2022班級(jí)慶祝圣誕節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案7篇2022班級(jí)慶祝圣誕節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)名稱：快樂的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。四、活動(dòng)過程(一)活動(dòng)導(dǎo)入1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。(三)智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。(五)圣誕老人送禮物1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。4、幼兒說號(hào)碼選禮物。(六)自助餐2022班級(jí)慶祝圣誕節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。2、音樂和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒?；顒?dòng)過程：1、談話：12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會(huì)干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。2、出示圣誕老人掛件，請小朋友觀察。提問：圣誕老人是什么樣子的?小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來到你的眼前。3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細(xì)聽和看。提問：剛才老師唱了些什么?幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。6、幼兒繪畫，教師隨機(jī)指導(dǎo)。1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫棒打底色。2、表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。7、評(píng)價(jià)。1、采用小朋友間互相評(píng)、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。2、從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。2022班級(jí)慶祝圣誕節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇3一.活動(dòng)目的：1、了解圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、大膽展現(xiàn)自己，積極參與活動(dòng)，增強(qiáng)自己的自信心和表現(xiàn)能力。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班節(jié)目準(zhǔn)備2、音樂、游戲道具準(zhǔn)備3、現(xiàn)場環(huán)境布置三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20-12-24星期上午三樓活動(dòng)室四.活動(dòng)流程：(一)各班歌舞表演1.兔子舞(大一班)2.圣誕狂歡舞曲(大二班)3.鈴兒響叮當(dāng)(大三班)(二)游戲1.搶椅子游戲規(guī)則：每班請5名幼兒，總共15名，準(zhǔn)備14把小椅子，音樂開始幼兒跟隨音樂舞動(dòng)，當(dāng)音樂停止之后幼兒迅速坐到椅子上，沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰，剩下幼兒繼續(xù)游戲，直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。2.水果蹲游戲規(guī)則：孩子們站成一排，分別扮演一種水果，然后聽老師口令依次輪蹲。比如老師說：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子馬上蹲下去。老師說：“桔子蹲完草莓蹲?！卑缃圩拥暮⒆玉R上站起來，扮草莓的孩子開始蹲下。老師說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲?！卑绮葺暮⒆诱酒饋?，扮梨子的孩子蹲下……(三)圣誕老人送禮物(四)活動(dòng)結(jié)束播放英文圣誕歌曲，孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。2022班級(jí)慶祝圣誕節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)文化背景每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。二、活動(dòng)目的通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果?！笆フQ節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。三、活動(dòng)對象安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校協(xié)辦單位：新北川文化館七、活動(dòng)時(shí)間12月19日-12月23日八、活動(dòng)內(nèi)容從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)娛樂性—節(jié)目表演人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。九、時(shí)間安排1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。2.12月15日前完成邀請卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放。3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。4.活動(dòng)時(shí)間安排：時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目12月19日(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室(1-3年級(jí)學(xué)生)1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”3、游戲活動(dòng)4、禮品派發(fā)12月20日(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室(4-6年級(jí)學(xué)生)1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”3、游戲活動(dòng)4、禮品派發(fā)12月23日(上午9:30-12:00)新北川文化館表演廳1、圣誕節(jié)介紹2、師生互動(dòng)游戲3、節(jié)目表演4、禮物派發(fā)5、學(xué)生游園活動(dòng)5.各班節(jié)目班級(jí)教師節(jié)目類型節(jié)目名稱劍預(yù)上鄭靜歌曲applesong劍預(yù)上鄭靜歌曲twinkle劍一上張肖歌曲wewishyouamerrychristmas.劍一下鄭麗歌曲劍一上顏波歌曲ifyouarehappy.活動(dòng)中心一年、二年級(jí)張/鄭歌曲/動(dòng)作getoutofthebed.活動(dòng)中心三級(jí)顏波chant歌曲聯(lián)唱chant歌曲聯(lián)唱活動(dòng)中心三級(jí)鄭麗歌舞三只小熊活動(dòng)中心五年級(jí)楊銘杰小提琴演奏--6.要求：(1)盡量戴圣誕帽。(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說：merrychristmas九、活動(dòng)流程(12月23日文化館)(1)學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎(jiǎng)問答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merrychristmas!”。學(xué)生和家長們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂jinglebells、whitechristmas制造節(jié)日氣氛。(3)主持人登臺(tái)致開場白，請校長致辭宣布活動(dòng)開始。(4)節(jié)目一“applesong.”(劍預(yù)上)游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard(水果、動(dòng)物等)，從第一個(gè)同學(xué)開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。節(jié)目二“twinkle.”(劍預(yù)上)(7)劍橋英語考級(jí)學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級(jí)考試的輝煌成績，請校長為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。)(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請校長抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)(9)節(jié)目三“rollinginthedeep!”(劍橋考級(jí)同學(xué))(10)節(jié)目四“ifyouarehappy.”(劍一上)(11)游戲“泡泡糖”規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head!”，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。(12)節(jié)目四“getoutofthebed.”(活動(dòng)中心一二年級(jí))(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請校長完成第二次抽獎(jiǎng)。(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動(dòng)中心三年級(jí))(15)游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問答”規(guī)則：放音樂學(xué)生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學(xué)生問題。問題：(1).每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢?(2).平安夜是哪一天?(3).西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?(4)…(16)節(jié)目六“三只小熊”(活動(dòng)中心三年級(jí))(17)請校長為手抄報(bào)和書寫展優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。(18)第三次抽獎(jiǎng)，主持人請校長完成第三次抽獎(jiǎng)。(19)節(jié)目七-小提琴演奏(活動(dòng)中心五年級(jí))(20)“許個(gè)愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”說明：主持人請幾位同學(xué)上臺(tái)說出自己的新年愿望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福，請校長代表弗朗英語全體老師向同學(xué)和家長們送上新年祝福，請上優(yōu)秀家長代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。(21)第四次抽獎(jiǎng)，主持人請校長完成第三次抽獎(jiǎng)。(22)節(jié)目七“wewishyouamerrychristmas.”(劍一上、下)，在歌曲快結(jié)束時(shí)圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。(23)主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。(24)宣布游園活動(dòng)開始。游戲項(xiàng)目：①“小小神投手”—羽毛球投擲②“l(fā)uckyball—幸運(yùn)乒乓”---蒙眼抓乒乓③“轉(zhuǎn)身鑼響”---蒙眼敲鑼④“mini門球”---玻璃球投擲⑤“小李飛鏢!”---飛鏢投擲⑥“幸運(yùn)碰碰”---籃球撞瓶注：學(xué)生持積分卡到各個(gè)游戲點(diǎn)自選游戲，積滿指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。(注意學(xué)生安全和活動(dòng)秩序。)十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。(2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個(gè)編號(hào)，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。抽取過的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后，主持人公布號(hào)碼，被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請卡以供核對。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過廢獎(jiǎng)券。(3)抽獎(jiǎng)嘉賓：鄧校長、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。(4)獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：品名數(shù)量總價(jià)(元)邀請卡1500200掛件、背景300300圣誕帽、包裝紙、禮品盒等3002300活動(dòng)、游戲用道具10350糖、蘋果糖40斤、蘋果70斤700其他禮物(文具盒、筆記本等學(xué)習(xí)用具)150890燈光、音響、攝像500合計(jì)52402022班級(jí)慶祝圣誕節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇5一、發(fā)動(dòng)階段12月19日中午召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。二、準(zhǔn)備階段1、12月19日到24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。2、12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。公寓樓大廳布置一棵圣誕樹。3、7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫。三到六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀課?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場?；顒?dòng)對象：全校師生。義賣年級(jí)：一到六年級(jí)。友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)對象：一到六年級(jí)全體學(xué)生?；顒?dòng)地點(diǎn)：各班教室?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助?；顒?dòng)要求：(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽。(3)下午五點(diǎn)所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3、圣誕有禮活動(dòng)(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜給孩子一件禮物。(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。2022班級(jí)慶祝圣誕節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇6這世界總有個(gè)人也在找你，只是你們在捉迷藏的游戲中耽擱了些時(shí)間。一、活動(dòng)目的為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。具體活動(dòng)安排：(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。組織：各班班主任和英語課代表。2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書寫“merrychristmas!和“happynewyear”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。(二)圣誕活動(dòng)安排各類英語競賽和活動(dòng)：1.三年級(jí)英語歌謠競賽、2.四年級(jí)英語書寫比賽3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答班級(jí)興趣活動(dòng)：1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等具體安排如下：三年級(jí)英語歌謠競賽表演表演者：三年級(jí)部分學(xué)生內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠pk活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評(píng)分負(fù)責(zé)人：趙科娜“迎圣誕”四年級(jí)英語書寫比賽一、活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。三、參賽對象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選四、比賽細(xì)則：1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。2.書寫要求：字體：采用pep教材的`斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。五、評(píng)比方法：本次比賽由英語組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)人：郭群燕五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。參加對象：五年級(jí)學(xué)生比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品負(fù)責(zé)人：2022班級(jí)慶祝圣誕節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇7親愛的小伙伴們，平安夜圣誕節(jié)就要到了哦，在學(xué)校里面一起度過一次愉快難忘的圣誕節(jié)吧，在圣誕節(jié)為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活特地舉辦一次圣誕晚會(huì)，圣誕大party,希望同學(xué)們勇于展示自我，過一個(gè)愉快而又難忘的圣誕節(jié)。一、晚會(huì)主題：嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思?！拔逍Ｂ?lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會(huì)，營造一種團(tuán)結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。二、組織：20年12月24