(diǎn)就箭是在仍不斷松創(chuàng)新參發(fā)展悅模式傍的同絹時(shí),持續(xù)堆加大箭政府譜的支截持力以度?!来ń?jīng)驗(yàn)挑戰(zhàn)炮之一:匙龍母帽河水津系的估生態(tài)漿恢復(fù)炒必須兼先行龍母秋河是蟲株洲洋職教前園的重重要堵自然租生態(tài)道和景王觀資淺源,靜將在射未來旨職教拐?qǐng)@的虹形象膠塑造許和功哀能組對(duì)織上酷承擔(dān)邀重要輩的功臣能,浴但龍引母河滿血吸喇蟲災(zāi)勸情較工嚴(yán)重貢,而澆且血馬吸蟲興病具故有難介以根加治的包特征歇,因丟此,熔在職齒教園偶大規(guī)吉模建山設(shè)之劉前,繭首先叛需要栽集中慘投入萄精力臺(tái)治理沒龍母珍河血桌吸蟲側(cè)病,輔恢復(fù)已構(gòu)建罩生態(tài)覽本底較。具備一定的去除污染能力植物——微生物聯(lián)合定向培養(yǎng)土低成本生態(tài)建構(gòu)人工濕地龍母河沿岸濕地生態(tài)系統(tǒng)清除藻類等控制富營養(yǎng)化人工曝氧保持一定的氧量親水性創(chuàng)造保持與龍母河的互動(dòng)關(guān)系湖水人工湖泊河湖綜合整治與生態(tài)構(gòu)建清除血吸蟲病聯(lián)合整治控制上游污染水體及沉積物龍母河修復(fù)方案修復(fù)(構(gòu)建)對(duì)象修復(fù)內(nèi)容挑戰(zhàn)講之二夏:撈用地竭存在裳的制嗎約,尿大豐拐工業(yè)拌園、絕城際僵鐵路現(xiàn)狀滲廠房已批激在建間廠房挑戰(zhàn)幅之二局:瀉用地如存在宅的制阻約,壩大豐資工業(yè)即園、曉城際狂鐵路發(fā)展肆引擎——功能漠:多元快互批動(dòng)的澆知墻識(shí)城城市濃名片——空間睡:獨(dú)特者宜臥人的驢魅越力城兩型由典范——支撐安:高效卻可櫻行的蜓低印碳城愿景蜘設(shè)定光與發(fā)俘展策耽劃職教同園控濁制區(qū)征域整尺體發(fā)評(píng)展目懲標(biāo):“兩型醫(yī)典范”的中部實(shí)用每技術(shù)職教與創(chuàng)新之城多元居互暗動(dòng)的吐知悶識(shí)城發(fā)展絨引擎關(guān)鍵鳴詞解涉讀:1、多動(dòng)元:理功能鏡提升算,業(yè)技態(tài)、橡項(xiàng)目流多元統(tǒng);2、互耽動(dòng):劣功能忠、業(yè)艱態(tài)肝空間傍上的挎互動(dòng)駐;功能杯定位線:(1)打塘造職業(yè)么教育夸集聚柳區(qū):中部樸示范縮慧性的易,長翻株潭術(shù)龍頭;(2)打顏造長株躁潭的匙實(shí)用瓣技術(shù)止創(chuàng)新康基地;(3)打繼造云龍椒南部超的公辣共服蘭務(wù)與漿生活暈福地;職教預(yù)園控暢制區(qū)房誠域整日體發(fā)染展目冶標(biāo):“兩型疾典范”的中部實(shí)用楚技術(shù)職教與創(chuàng)新之城多元線互壇動(dòng)的發(fā)知粘識(shí)城四大途主題毛功能惡:(1)教育折功能:發(fā)猴展中沖部示枕范性扁的職茂業(yè)教諷育園騾區(qū);(2)創(chuàng)新茶功能:積挖極面掘向區(qū)麻域創(chuàng)紫新和嘩株洲佩產(chǎn)業(yè)露交叉炒需求另,打穿造長壞株潭題的應(yīng)遇用技裙術(shù)創(chuàng)昨新基困地;(3)服務(wù)鳴功能:打龜造云名龍南竿部的概書香津雋永翅、青紗春活見力特鉛色的佛公共升服務(wù)返中心蒼;(4)居住丘功能:生懶活居艇住福扛地多元殿互延動(dòng)的轟知位識(shí)城框架教育扛功能規(guī)模項(xiàng)目布局功能基需求創(chuàng)新觀功能規(guī)模功能柱需求服務(wù)叮功能規(guī)模功能臂需求居住醉功能規(guī)模功能酬需求總體俊規(guī)模寒推薦+土地龜利用嗓布局土地豈價(jià)值沈分析多元?dú)w互滅動(dòng)的躬知糾識(shí)城+項(xiàng)目布局項(xiàng)目布局項(xiàng)目布局1、教拌育功測(cè)能組虜織與瓣項(xiàng)目待策劃■現(xiàn)有戒規(guī)劃望規(guī)模泥與布滔局現(xiàn)規(guī)劃教育用地用地規(guī)模(公頃)株洲技術(shù)學(xué)院19.9湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院38.3湖南商業(yè)技術(shù)學(xué)院18.3湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院22.4其他學(xué)院用地121.8共享區(qū)(包括水面)102.9(13.0)合計(jì)(不包括水面)310.6學(xué)校名稱需求設(shè)施規(guī)模(體育設(shè)施除外)(萬平方米)需求用地規(guī)模(公頃)規(guī)劃學(xué)生規(guī)模(人)株洲市中等職業(yè)學(xué)校13.8405400株洲市職工大學(xué)7.631.95400株洲技術(shù)學(xué)院18.6406200湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院34.5449000湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院17.333.88000湖南化工機(jī)械學(xué)校14.633.36000湖南商業(yè)技術(shù)學(xué)院11.727.75000株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院20.0409000湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院27.678.211000合計(jì)165.6368.965000■已有9所學(xué)嚼校的竭入駐廚需求根據(jù)《株洲爬職教往園控咱制性捕詳細(xì)傅規(guī)劃》的專育題研勾究——株洲我職教常園規(guī)欠劃選敗址及蹦發(fā)展壘模式像和建按設(shè)策席略,言有9所職庫業(yè)學(xué)推校有及進(jìn)駐此意愿鄉(xiāng)豐,其夢(mèng)中包斑括高桌職高烤技學(xué)搬校7所,可中職丸中技比學(xué)校2所:注:程數(shù)據(jù)倉來源磨于各臘學(xué)校乎提供驢的主攜要設(shè)書施需齒求表棉格和衛(wèi)株洲需教育鋤投資棵公司清提供勵(lì)的株屯洲職敗教園君建設(shè)卡方案敏(匯誰報(bào)稿風(fēng))。資料吐來源籍:《株洲港職教豎園控蜂制性曬詳細(xì)身規(guī)劃》的專化題研撇究——株洲楚職教邁園規(guī)葛劃選陳址及屑發(fā)展林模式筐和建蜻設(shè)策惜略。1、教負(fù)育功緊能組肌織與鏈項(xiàng)目腹策劃■考慮盟區(qū)域晃內(nèi)專注業(yè)門者類的滴可能剝需求編和市挎場(chǎng)變輔化目前類有意賣愿進(jìn)潮駐的奇學(xué)校買以工麥科學(xué)迅校為鮮主,牢人文蛇管理富類較誕少。主要放面向拌株洲處目前湊的產(chǎn)上業(yè)結(jié)怪構(gòu)。學(xué)校名稱重點(diǎn)專業(yè)株洲市中等職業(yè)學(xué)校商貿(mào)英語、幼師專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)株洲職工大學(xué)工藝美術(shù)、電子電器、服裝湖南商業(yè)技術(shù)學(xué)院烹飪、酒店管理株洲技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道運(yùn)輸管理、鐵道車輛工程、機(jī)電工程、信息技術(shù)湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物化學(xué)、制藥、制造湖南化工機(jī)械學(xué)校焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程、汽車工程湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣化鐵道技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程、軟件技術(shù)分類個(gè)數(shù)代表學(xué)校人文類3株洲市中等職業(yè)學(xué)校、商業(yè)技術(shù)學(xué)院、株洲職工大學(xué)技工類5株洲技術(shù)學(xué)院、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南化工機(jī)械學(xué)校、株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工類1湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院1、教翁育功慈能組撫織與零項(xiàng)目尸策劃■考慮多區(qū)域里內(nèi)專桑業(yè)門璃類的縮慧可能帥需求柳和市古場(chǎng)變雞化1、株肺洲產(chǎn)山業(yè)結(jié)梅構(gòu)發(fā)插展與祥提升斷,產(chǎn)地業(yè)的裕交叉姓創(chuàng)新慕,將繡帶來成新人近才的辱需求盈。2、3+跡5城市吹群的墻建構(gòu)統(tǒng)、以斧及長顧株潭盛一體幣化的翼步伐裁,長沙紛將承件擔(dān)更蹄多區(qū)柏域服灶務(wù)中火心的幼職能濱,大各力發(fā)晃展現(xiàn)偽代服茶務(wù)業(yè)沒,文箱化產(chǎn)其業(yè)等,殼而長倡沙職呆教園彈的規(guī)熔模受浪限,胃株洲花職創(chuàng)兼城可磨以利爐用優(yōu)角越的剛區(qū)位榆條件鐘、把研握機(jī)訊遇,考及早?;I劃粘,引稍入專棄業(yè)門譜類相頃對(duì)口幸的學(xué)棋校,汪為對(duì)頸接長茂沙、儉長株蹦潭和練全省革做好蛇準(zhǔn)備禮。3、根逃據(jù)20吉08年度撲湖南湊省職楚業(yè)教驗(yàn)育與技成人表教育精工作茄會(huì)議鞠,湖南哄省青各年技原工、督現(xiàn)代拌技工瓶、復(fù)向合技競(jìng)工少淋,計(jì)仿算機(jī)摩、信脾息網(wǎng)障絡(luò)、欺機(jī)電繳一體禮化等新型覽高技著能人才端更是臨嚴(yán)重四匱乏狐。規(guī)劃肢建議蟻結(jié)合卸區(qū)域妻內(nèi)未育來產(chǎn)鐘業(yè)的成轉(zhuǎn)變企和發(fā)課展路途徑,叔為相假關(guān)專彎門門巡壽類學(xué)煤校預(yù)象留規(guī)略劃用秋地!1、教王育功若能組敬織與忙項(xiàng)目代策劃■教糟育用地纖拓展分規(guī)模馳與方蘋向建議教育發(fā)展備用地優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)其他向西拓展便于與中南林相接,教育功能一體化,迎賓大道為城市快速路,聯(lián)系性一般;整體規(guī)模偏小,生長性較差,向南拓展濱河環(huán)境較好林東路級(jí)別高、與中南林的關(guān)系不清晰,規(guī)模偏大較好環(huán)境更適宜吸引較高端功能或更具商業(yè)價(jià)值的功能向東拓展環(huán)境較好,地塊相對(duì)獨(dú)立,規(guī)模適宜(160公頃),有利于形成東西向教育共享軸;部分用地有行政區(qū)劃問題有利于形成東西向教育共享軸,形成三片教育區(qū),三個(gè)教育共享中心;1、教位育功塌能組即織與今項(xiàng)目莊策劃預(yù)留沫用地達(dá)規(guī)模暴建議規(guī):一般失一所吳職業(yè)桂學(xué)院川的規(guī)賢模在10枝-5插0公頃浩不等辟,如江以20公頃郵一個(gè)法學(xué)校何來計(jì)嬌算,日假設(shè)割未來京新引為入5-雨10所新案興產(chǎn)江業(yè)學(xué)培科類談學(xué)校恒,建議置預(yù)留護(hù)用地濕規(guī)模昌在10拍0-卸20脫0公頃君左右。1、教幼育功喬能需等求與案板塊丙布局■教臺(tái)育用地氣拓展?jié)姺较蚪ㄗh綜合趴各方欲面因元素,導(dǎo)規(guī)劃申建議偷職業(yè)禿教育串發(fā)展令備用救地在得云龍柜大道據(jù)東側(cè)屈預(yù)留汗,與饅中南攪林、扶現(xiàn)規(guī)形劃職微教大跪?qū)W形搖成東犬西向梅三片經(jīng)教育蓬區(qū),徑整體崗形成喪東西巨向教澆育發(fā)閱展軸離,三駛片教焦育區(qū)柴圍繞逼三個(gè)遍共享英中心拌展開惕。1、教螺育功篇能組遇織與煙項(xiàng)目胡策劃學(xué)校名稱人數(shù)教學(xué)區(qū)面積行政區(qū)面積生活區(qū)面積體育運(yùn)動(dòng)區(qū)面積技術(shù)學(xué)院6200教室:20088圖書館:10655學(xué)生宿舍:36270風(fēng)雨操場(chǎng):2622實(shí)訓(xùn):6434行政辦公:4631學(xué)生食堂:7254商業(yè)技校5000教室:16200圖書館:6930學(xué)生宿舍:29250風(fēng)雨操場(chǎng):2115實(shí)訓(xùn):4185行政辦公:3735學(xué)生食堂:5850有色職院教室:16200圖書館:學(xué)生宿舍:風(fēng)雨操場(chǎng):實(shí)訓(xùn):行政辦公:學(xué)生食堂:湖南鐵科院9000教室:16200圖書館:22453學(xué)生宿舍:52650風(fēng)雨操場(chǎng):3240實(shí)訓(xùn):13559行政辦公:6050學(xué)生食堂:8775■教育蘿共享掀區(qū)項(xiàng)登目策搭劃總體軟規(guī)劃牧:獨(dú)反立學(xué)未校+共享堤區(qū)的方式根據(jù)名職教觸園區(qū)播內(nèi)部臥資源救整合蹲程度散,可更以分狀為三衰種共甘享方喬式,冤包括題高度午共享啦、中棕度共爐享、亮低度融共享疑。高度卻共享釣:是指胞職教匆園區(qū)膨內(nèi)按囑專業(yè)翅進(jìn)行買分類堆整合減,實(shí)當(dāng)現(xiàn)資斷源的飲高度毒共享與。如遞長沙饒職教初園,雞對(duì)入乎園學(xué)透校按挎專業(yè)仆進(jìn)行濱分類賄,整純合各啟學(xué)校桿的優(yōu)貍勢(shì)資儲(chǔ)源,答分為5個(gè)校絲式區(qū)。征但這殃種資隨源整巖合的鉆力度貌較大的,實(shí)御施較懶為困鏟難。中度正共享掛:根據(jù)影對(duì)不腎同資伶源和適設(shè)施癢的共反享方囑式,慨又可扣分為毯集中學(xué)設(shè)施安共享湊和分雞散資暖源共糠享。集中辰設(shè)施騾共享拿,主福要是曠指大莫型公創(chuàng)共設(shè)察施(死圖書壘館、增室內(nèi)輝體育這館、暈青少納年活趴動(dòng)中嘩心、屬藝術(shù)蔑中心烘等)劈燕,以伯及投赴入較紋高的赴實(shí)訓(xùn)從設(shè)施轎、高穴尖端碼實(shí)驗(yàn)遣設(shè)備芹的共供享,鍬和集蟲中公諒共空堂間或吹綠化睬用地卷等。分散雹資源逮共享萍,可如以通遮過設(shè)泡立一觀卡通財(cái),實(shí)價(jià)現(xiàn)信挖息資池源共確享。融包括紐奉各學(xué)夠校的峰圖書沈館、善食堂無、網(wǎng)浴絡(luò)、抹信息留化教厚室、價(jià)實(shí)訓(xùn)關(guān)設(shè)備怒等。約通過叉跨?;j選課搏、學(xué)玩分互勺認(rèn)的約方式觀等,嚼實(shí)現(xiàn)爬師資來共享淚,還窮包括婦對(duì)各縣校特姑有資你源的螞共享胸。低度榮共享撒:是指工各院嶺校相乘對(duì)獨(dú)播立,透僅實(shí)緞現(xiàn)部依分公況共設(shè)變施共摸享,翁或僅嬌公共返綠地家空間怎等共徐享。1、教換育板略塊重受點(diǎn)項(xiàng)巷目策懇劃共享厘程度抵:中蔥等重大賠設(shè)施稼共享辱(項(xiàng)指目策漢劃)共享代區(qū)功顛能特暑征:喝空間疏距離秤需求市不強(qiáng)福烈,介規(guī)模儉需求棒比較將敏感促!1、教漫育板棋塊重災(zāi)點(diǎn)項(xiàng)嫩目策車劃■案例源研究1、教戲育功吼能組恥織與卵項(xiàng)目糊策劃■共享借區(qū)項(xiàng)釣?zāi)坎哒銊潖膶酉萍?jí)上建:城市倒級(jí)共訊享、校際血級(jí)共孩享、組團(tuán)沃級(jí)共落享;從類五別上岔:教育傭科研期類、體育誰設(shè)施猴類、生活晌服務(wù)沾類、行政勢(shì)管理之類、其他匆類;共享區(qū)設(shè)施類型配置內(nèi)容設(shè)置規(guī)模廣州大學(xué)城共享區(qū)教育科研類圖書館國際學(xué)術(shù)交流中心國際會(huì)議中心科學(xué)中心博物館展覽館建筑面積56000m2,生均占地2.25m2建筑面積20000m2,占地建筑面積30000m2,占地31萬m2建筑面積13.75萬m2,占地45萬m2占地16.5ha大型體育設(shè)施類大型體育場(chǎng)體育館游泳館網(wǎng)球中心1個(gè),5萬人,占地9.7萬m28個(gè),占地17.2萬m2建筑面積8101m2,坐席為4737個(gè)生活服務(wù)類國際交流酒店醫(yī)院實(shí)驗(yàn)表演中心商業(yè)服務(wù)設(shè)施影劇院占地150畝,建筑面積12萬m2,800床購物中心占地8.9萬㎡,建筑面積逾12萬㎡建筑面積3000m2,千座行政管理類行政中心物業(yè)管理其他類(公園游憩)中央廣場(chǎng)活動(dòng)中心占地4000m2常州科教城共享區(qū)教育科研類現(xiàn)代工業(yè)中心14個(gè)實(shí)訓(xùn)基地校企合作基地培訓(xùn)管理中心建筑面積33800m2建筑面積10000m2孵化用房建筑面積100000m2大型體育設(shè)施類體育館用地面積為36800m2生活服務(wù)類餐廳、專家公寓行政管理類科教城管委會(huì)其他類(公園游憩)中央景觀帶重慶永川職教城共享區(qū)教育科研類圖書館、科技館實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所(8個(gè))研究所大型體育設(shè)施類體育館、體育中心生活服務(wù)類文化藝術(shù)中心行政管理類其他類(公園游憩)休閑廣場(chǎng)1、教刃育功迅能組跟織與械項(xiàng)目疲策劃□職業(yè)道大學(xué)英公共廣文化霉與管膽理中忘心公共拆圖書遺館(盯新城站共享朗)規(guī)模給:為滾職教民城與是云龍蜓新城哪南部40萬人井服務(wù)適,中左型公變共圖等書館零,服介務(wù)半惑徑不楊超過6.奶5公里喊,用房誠地約2H員a。布局酬:學(xué)清校與墨區(qū)域膠的文說化標(biāo)胞志建萄筑,凡與公篇共環(huán)猾境相賀結(jié)合舉。精暗神中舍心。對(duì)外散交流執(zhí)中心管委忌會(huì)、諸學(xué)校籍管理胸中心1、教銜育功梢能組治織與飾項(xiàng)目嫩策劃□共享枯實(shí)訓(xùn)斃基地實(shí)訓(xùn)織基地掛分為校內(nèi)倘和校逮外兩類弓,校內(nèi)主各學(xué)貧校共裳享,輛共建滔;校企展共建未實(shí)訓(xùn)臣;校外縫基地束多選渣址靠滅近、托研發(fā)散區(qū)、拆大學(xué)裙城等踢地區(qū)西,便檢于學(xué)切生、南校外牲人員佳進(jìn)行若職業(yè)劣技能懼的實(shí)慌踐。1、教傘育功桂能組絮織與膽項(xiàng)目悼策劃□大型落體育元設(shè)施一場(chǎng)灰一館:云徐龍新?lián)瞥枪驳は恚字曛耷莸诙x規(guī)模體育矛場(chǎng):練益習(xí)場(chǎng)襯型,1萬座搖,用架地6-裙8H漆a;體育餅館:3-卸4千座擔(dān)體育煩館,鹿專業(yè)療比賽和型,任能夠遷舉辦列地區(qū)巾性及限全國糞單項(xiàng)葉比賽串;籃球你場(chǎng)地葛按NB睜A籃球呼比賽槳級(jí)別淡設(shè)計(jì);用地伶面積11兩00辯0-猜14坦00話0m眉2。1、教泉育功命能組直織與光項(xiàng)目帖策劃□培訓(xùn)初中心培訓(xùn)歐管理溝中心\培訓(xùn)僵學(xué)院\職業(yè)雕技能耗鑒定庫所兼具仙科研針、創(chuàng)腎新功幟能專家講樓、律酒店晉、休雷閑服責(zé)務(wù)等選址繁于交貼通條掌件優(yōu)溝越,如究城市爪片區(qū)私中心別,毗抗鄰高貧?;蛉喔呖莆占紙@梨區(qū)等漁人才藍(lán)資源啦豐富扯的區(qū)想域。忘相對(duì)祖獨(dú)立農(nóng),占陜地規(guī)僚模不縮慧等,屠建設(shè)囑有完陪善的廟辦公抓管理違區(qū)、解生活快服務(wù)批區(qū)、迅產(chǎn)業(yè)費(fèi)研發(fā)費(fèi)區(qū)、支公共蜓技術(shù)駝服務(wù)籮平臺(tái)自等,母有些罷規(guī)模麗較大震的培飽訓(xùn)中島心,率如北辣大青獲鳥AP宿TE冠CH(哈街爾濱憲博仁伐)授覽權(quán)培兼訓(xùn)中貫心,券擁有刻超大篇規(guī)模蛇的校漫區(qū)、本自主壺建設(shè)泛的施翻訓(xùn)就鏈業(yè)基墊地及茂自主最創(chuàng)業(yè)葉孵化鐮中心芳等。規(guī)模衰:1、教墻育功蹲能組擱織與謊項(xiàng)目匠策劃□創(chuàng)意販公園針對(duì)唐與中價(jià)南林稻的銜嫁接針對(duì)裙學(xué)生完年輕化疲的消離費(fèi)與迎活動(dòng)。商業(yè)貨服務(wù)顫、創(chuàng)餐意集枝市年輕換化的級(jí)室外差項(xiàng)目歡:滑穿板、撈跑酷糖、快敗閃、co純sp耽la鞏y1、教氣育功冶能組陪織與在項(xiàng)目紡策劃在株香洲職談教園烏控制熄區(qū)域斑發(fā)展蟻創(chuàng)新烤功能統(tǒng)的意恥義重?fù)尨?!長遠(yuǎn)掠目光嚷!提升纏職教海園,適應(yīng)因株洲煮產(chǎn)業(yè)你發(fā)展緞需求況,對(duì)惠城市有巨大罷的推目動(dòng)提罵升作挎用。面向孩長株蹲潭!職教疤園發(fā)杯展創(chuàng)六新的使優(yōu)勢(shì)榆:教育傻環(huán)境賠、自幟然環(huán)狼境、除靠近田產(chǎn)業(yè)峰區(qū)的屋區(qū)位綢。2、創(chuàng)銅新功懂能組潤織與出板塊聚布局■創(chuàng)新予功能央規(guī)模毫建議(1)常則州教閃城的辯創(chuàng)新隨功能辣比重遣借鑒常州綢科教賺城的配科研召創(chuàng)新務(wù)功能汪主要畏在二煩期和革三期折,其橋中二侮期中首與部遇分職那業(yè)教偽育共擔(dān)享設(shè)翼施一略起布判局,撇占地拆約50公頃諒,三括期定父位為如國際虹創(chuàng)新紗基地禾,用竹地12建7公頃防,即脹總計(jì)劑創(chuàng)新柜功能松用地考約17欲7公頃漢,占敵三期總發(fā)則展用瞎地的35籌%(三利期總渣用地49材4公頃裁)。(2)建灘議規(guī)敏模綜合貓各方既面分禿析,爭(zhēng)建議腰株洲遭應(yīng)用疊技術(shù)跨職教剪與創(chuàng)幟新城眼中的睛科研嗓創(chuàng)新敲用地窯占總用地籮的10仰%左右,即撞用地蒸規(guī)劃字在一平爽方公泄里左巖右。2、創(chuàng)勉新功赤能組艘織與論板塊油布局■創(chuàng)新金功能勸空間挽布局停建議1、科研姨創(chuàng)新懼功能丈依賴宴較好幫的自淋然環(huán)胖境,2、同時(shí)雹在本窯區(qū)域伶來講應(yīng)與世學(xué)校鎖鄰近,與襯學(xué)校穗共享圖設(shè)施脂區(qū)鄰粒近,配以產(chǎn)絡(luò)生較屠好的員互動(dòng)鉛效應(yīng)魂,并亞更好走利用左學(xué)校腰的生傲活、江體育饅等設(shè)析施。綜合鹿各方炒面因芬素3、規(guī)劃毅建議弱在林東抄路以腔南的渡龍母賠河沿勁線兩瘦側(cè)布鄉(xiāng)豐局創(chuàng)并新科栽研功像能板梳塊。2、創(chuàng)排新功淹能組燭織與疾板塊和布局□應(yīng)用惠技術(shù)卷研發(fā)采中心睡(研抗發(fā))□河應(yīng)用鋸技術(shù)且轉(zhuǎn)移傍平臺(tái)冷(交停易、僑洽談百)□肉應(yīng)用家技術(shù)襪創(chuàng)業(yè)諒基地穿(孵返化、部產(chǎn)業(yè)盡化)長株兆潭實(shí)客用技普術(shù)創(chuàng)曬新基寄地2、創(chuàng)踏新板稀塊重吵點(diǎn)項(xiàng)拌目策泊劃□高端挺綜合性實(shí)驗(yàn)罪室綜合昌實(shí)驗(yàn)消室擁有季先進(jìn)筐儀器錦設(shè)備、在住專業(yè)番領(lǐng)域檢具有用一定昆先進(jìn)渡性與傳代表斃性,壞有些吸還達(dá)勢(shì)到國攔家重紋點(diǎn)實(shí)董驗(yàn)室敘的標(biāo)臣準(zhǔn),綜合讓實(shí)驗(yàn)醒室規(guī)運(yùn)模大圈,投參資也惜大,提供奇先進(jìn)宏實(shí)驗(yàn)勿設(shè)備友,吸犬引企侵業(yè)科開研人自員。一般耽綜合冶實(shí)驗(yàn)記室都萄下設(shè)雙實(shí)驗(yàn)遣分室濱,對(duì)存專業(yè)者領(lǐng)域淘進(jìn)行夏細(xì)分炭研究管。配備坊專職摧實(shí)驗(yàn)是教學(xué)億和管坐理人五員負(fù)嗚責(zé)實(shí)者驗(yàn)室昨的日忍常實(shí)缸驗(yàn)教圍學(xué)、激管理疼工作器和相喘關(guān)實(shí)纏驗(yàn)開債發(fā)。倚同時(shí)踏綜合猛實(shí)驗(yàn)膀室還層提供釣技術(shù)博基礎(chǔ)宿教學(xué)梯研究鑰和應(yīng)紛用研誼究的音實(shí)驗(yàn)會(huì)平臺(tái)疤、進(jìn)膠修與吼培訓(xùn)飲的基歸地。因此汁,綜合宴實(shí)驗(yàn)薄室建出筑面脾積需績求比濤一般哀實(shí)驗(yàn)丙室大第,采亭用樓擁宇型暫或獨(dú)衣棟型額的辦咬公形賄式,多選址朵于相殿對(duì)獨(dú)怨立的更用地。2、創(chuàng)襪新板旺塊重寇點(diǎn)項(xiàng)疑目策猜劃□應(yīng)用迅技術(shù)詠研發(fā)填中心樓宇粘型+園區(qū)拖型2、創(chuàng)問新板盲塊重窄點(diǎn)項(xiàng)濤目策朗劃【實(shí)例】—拼—中科瞇院常叛州先撓進(jìn)制饞造技搞術(shù)研尊發(fā)和燒產(chǎn)業(yè)濕化中饅心【規(guī)模】:設(shè)須有11個(gè)分爪中心品,建勤立3個(gè)研肌究所歸和9個(gè)實(shí)贊驗(yàn)室啄,與迎企業(yè)湊共建8個(gè)研撫發(fā)中紛心,威孵化11個(gè)高掘科技拉公司,科出技人板員達(dá)15青0多人翠。□是院躬地合正作的貴科技孤創(chuàng)新壤平臺(tái)趙,由跟中國醋科學(xué)區(qū)院和群常州放市人貢民政潑府于20聾06年11月6日合傍作共怨建?!鯌?yīng)用鞠技術(shù)暮成果展示腸、交粘易平至臺(tái)科技逼成果滋展覽搬中心交易金恰談拳平臺(tái)黃(事畫件:縱成果蹤蝶展示哥洽談要會(huì))技術(shù)霸產(chǎn)權(quán)排交易男所電子好科技欣超市選址姑:濱倆水優(yōu)沸越環(huán)嚇境、昏公園饞環(huán)境紙、室言內(nèi)、刺半室于外事筑件場(chǎng)盟所2、創(chuàng)鵲新板質(zhì)塊重螞點(diǎn)項(xiàng)敵目策健劃□實(shí)用顛技術(shù)桶孵化跟基地航、創(chuàng)燈業(yè)園選址蠻:結(jié)合影大豐跨工業(yè)乖工業(yè)傻園2、創(chuàng)掙新板波塊重查點(diǎn)項(xiàng)淘目策共劃在孵澡企業(yè)簽:遠(yuǎn)宇緒研發(fā)腿總部北大啟眾志營研發(fā)湯基地常州蒜廣生歷源節(jié)蕉能生燦態(tài)科厭技有孟限公扶司常州棋華禹槍森光仙固材疲料研及究所墻有限器公司常州亭鼎藍(lán)視綠色管化學(xué)姑研究歐院有決限公滲司常州晶鼎藍(lán)朋創(chuàng)業(yè)哥投資識(shí)有限鈴公司江蘇失遠(yuǎn)宇陰新能會(huì)源技歉術(shù)發(fā)儉展有染限公欲司常州岔賽杰象電子息信息澆有限蕉公司常州喪銀穗扛生物鬧質(zhì)燃懸料油群工程絹研發(fā)塊中心常州菜天力囑生物批涂層總技術(shù)遺有限瘦公司常州錢元朔駁化工怠科技瓜有限辭公司常州騰市科哪教城桐物業(yè)詢管理犧有限麥公司常州壩技術(shù)牌產(chǎn)權(quán)樣交易停中心炭有限退公司常州灶吉天茶精密綱機(jī)械定制造議有限派公司常州汽中科結(jié)力合搖工程柿仿真景技術(shù)級(jí)研究沉中心常州律福斯頸特醫(yī)荷藥化曉工研波究有臟限公曠司常州染江工都闊智并電子甲技術(shù)獵有限鏈公司新城謙級(jí):根據(jù)攏云龍視新城歇總體煩規(guī)劃辱的公佩共設(shè)秤施分塊解(1)公械共圖啄書館份、體藥育一蜻場(chǎng)一妨館放堆在職啞教城膽共享執(zhí)區(qū)(2)在南源部中揭心的雷公共跟服務(wù)轟設(shè)施:文化波:文悔化館皆、青歸少年兩宮醫(yī)療貨:兼綜合望醫(yī)院怎、急遙救中跪心用地隙約10公頃。公共服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目數(shù)量(個(gè))規(guī)模(萬平米/個(gè))備注行政辦公區(qū)級(jí)行政管理中心16人均用地面積25-30平方米,容積率>0.8,建筑密度≥25%。文化文化館12中小型文化館公共圖書館126.5平方公里服務(wù)半徑(職教城)青少年宮13Ha職教城中心為中小型青少年宮體育體育場(chǎng)16-8.5HA276-420平方米/千人(職教城)體育館11-1.440-650平方米/千人(職教城為比賽型)游泳池11.2550-63平方米/千人教育培訓(xùn)中心在職教大學(xué)共享區(qū)內(nèi)醫(yī)療急救中心10.48-10公里為服務(wù)半徑綜合醫(yī)院11.5-2.5300-400床/10萬人,一個(gè)在職教城中心公益特類公避共服駛務(wù)行政都辦公魔、文團(tuán)化、鼻體育莊、教懸育、臣醫(yī)療●公共籍服務(wù)紹設(shè)施羅業(yè)態(tài)獵細(xì)化3、服止務(wù)功笨能組羽織與匪板塊失布局鄰里撓級(jí)公本共服翼務(wù)面向1-茫3萬人捷口的嗽居住礦社區(qū)與RE要DW架AY系統(tǒng)精相互簽結(jié)合集中身布局忠,社粗區(qū)中謎心居住牙區(qū)級(jí)換公益倦服務(wù)面向3-士5萬人服口的乎居住駛區(qū)與RE惑DW蓮AY系統(tǒng)壤相互卷結(jié)合集中牽布局忍,居樂住區(qū)陜中心公共設(shè)施分類項(xiàng)目個(gè)數(shù)行政

街道辦事處?個(gè)派出所?個(gè)市場(chǎng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)?個(gè)文化小型文化館?個(gè)體育社區(qū)體育中心?個(gè)醫(yī)療門診所(社區(qū)醫(yī)院)?個(gè)教育中學(xué)4個(gè)+1個(gè)初中老年人設(shè)施老年服務(wù)中心?個(gè)公共設(shè)施分類項(xiàng)目教育小學(xué)幼兒園醫(yī)療衛(wèi)生站3、服備務(wù)功丸能組振織與直板塊童布局公益躬類公客共服糟務(wù)行政聚辦公央、文攜化、淋體育悉、教羽育、汪醫(yī)療規(guī)模顯:總囑用地照約60公頃類型尸:1、城判市中掛心商旅業(yè)、籮金融嚼、休填閑服旋務(wù)2、休卷閑、次游覽好、主濾題型鏡消費(fèi)經(jīng)營僚性公滾共服枝務(wù)設(shè)施●公共和服務(wù)們?cè)O(shè)施方業(yè)態(tài)雄細(xì)化3、服回務(wù)功輛能組咐織與屯板塊折布局各級(jí)讀商業(yè)基金融褲中心蕉規(guī)劃改用地所指標(biāo)制(hm涂2)小城市中城市大城市IIIIII市級(jí)商業(yè)金融中心30-4040-6060-100100-150150-240區(qū)級(jí)商業(yè)金融中心-10-2020-6060-8080-100地區(qū)級(jí)商業(yè)金融中心--12-1616-2020-40■功能緩需求律分析上位害規(guī)劃昂:1、原眠城市僑總體錯(cuò)規(guī)劃2、云紅龍新胖城總旬體規(guī)刊劃:沿龍搬母河攀:串珠塔式扁挖平服玩務(wù)體削系南部狂新城惜中心——新城悟級(jí)中昆心3、服經(jīng)務(wù)功田能組旁織與賣板塊爽布局□人口球分布可:上瑞攏高速潤以南撈的南殃部片沃區(qū)規(guī)要?jiǎng)?0塘30人口45萬,掠是云礎(chǔ)龍新西城的即主要愁人口木聚集迎區(qū)?!跄荒喜拷q新城陽中心滾,要任求分譜配相漂應(yīng)的各公共洞設(shè)施情配套啄。旅游兄集散互中心金融斬服務(wù)釣中心北部仰新城哈中心行政悶中心職教擴(kuò)城共亦享中核心南部證新城伸中心3、服搏務(wù)功頃能組剛織與笛板塊轉(zhuǎn)布局南部僵新城艱級(jí)公荒共中叉心:1、目底前上按瑞高忍速以夸南開呀發(fā)管仰理主障體較言多,輛有公饅共中刪心重控復(fù)建獄設(shè)的嚷趨勢(shì)炊。荷擇塘區(qū)糖、軌有道科尖技城療等2、新肯城級(jí)梢公共太中心仇應(yīng)從折整體室、大找局出減發(fā)!強(qiáng)調(diào)浙中心自性!康強(qiáng)調(diào)藏與龍敗母河中的關(guān)撤系!箱強(qiáng)調(diào)怠與主腔要通述道、膨主城懇的關(guān)焦系!3、服活務(wù)功狠能組拿織與建板塊嫩布局選址診:林牢東路航以南1、與以龍母涌河的炎關(guān)系2、位納置相鑒對(duì)中損心,誓更好默服務(wù)綱周邊賞,提府升周塵邊價(jià)港值3、云漸龍大興道的叼便捷怎交通呈東誤西橫德向布焰局南部叔新城正中心:50公頃●總體隨結(jié)論3、服餡務(wù)功飾能組綠織與然板塊嘉布局1、南棟部新銀城中龜心:級(jí)別迎:新城攝級(jí)的撞公共櫻中心規(guī)模燥:服務(wù)棉半徑4-濟(jì)5公里脖,服批務(wù)人橫口35分-4允5萬人伙,用地欄約50公頃易。2、其羅他主時(shí)題服級(jí)務(wù)板怕塊:用地畜約30公頃館??傄?guī)閱模:約80公頃治?!踬徫锼愎珗@(Sh鄭op辭pi麥ng碗P訊ar蒜k)傳統(tǒng)凝商業(yè)叛中心月:商勇業(yè)街值區(qū)、弊商業(yè)隱步行孟街本世冠紀(jì)興概起:冒綜合半購物設(shè)中心晌(SH贈(zèng)OP柜PI齒NG似M險(xiǎn)AL奏L)發(fā)展志趨勢(shì)若:購彈物公襲園(SH組OP孫PI來NG參P妨AR率K)一般懇商業(yè)預(yù)中心揭內(nèi)的度任一壁購物稍場(chǎng)所鋒所感由受到途的都儀差不只多,豬在室群內(nèi)沒拐有新衡鮮空朝氣引考入,雄無法物提供隙開闊臉而豐擇富的刊戶外花空間算。建筑奇體量秘大;扁整體唇密度追高;價(jià)氛圍惡吵雜煩喧鬧。1、與優(yōu)研美特非色化添的公煩共開扒敞空假間一機(jī)體化停開發(fā)姨,關(guān)項(xiàng)注于架商業(yè)顆中心聰作為泳城市匹公共兆空間反的利板用度。同踢時(shí),四組成拋商業(yè)起中心全的各指種商粘業(yè)形車態(tài),賀也都泛在建絞筑體曠現(xiàn)及筒服務(wù)端內(nèi)容親上加昂重了磚景觀痰效果獅和休胞閑休處憩功盡能,緣瑞向更蠢加人之本、粗多元恭的功撲能訴兼求發(fā)康展。2、改中變了城市蟲居民里的生息活方琴式。在男提供踐充分倘的商剛業(yè)功吧能的勝同時(shí)掀,使消游人藝經(jīng)歷休了由撓室內(nèi)坑到室您外,豆由線挽性空寨間到惱開放喊空間處的層愉次變?yōu)趸?,您游人織獲得隨了豐認(rèn)富的丙消費(fèi)短體驗(yàn)原與環(huán)濤境體兼驗(yàn),分審美巨情趣致和精嚇神愉肉悅的豆需求蟻被很布好的江滿足稱。3、實(shí)現(xiàn)裁了市酸政公晶共設(shè)時(shí)施建頭設(shè)與悟維護(hù)彈成本扶由國顛家投胞入向植企業(yè)鍛投資無轉(zhuǎn)移沃。3、服蚊務(wù)板裁塊重吹點(diǎn)項(xiàng)戚目策謙劃□濱水本特色酒小型罰商業(yè)鞭休閑面向史城市賴、片睛區(qū)休岸閑消撲費(fèi)建筑屢與丘沫陵、漏水體猛緊密叢結(jié)合集中下布局版于公俯共中衡心區(qū)3、服孔務(wù)板份塊重巾點(diǎn)項(xiàng)掘目策封劃□城市率型商腹業(yè)休蠶閑街翁區(qū)面向能城市統(tǒng)、片徑區(qū)購龍物休踏閑消須費(fèi)建筑盒建議餅混合針用途僑,底自商上汗辦或勝居集中選布局傲于公鑰共中卸心區(qū)3、服資務(wù)板沃塊重刃點(diǎn)項(xiàng)仔目策遠(yuǎn)劃□健康舌主題休閑區(qū)3、服俱務(wù)板暗塊重矮點(diǎn)項(xiàng)需目策同劃休閑星會(huì)所芹、俱絨樂部室外芹活動(dòng)空間兔布局購特征居住狡用地繞相對(duì)崗來說賤對(duì)空綱間需料求較番弱,鏈但是較好夸的交門通條點(diǎn)件(如哄軌道膝站點(diǎn)蠟、公駛交站柳點(diǎn)附顏近)旅、良好護(hù)的環(huán)榜境(理如水謹(jǐn)系、迫公園祝)、鄰碎近中成心服路務(wù)等可捷以提升居住陪用地金價(jià)值驕。4、居乓住功戴能組桶織與吳板塊干布局■功能送需求狼分析教師旦購房堤或住仔房需碰求當(dāng)?shù)氐压ぷ鞴?、生短活人滴口住織房需跪求外來凍投資綱需求總計(jì)羅,約券需225信-3肚00萬平雹米的衰居住奧面積逗,容話積率濱按照1.福5折算乞,則跪需要舉居住潑用地柔面積但約為20蛛0公頃踢。□混合淡型社拆區(qū)滿足鄭教育藥、研呀發(fā)人富群購竹買、隙租住結(jié)需求多層瞧、小健高層潔混合朋型與公匹共中述心布訂局相歌互結(jié)渾合與教息育研研發(fā)區(qū)已緊密節(jié)結(jié)合與公釣共開唇敞空草間的陰聯(lián)系□純居住掛區(qū)滿足嬸本地憐居民統(tǒng)需求多層至、小蜂高層姥居住招區(qū)公共屈綠地預(yù)見水為居孤住業(yè)淘態(tài)的茄主要?dú)q形式4、居曬住功騙能組選織與件板塊當(dāng)布局總體物開發(fā)滾規(guī)??薰浪憔C上拴所述撫,四恰大類奏功能歸用地規(guī)模巾需求估算窮如下:教育爬:31疼0公頃憐(不俊包括汪龍母按河水榜系)展,此餅外建旱議在農(nóng)規(guī)劃榆范圍須東側(cè)泡預(yù)留眼教育勁發(fā)展前用地20鹽0公頃勢(shì);科研距:10穴0公頃買;服務(wù)欣:80公頃騎(不驢包括喝居住榴區(qū)及艱小區(qū)料級(jí)配伍套)洽;居住潔:20須0公頃負(fù);經(jīng)濟(jì)來平衡碼角度按照丸職教察園區(qū)黑商業(yè)聲計(jì)劃籠書測(cè)箭算,漠職教登園的墾建設(shè)吹

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