化學(xué)平衡圖表處理與分析

-1--1-（2008年浙江高考、11題）已知：4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O

(g)△H=-1025kJ·mol-1該反應(yīng)是一個可逆反應(yīng)。若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同，下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是()走近高考-1-

（2009年浙江高考、27題部分）

科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2，其反應(yīng)為：

2NO＋2CO2CO2＋N2（5）研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時，增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計了三組實驗，部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表中。實驗編號T(℃)

NO初始濃度(mol·L-1)CO初始濃度

(mol·L-1)催化劑的比表面積(m2·g-1)Ⅰ

280

1.20×10－3

5.80×10－3

82

Ⅱ

124

Ⅲ

350

124

走近高考-1-實驗編號T(℃)

NO初始濃度(mol·L-1)CO初始濃度

(mol·L-1)催化劑的比表面積(m2·g-1)Ⅰ

280

1.20×10－3

5.80×10－3

82

Ⅱ

124

Ⅲ

350

124

①請在上表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù)。②請在給出的坐標圖中，畫出上表中的三個實驗條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖，并標明各條曲線的實驗編號。t0c(NO)-1-（2010年全國1高考、27題部分）在溶液中，反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實驗條件下進行，它們的起始濃度均為c(A)=0.100mol·L-1

、c(B)=0.200mol·L-1及c(C)=0mol·L-1

。反應(yīng)物A的濃度隨時間的變化如下圖所示。請回答下列問題：（1）與①比較，②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件和判斷的理由是：②_______________；③_______________；（3）該反應(yīng)的△H

_____0，判斷其理由是___________；走近高考-1-1．接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力（2）能夠通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察，獲取有關(guān)的感性知識和印象，并進行初步加工、吸收、有序存儲的能力。2．分析和解決（解答）化學(xué)問題的能力（2）能夠?qū)⒎治鼋鉀Q問題的過程和成果，用正確的化學(xué)術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等表達，并做出解釋的能力?！?010年浙江省普通高考考試說明》（部分）

對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求解讀考綱-1-解讀一看

面：即看橫坐標與縱坐標所表示的含義例1：在恒容密閉容器中，充入一定量N2和H2的混合氣體，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，下列圖像正確的是()“三看”圖表AB-1-看線：即看曲線的變化趨勢與橫、縱坐標的關(guān)系例2：當一定量N2和H2的混合氣體，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，下列N2的平衡轉(zhuǎn)化率曲線正確是()α(N2)①②③④⑤P/kPaα(N2)①②③④⑤T/K解讀二-1-看點：即看曲線的起點、拐點、終點等特征點例3：下圖表示可逆反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)

2NH3(g)

△H

<0

在某段時間t0→t7中反應(yīng)速率與反應(yīng)時間的曲線圖，則下列說法錯誤的是()A.t2

時刻升高了體系的溫度B.

t2

時刻在恒容條件下充入了氨氣C.

t4

時刻使用了適當?shù)拇呋瘎〥.

t5

時刻在恒壓條件下充入了氦氣速率t0t1t2

t3t4t5t6t7ν正ν正ν正ν逆ν逆ν逆時間解讀三B-1-

例４：請找出下列從曲線x變成a、b、c曲線的外界條件變化。可逆反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0N2轉(zhuǎn)化率時間xabc解讀三看點：即看曲線的起點、拐點、終點等特征點-1-“三看”的綜合應(yīng)用例５：當一定量N2和H2的混合氣體，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，下列圖像正確的是()ABCD溫度溫度溫度溫度N2的物質(zhì)的量N2的物質(zhì)的量N2的物質(zhì)的量N2的物質(zhì)的量A-1-（2008年浙江高考、11題）已知可逆反應(yīng)：4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O

(g);△H=-1025kJ·mol-1。若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同，下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是()回眸高考C-1-例６：已知可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)PC(g),下圖表示的是轉(zhuǎn)化率與壓強、溫度的關(guān)系。判斷:(1)正反應(yīng)是放熱還是吸熱反應(yīng)?(2)m+n與p的大小.A轉(zhuǎn)化率T

(溫度)106PaA轉(zhuǎn)化率T

(溫度)106Pa固定壓強,討論T與A的轉(zhuǎn)化率的關(guān)系固定溫度,討論P與A的轉(zhuǎn)化率的關(guān)系104Pa105Pa吸熱反應(yīng)m+n>p-1-變式1：可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)PC(g),△H<0；且m+n>p。分析下列各圖，在平衡體系中A的質(zhì)量分數(shù)與溫度t℃、壓強P關(guān)系正確的是（）B-1-變式2：可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)PC(g),△H<0；且m+n>p。分析下列各圖，下列圖象正確的是（）AD-1-Tvv逆v正T1T2Tvv正v逆TC%450℃PA%P1吸吸放<△H>0△H>0△H<0m+n<p變式3：可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)PC(g),分析下列各圖(其中T表示溫度、P表示壓強),你能得出什么結(jié)論?-1-

變式4:（2010年瑞安調(diào)研·改編）

某科研小組研究在其他條件下不變時，改變某一條件對反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)的化學(xué)平衡的影響，得到如下圖象（p表示壓強,T表示溫度,α表示平衡轉(zhuǎn)化率）根據(jù)圖象判斷：反應(yīng)Ⅰ：若p1>p2,則此反應(yīng)在

（填高溫、低溫）下自發(fā)進行；反應(yīng)Ⅱ：若T1<T2，則該反應(yīng)能否自發(fā)進行？低溫能-1-

（2009年浙江高考、27題節(jié)選）科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2，其反應(yīng)為：

2NO+2CO2CO2+

N2△H<0(5)研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時，增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計了三組實驗，部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表中。實驗編號T(℃)

NO初始濃度(mol·L-1)CO初始濃度

(mol·L-1)催化劑的比表面積(m2·g-1)Ⅰ

280

1.20×10－3

5.80×10－3

82

Ⅱ

124

Ⅲ

350

124

回眸09高考①請在上表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù)。2801.20×10－3

5.80×10－3

1.20×10－3

5.80×10－3

-1-②請在給出的坐標圖中，畫出上表中的三個實驗條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖，并標明各條曲線的實驗編號。t0c(NO)-1-（2010年全國1高考、27題部分）在溶液中，反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實驗條件下進行，它們的起始濃度均為c(A)=0.100mol·L-1

、c(B)=0.200mol·L-1及c(C)=0mol·L-1

。反應(yīng)物A的濃度隨時間的變化如下圖所示。請回答下列問題：（1）與①比較，②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件和判斷的理由是：②_______________；③_______________；（3）該反應(yīng)的△H____0，判斷其理由是___________；回眸2010高考加催化劑溫度升高>-1-（2010全國卷1）27.（15分）在溶液中，反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實驗條件下進行，它們的起始濃度均為、及。反應(yīng)物A的濃度隨時間的變化如下圖所示。請回答下列問題：（1）與①比較，②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件和判斷的理由是：②_______________；③_______________；（3）該反應(yīng)的_________0，判斷其理由是___________________________